感恩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
老師，是您鼓勵(lì)我，給了我勇氣，我十分感動(dòng)，有一次您更是鼓勵(lì)我。在四年的學(xué)習(xí)生活中，教過(guò)我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一把把鑰匙，開啟了我心中的大門；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。其中，張老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里印下的疤痕似的，難以抹去。
記得在前段時(shí)間的期中考試，我取得的語(yǔ)文成績(jī)不太理想，那張語(yǔ)文試卷并不難，只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分，而我卻取得了96分。試卷發(fā)下來(lái)后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無(wú)助的時(shí)候，張老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張老師和顏悅色地說(shuō)：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒有，那你將來(lái)怎么在這困難重重的世界中生存呢？‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’。抬起頭來(lái)，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)‘我能行！’”聽了張老師的話，我心想：“老師說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！鳖D時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)張老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的�！睆埨蠋熉犃�，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
張老師，我真感謝您！學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大道的，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，使我學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母！
天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我的生活，因�(yàn)椤袄蠋煛倍利悺＠蠋�，我想�?duì)您說(shuō):您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈，滋潤(rùn)著我的`靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著我的人生，使它五彩繽紛。老師，我想對(duì)您說(shuō):我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨，您踏進(jìn)班上那一刻，我們獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師，節(jié)日快樂(lè)!”老師，我想對(duì)您說(shuō):像所有遭遇失敗與挫折的人那樣，我們都會(huì)感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此，雖知失意與落寞乃人生中的一種經(jīng)歷，不必往心里去，但人本來(lái)就是血肉之軀，在前進(jìn)的路途中，總要忍受一些無(wú)法抗拒的力量的沖擊。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，“敝開心靈之窗，閑暇自己的思維，在快慰中得到解脫，冰釋那顆堅(jiān)固的心，將心中的郁結(jié)轉(zhuǎn)向美麗的星空。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不磨練意志，又怎能成功?每一次的挫折中，終會(huì)有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現(xiàn)在的挫折嚇退，要永遠(yuǎn)堅(jiān)信，“收獲蘊(yùn)藏艱難中，成功總在風(fēng)雨后?”老師，我想對(duì)您說(shuō):生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo)，使大家的心情頓時(shí)“面朝大海，春暖花開”。
您是那么和諧地出現(xiàn)在每個(gè)人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛;而您像陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。老師，您的微笑讓我開朗，所以我感謝您;老師，您的包容讓我自信，所以我感謝您;老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您;老師，您的慈愛讓我溫馨，所以我感謝您;“老師，謝謝您!”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長(zhǎng)的我充滿感激，而這感謝源于您--我最敬愛的老師。您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。
老師，您知道嗎?您對(duì)我的影響很大，我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師，您對(duì)我真的很重要!”
感恩的作文 篇2
感恩，其實(shí)是世界上最美好的品德。
20xx.05.12下午2：28，四川汶川縣發(fā)生空前8級(jí)大地震。萬(wàn)無(wú)化為廢墟，大樓夷為平地。母愛卻在此時(shí)綻開生命的花朵。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3。4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”�？磻T了生離死別的'醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
是啊，我們一定要感謝父母，因?yàn)樵谏乐g，他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩
“求求你們讓我再去救一個(gè)!”
搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
這些子弟兵24小時(shí)沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬(wàn)遍地呼喊著“救人”“救人”。
是啊，我們一定要感謝解放軍，就算素昧平生，在生死之間，他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定
格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
大愛無(wú)聲鑄師魂，為徒犧牲就英姿!
是啊，我們一定要感謝老師，因?yàn)樵谏乐g，他們用生命教會(huì)你如何做人他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩。
感恩，其實(shí)是世界上最美好的品德。
感恩的作文 篇3
五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍?老師、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
感恩的作文 篇4
每一個(gè)人都應(yīng)該要保有一顆感謝的心。如果一個(gè)人，在接受了他人的幫忙之后，能夠心存感謝并有所回報(bào)，那么以后若在遇到困難時(shí)，別人才肯在幫你；相反的倘若一個(gè)人沒有感謝之心，接受別人的`幫助之后，卻忘恩負(fù)義，認(rèn)為那是應(yīng)該的，這樣的話，身邊的朋友都會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)他的。
父母親每天都早出晚歸的工作，就是為了養(yǎng)育我們，給予我們最好的生活環(huán)境，無(wú)論再怎么辛苦，都沒有半句怨言地自己擔(dān)下來(lái)，只是希望我們平安快樂(lè)地長(zhǎng)大成人，所以我們必須懷著一顆感謝之心，讀書用功，奮發(fā)向上，以后考上理想的學(xué)校，以報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校里，老師天天教導(dǎo)我們，甚至不惜出錢買飲料獎(jiǎng)勵(lì)考好的學(xué)生，想讓同學(xué)們用功，讓成績(jī)能夠進(jìn)步點(diǎn)；老師將我們從懵懵懂懂中，教育成一位彬彬有禮、飽讀詩(shī)書得好學(xué)生，所以我們也要以一顆感謝之心，專心讀書，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，讓師長(zhǎng)們能夠以我們?yōu)闃s。
現(xiàn)在大家都過(guò)著安和樂(lè)利的生活，這一切的一切，都是要感謝我們的祖先胼手胝足、披荊斬棘，不怕勞苦，并運(yùn)用靈巧的頭腦所創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們應(yīng)該常懷感謝之心，來(lái)享受前人所賜給我們的富足生活。
“一日之所需，百工斯為備”如果沒有工人，我們就沒有房子��；如果沒有商人，我們東西哪里來(lái)；如果沒有農(nóng)人，我們哪來(lái)米飯吃；如果沒有科學(xué)家，我們哪來(lái)車子代步�？偠灾灰倭似渲腥魏我环N人，食、衣、住、行就不能俱全。所以，無(wú)論你走到哪里？別忘了“常懷感謝之心”。
感恩的作文 篇5
父愛是燈，照亮前行的路；
父愛是路，引領(lǐng)我的一生。
——題記
前些天，你告訴我，一位父親把埋在廢墟中的女兒用了11個(gè)小時(shí)救了出來(lái)。女孩獲救后，緊緊地與父親抱在一起。說(shuō)的第一句話是：“爸爸，我以后再也不和你吵架了。”原來(lái)……
聽了這個(gè)故事，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
剛出生：你抱著我，露出了欣喜的神色。我報(bào)答你，在睡夢(mèng)中笑了。
一歲時(shí)：一直彎著腰的你教我學(xué)走路。我報(bào)答你，在無(wú)數(shù)次跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了走路。
二歲時(shí)：我開口的第一句話是：“媽媽�！蹦愫芨吲d。我報(bào)答你，重復(fù)著說(shuō)：“媽媽，媽媽……”
三歲時(shí)：你耐心教我念：“1、2、3……”。我報(bào)答你，一下子能數(shù)到五。
四歲時(shí)：我害怕吃藥，你卻逼著我吃。一狠心，一個(gè)手掌印印在我的屁股上，我疼的`哇哇大叫，你買了洋娃娃哄我高興。我報(bào)答你，開心地笑了，卻始終心有余悸。
五歲時(shí)：你牽著我的手送我去上幼兒園，一路上囑咐我要聽老師的話。我報(bào)答你，常常受老師的表?yè)P(yáng)。
我八歲時(shí)：上了小學(xué)一年級(jí)，你讓我自己去上學(xué)，告訴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，還要廣交朋友。你怕我跟不上，要陪我復(fù)習(xí)。我報(bào)答你，復(fù)習(xí)總想逃避，總想去玩耍。
我九歲時(shí)：“六一”拿了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀。你很高興，鼓勵(lì)我再接再厲。
……
時(shí)間如流水。一眨眼，我已經(jīng)十五歲了，早已步入了中學(xué)的校門。再看您的頭上已爬上了許多銀絲�？赡愕膼蹍s依然不會(huì)老。你的愛就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默地給我力量，給我溫暖。
您的愛如燈，照亮我前方迷茫的路；您的愛如路，引領(lǐng)我光輝的一生！
巴彥淖爾市五原縣第三中學(xué)219班初二：董上玉
感恩的作文 篇6
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的.頁(yè)數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái)，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過(guò)去，指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn)：“這是怎么回事？“原來(lái)我的哥們寫錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法，我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說(shuō)：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
感恩的作文 篇7
親愛的父親：
我從小到大都背靠著一棵樹成長(zhǎng)。大樹挺拔，蔥郁。為我遮風(fēng)擋雨，始終呵護(hù)著我。這就是您——我的父親。
在這節(jié)日里，我們一家本該一起高高興興的過(guò)節(jié)，但由于家庭所迫，我們無(wú)法團(tuán)聚。在這節(jié)日里，缺少了您，缺少里歡笑。當(dāng)我每次看見您一天比一天的消瘦下去，我真想哭出來(lái)，您為我們付出了那么多，卻從來(lái)沒說(shuō)過(guò)半個(gè)苦，半個(gè)累字。
父親，您所做的一切我已知道，但您千萬(wàn)不要強(qiáng)忍著悲痛，那樣對(duì)身體不好。您為了我們，每天不辭勞苦的干活，一天中的睡眠時(shí)間不過(guò)幾個(gè)小時(shí)!我的心情再也無(wú)法壓抑，淚珠已在眼眶中打轉(zhuǎn)，不久后，淚珠像斷了線的珠子掉了下來(lái)。每次看見您那憔悴的`神情，心不知知怎的就痛了起來(lái)，那時(shí)，我的心在流淚，在痛哭，再用無(wú)言的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!
父親，您每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們，我知道，您用自己的整個(gè)身體支撐著這個(gè)家，為了我們，您付出了一切。雖然您的事情很多，但您都會(huì)抽空與我們聊天，您的時(shí)請(qǐng)您總是說(shuō)很輕松，難道您說(shuō)這話是不心痛嗎?您還認(rèn)為我們只是三歲的小孩嗎?是的，在您眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但您也不要把什么事都?jí)涸谛睦锇?
父親，您在用自己的心血支撐著我們這個(gè)家，用您的眼神鼓勵(lì)我們前進(jìn)。在這兩年來(lái)，您沒有在家，我們的生活確實(shí)不如意，但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)不負(fù)您所托的。千言萬(wàn)語(yǔ)，感情訴說(shuō)不盡;用行動(dòng)報(bào)答，所有恩情。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
愛您們的女兒
感恩的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，九年的光陰一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這九年里，我們就是主角，時(shí)快樂(lè)，時(shí)悲傷……而在我們的身邊，也有許多＂配角＂在默默無(wú)聞地幫助著我們。
感恩，人人都知道，尊敬幫助自己的人，這便是感恩。我們首先想起的當(dāng)然是父母。在一年四季里，保護(hù)我們的是父母，而愛我們的依然是父母。春季，百花盛開，鶯歌燕舞，這是我們最愛的季節(jié)，父母卻千叮嚀萬(wàn)囑咐，怕我們花粉過(guò)敏；夏季，綠樹成蔭，驕陽(yáng)似火，父母讓我們呆在家里，說(shuō)外面太熱了，會(huì)中暑；秋天，黃葉紛飛，碩果累累，可父母還是不放心，一個(gè)勁地催著我們加衣服，別著涼；冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，父母更加謹(jǐn)慎了，不停地問(wèn)寒問(wèn)暖。所以，父母在我們心中留下了保護(hù)神的印象，匆忙卻依然滿足。
感恩是刻骨銘心的愛的回報(bào)。老師被稱為具有“春蠶到死絲方盡”的精神，是因?yàn)樗炎约旱闹R(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。蠶，他的生命很短暫，而它在它生活的日子里，蠶把自己的絲無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們，老師也是如此，他們把能休息的時(shí)間為我們批作業(yè)；同學(xué)病了會(huì)送上溫暖的話……老師是春蠶，是一條無(wú)私奉獻(xiàn)的'春蠶。
感恩是對(duì)勞動(dòng)者的一種敬佩之心。所以，我們還要感恩樸素、勤勞的街道清潔工。在炎炎夏日里，當(dāng)我們?cè)诩依镩_著空調(diào)，吃著棒冰，可街道清潔工卻在外面，頂著烈日在大街上掃地；，嚴(yán)冬，當(dāng)我們還在被窩里睡覺時(shí)，清潔工已早早地起來(lái)冒著刺骨的寒風(fēng)掃去那枯葉。在清潔工的身后，是一條干凈的道路，一塵不染。
感恩，說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們得到老師的輔導(dǎo)后，去認(rèn)真地做，考一個(gè)好成績(jī)，獻(xiàn)給父母；當(dāng)一個(gè)路人想在馬路上亂扔垃圾時(shí)，被你阻止后，你就會(huì)覺得世界很美好。
秋葉飄落，又是一個(gè)寒冷的秋，而我們的心依然溫暖，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸槐K長(zhǎng)明燈，那就是感恩。從此，我們的心中永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)百花盛開，永遠(yuǎn)光明。
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