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小學(xué)生感恩作文300字[匯編6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感恩作文300字 篇1
花朵感恩雨露,因為露水給了它滋潤;小草感恩陽光,因為陽光給了它們溫暖;我們感恩父母,因為父母給了我們生命和愛;我們感恩老師,因為老師給我們傳授了知識。感恩使這個世界變得更加和諧美好。
記得有一次,我有一門功課只考了70多分,爸爸很不高興,臉色很難看,而媽媽卻一如既往地鼓勵我:“上課注意聽講,不做小動作,下次考一個令自己和別人出乎意料的分數(shù)!毕旅婢驮摪职帧俺鰣隽恕保蟻砭陀脟绤柕目跉鈱ξ艺f:“這次考這么少,上課肯定沒有專心聽講,做題不細心,再犯這樣的錯誤的`話,就給我加做100道題”。我把門狠狠一關(guān),把自己關(guān)在房間里,覺得很委屈。爸爸太過分了,我以后再也不理他了。過了一會兒,爸爸在外面敲門,說:“女兒,你的試卷我看了,你以后多細心點就可以了!蔽疫@才開開門,給爸爸一個擁抱。
全天下的父母都是很愛自己的孩子的,只是愛的方式不一樣而已,我們都要學(xué)會感恩。
小學(xué)生感恩作文300字 篇2
母親的愛最偉大,誰也代替不了,來看看我母親是一個怎樣的人吧!
我有一個“狠心”的母親,一年級的時候她讓我開始學(xué)游泳。因為那時我還比較小,不敢把頭鉆進水里,所以我學(xué)了半個月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水里一仍,我快速地沉下去,鼻子里吸了很多水,我在水里掙扎著,最后還是教練救了我,從那以后,我慢慢地學(xué)會了游泳。現(xiàn)在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無論做什么事都要敢于嘗試。
我有一個鼓勵我的母親,一些題目其實她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來解答。有些時候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏,母親這樣做,都是為了給我更多的'自信。
母親做了這么多的犧牲,我們應(yīng)該回報,就像《游子吟》里的——誰言寸草心,報得三春暉!
小學(xué)生感恩作文300字 篇3
感恩無處不在,作為一名中學(xué)生,擁有一顆懂得感恩的心,是多么的重要!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……!碑斶@首動聽的音樂在我耳畔響起,我的'心頭總涌起一個疑問,感恩是什么?有人告訴我,感恩是對老師默默付出的一種感謝,我們的感恩是老師教學(xué)的動力;感恩是對父母不言辛苦的一種感謝,我們的感恩是父母得到的欣慰;感恩是對學(xué)校建立的一種感謝,我們的感恩就是不負重望,努力學(xué)習。
那么,我想要感謝我的父母,是他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人!傍f有反哺之義,羊有硊乳之恩!备改甘俏覀冞@一生中能傾注一切來幫助我們的人,父母在我們受委屈時,是能耐心聽我們哭訴的人;父母在我們犯錯誤時,是能毫不猶豫原諒我們的人;父母在我們?nèi)〉贸晒r,是會衷心為我們慶祝的人。“滴水之恩當涌泉相報”因此,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,懂得感謝父母。“百善孝為先”不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
小學(xué)生感恩作文300字 篇4
“感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起的時候,一股暖流就會涌上我的心頭,我就會情不自禁的想起我與父親之間的一些事情來。
今天是父親節(jié),我想把特別的感恩送給我的'父親,因為是父親賦予了我生命;給了我做人的機會;因為在我最感困難的時候,是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。
記得從小爸爸就特別的疼愛我,把我視為家里的“小公主”,把我當做“掌上明珠”,以前每逢父親節(jié),我還是個滿臉稚氣的孩童,渾然不知道那是父親的節(jié)日,我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個博覽群書,知書達理的少年了。我現(xiàn)在懂得了今天是父親的節(jié)日,我們應(yīng)該為父親祝福。我應(yīng)該感謝我的父親,哪怕我們的禮物再簡單、再稚拙,也會讓父親倍感欣慰!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。您對我的愛是無法用語言來表達的。在父親節(jié)到來之際,我們應(yīng)該向全天下的父親說一聲:“父親,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”
在這里,我用一顆真誠的心來提醒大家,讓我們心懷感激,不忘偉大的父恩吧!
小學(xué)生感恩作文300字 篇5
我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對我有很大的幫助。
有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來,我的數(shù)學(xué)成績直線上升。
還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學(xué)正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的.耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后,又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術(shù)……
丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛的老師。
小學(xué)生感恩作文300字 篇6
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的',有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
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