讓感恩成為一種習(xí)慣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讓感恩成為一種習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文1
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨涩F(xiàn)代社會(huì)，又有幾個(gè)人可以做到呢？
剛下樓，就看見(jiàn)路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車(chē)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。轎車(chē)旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對(duì)大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲？”
他身旁一個(gè)打扮的很妖艷的女人說(shuō)：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰(shuí)能幫我一下，這錢(qián)就給誰(shuí)了！”
我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下，卻被一個(gè)阿姨拉住了：“別去，有錢(qián)人的話，信不得！”這時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”
操作很簡(jiǎn)單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個(gè)男人將錢(qián)遞給那位小學(xué)生時(shí)，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100��！我看給他五塊就夠多了！”
男人從女人手中接過(guò)零錢(qián)遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了！”
“不是，我沒(méi)嫌少，我們老師說(shuō)過(guò)，幫助別人不應(yīng)該要報(bào)仇的！”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么？還不走？“
圍觀的'一個(gè)小朋友脫口而出：“他在等你說(shuō)謝謝！”
難道這就是人們常說(shuō)的感恩嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。
生活中，感恩無(wú)處不在，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓感恩成為一種習(xí)慣！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文2
當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人不懂得知恩圖報(bào)，而是恩將仇報(bào)。我覺(jué)得這種人真的很可笑，就算別人不計(jì)較他對(duì)你的施恩可以得到回報(bào)，但你至少自己應(yīng)該感恩幫助你的人。很有可能，如果沒(méi)有他幫助你。很有可能，如果沒(méi)有他幫助你，你也不能會(huì)有今天的成就。幫助你的人可能想的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”而你這個(gè)被幫助的人卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，不管在社會(huì)中混一口飯吃有多么難，我們也應(yīng)該始終感恩于人。
感恩在我們眼中是一種良好的品質(zhì)。我們從許多事例就可以看出，你不屑感恩，卻殊不知你的感恩在別人眼中一文不值。
父母養(yǎng)我們不是天經(jīng)地義，而我們的回報(bào)也不應(yīng)該是對(duì)年老的`不聞不問(wèn)。如果你想感謝他們的養(yǎng)育之恩，你就應(yīng)該努力，讓自己有能力讓父母以后可以頤養(yǎng)天年。在人生的道路上有太多的坎坷，如同人的心電圖一般起起伏伏，可我們必須做一個(gè)勇敢無(wú)畏的士兵，在人生大路上披荊斬棘。不要期望人生可以平平坦坦，不然就如同現(xiàn)在的一句玩笑話，平平坦坦的人生就如同現(xiàn)在心電圖，你已經(jīng)掛了，在人生的路途中我們也許可以比唐僧取經(jīng)走的還遠(yuǎn)，但也有可能永遠(yuǎn)走不出你自己的那一片天空。
我們應(yīng)該感恩生命�！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，生命屬于我們且只有一次”。如果我們沒(méi)有生命，那么一切都將只是空談。
或許你認(rèn)為生命中有一個(gè)人是自己最大的幸運(yùn)，那么你應(yīng)該感謝他，感謝他對(duì)你的陪伴，記得對(duì)他說(shuō)一句感謝有你。雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)的表現(xiàn)，但他至少感受到了你的誠(chéng)意。
感恩并不困難，可有的人卻認(rèn)為很難，那么我想說(shuō)，你認(rèn)為難，其實(shí)就難在你根本沒(méi)有那份心意，如果你想感恩，首先，你就必須得有心意，心不誠(chéng)，那么物質(zhì)上的感恩又有什么用？心意很重要。
在這世上有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸�，人情債是最難還的。感恩不是在口頭上說(shuō)說(shuō)就行了的，至少也要行動(dòng)，因?yàn)檎f(shuō)大話誰(shuí)都會(huì)。謝謝你應(yīng)該掛在口頭上，但感恩卻是需要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。
在社會(huì)這個(gè)大染缸中，水已經(jīng)很渾濁了。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文3
感恩，這個(gè)詞是人的這一生必須要學(xué)會(huì)的。要懂得感恩，要學(xué)會(huì)感恩，要善用感恩。其實(shí)我們?nèi)说囊簧性S許多多的人要感恩，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩幫助我們的人�？谥姓f(shuō)出感恩二字其實(shí)特別的容易，但是做起來(lái)難，我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。
我的父母，從十月懷胎到現(xiàn)在一直撫養(yǎng)著我，為我操啦不少的心�？墒钦幱谀晟贌o(wú)知的我，什么都想嘗試，什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡段的人，知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，他們往往都會(huì)告訴我們對(duì)錯(cuò)�？墒俏覀儾坏唤邮芩麄兊拇鸢福�頂撞著他們，一點(diǎn)也不會(huì)感恩。有時(shí)候自己的良心發(fā)現(xiàn)啦，知道他們才是對(duì)的時(shí)候，很想要感恩。但是，自己又不敢去感恩他們，害羞放不下面子，這就是我們。還有的時(shí)候心里想的都是父母的辛勞，覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，想要好好的感恩他們。結(jié)果，只要一發(fā)生矛盾，這些想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散啦，只想著頂撞，那些感恩的話統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去啦。所以，感恩很難，很難。
我們只要學(xué)會(huì)控制我們自己的情緒，控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當(dāng)要去父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，你想著自己是否有錯(cuò)，控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)�。談完就�?huì)發(fā)現(xiàn)他們是對(duì)的.，我們是錯(cuò)的，然后就會(huì)感恩他們的幫助，他們的提醒。不會(huì)再像以前一樣，每次吵完架，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的之后。又礙于自己的面子，不好意思感恩自己的父母�，F(xiàn)在，感恩很簡(jiǎn)單，只要你找對(duì)啦方法。感恩起來(lái)并不是一件難事。如果我們讓感恩成為一種習(xí)慣的話，你的整個(gè)人生都會(huì)少走許許多多的彎路，少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會(huì)是一個(gè)特別好的行為，更何況讓這個(gè)行為成為一種習(xí)慣呢。
不要老是說(shuō)感恩好難好難，放不下自己的面子去感恩他們，這是愚蠢的表現(xiàn)！我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩之后才知道其中的快樂(lè)。如果你讓感恩成為一種習(xí)慣的話。你每天都會(huì)生活在快樂(lè)之中！所以！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為一種好習(xí)慣吧！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏嗟娜耍?/p>
感恩生命；生命對(duì)每一個(gè)人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見(jiàn)同學(xué)，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見(jiàn)他們，他們給予我?guī)椭�，也讓我的生活過(guò)得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與了解到這個(gè)世界是什么樣的。就算覺(jué)得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)！
感恩父母：從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說(shuō)起感恩父母，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)演講，演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過(guò)了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說(shuō)；“什么東西是不可以等待？孝順是不可以等待的�！彼脑拞拘蚜宋倚闹械木奕恕r(shí)間在一分一秒的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大，父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，不渴望得到回�?bào)，只希望自己的孩子健康生活。
真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什么時(shí)候讓自己享受過(guò)，都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我，我們長(zhǎng)大了也該孝順?biāo)麄�，給他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀�，我們�?yīng)該為他們付出更多！
感恩老師：如果我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)關(guān)，那么您接收大地。在您知識(shí)的土壤里，茁壯地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人；您是粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幫助了別人；您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對(duì)我們的'愛(ài)，是最偉大的，是最高潔的愛(ài)！”
感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂(lè)，感到生活中的樂(lè)趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見(jiàn)他們！
感恩社會(huì)：社會(huì)讓我了解了很多的東西，也讓我成長(zhǎng)。社會(huì)讓我成長(zhǎng)，我們要回報(bào)社會(huì)，也要回報(bào)祖國(guó)！社會(huì)上我們會(huì)遇到不一樣的人，會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多不一樣的事物，我感恩社會(huì)能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷！
我感恩很多的人，感恩他們的陪伴；感恩他們給予的知識(shí)與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩，使它成為一種習(xí)慣！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文5
感恩，這已是一個(gè)老生常談的話題了。一提到感恩人們總是會(huì)和父母、老師、朋友等等聯(lián)系起來(lái)。但我認(rèn)為這種想法是將感恩的定義給限制了，其實(shí)在我們生活中有很多人和事又或許是物都有值得我們感恩的。
當(dāng)我看到九寨幽美的風(fēng)景時(shí)，頓時(shí)心曠聲怡，油然而生的對(duì)大自然產(chǎn)生無(wú)限的敬佩，感恩大自然，能讓我們目睹九寨的風(fēng)光。當(dāng)我走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的街道上時(shí)，也會(huì)感到神清氣爽、輕松愉悅，這時(shí)我們應(yīng)該感謝辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，有了他們我們的'市區(qū)才更加清新。當(dāng)看到祖國(guó)步步壯大、發(fā)展我們應(yīng)該感恩黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民積極配合。這些我們平時(shí)都會(huì)有所感受但是在心里我們卻不曾想過(guò)，這就是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有讓感恩成為一種習(xí)慣。
其實(shí)感恩是一種好習(xí)慣。因?yàn)楦卸魅藗儾艜?huì)更加珍惜現(xiàn)有的一切。就如你走在寬敞整潔的街道上看著環(huán)衛(wèi)工人正面朝大地背頂烈日地辛苦工作是你怎會(huì)忍心亂扔垃圾？你生活在和平繁榮的國(guó)家中，你又怎會(huì)埋怨又怎會(huì)崇洋媚外？當(dāng)你觀賞著如畫(huà)般的風(fēng)景時(shí)別說(shuō)破壞了你一定會(huì)主動(dòng)保護(hù)它。所以我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：“人往高處走，水往低處流�！比藗兛偸窍蛲鶐p峰的，向往高度的，但是當(dāng)你到達(dá)巔峰時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巔峰只是一到剛好可以立足的狹地。在這時(shí)你不能橫行，不能直走，上已無(wú)路可走，這時(shí)你就會(huì)感到孤獨(dú)，你不妨冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)回想在這成功的路上是哪些人在默默地幫助和支持你，而這些人就是值得你感恩的。就好比馬云，在他年輕時(shí)因?yàn)闆](méi)錢(qián)，無(wú)法上學(xué)、創(chuàng)業(yè)，在這時(shí)有一對(duì)夫婦捐錢(qián)給他，幫助他，最終他成功了。但不同于其他成功者，在他成功后他沒(méi)有忘記原來(lái)的自己，主動(dòng)捐錢(qián)來(lái)成立了一個(gè)扶困基金會(huì)來(lái)幫助那些同他以前一樣貧困的孩子。這個(gè)例子也告訴了我們要懂得感恩，理解吃水不忘挖井人的含義。
在我們生活中其實(shí)還有很多這樣的例子，還有很多值得我們注意的，要知道“再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息”。感恩常在心中，責(zé)任始于足下！讓我們一起將感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣吧！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文6
生活中我們常常被教育要學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是感恩父母的無(wú)私奉獻(xiàn)；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是感恩老師的諄諄教導(dǎo)……感恩他人作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)流傳至今。于是乎，每每到了母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，學(xué)校便會(huì)組織我們一起向親人表達(dá)感激之情，或書(shū)信，或獻(xiàn)花，甚或跪拜。當(dāng)大家沉浸在這感恩與被感恩的氛圍中時(shí)，我的內(nèi)心卻對(duì)這熱鬧生了一些疑惑。
究竟什么是感恩呢？在我看來(lái)，感恩，首先是要有“感”的意識(shí)和能力。“感”是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受、思考和品味。感受他人及時(shí)的幫助與支持，感念他人關(guān)鍵的點(diǎn)醒與扶持……來(lái)自陌生的幫助常常讓我們慶幸自己的幸運(yùn)，也不吝自己的感激之情。但是，我們對(duì)身邊的幫助卻常常遲鈍又無(wú)感。與親友的長(zhǎng)久相伴，讓我們常常把父母的付出視為理所應(yīng)當(dāng)，將朋友的幫助視為理所當(dāng)然，自然無(wú)法感受到父母的辛勞與朋友的可貴，也在無(wú)意中傷害了最親近的人。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《一碗面而已》的文章。文中的女孩因?yàn)楹蛬寢尃?zhēng)吵而離家出走。在饑腸轆轆之際，偶遇一個(gè)熱心的面店老板，老板請(qǐng)她吃了一碗熱騰騰的面，令她感激不盡。最后在面店老板的引導(dǎo)下，才領(lǐng)悟到媽媽日復(fù)一日的、平凡的愛(ài)的難得和珍貴。來(lái)自陌生人的一碗面，固然滿(mǎn)懷溫暖與善意，長(zhǎng)久相伴的默默付出，更是含蓄而長(zhǎng)情。我們要學(xué)會(huì)感受那些細(xì)小的、平凡的人或事中飽滿(mǎn)的深情，不要把它們當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)，甚至棄如敝履。就如同，我們要“感激月亮，更要感激太陽(yáng)”。
我們不僅僅要學(xué)會(huì)去感受，還需要打開(kāi)感恩的眼界。我們不僅僅要感恩，人生順境，更要感恩逆境與挫折；我們要感謝太陽(yáng)帶給我們溫暖，也要感謝風(fēng)雨教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；我們要感念鼓勵(lì)帶來(lái)的`激情，也要感念批評(píng)教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們要感謝一時(shí)的幫助，更要感謝一生的指導(dǎo)與引領(lǐng)。用一顆善良、柔軟、敏銳的心，感受愛(ài)，感受溫暖，學(xué)會(huì)感謝生活中所有的陽(yáng)光燦爛、雷霆雨露。
當(dāng)然，感恩并不僅是一句簡(jiǎn)單的道謝，甚或是機(jī)械的跪拜，而是需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心去感受，然后付諸行動(dòng)，去回應(yīng)，去回報(bào)。只有帶著一顆感恩的心，滿(mǎn)懷感激，才能自覺(jué)自愿、自然而然地把感恩變成一種習(xí)慣。所謂習(xí)慣也就是習(xí)得一種慣例。即一件事情做得久了，潛移默化于內(nèi)心中，固化為一種生活方式。推而論之，當(dāng)許多人都學(xué)會(huì)感恩，那么感恩也就演變?yōu)橐环N習(xí)俗，一種傳統(tǒng)，而非特定節(jié)日的特定形式。
擁有一顆能夠感知的心，積極地去回應(yīng)，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文7
花兒懂得感恩，于是留下了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；動(dòng)物懂得感恩，于是寫(xiě)下了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”；人們懂得感恩，于是撰下了“哀哀父母，生我劬勞”。
常懷一顆感恩之心，可以使生活變得更加珍貴，可以使精神變得更加崇高。何不讓感恩成為一種習(xí)慣，使它與早睡早起、禮儀禮貌一樣重要，在任何時(shí)候心里都不由得感謝萬(wàn)事萬(wàn)物。
我們感恩父母，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)滿(mǎn)老繭和隱約可見(jiàn)的銀發(fā)中，承載著我們的襁褓之年，蘊(yùn)藏著我們的錦繡年華。我們感恩朋友，他們是我們?cè)谏畹募ち髦型M(jìn)退、同甘苦的忠實(shí)伴侶。
除了他們，我想，還有一類(lèi)人值得我們感恩，那便是生活中接踵而至的對(duì)手。
人們都說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)總有勝負(fù)，而我卻不這么認(rèn)為。在與對(duì)手切磋的過(guò)程中，雙方一定都能有很可觀的'收獲，所以我們要感恩對(duì)手，感恩其在我們成長(zhǎng)之路上給予我們的不可替代的鞭策作用。
與對(duì)手之間的“較量”，不是你死我活、非生即死的爭(zhēng)斗，而是使自身不斷完善與發(fā)展的過(guò)程，這來(lái)源于對(duì)自我的探索思考，它更多的意義在于“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，所謂“他山之石，可以攻玉”的學(xué)問(wèn)大概就寓于此處。棋逢對(duì)手之時(shí)，若遇到了更勝一籌的對(duì)手，也不需自慚形穢，應(yīng)該懂得見(jiàn)賢思齊的重要性，感恩對(duì)手讓我們認(rèn)識(shí)自我，并且得到了提升自我的方向。若遇到了略遜一籌的對(duì)手，則可讓我們豐富自我、堅(jiān)定自我，是他的存在讓我們的人生拒絕了平庸。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！笨吹竭@句話，就想起了運(yùn)動(dòng)健兒劉翔。他也曾在采訪中大方談?wù)摰�，激�?lì)自己成為奧運(yùn)冠軍的秘訣就是把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作追趕的目標(biāo)。正因?yàn)檫@種精神的存在，才使他們的人生呈現(xiàn)出了別樣的精彩，相信他們一定非常感恩對(duì)手，有了對(duì)手，才有了奮斗的意義與價(jià)值。
所以，趁現(xiàn)在，趁當(dāng)下，去感恩我們?nèi)松飞细鱾�(gè)階段的對(duì)手，他們都是可敬的，是他們讓我們直面了差異與高下，給了我們接納自己不足，并且完善自身的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想來(lái)，不僅是對(duì)手，感恩生活中的每一段值得關(guān)注的經(jīng)歷也同樣重要，好運(yùn)與厄運(yùn)都值得感恩，珍視其給我們帶來(lái)的精神上的蛻變，每一次，我們都是在潛移默化中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，或者說(shuō)，更加能夠接納自身脆弱。
感恩，是荀子“不誘于譽(yù)，不恐于誹”的淡泊；是李世民“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”的智慧；是顧炎武“作氣須自強(qiáng)，爭(zhēng)雄必上游”的拼搏。
人世間，感恩有其獨(dú)有的不老風(fēng)情，讓感恩成為一種習(xí)慣，幸福之花，才能常立于感恩枝頭，灼灼其華。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文8
因?yàn)楦卸鳎瑴厍椴艧o(wú)處不在；因?yàn)楦卸�，友誼才長(zhǎng)存永久；因?yàn)楦卸�，�?dòng)人旋律才不再停歇；因?yàn)楦卸�，世界才如此多彩�?/p>
現(xiàn)實(shí)中的我們有幾個(gè)能夠真正讀懂父母呢？也許現(xiàn)在的我們還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義。有時(shí)甚至覺(jué)得父母的嘮叨，父母的好是對(duì)我們的牽絆。我們常常責(zé)備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對(duì)我們的不理解。但是，當(dāng)我們離開(kāi)家，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大后，我們就會(huì)慢慢地體會(huì)到父母的不容易。這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻驚天動(dòng)地，讓我們倍感溫暖。作為溫室里的花朵，我們不應(yīng)該只懂得享受，而更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。不僅如此我們也要感激老師，給予我們知識(shí)，感激同學(xué)，在成長(zhǎng)的路上陪伴著我們。
我們不僅要感謝父母，老師，同學(xué)，也要感恩那些陌生人，或許他們?cè)?jīng)用不好的語(yǔ)言傷害過(guò)我們，我們也要感恩他們，因?yàn)閭^(guò)我們的人磨煉我們的志氣，欺騙過(guò)我們的人讓我們充滿(mǎn)警惕，絆倒我們的人強(qiáng)化我們的能力，藐視我們的人喚醒我們的自尊�；蛟S有了他們我們才能心存不服，然后奮起拼搏，或許是他們激勵(lì)了我們的斗志，讓我們永不服輸。
學(xué)會(huì)知足，懂得感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣，善良的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)完美！你看，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，花紅草綠的`美景也必須會(huì)讓人感恩大自然的美妙，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容和博大；你聽(tīng)，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，世間萬(wàn)物都能激發(fā)內(nèi)心的柔軟，心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和溫暖；你想，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，它會(huì)卸下心的負(fù)擔(dān)；堅(jiān)信，當(dāng)感恩成為習(xí)慣，幸福歡樂(lè)似水流遠(yuǎn)。
感恩是人類(lèi)的精神底色，懂得感恩的人生充實(shí)富裕。讓感恩成為一種習(xí)慣吧，感恩父母，給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)；感恩我們身邊的同事、朋友，教會(huì)我們做人的道理，陪伴我們行走職場(chǎng)，感恩讓世界多彩，讓我們的靈魂之花盡情綻放！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文9
據(jù)說(shuō)，只要連續(xù)22天都做同一件事，那么這就會(huì)成為一種習(xí)慣。而我認(rèn)為，感恩是人天生具有的一種習(xí)慣。
都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢(qián)去外地找父親，可在半路錢(qián)用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買(mǎi)好了車(chē)票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩�？陬^上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。正如這個(gè)男孩，花言巧語(yǔ)倒是會(huì)不少，可感恩卻并非發(fā)自?xún)?nèi)心，所以他忘了，忘了在他困苦之時(shí)別人向他伸出的援助之手。如果說(shuō)，人人都如這男孩一般，社會(huì)該多么冷寂凄涼��！
既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說(shuō)，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感情成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。
除此上之外，感恩，對(duì)象難道只能是對(duì)你好的.人嗎？那么，你的對(duì)手呢？他們?cè)谀闼尚傅臅r(shí)候給你以警惕；他們?cè)谀憷Э嗟臅r(shí)候催你奮進(jìn)。他們間接性的為我們創(chuàng)照了一個(gè)緊迫奮斗的環(huán)境，促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。感恩對(duì)手，似乎也是理所當(dāng)然。
感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩突顯，成為一種習(xí)慣。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文10
周日，我在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到了小記者俱樂(lè)部，在這里聆聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)國(guó)學(xué)美德方面的講座，人們常講讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習(xí)慣。
袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養(yǎng)育了我們，老師教會(huì)我們知識(shí)，農(nóng)民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認(rèn)為是理所當(dāng)然的。作為父母的孩子，我們要學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，我們要感恩老師的悉心教導(dǎo)，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農(nóng)民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，袁老師教導(dǎo)我們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。這讓我想起了我家的家風(fēng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這么教導(dǎo)我的，奶奶常念叨要牢記他人給我們的饋贈(zèng)與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們樓道里有位經(jīng)常為我們打掃衛(wèi)生的胡奶奶，她是物業(yè)請(qǐng)的臨時(shí)工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問(wèn)胡奶奶，起初我也不知道這是為什么，聽(tīng)了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認(rèn)真地打掃，為我們提供了一個(gè)清潔的環(huán)境。有時(shí)她也會(huì)義務(wù)為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務(wù)的表現(xiàn)，而作為住戶(hù)，我們也應(yīng)該感恩她的'勤勞質(zhì)樸，為我們帶來(lái)了干凈的生活環(huán)境，她的熱心讓我們倍感生活的溫暖。
當(dāng)然，袁老師的講座除了讓我們學(xué)會(huì)感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛(ài)、誠(chéng)信等做人的優(yōu)秀品質(zhì)，我自己感覺(jué)收獲很大，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓感恩之心常伴我們！
讓感恩成為一種習(xí)慣作文11
人們口中常說(shuō)感恩，但感恩是什么呢？感恩是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”在牛津字典中給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！逼鋵�(shí)感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能；感恩是一種欽佩，這種欽佩是從我們血管里噴涌出來(lái)的。為什么要感恩呢？感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一磚一瓦、一草一木都對(duì)我們有恩情。
感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，因此具體的感念和珍惜很重要�！妒酚洝分姓f(shuō)，韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)，拼命習(xí)武，但是他卻沒(méi)有掙錢(qián)的本事。迫不得已，他只好去別人家“吃白食”，為此常遭到別人的冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。在淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，每天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母的恩情。后來(lái)韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母的`分食之恩進(jìn)行了回報(bào)，他派人四處尋找漂母，最后用千金來(lái)回報(bào)漂母。這是從古代流傳下來(lái)的懂得感恩的例子。這例子啟示我們不管是多么小的恩情我們都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
然而現(xiàn)在有些人不僅不會(huì)感恩，還會(huì)辱罵父母、老師以及長(zhǎng)輩。還有的孩子會(huì)因?yàn)榕c父母意見(jiàn)不同而與父母大打出手。在20xx年8月22日，網(wǎng)上爆出一條視頻引起人們的關(guān)注：江蘇鹽城一名12歲的男孩在飯店內(nèi)弄壞了物品，要求媽媽替他賠償，媽媽對(duì)其教育一番，男孩不但不聽(tīng)，反而對(duì)母親大聲吼叫，最后竟然動(dòng)手掐母親的脖子，打母親，被人拉開(kāi)后竟然又連續(xù)三次對(duì)母親動(dòng)手。這不是感恩，是與感恩完全相反的，這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我們應(yīng)該糾正這種錯(cuò)誤的做法，學(xué)會(huì)感恩。
許多人說(shuō)不知道該如何感恩。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，感恩不需要以后以什么偉大的方式回報(bào)，而是從現(xiàn)在起盡可能的去做一些事。就如對(duì)父母的感恩方式可以是在家時(shí)多幫父母干一些力所能及的事，多和父母坐在一起談?wù)勑模噙M(jìn)行一些交流；不在家時(shí)常給他們打電話，叮囑他們多注意身體，聽(tīng)他們講講話，面對(duì)他們時(shí)，多給他們一些笑臉，而不是擺出一張臭臉。老師不但在學(xué)習(xí)方面?zhèn)魇谥R(shí)，而且在生活方面還為我們付出了許多，我們應(yīng)該感恩辛勤的老師；國(guó)家對(duì)我們這些貧困生也特別的照顧，實(shí)行了“國(guó)家助學(xué)金”和“一減一免”，我們應(yīng)該感恩可愛(ài)的祖國(guó)；還有許多的鄰居、同學(xué)、朋友，在家鄉(xiāng)災(zāi)后重建，日�，嵤轮袔椭覀兗拔覀兊募胰耍覀儜�(yīng)該感恩他們……
感恩很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們懷著一顆感恩的心與我們的青春一起行走。
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