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有關(guān)寫給老師的感謝信錦集7篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編整理的寫給老師的感謝信7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的感謝信 篇1
親愛的老師：
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑�。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的'同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道。
全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師：
你好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是你們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是你們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。你們�?偉大，無法言表，你們的平凡，令人敬仰，你們的神圣，無字可書。
老師，你就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。你在鐘族里是多么地不起眼，可你卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，你就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，你出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，你出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，你再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，你就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，你為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請相信，老師你的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望的，長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，你孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\的言語。老師，我敬佩你，所以，我更要感恩于你！感恩你的無私、你的辛勤和你的善良！愿你在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于你的每一份祝福！
祝你：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！
你的學(xué)生：文黃濠
寫給老師的感謝信 篇3
尊敬的老師：
新學(xué)期開始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時(shí)光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。
記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自己的意見和進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師，不愿意半點(diǎn)錯(cuò)誤細(xì)胞在你們身上滋生，不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。
我家孩子偏科比較嚴(yán)重，初中入學(xué)時(shí)英語成績較差，開學(xué)不久我們就被夏老師請到學(xué)校單獨(dú)開了“vip家長會(huì)”，針對(duì)孩子存在的英語學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了指導(dǎo)。初中三年，孩子所在班級(jí)的英語考試平均分一直是年級(jí)第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個(gè)成績與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了，這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對(duì)孩子的關(guān)心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時(shí)，夏老師都會(huì)專門“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會(huì)提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團(tuán)隊(duì)其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對(duì)我家孩子的關(guān)心及對(duì)缺點(diǎn)的.敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動(dòng)，更對(duì)孩子三年來能在夏老師的門下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诔踔杏龅搅讼睦蠋�，我自豪，因�(yàn)槲耶厴I(yè)于這所中學(xué)”的感覺。
今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的感謝信 篇4
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助我想對(duì)您說："謝謝您，我的`老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
寫給老師的感謝信 篇5
敬愛的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍沱悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶�，一點(diǎn)都但是分。
您從三年級(jí)教到我們此刻六年級(jí)，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的�？纱丝滩煌�，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的.關(guān)愛。
您不僅僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生就應(yīng)好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但透過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！
xx
xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇6
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝，于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右，和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門，并拍照留念。拍照期間，隨手把電腦包（內(nèi)含蘋果電腦及培訓(xùn)手冊）放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢，悠閑離開。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí)，頭腦發(fā)熱，焦急萬分，以百米沖刺的速度迅速原路返回，心想著找回的可能性幾乎為零。在途中，幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師，他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們，我才松了一口氣，把心中的石頭放了下來。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人，還仔細(xì)核實(shí)了我的.單位及聯(lián)系方式，才放心地把包交還。經(jīng)了解，原來他們拾到電腦包之后，不僅在原地等待失主多時(shí)，并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊上的學(xué)員，盡全力尋找失主。
那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的，他們的舉動(dòng)簡直是挽救了一條生命，這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者，一名高校教師，電腦對(duì)我而言，就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報(bào)書、學(xué)習(xí)的心得以及私人的證件等等，丟失了電腦，那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此，必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊，他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者，是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。
在此，我特致感謝信一封，懇請貴校對(duì)組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表揚(yáng)，對(duì)他們助人為樂的高尚品德進(jìn)行宣傳，并樹立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣！貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師，一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間，取得很大的成就！
最后，再次真誠地對(duì)貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝！祝好！
此致
敬禮！
南昌大學(xué)馬克思主義
20xx年8月23日
寫給老師的感謝信 篇7
親愛的林老師，
最近還好嗎？
打小我就喜歡上了畫畫，可一直也沒畫出個(gè)什么成績來，這搞得我的媽媽呢也為此很是生氣，給我轉(zhuǎn)了不計(jì)其數(shù)的繪畫班，最后一個(gè)繪畫班呢也就是在你這。你呢，深得我爸爸媽媽的喜愛。他們呢，都覺得你是位好老師呢。
林老師吶，我想告訴你一個(gè)秘密哦——我想當(dāng)個(gè)畫家呢。這個(gè)夢想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一個(gè)知道的呢。知道嗎，其實(shí)我媽媽很不支持我畫畫的呢。她認(rèn)為畫畫會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，她的愿望不是想讓我當(dāng)個(gè)畫家，而是才貌出眾的才女，醫(yī)生是她為我選的最理想的職業(yè)，畫畫只是為此做鋪墊罷了。
我想當(dāng)個(gè)畫家，哪怕居無定所，四處飄泊。我想在安靜的地方，自己慢慢地繪著，繪出這絢麗的祖國。然而，我也有上進(jìn)心，我想將我的作品繪得更好，想展出國門，讓中國的.藝術(shù)地位在國際上上升。林老師，你說我這個(gè)夢想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？每一個(gè)夢的實(shí)現(xiàn)都是人們?yōu)橹Γ瑠^斗的精彩結(jié)局。我想，如果我為此努力了，奮斗了，它還會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
在追夢路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。而我，想做那種逆水行舟的人。在追夢路上，我們奔跑著，一路揮灑著我們的汗水；我們堅(jiān)持著，執(zhí)著地大步邁開雙腿；我們努力著，迎著初升的太陽擁抱明天。
好老師，您是位好老師。我想，我會(huì)在您的幫助下實(shí)現(xiàn)我的夢想。您就像我人生道路上的指明燈，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的石階，通往我夢想的大門；就像我人生道路旁的鮮花，加強(qiáng)我前進(jìn)的勇氣。你講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
未來的道路還很漫長，人們活下去的動(dòng)力也是因?yàn)閴粝�，失去了夢想就失去了整個(gè)生命。你說，如果失去夢想，世界將會(huì)怎樣？
此致
敬禮！
愛你的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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