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高中開學(xué)感受
你有怎么樣的開學(xué)感受?作為一個高中生,你的高中開學(xué)感受有什么不一樣?請看下面的高中開學(xué)感受吧!
高中開學(xué)感受【1】
懶懶散散的度過兩個多月的暑假,不知不覺中我們迎來了新的起點。
我懷著忐忑不安的心站在這片土地上,我覺得很光榮自豪。
校長,主任,老師的演講讓我對未來的三年充滿了期待和憧憬。
在雙港中學(xué)這片沃土上,已經(jīng)培養(yǎng)了那么多的莘莘學(xué)子,我們作為新的一員,這個大家庭其中的一份子,我們身上肩負著任重道遠的使命--完成自己的夢想,將雙港精神發(fā)揚光大。
班主任說‘約束是為了放得更高’,而且無規(guī)矩難以成方圓,所以我們會恪守雙港的紀律,嚴于律己,好好學(xué)習(xí),將自己的夢想放的更高更遠。
在這里,我們將開始新的人生旅途,重新?lián)P帆起航,劈荊斬剌,在雙港這星光璀璨的夜空中鐫刻屬于我們自己的痕跡。
高中開學(xué)感受【2】
高中開學(xué)一個月了,這種緊張感不得而知。
以前睡12個小時的我只能睡6個小時。
以前假期瘋玩的我只好埋頭寫作業(yè)預(yù)備月考(再寫一篇博文)。
到了高中了,苦是必須的,這種教育制度我也只得去適應(yīng)。
又認識了一群同學(xué),和初中不同。
這一群同學(xué)更活潑,更富有想象力,更有共同語言。
我遇見了一群知音,遇見了一群熱愛音樂的同學(xué)們,遇見了一群熱愛hip -pop的同學(xué)。
老爸曾經(jīng)說過,高中生活是很美好的。
雖然剛進入高中只有一個月,不過我已經(jīng)深切感受到同學(xué)們的友好和熱情。
最近我們舉行了一場辯論會,關(guān)于“是否抵制日貨”的討論。
我想說“so exciting”。
我個人認為不應(yīng)該抵制日貨,日本固然可惡,但是日本經(jīng)濟技術(shù)比中國要發(fā)達的很多,我國生產(chǎn)很多產(chǎn)品都要引進日本的技術(shù)。
抵制日貨,這是不現(xiàn)實的。
我方同學(xué)說的激揚頓挫,把反方說的啞口無言。
深感勝利的喜悅。
再來說說我的可愛同桌吧。
這孩子,我只能說我無語了。
她長得很小,只不過眼大大的。
說話聲音細細的,像四五歲的小孩子。
化學(xué)老師特別喜歡叫她回答問題,原因是她以回答問題,就能讓化學(xué)老師想起她4歲的女兒。
還有語文老師,喜歡叫她“牙牙樂”。
我們差點噴飯。
原因是語文老師上一屆學(xué)生也有一個娃娃音,而且她只會唱牙牙樂。
我這同桌真的是給我們的課堂增加了不少樂趣。
其實我們班里還有好多有特點的同學(xué),以后慢慢說。
總的來說,我們班都是一朵朵奇葩,當(dāng)然也包括我高中開學(xué)感想。
總的來說,這一個月我過的相當(dāng)充實,對未來充滿信心。
高中開學(xué)感受【3】
面臨開學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分,現(xiàn)在是我們真正奮斗的起點——中學(xué)。
走進中學(xué)的大門,給我?guī)淼氖且环N非同一般的校園環(huán)境,也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……
我尋找著再次屬于我的班級,找了半天之后終于找到了。
走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué),心中像雷電般的剎那件感覺到了對他們的陌生,也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們!
一步一步穩(wěn)定的步伐出現(xiàn)在我們的眼前,那就是我們的班主任寧曉敏老師,我萬萬沒有想到眼前出現(xiàn)的是一位男老師,心中頓時產(chǎn)生了懼怕的感覺,因為男老師在我的腦海中很兇的,所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……
第一天要面臨考試了,考的不是小學(xué)的內(nèi)容,竟然是初一上半學(xué)期的內(nèi)容啊,拿到卷子了后,平時敏捷的腦子突然就“卡機”了,哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……
一天一天過去的相當(dāng)?shù)目彀,上課很累,但是我也交到了自己的好朋友,感覺不陌生了,反而覺得苦中帶甜,甜中帶苦。
幾天相處之后,班上的語、數(shù)、英老師雖然年紀很老但是都很好,不懂得問題慢慢教導(dǎo)我們,再加上我們的數(shù)學(xué)老師是講的啟東話,有時候很幽默,使干燥乏味的班數(shù)學(xué)課添加了色彩。
說來說去還是挺開心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué),然后打個招呼,問問在那個班級里面的什么的,雖然簡單了點,但是我心里還是很開心的,有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個學(xué)校上學(xué),這還是可以經(jīng)常能見得著他們。
上初中了,給我的感覺是開心的,但有時候也是充滿擔(dān)心與緊張,害怕成績的不好。
但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學(xué)習(xí)這樣可以以取得最后成功的果實。
希望我的成績可以更上一層樓。
也希望我不會忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。
讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
高中開學(xué)感受【4】
秋冬已過,同樣逝去了一切快樂與煩惱的上學(xué)期。
春節(jié)已過,留不下酸甜快樂的寒假。
又是一個新學(xué)期,開學(xué)了……
重新分組
這個學(xué)期,更要有新的面貌,老師便讓我們換新組,接觸新組員。
等老師發(fā)下名單來,我就焉了:我們組的三位男生都是搞怪大王,女生也有點不盡人意。
再看看其他組,都是一樣的表情。
組長們的眉頭都緊鎖著,眼神中也都有些失望。
看來,大家都有難題嘍!希望以后新的組員更會積極向上!
組員風(fēng)波
一波未平,一部又起。
老師又安排了新的任務(wù)……裝飾墻面。
我的興奮勁又提起來了,又可以與一組同學(xué)大展身手一番了!我早早的選好墻面,就與組員們討論設(shè)計方案。
咦,怎么一個個都無精打采的?不管了,先說吧!不管三七二十一,我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的告訴了組員們,讓他們想想辦法。
可我聽到的是:“這些事你自己就能辦了呀,何必我們再出謀劃策?”我自己就可以?難道我們不是一個組的嗎?我耐心的說:“以后大家同在一個組,咱們團結(jié)一心,把咱們的組搞好,把學(xué)習(xí)搞上去,讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。
這次的墻面大家你一個點子,我一個點子,這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎?”我苦口婆心地說著,可組員就是無動于衷,我的心里無名火已經(jīng)上到嗓子眼了,我強忍著,我想:我也不是十全十美的,同在一個組,就應(yīng)該好好相處,團結(jié)一心,這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團結(jié)的意志啊!我感覺到組員的懶惰,我不知他們是怎么想的?難道為小組做一點貢獻就這么難嗎?為什么都要推卸責(zé)任呢?為什么都在一組就不能團結(jié)一心呢?我的一片熱心被當(dāng)頭澆了一盆帶冰的冷水!讓我從頭涼至腳!
回家后的反思
“當(dāng)一個好學(xué)生難,當(dāng)一個好的組長更難,當(dāng)一個好組長好學(xué)生更是難上加難!”我算深刻明白了這句話的含義,還是那句老話,也反思反思自己吧!希望他們以后能積極向上!
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