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精選小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿
導(dǎo)語(yǔ)：想知道，為何不叫清明祭，而叫清明節(jié)?古人對(duì)這，是否有著某種喻意?下面是小編為大家整理的，清明節(jié)詩(shī)歌朗誦稿，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫相關(guān)欄目!
小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿 篇1
懷著崇敬，
帶著自豪，
我們來(lái)到您的墓前;
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周?chē)?/p>
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的`事跡;
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息;
在昔日，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，
有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是
敬愛(ài)的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
也許，
我們的同學(xué)對(duì)你們還不熟悉，
但歷史像那長(zhǎng)城一樣，
永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。
小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿 篇2
四月是一個(gè)沉思的季節(jié)
四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)
四月的陽(yáng)光是溫暖迷人的
它似乎告訴我們
我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福
它更勉勵(lì)我們：
勿忘歷史，珍惜今朝
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的'少年英姿，
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了“獄中八條意見(jiàn)”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?
面對(duì)先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，
祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!
小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿 篇3
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的今天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的`鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)羽翼已日漸豐滿，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè)，
女：美好的未來(lái)在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天，
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿 篇4
噠噠噠……
你們奮戰(zhàn)在革命的前線
槍是你們的生命
是你們譜寫(xiě)勝利的畫(huà)筆
三八大蓋打出了中國(guó)人頑強(qiáng)拼搏的精神
小米加步槍射出了中國(guó)人靈魂深處的憤怒
王八盒子激烈的收割著豺狼的生命
霍霍生威的的大刀舞出了靈動(dòng)的飄逸
你們用生命捍衛(wèi)著我們的家園
你們用鮮血捍衛(wèi)著國(guó)家尊嚴(yán)
鮮血凝聚成一條條小河，名曰——血魂
流遍中華的角落
用血魂魄守護(hù)著屬于我們的'疆土
血魂融入了黃河
融進(jìn)千百人的心靈
有著狗尾巴草倔強(qiáng)的血魂
嚇破了，豺狼的膽
槍聲不知何時(shí)漸漸的沒(méi)有了
偶爾傳來(lái)零星的響聲
聲音是那樣的唯美
因?yàn)槟銈冇忠淮未蚱屏说胤降姆谰�
沖破了一道道關(guān)隘
站到勝利的山頂
看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰(zhàn)士?jī)豪蓚?/p>
那是一種超脫萬(wàn)物的信任
一種不能用語(yǔ)言來(lái)描述的情懷
這邊是你們默契地配合
是你們無(wú)須言語(yǔ)卻能看透對(duì)方心中想法戰(zhàn)陣
山巔下那些倒下的英靈
用自己的生命詮釋著一個(gè)信念——驅(qū)狼吞虎
狂風(fēng)吹起了陣陣塵沙
泥土粘貼到你們傷痕累累軀體
卻無(wú)法掩蓋住你們保家衛(wèi)國(guó)情愫
多少忠魂埋骨異鄉(xiāng)
看不見(jiàn)故鄉(xiāng)的朝陽(yáng)
再也不能呼吸著故鄉(xiāng)淳樸的氣息
再也感覺(jué)不到疲憊
別人了故鄉(xiāng)的老媽媽
孩子再也不能喊出的唯有兩個(gè)字——爸爸
妻子累了再也找不到一個(gè)可以依靠臂膀
沒(méi)有可以泊舟的港灣
春天來(lái)了
你們的靈魂化作了蒲公英的種子
借著風(fēng)婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉(xiāng)
你們飄落在自己熟悉土地上
鮮血化成河流——血魂
澆灌了你們疲憊不堪的英靈
得到了滋潤(rùn)的你們?cè)诖禾炖^續(xù)搖曳在故鄉(xiāng)田野
英姿颯爽
呼吸著家鄉(xiāng)的空氣
吸收著家鄉(xiāng)的陽(yáng)光
你們肅穆的注視著我們那些正在收割著豺狼生命戰(zhàn)友
小學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿 篇5
你們長(zhǎng)眠在這里
每年都有不同的面孔在這一天來(lái)看望你們
正如去年的學(xué)長(zhǎng)和今年的我
以及明年后面的學(xué)弟學(xué)妹們
他們都和我一樣懷揣著崇敬的心情
來(lái)瞻仰您已經(jīng)入眠的容顏
你們的事跡被刻在石碑上
被印在我們的課本上
更是銘刻在我們的心底
當(dāng)然
或許你們中的有些還沒(méi)被印在我們的.課本上
但是也早已刻在我們的心里
你們是偉大的
你們付出了自己的生命換來(lái)了別人的幸福
或者換回的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的幸福
我們銘刻在心里
沒(méi)有你們的無(wú)私的奉獻(xiàn)
哪能成全了別人的幸福
你們的奉獻(xiàn)更是弘揚(yáng)了一種精神
無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
溫暖著每個(gè)人的心
你們安息吧，我們的烈士
我們將繼承你們的奉獻(xiàn)精神
我們將銘記你們的偉大史詩(shī)
我們將傳遞你們的愛(ài)心夢(mèng)想
我們會(huì)努力……
有我們?cè)谀銈兊木駮?huì)生生不息
有你們的精神在我們也會(huì)生生不息
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