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2016安徽高考零分作文
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憤怒青年的自白(1)
很多年以后,我大概會有個(gè)綽號叫做炮筒。
其實(shí)任何人都可以變得意氣用事,只要你嘗試過什么叫做血性。
我從不在乎別人怎么看我,比如他們叫我糞青,然而那天對著臺上的趙薇潑大糞那事,根本就不是我做的。
其實(shí)我并不希望看見別人也變得像我這樣。
因?yàn),在很多年以后,我可能會坐上民用拖拉機(jī)被發(fā)配奔赴邊疆開荒,然后回憶起當(dāng)年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當(dāng)時(shí)一臉青春稚氣的我45度抬起頭,只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。
事實(shí)上,在我跨入考試教室前的第291個(gè)小時(shí),本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉,我不能在作文中透露他的資料)。
標(biāo)題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸,湖南人的血性被狗吃了。
我顫抖著緊握資料看完了最后一個(gè)感嘆號后,一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥,周身上下血?dú)庖魂嚪瓭L,禁不住嘩的一聲,終于拉出便秘多時(shí)的一泡屎。
是的。
我悟了。
我悟道了。
我悟到了今年的高考作文題。
我的同學(xué)小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話:說生活就像****,如果不能反抗,不如閉眼享受。
我的同學(xué)小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話:我想做一個(gè)不良中年,一輩子在塵世間掙扎,走在法律的邊緣。
我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價(jià)值觀,人生應(yīng)該是一場戰(zhàn)斗,人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)!!戰(zhàn)!!!。
現(xiàn)代社會人追求聲色犬馬的生活,縱情于享樂,我們不再相信英雄、正義等大詞,只對本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭,唯唯諾諾像條搖尾巴的狗,為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!
行文至此,我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過:然五人之當(dāng)刑也,意氣洋洋,呼中丞之名而詈之,談笑以死。
斷頭置城上,顏色不少變。
無錯(cuò)!
我也要意氣洋洋的說:高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何,敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!
沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)(2)
十幾年的寒窗苦讀,終于熬到了高考。
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。
原因主要有兩個(gè),第一,之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文,沒想到高考作文會讓我們寫這個(gè)應(yīng)該由教育專家來思考的問題。
第二,根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來看,我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學(xué),后兩者基本沒時(shí)間去實(shí)踐,如果本身就不喜歡文學(xué),更不會在課外去接觸語文了。
那么索性就不去討好閱卷老師了,不如談一談“沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)”這個(gè)話題,寫一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。
先從我小時(shí)候所接受的教育說起吧。
在上小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué),恰好我又不喜歡數(shù)學(xué),所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留,而到學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,老師的授課也沒有使我有興趣去學(xué)習(xí),比如講新的課文,老師的方法是這樣的:讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。
這樣的語文可有什么意思呢?這和提高語文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下,我們只能越來越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。
而我們又不知道什么是好書,當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候,我們不知道這些書對我們來說真正有什么幫助。
所謂的社會實(shí)踐,我根本不懂這句話是什么意思,除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外,我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫不完的作業(yè)。
所以我有兩個(gè)疑問:哪里是社會?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧,我在心中只想到了一句話:沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)。
那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校,而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語文,上語文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里,而在家里我們要寫作業(yè),記得高中寫作業(yè)到十二點(diǎn)還沒有寫完,于是決定放棄,等第二天來學(xué)校抄學(xué)霸的。
如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無幾了。
其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣,因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識的時(shí)間比學(xué)霸少,所以能掌握一些我們喜歡的東西。
記得初中有一次上物理課,學(xué)霸同桌竟然會問老師“太陽是星星嗎?”這個(gè)問題,我想很多同學(xué)連生活常識都不知道,哪有時(shí)間去提高所謂的語文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生,我們無法控制自己的時(shí)間,也沒有權(quán)利去改變我們的時(shí)間,我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒有的課本知識。
我認(rèn)為,真正的語文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來的,真正的語文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì),別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累,在當(dāng)前的教育背景下,我們并沒有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì),在小時(shí)候也很少有人會告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。
所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候,再來談怎樣提高語文素養(yǎng),是意義不大的,因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型,我們在以后要面對升學(xué)、工作等眾多問題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決,所以我們在以后很難再提高所謂的語文素養(yǎng)了。
說了這么多不該說的,起碼語文是沒戲了,其實(shí)不該說的話中有很多是真話,講真話比編假話、編套話更輕松,更何況是在高考上。
以后逢人談起,我在高考上寫了個(gè)零分作文,也是能吹一輩子的事情。
我沒時(shí)間提高語文素養(yǎng),這就是我的觀點(diǎn)。
老子比王思聰還牛B(3)
寫下這個(gè)題目的這一刻開始,我已經(jīng)知道我的作文一定是零分了,不過沒關(guān)系,老子比王思聰還牛B,還怕高考得零分嗎?
很多人都知道王思聰經(jīng)常轟炮娛樂圈某些明星,口才非常犀利,王健林之子,國民老公,微博紅人……一系列標(biāo)簽讓王思聰深入人心。
作為投資人,他在游戲相關(guān)產(chǎn)業(yè)也動(dòng)作頻頻,在英雄互娛公示完成的定增融資中,王思聰和全民槍戰(zhàn)制作人冉曦一起出任監(jiān)事,據(jù)接近王思聰?shù)娜耸看_認(rèn),普思資本對英雄互娛的投資金額已達(dá)到8000萬。
王思聰?shù)母赣H王健林曾開玩笑說:給兒子5億上當(dāng)20次,干不好就回萬達(dá)上班。
網(wǎng)友們紛紛開涮王思聰,思聰哥也風(fēng)趣回應(yīng):5億已被騙完,下次請?jiān)纭?/p>
直至去年,王健林才首度回應(yīng)說:王思聰?shù)耐顿Y“有點(diǎn)小進(jìn)展”。
從英國游學(xué)歸來后,王思聰擔(dān)任了萬達(dá)集團(tuán)的董事,但并不負(fù)責(zé)任何具體事務(wù)。
熟悉萬達(dá)業(yè)務(wù)的知情人告訴《第一財(cái)經(jīng)日報(bào)》:“王健林給了他5個(gè)億,說‘你去試’。”
王思聰成立了一家PE基金普思投資,開始投資練手。
據(jù)悉,普思投資首期5億人民幣的基金已經(jīng)投資了4個(gè)項(xiàng)目:環(huán)球數(shù)碼、云游控股、九好集團(tuán)和無錫海古德新技術(shù)有限公司。
2011年8月,王思聰在微博上宣布將進(jìn)入電子競技領(lǐng)域,并收購了CCM戰(zhàn)隊(duì),更名為iG。
根據(jù)官方的介紹,iG的目標(biāo)是打造全球頂級電競俱樂部。
iG整合了前CCM電競俱樂部Dota2(刀塔)、星際爭霸2(SC2)、英雄聯(lián)盟(LOL)項(xiàng)目所有隊(duì)員。
王思聰他爹給他5個(gè)億,他掙了40個(gè)億,翻了8倍!草,我爹給我兩塊錢買瓶礦泉水,老子到工地搬磚,一天轉(zhuǎn)了200,我一天翻了100倍,事實(shí)證明我比王思聰要厲害的多!為了什么我沒有40個(gè)億,那是因?yàn)槲业鶝]給我5個(gè)億本金,我爹不叫王建林。
寫到這,判卷老師一定會給我零分了吧,不過沒關(guān)系,老子比王思聰還牛b,還怕個(gè)零分?
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