高考滿分作文合集[13篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

　　高考滿分作文 篇1

　　現(xiàn)實世界申，理智往往容易被情感淹沒，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢？

　　——題記

　　理智，是一朵花，盛開于智慧的春風(fēng)申；情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。情與理，對立而又共生于現(xiàn)實世界。

　　一、渴望真情

　　情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕今，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。李白，面對貴姐研墨，力士脫靴，他高唱"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬莆人"，從此寄情山水，便有無數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽。

　　冰心先生說：雨后的`青山，像淚水洗過的良心。她告訴我們：惟有真實的情感，才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

　　二、超越感情

　　周幽王為博妃子一笑，令人點燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國。

　　唐玄宗寵幸楊貴妃誤國，終遺恨千古。

　　這些，都是沒有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。

　　人們常說：三思而后行，說的就是這個意思，

　　三、駕馭感情

　　感情猶如一匹野馬，需要你去馴服。理智則是它的繕繩。以理智面對世界，人生便增添了一份自信，一份豁達(dá)。

　　范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下，以理智的大腦，平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷��！

　　無數(shù)事實告訴我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動，情感需要理智的依托，人生才顯智慧，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

　　高考滿分作文 篇2

　　當(dāng)記憶中的濕潤又一次沾染了西湖之畔的離歌，當(dāng)朦朧的月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色，當(dāng)紛雜褪去，是否會有人想起那夜那歌，那淺笑，那落寞。

　　她始終是笑著，帶著水光，恬淡而落寞，像開放的百合。他因她目光閃爍，因她戲改友人的詞作，因她流露的芳韻。

　　這一幕邂逅來得炫目，來得猝不及防。然而她不曾啟唇，然而他不曾停駐。因為她只是西湖之畔的歌者，而他卻是名滿天下的太守。她不曾挽留，他也不曾相守，因為她的卑微，因為他的身不由己。于是，她只留一抹輕淺的微笑。

　　這笑來得簡單與絕決，這笑來得甘愿，這笑來得義無反顧。也許于她已是足夠，愛情本是一個人的'感受，付出的本身已是一種收獲。她不要重金予贈，她不求相陪長久，只惜那初見時澎湃與心的熾烈與飄蕩與眉間的溫存。

　　只是在他的生命里這樣的女子太多，只是在他的生命里沒有這樣的情結(jié)。也許于他已是太過，驚艷不過一時興起，贊譽只是調(diào)劑單調(diào)的生活。他只是她的過客。

　　于是，他用幾百年前的詩句化她，用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她。于是，她落發(fā)，帶著淺笑長伴青燈，永陪佛影。一世甘愿。因為她是琴操，因為他是蘇軾。只那淺笑飄蕩于西湖之上，朦朧之歌者與行人。

　　“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”�；�，在他心里，她只是細(xì)雨，只是閑花，蕩過眼前終不聞不見。她的淺笑不過是喧囂之中暗藏的一縷寧靜，終究換不來只言片語的提及。

　　時光易逝，西湖之畔到底消逝了多少這般絕決的女子，到底封存了多少美麗的初相見，到底埋葬了多少黯然的寂寞。

　　當(dāng)破曉的光暈袪散西湖之畔的水氣，當(dāng)混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當(dāng)一切暴露在陽光底下，再沒有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有那傲人的才情，她不再是誰生命中的點綴。

　　淺笑無痕，只留一抹寂寞……

　　高考滿分作文 篇3

　　猴年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個詞——接地氣！“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化！它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮；它辱，他們?nèi)�；它興，他們興；它衰，他們衰！

　　陳xx曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳xx怒斥：你們對傳統(tǒng)文化毫無理解，居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片！《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯，它堅守的'是在東西方文化八面來風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力；它表達(dá)的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和傳承，以及對現(xiàn)實中普通人的細(xì)致關(guān)懷

　　中華大地，沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！

　　高考滿分作文 篇4

　　從孔子的周游列國到屈子的澤畔行吟，從魏晉風(fēng)度的超然絕俗到盛唐氣度的壯美綺麗，從文天祥的“一片丹心”到將姐們的紅梅贊歌。中華文明飽含著華夏九州五千年的傳奇與不朽，更是全世界所有流淌炎黃血液者的驕傲于自豪。偉大歷史源遠(yuǎn)流長。英國詩人雪萊曾經(jīng)這樣寫道：“歷史，是刻在時間記憶上的.一首回旋詩�！睔v史是優(yōu)美的，是華麗的，是豪邁的，它以詩歌的姿態(tài)記錄下英雄的成敗、事業(yè)的興衰，它潛移默化地沉淀出文人墨客、巾幗英雄的精神來供國人吸收。一個公民不能沒有歷史知識，一個領(lǐng)導(dǎo)干部更不能忽視歷史的修養(yǎng)。一個民族，只有重視歷史，他才具有高度的自我發(fā)展意識，才能胸懷寬廣，視野開闊，才能屹立于世界民族之林。

　　不勞文化青春永駐。無論是《論語》的“克己復(fù)禮”任重道遠(yuǎn)，還是《莊子》的鼓盆而歌；無論是《楚辭》的漫漫求索，還是《史記》的忍辱負(fù)重，中華文明可鑄于鐘鼎，可銘刻于簡牘，于詞句文章中永世不朽。蘇軾一唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，人人之生皆可就可被“定風(fēng)波”。魏晉名士的“簡約云�！�，盛唐志士的一往無前，文明人的堅韌智慧在辭章中不朽，中華文明在歷史的長河中涌流至今。代有人民堅韌不拔。偉大民主革命先行者孫中山先生，為了恢復(fù)中華，東都日本，遠(yuǎn)赴夕陽，鞠躬盡瘁，死而后已。魯迅先生將文字化作匕首、投槍，在彷徨中不忘吶喊。他“俯首甘為孺子�！�，引領(lǐng)民眾在淡紅的血色中看見微茫的希望，使真的猛士更奮燃而前行。蕭紅以魯迅先生為楷模，將喚醒“國民的靈魂”與打破“人類的愚昧”作為畢生的理想追求。

　　這些文明使者甘心以一己之力撐起中華民族文明的脊梁，那不以民生為生、不惜萬死的決然之氣于青山之巔散布著永恒不朽的烈烈朝暉。

　　高考滿分作文 篇5

　　當(dāng)老太太不明真相，被自家玻璃蒙蔽了雙眼而大發(fā)評論時，在他人看來是多么滑稽的行為。被自己的雙眼所欺騙，沒有查明事情真相，這無疑讓鄰居和自己都受到了傷害。明事情真相，忌盲目評論，讓傷害不再存在。

　　在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代，一句話、一張照片、一段視頻，足以不亞地光速的速度傳播，大量的信息也讓人們無睱過久保留，以致接連沖動以。當(dāng)看到男童被虐待時，發(fā)上網(wǎng)絡(luò)尋求幫助，并也做了相應(yīng)的隱私保護(hù)。在未明真相之前，大家都一過傾倒地去指責(zé)打孩子的養(yǎng)母，認(rèn)為其虐待兒童，罪不可赦，但真正介入事件了解時，才發(fā)現(xiàn)只是因孩子逃課，養(yǎng)母為了讓其有所回改，才想教育一下他。當(dāng)網(wǎng)友們的口水如潮水般涌來，最終造成的結(jié)果是對孩子的二次傷害，不敢再出家門，無法正常生活。

　　試想，如果家長稍想教育孩子，便被曝光在網(wǎng)上，那么教育這項工作又該如何開展?當(dāng)不明事情真相之人在盲目評論的同時，不僅讓孩子遭受絡(luò)暴力，也讓自己加入到了不成熟的隊伍當(dāng)中。本來并無太大的傷害，卻在你一句我一句的`盲目評論中被無限放大，最終無法收場。人們總認(rèn)為自己看到的便是真相，殊不知，自己的眼睛可以會欺騙自己，讓自己走向誤區(qū)。我們在這之中只需要停下來，等待事情的真相，這樣的傷害可能就不會發(fā)生。

　　并不是衣服沒有洗干凈，而是沒有擦亮自己的眼睛。在沒有擦亮自己眼睛之前，說出的話無疑都存在著極大的風(fēng)險，你是否想過當(dāng)你評論他人的同時，也有其他不少網(wǎng)友在看著你的評論，對你的評論做出評論，在這之中，自己也會陷入到這個旋渦中，讓更多的人遭到傷害。

　　真相不是極難辯明的，只是人們不愿意了解，不愿意去做進(jìn)一步的思考。沒有希望做一個讓別人說沒素質(zhì)的人，也相信每個人都不希望傷害別人，擦亮眼睛，讓世界更美好，讓心靈更開闊。

　　停下腳步，認(rèn)真分析，辨別事實的真相，不是時間，而是你有沒有這樣的想法，多想慎評，讓環(huán)境更爽清、美好。

　　明事情真相忌盲目評論，結(jié)束不必要的傷害。

　　高考滿分作文 篇6

　　“我花了前半生的時間學(xué)習(xí)怎么去做一個大人，也許后半生，我該學(xué)習(xí)怎么做一個小孩�！蔽覀兇蠖既绱恕�

　　喜歡穿著媽媽的高跟鞋，或者打著爸爸的領(lǐng)帶，在鏡子前走來走去，在還是幼兒園的時候。我們渴望做一個大人。

　　不幸的是，我們也都早早成為了一個大人。我們早早得明白：有些東西并不牢固，但你必須依靠，有些東西并不正確，但你必須相信。我們早早明白，生活質(zhì)量靠物質(zhì)堆積；早早明白，明天要靠今天奮斗。

　　于是，從小，從小就學(xué)會對所有人微笑，我喜歡的鉛筆盒，再不舍也借給同桌，為了跟他搞好關(guān)系。

　　于是，經(jīng)濟(jì)與管理永遠(yuǎn)是最熱門的專業(yè)，但沒有多少人是因為興趣。

　　我們沒有童年，沒有美好的.童話故事，或許童話大門在奔波于各個補(bǔ)習(xí)班之間早已關(guān)閉。

　　林海英在還是孩子的時候，說駱駝隊是從太陽里走來的么？而我們根本不會去想駱駝隊是從哪兒來的，像那道小學(xué)題，一艘船上有幾只牛與幾只羊，請計算這艘船的年齡。法國小學(xué)生90%表示這道題很荒謬，而上海卻80%的小學(xué)生都做了解答。我們在為進(jìn)入社會準(zhǔn)做備，從小就是，我們被教育要相信老師與課本，不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”，是一件理所當(dāng)然的事，從來不問為什么，從來不明白這也需要證明。我們學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎，如何忽略所有不完美。對所有一切都感到好奇，渴望去探究發(fā)現(xiàn)，像超人一樣拯救世界是在多久以前？滿足于一個冰淇淋，棒棒糖是多久以前。

　　生命是一樁太美好的事，好到不論以何種方式度過，都像是一種浪費。中國元雜劇里老旦上場總要說一句：花有重開日，人無再少年。說得淡然而確定，也不管在場的人驚動不驚動。人無再少年，而我們卻不知不覺中度過唯一的少年時光，忙于為未來打算，市中心高層別墅，星巴克的咖啡，百貿(mào)商店，我們心里早早就盛滿了物質(zhì)的欲望，哪里顧得上少年與它意味著得所有可能。

　　人無再少年，如果每個人心中都曾有一個游戲的孩子，但愿他只會無故失蹤，而不是年華老去。

　　高考滿分作文 篇7

　　11月6日上午，河北保定蠡縣中孟嘗村一名6歲男童不慎掉落到約40米深的枯井。11月9日凌晨，蠡縣縣委常委、副縣長吳素杰在救援現(xiàn)場稱，有500名救援人員及140余臺車輛在現(xiàn)場。其中一些人員和車輛來自鄰縣。救援行動接受社會捐款超過10萬元人民幣，社會各界捐贈食物、生活用品、藥品等物資2400多件，捐助柴油13噸。

　　類似的“全民救援”行動確實不多見，因為一起男童不慎落井的意外，當(dāng)?shù)夭块T動用大批挖掘機(jī)救人，也許有人會質(zhì)疑這是噱頭。熱議可以，但請帶著善意。人命關(guān)天，不計代價的救援才能彰顯大愛。

　　少數(shù)圍觀者持有的“值不值”的論調(diào)，是缺乏人道關(guān)懷的。不管是不是噱頭，救人是最基本的人道考量。挖掘機(jī)晝夜不停地工作，正是基于最原始的善心。在此次救援行動中，眾多社會資源的同時聯(lián)動——媒體、消防部門、宣傳部門、普通民眾都在全力付出，缺少其中任何一環(huán)，救援行動都不會引起如此熱烈的反響。旁觀者沒有必要深究是否有炒作之嫌，救援行動能否成功才是最重要的。

　　目前，輿論場中常出現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象：但凡有愛心范本或者文明事例出現(xiàn)，總有質(zhì)疑者站出來。不可否認(rèn)，剖析真相確實需要質(zhì)疑。不過，相比質(zhì)疑，更重要的是善意的解讀。解讀某個事件，首先需要以嚴(yán)密的邏輯理性評價，避免陷入習(xí)慣性批判。

　　基于個人主觀的認(rèn)知經(jīng)驗，很多人容易將“80多臺挖掘機(jī)救人”視為小題大作�？扇舴旁趯嶋H情境中，人的生命是無法用價值論衡量的。相比于看熱鬧說風(fēng)涼話，實際行動才更具價值。在意外和災(zāi)難中，個人所體驗到的前所未有的無力感，才讓救援顯得如此重要。災(zāi)難無情人有情，絕非簡單的煽情。

　　高考滿分作文 篇8

　　在人們的種種美好憧憬中，我最神往的是山的那一邊。人生之路坎坷不平，正如這蜿蜒曲折的山路，而爬過了這座山，山的那一邊，等待你的將是快樂與成功�！�—題記

　　在大街上，在人行天橋上，在任何公共場所，幾乎都能聽見人們的埋怨聲�？伤麄冇趾卧�想過，不歷經(jīng)千辛萬苦的成功之路，又怎能到達(dá)山的那一邊？如果只碰到一顆絆腳石就唉聲嘆氣，又怎能到達(dá)山的那一邊？我們回顧成功者所經(jīng)之路，沒有一個不經(jīng)受生活的考驗。就拿霍金來說吧�；艚鹛焐�就聰明伶俐，可命運卻對他十分的`殘酷。17歲就考上牛津大學(xué)的他，21歲就得了委縮性脊髓側(cè)索硬化癥。如果他當(dāng)時想：反正只有幾年活了，我就等待關(guān)于生命作文結(jié)束的那一天吧，而不是與命運抗?fàn)�，那么就會一事無成。但霍金卻不怕命運的摧殘，勇敢地挑戰(zhàn)命運。最后，他腳不能動，手不能用，嘴不能說，走路、吃飯、說話都是機(jī)器幫他。在這種情況下，他還是敢于拼搏，最終寫下科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。所以霍金也說過這樣一句話：“一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的精神�！笔前�，任何人擁有了霍金這種永不言敗的精神，絕對能迎來山的那一邊七彩虹霞。在余輝的映照下，折射出一個成功者輝煌的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，閃動著金色的光芒，它照亮了我的心靈，照亮了大千世界！

　　我也曾有過相似的經(jīng)歷。那天，我去參加一個比賽。關(guān)于媽媽作文說這個考試考好了。升學(xué)就不成問題。我半信半疑，成績公布時，我得了一個優(yōu)勝獎。我很不服氣，下決心再考�？擅看螐�(fù)習(xí)時，就會進(jìn)行非常復(fù)雜的心理斗爭：一個聲音說，這樣苦敖有什么用？算了。另一個聲音說：不行！放棄了你就失敗了！我每次都會想猶豫很久，最后是那些成功者的故事鼓勵我，讓我堅信有付出就有回報。最終，眾望所歸—金獎。我望著金閃閃的金牌，似乎每閃一下，都濃縮了我的汗水。這時的我，才真正領(lǐng)略了山的那一邊的美景。

　　高考滿分作文 篇9

　　繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最漂亮的蝶；

　　夜，遮住了光，而星星努力閃爍，收獲了漂亮的星空；

　　危，迎面而來擋住了前進(jìn)的路，而大家，危中尋機(jī)，要創(chuàng)造更美好的將來！

　　危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史，還是屈服于封建皇權(quán)放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場危難，給了他對生命的珍惜和面對權(quán)力威脅的大無畏。假如沒危，恐怕難以收獲史家之絕唱，無韻之《離騷》。

　　危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關(guān)。仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī)，將流放視為散心的良機(jī)，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。假如沒危，哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏的骨氣與不羈？

　　危，有時小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年青的家務(wù)雜工不能不需要白干一年來賠償。而他危中尋機(jī)，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不只沒臟反而把陳年的污漬清除去。這個發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒危，如何會有對傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢？

　　危，有時又非常大，比方說汶川地震。2008年五月十二日下午14點28分，請記住這個時刻，來自地下二十多千米的震動震倒了校舍，震倒了家園，震到了很多大工程，可是，危難，卻給了大家見證母愛的機(jī)會，見證師德的機(jī)會，見證團(tuán)結(jié)的機(jī)會，見證國家關(guān)懷的機(jī)會！大災(zāi)有大愛，恩格斯曾說：沒一場巨大的.災(zāi)難不是以歷史的巨大進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)�。而大家中華民族，將以災(zāi)難作為凝聚人心的契機(jī)，崛起！

　　生活如山，危中尋機(jī)好比尋徑如山，方知山之高！

　　生活如海，危中尋機(jī)好比揚帆入海，方知海之大！

　　大家都不喜歡黑夜，但大家喜歡星空；

　　大家都不喜歡危難，但大家可以轉(zhuǎn)為危機(jī)。

　　無論是面對個人運勢的危機(jī)，還是國家運勢的危機(jī)，就讓大家危中尋機(jī)，創(chuàng)造輝煌！

　　高考滿分作文 篇10

　　我們這代文人，有幸成為文人又不幸成為文人。成也簫何敗也簫何。如此而已。

　　十七歲時，我參加大三線建設(shè)，來到郭沫若先生的故鄉(xiāng)樂山。在那里我結(jié)識了郭老的原配夫人，結(jié)緣了文學(xué)，開始了文人生涯。從此就有了人生的許多幸與不幸……

　　當(dāng)代文人的不幸大致相同，有幸卻各有篇章。我最有幸的是接觸了郭老原配夫人。是她要我好好打打底子，敎我讀《四書》《五經(jīng)》，讀《道德經(jīng)》讀《莊子》《墨子》……“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“非攻，兼愛”……多少道理深深根植在靈魂之中。本為打文學(xué)底子，卻打了人生底子。其實，文化是人類千百代留下的最深刻的記憶，它不僅是一個人的底子，更是一個民族的底子，一切的基石。

　　最有成就感的'還是兒子。自小我就給他好好打底子。讓他盡知人類最美好的記憶，建設(shè)自己，武裝自已。到高考前，兒子已學(xué)富五車，自成思想體系。由于英語差些，兒子沒考上一流大學(xué)，而是被延安大學(xué)的中文系錄取。兒子寬慰我：不在學(xué)校如何，而在如何學(xué)習(xí)。黃埔、抗大最簡陋，出的都是民族精英�？鬃由鲜裁创髮W(xué)來？可他是萬世師表！

　　我告誡兒子：萬世師表來自韋編三絕，來自三人行必有吾師……

　　兒子說：知道啦，還有學(xué)而不倦，三省吾身……

　　我知道，兒子長大啦，二十年的底子我沒白打！我不由掬一捧熱淚……

　　兒子一副天下為己任的樣子攜行囊赴學(xué)上路了。

　　兒子在大學(xué)果然很優(yōu)秀，各門考試全部通過，評為優(yōu)秀團(tuán)員，全校多個文學(xué)社合成一個大社，他是社長，并是校報總編。他為文學(xué)社制定的宗旨是“弘揚延安傳統(tǒng)，創(chuàng)新優(yōu)秀文化”這就是下一代。

　　一代一代弘揚創(chuàng)新，文化———人類這最深刻的記憶一切的基石，不會風(fēng)化，只會光大！

　　我們因此而無悔！

　　高考滿分作文 篇11

　　晨，多么美妙的一個字眼！先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后，接著便有了點粉紅色的光澤，有濃有淡，隨著那云層的厚薄變化，反射著不同的光線。不一會兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍(lán)，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。再等一會兒，那朝陽終于蘇醒了，伸個懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲，便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著，朝陽一點一點挪了出來，透出火紅的額頭與兩只眼，凝視著整個大地。金光照亮了半邊天，那草葉，那花瓣，總有幾個光點，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中緩緩飄浮著，播撒著希望。這便是晨的另一大主角，甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧！

　　太陽仍在繼續(xù)上升。此時已幾乎不見紅光，只有耀眼的金黃映亮天空，以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣，一點點殘余的湖藍(lán)，在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了，等待著下一個黑夜，回來俯瞰寂靜的大地。朝陽已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個臉，仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色，仿佛鍍了金一般，美麗動人。朝陽終于又伸了個懶腰，從地平線上跳了出來。晨風(fēng)，帶著一點點涼爽，迎面撲來。我被這風(fēng)一吹，便猛地醒了過來，活力充沛。倘若天朗氣清，舉目四望，忙碌的一天又開始了，便有一種全身心投入，再創(chuàng)造的美好沖動；倘若有一點晨露，另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般，讓我們感受大自然的幽靜與神秘。露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽的國度，又回到了天使的.懷抱之中，鼓勵著我們：快啊，趕緊從現(xiàn)在開始努力，像我們一樣奔向自己的天堂吧！

　　太陽也脫離了山的懷抱，抖擻精神，把自己的熱獻(xiàn)給我們，驅(qū)散黑暗，讓每個人看清眼前的路。晨，多么美妙的字眼啊！它代表著青春與活力，它高唱著贊歌迎接每一個日子。晨，開啟了日；日，累起了年。年復(fù)一年，人類充滿生氣的不息勞動，不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛！

　　高考滿分作文 篇12

　　春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。萬物復(fù)蘇，草兒發(fā)芽，大地一片青青，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)在華橋鄉(xiāng)園岱村，是一個小山區(qū)，并不是什么出名的地方。這些年由于國家美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，家鄉(xiāng)的變化日新月異。

　　這一切就要從一條臭水溝說起。我們村和鎮(zhèn)上交接的地方有一條臭水溝，水溝里的水發(fā)綠，上面漂浮著各種的生活垃圾，一到夏天，一群群的`蟲子嗡嗡作響。我們每去鎮(zhèn)上買東西都要穿過那條臭水溝，回來時身上似乎也散發(fā)著臟臭味兒。

　　自從國實行美麗鄉(xiāng)村計劃后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府決定把那條臭水溝進(jìn)行治理。經(jīng)過一年多的改造，昔日的臭水溝蕩然無存。村鎮(zhèn)交接處一條小溪碧波蕩漾，太陽的金光把平靜的溪水變成了一面鏡子，粼粼水波像絲綢上的細(xì)紋，光滑嫩綠。小溪岸邊不遠(yuǎn)處有一片小竹林。春天到了，一片片碧綠的葉子，像小朋友的蠟筆涂上去似的。溪邊還種上了一大片油菜花，金黃的菜花隨著微風(fēng)起伏，散發(fā)出一陣陣的香味。不僅引來蜜蜂蝴蝶，還迎來一大群踏青的人們和攝影愛好者。鄉(xiāng)政府還送來了許多健身器材，安置在小溪旁的草地上。經(jīng)�？梢钥匆娨恍├先嗽阱憻捝眢w，小朋友們在玩耍，這也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　環(huán)繞這著條小溪，還有大片大片的稻田。嫩嫩的秧苗在春雨的滋養(yǎng)下，俏生生地立在地里，它們一天一個樣，蓬勃地生長著，到了秋天，定不會辜負(fù)人們的期望的。有幾個小朋友們在田溝里面捉泥鰍、捉稻花魚。

　　說起稻花魚。這里就一定要給大家介紹一下。我們的村支書為了家鄉(xiāng)的建設(shè)可謂是絞盡腦汁，看著這一大片的稻田，靈機(jī)一動，養(yǎng)起了稻花魚。魚養(yǎng)在田邊的水溝里，等長到半斤左右的時候村里辦起了收獲節(jié)。收獲節(jié)吸引了十里八村的人們，大家都到我們村來體驗捉魚的樂趣，再配上村里的特產(chǎn)小吃，收獲節(jié)過得熱熱鬧鬧的，也為村里增加了很多的收入。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

　　高考滿分作文 篇13

　　在社會生活中，每個人都會遇到是貢獻(xiàn)，還是索取的問題，這要看我們?nèi)�，索取越多越匾乏�！边@話很有道理。待特立同志曾經(jīng)說過：“革命第一，工作第一，他人第一�！边@是他對貢獻(xiàn)與索取問題的最好回答。我認(rèn)為，只有貢獻(xiàn)多于索取的人，生活才會充實、才會對社會做出巨大的貢獻(xiàn)，也才能受到人們的尊敬，物理學(xué)家愛因斯坦在科學(xué)領(lǐng)域中有許多發(fā)明，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，但他從不把物質(zhì)享受做為追求的目標(biāo)。

　　這不正是“貢獻(xiàn)越多越富有”的最好證明嗎？ 人類社會就是由于眾多人的無私貢獻(xiàn)才向前發(fā)展的，不是嗎？中國古代的“四大發(fā)明”推動了人類生活的進(jìn)步；愛迪生發(fā)明的電燈，給人類生活帶來了光明；馬克思的（資本論），把無產(chǎn)階級從沉睡中喚醒，指引他們?yōu)檎胬矶�斗爭�?李四光忘我地工作，發(fā)現(xiàn)了大慶油田，使我國甩掉了貧油的帽子；“虧了我一個，幸福10億人”，保證了我國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行……這些都是我們所說的“貢獻(xiàn)越多越富有”的實例。要振興中華，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們90年代的青年就應(yīng)該認(rèn)真思索如何多為社會做貢獻(xiàn)，而決不是索取。

　　目前，有不少靠勤勞致富的人，致富不忘國家，致富不忘扶助貧困戶，他們?yōu)樯鐣�做出了貢獻(xiàn)。但是，不能不承認(rèn)，現(xiàn)在也有那么一些人小先‘“栽好樹”。卻要先“乘涼”，追求高消費，什么全自動洗衣機(jī)、電冰箱、彩電、錄像機(jī)、摩托車……，講究吃穿，這樣無止境地索取，必然會像發(fā)達(dá)的資本主義國家的`人們一樣，在物質(zhì)上，他們是富有的，然而在精神上，卻是貧乏的，這樣的人應(yīng)該端正思想，正確處理好貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，否則，還談什么理想、信念、前途呢？若把自己禁錮在追求索取的小圈子里，那樣的生活毫無價值，毫無意義。這也正是“索取越多越匾乏”的道理所在。

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