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高考滿分親情作文
小編:“感人心者莫先乎情”,而世間最感人的情又莫過于親情,下面讓我們欣賞兩篇關(guān)于親情的美文。
膠片或是數(shù)碼親情都是核心
對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌,家里人都說挺好,后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機,并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵;蛘哒f,這才是命題所指。
于是,悄然問自己,我,能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟社會面前,我們是否眼光放得太遠,而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。
把親情棒在手里
親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。“常回家看看”,當它作為一首歌時,紅遍了大江南北,而當它作為一條法令時,宣告社會意識已經(jīng)覺醒。
一個人,如一棵樹,帶著一絲莫名其妙就神奇地來到世界,然后,生根發(fā)芽,開花結(jié)果。然而人與樹又不盡相同,人會漂泊,而樹永遠扎根。是的,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛。但我們那如樹一樣的根,卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上,我們流著他們的血液,呼吸著他們的呼吸,我們是父母用愛筑就的藝術(shù)。然而,當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情地留給了他們。我們得到了生命,經(jīng)歷了成長,難道就只能給他們留下一個空巢?
面對親情和工作,很多人會毫不猶豫地選擇后者,因為親情可以等待,而成功的機會卻稍縱即逝,俗話不也說“好男兒志在四方”嗎?可是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是否只有失去了才知道珍惜親情?記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對母親的忽視,字字動人肺腑,引人深思。朝如青絲暮成雪,人生有多少個“等待”?我們擁有長長的一生,而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時站在我們的身后,眺望著我們遠去的背影嗎?當然不能。他們的給予,足夠換取我們?yōu)樗麄儷I上的溫暖。把親情捧在手心,用心的溫度去溫暖,讓它成為一股暖流,流淌在子女和父母之間。
《老年法》寫上子女“;丶铱纯”,不得不說,這使我們的社會更具人情味。在物質(zhì)至上的今天,許許多多的人只會向“錢”看,對于情的淡薄,對于心靈的冷漠已經(jīng)習以為常。其實,很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后,又何嘗不感到一無所有!因為在追名逐利的過程中,他已經(jīng)遠離了溫暖的人群。“常同家看看”,今天的社會為我們立了一塊溫馨的提示牌,提醒我們,即便走到很遠的地方,也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示,我們應該鼓掌喝彩。
把親情捧住,捧在手心,當你對茫茫前程感到畏懼和無助時,體會一下它的溫暖,當那股熟悉的暖流流淌過心靈,那就是父母微笑的鼓勵!
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