給初中校長的一封信

時間：2024-09-04 15:05:49 公開信我要投稿

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給初中校長的一封信

　　校長，起初，在秦漢時期指的是下級軍官，而后經(jīng)演化為國家教育行政部門或其他辦學(xué)機構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負責(zé)人。

給初中校長的一封信

　　給初中校長的一封信范文一：

　　尊敬的校長：

　　您好!謝謝您多年來對我無微不至的照顧，我將要離開我們的母校�！爸x謝您，老師�！痹趯W(xué)校里學(xué)校有優(yōu)秀的地方，但也有不好的。

　　我們來學(xué)校為的是自己的將來，我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)也很緊張，沒有一絲放松的時間。我希望校長能在每個學(xué)期舉行一次旅游，這樣不但可以有益我們的身心，還有利我們的寫作。可以使我們放松一下，不用老是關(guān)在課室里。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了學(xué)習(xí)負擔當讓是很重，老師們不要布置太多的課外作業(yè)，要適當。少了同學(xué)們就不去復(fù)習(xí)，多了又負擔重。我們學(xué)校的圖書館開放了，但是還不能借書，每當我看到津津有味時，老師就說：“今天就看到這里了，同學(xué)們請回去午睡。”真的很可惜。那本書我十分喜歡看，但是每個星期只有那么一丁點時間看。我希望學(xué)�？梢詫嵭薪钑@個制度。讓同學(xué)們可以看更多的書。

　　還有就是安全方面的，雖然學(xué)校也有提到。但是還有同學(xué)不注意安全，所以我們的校長、老師要多加教育，特別是一些調(diào)皮的同學(xué)。每個月要經(jīng)行“安全知識大比拼”。讓同學(xué)們知道生命是寶貴的，我們要珍惜。

　　希望校長能接受我提的幾方面，讓我們的學(xué)校變得更美麗!

　　祝

　　學(xué)校越辦越好

　　你的學(xué)生：

　　給初中校長的一封信范文二：

　　親愛的校長:

　　想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，這里沒有升學(xué)壓力的束縛，也沒有現(xiàn)實生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。

　　環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學(xué)生可以有機會接觸大自然，了解上帝造物的'奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。期許校長可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。

　　此致

　　敬禮

　　給初中校長的一封信范文三：

　　尊敬的校長：

　　您好!近來身體可好吧?一直都想給您寫封信，可每當我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個難得的機會，我終于可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。

　　校長，你是一位具有開拓精神的、事業(yè)心強的好校長，在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠近聞名的模范中學(xué)，您為實中的發(fā)展付出了很多、你也為了實中花了不少的心血。這是讓實中每一位師生都敬佩您的.地方。而我，身為一名實中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責(zé)任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：

　　1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的后果啊!這是關(guān)乎到整個學(xué)校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。

　　2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺得老師們都太重視學(xué)生的成績了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨立自主性都還沒培養(yǎng)出來，怎么能順利發(fā)展自主管理呢?希望校長能多開展有關(guān)的活動，這樣不但能培養(yǎng)、增強學(xué)生們的獨立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

　　3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親昵，這種現(xiàn)象，不用說都知道，是“早戀”。在我們這個年齡階段，處于一種人生的過渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個方面的問題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)�？梢赃m當根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開展一些有關(guān)的課程，或者是定時地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。

　　4、按照現(xiàn)在這個社會的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以，我認為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會發(fā)展的步伐，那么，成績并不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當開展社會實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。

　　校長，這只是我個人的看法與意見，如果當中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。

　　此致

　　敬禮!

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