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公開信

新學(xué)期開學(xué)致家長的公開信

時(shí)間:2024-06-28 09:56:39 公開信 我要投稿
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新學(xué)期開學(xué)致家長的公開信

  公開信一

新學(xué)期開學(xué)致家長的公開信

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱讀這封公開信,給家長的一封公開信。自開學(xué)以來,一直想與大家在一起溝通,只是因?yàn)樽陨砉ぷ鞯姆泵,也考慮到大家都有自身的工作,時(shí)間也很緊張,所以我們之間往往是只聞其名,不見其人。

  本學(xué)期的時(shí)間已然過半,如果再不擠時(shí)間去做這件事情,很快一學(xué)期就會蹉跎而過。我和大家一樣,也是一名學(xué)生的家長,我的孩子也在二年級。和大家不一樣的是,我的身份除了是家長,還是老師。無論是老師和家長,還是家長與家長,我認(rèn)為,互相溝通,將有利于更好地教育我們的孩子。

  通過一階段的了解,我認(rèn)識了我們班的所有孩子們。有很多的孩子有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:高磊、王恬恬、趙天申、唐佳怡、徐瑞春、胡淼等。這些孩子之所以能夠擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要得益于良好的家庭教育。有很多的家長,對孩子很負(fù)責(zé)任,每次的家庭作業(yè),都能認(rèn)真檢查,并簽名。尤其是默字,如果家長不簽名,老師都不知道是孩子默的還是照書寫的。有的家長認(rèn)真簽了名,有錯(cuò)誤的地方,讓孩子及時(shí)訂正。這樣,孩子以后再寫的時(shí)候,就能夠正確書寫。

  我們大家都很忙,但再忙也應(yīng)該過問一下孩子的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)教育學(xué)理論,每個(gè)孩子都有最佳發(fā)展期,一旦錯(cuò)過,將會造成終身無法彌補(bǔ)的損失。在以后的日子里,我們可以通過這個(gè)博客進(jìn)行交流,歡迎大家對我工作提出寶貴意見。您的孩子在家有什么表現(xiàn)好的地方,可以告訴我,讓我在班上表揚(yáng);有不足的地方,也可以給我留言,我會盡力幫您督促。

  我也會經(jīng)常地把自己讀書的體會,家庭教育的心得寫出來,發(fā)在網(wǎng)上,供大家交流。當(dāng)然,我也希望大家能夠積極參與到我們教育的討論中來,把您在家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)或一些困惑,我們共同分享和探討。

  由于時(shí)間關(guān)系,第一封信就說這么多,希望您的孩子在二年級這段時(shí)間里,能夠?qū)W得開心,能夠在各自的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步!

  二(7)班語文老師

  2015.11.10

  公開信二

  各位家長新年好!新學(xué)期開始了,你和孩子做好準(zhǔn)備了嗎?經(jīng)過一個(gè)寒假的休養(yǎng)生息,孩子們一定蓄勢待發(fā)了吧!這是新學(xué)期我寫給你們的第一封信,重點(diǎn)來介紹一下本學(xué)期語文教學(xué)的情況,新學(xué)期給家長的一封信。

  本學(xué)期時(shí)間非常緊張,總共只有18周,除去清明節(jié)、端午節(jié)、春假、五一節(jié)、運(yùn)動會、春游,實(shí)際上課估計(jì)只有16周。所以課時(shí)進(jìn)度會比上學(xué)期快,期末復(fù)習(xí)時(shí)間會比上學(xué)期少很多,而且課文篇幅增長,難度增大,識字量加大,對我們的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  但是我們也別害怕,只要掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些難度都不算什么,相信孩子們一定會跨越過難關(guān)的,一年級下,我們的語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)如下:

  1、增加課外閱讀,定期考查。

  寒假里我推薦了一些書籍供孩子們課外閱讀。沒有讀完的小朋友本學(xué)期繼續(xù)閱讀,這是底線,希望每個(gè)孩子都能認(rèn)真閱讀。但是,這僅僅是底線,希望更多的孩子,閱讀量能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我規(guī)定的底線。因?yàn)槲覀兌贾溃赫Z文學(xué)習(xí)30%在課內(nèi),70%在課外。

  2、學(xué)習(xí)寫話,能條理清楚地表達(dá)自己的想法。

  一下期末考試,將會增加"寫話"的考試?荚嚨膬(nèi)容一般為"看圖寫話"或者"話題作文"。話題作文,就是給一個(gè)話題,讓你來寫。比如給你一個(gè)開頭"春天來了,"讓你繼續(xù)寫下去。希望平時(shí)重視本單元的"口語交際"作業(yè)。

  3、重點(diǎn)養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上學(xué)期我們學(xué)習(xí)預(yù)習(xí),而本學(xué)期就要求孩子們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣。由于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是在課外進(jìn)行的,所以在此也非常希望家長朋友們能協(xié)助老師,督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,保證課堂的聽課效率。在此,我也很肯定地對家長說,沒有預(yù)習(xí)的孩子,課堂效率降低50%,非常容易掉隊(duì)。

  那么如何做好課文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)呢?(具體要求見QQ群郵件)

  希望我們各位家長都能重視孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),在開始階段,最好能督促孩子完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作業(yè),逐漸地就可以放手讓孩子自己完成。

  最后,祝各位家長和孩子在一年級下學(xué)期學(xué)習(xí)快樂!如果您有什么建議和意見,或者不同的教育觀念,也非常期待著您的提出,與您一起探討。

  傅老師

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