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致初中畢業(yè)生的一封公開信

時(shí)間:2022-10-01 01:09:34 公開信 我要投稿
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致初中畢業(yè)生的一封公開信

  寫給初中畢業(yè)生的公開信該如何寫呢?下面小編整理相關(guān)范文,希望對(duì)大家有所幫助!

致初中畢業(yè)生的一封公開信

  致初中畢業(yè)生的一封公開信【1】

  親愛的同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  20XX年中考來(lái)臨之際,即將完成九年義務(wù)教育的你,第一次站在了人生重要選擇的十字路口,是上普通高中?還是上職業(yè)學(xué)校?還是其他選擇?這個(gè)抉擇,既關(guān)系到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到家庭的幸福與美滿。

  其實(shí)這個(gè)問題不用糾結(jié),只要你不放棄學(xué)習(xí)和深造,無(wú)論選擇上普通高中還是職業(yè)學(xué)校,都有光明的前程。

  讀普通高中,可以考大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;讀中職學(xué)校,既可以考大學(xué),又可以學(xué)到職業(yè)技能,一樣可以成就出彩人生。

  因此,希望你和家人能正確認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好,從家庭、從自己的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真思考、理性規(guī)劃未來(lái),找到一條最適合自己的道路。

  這個(gè)時(shí)刻,非常有必要了解一下我國(guó)教育體系的構(gòu)成情況。

  在現(xiàn)代國(guó)民教育體系中,從高中階段開始,教育分成普通教育和職業(yè)教育。

  普通教育包括普通高中教育、普通高等教育;職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育、高職高專教育和應(yīng)用本科教育。

  這兩類教育并行發(fā)展、各有側(cè)重且互聯(lián)互通,共同承擔(dān)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級(jí)各類人才培養(yǎng)的歷史重任,職業(yè)教育重點(diǎn)培養(yǎng)各種不同層次的技術(shù)技能型人才。

  學(xué)會(huì)一門技能,富裕一個(gè)家庭,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,推進(jìn)智造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。

  選擇職業(yè)學(xué)校,就是選擇了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能” 的成才之路,中職、高職、應(yīng)用技術(shù)本科、專業(yè)碩士銜接互通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為你打開了成才通道,免學(xué)費(fèi)和貧困生資助使你學(xué)費(fèi)無(wú)憂,工學(xué)結(jié)合、校企合作使你擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

  這些,既可以讓你潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)和職業(yè)技能,又可以發(fā)展自己的愛好,放飛自己的夢(mèng)想,為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)。

  “勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”已成為時(shí)代風(fēng)尚,青春寶貴,期盼你帶著美好的理想,懷揣著中華復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想,抓住最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),做出你最明智的選擇!

  請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)朋友們支持和鼓勵(lì)自己的孩子報(bào)考職業(yè)院校,走進(jìn)職業(yè)院校為自己的未來(lái)做出選擇。

  班主任老師們也要為同學(xué)們做好報(bào)考指導(dǎo),為孩子們的成長(zhǎng)成才盡心盡力。

  親愛的同學(xué),不論你的選擇是什么,我們都真誠(chéng)地祝福你,在今后的人生道路上努力創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌!

  濟(jì)南市中招辦

  致初中畢業(yè)生的一封公開信【2】

  廣大初中畢業(yè)生朋友們:你們好!

  面對(duì)五彩繽紛的人生,每個(gè)人都有著美好的憧景和向往。

  接受高中階段教育當(dāng)然是正確選擇,不僅是時(shí)代發(fā)展對(duì)你們的要求,也是你們成長(zhǎng)過程中不可忽略的重要階段,應(yīng)趁自己風(fēng)華正茂,精力充沛,多積累些實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的資本,切不可棄學(xué),否則,你將遺憾終生。

  選擇哪類學(xué)校才算正確的選擇呢?選擇普通高中,將來(lái)上大學(xué),是同學(xué)們及家長(zhǎng)的熱切企盼。

  熟不知尺有所短,寸有所長(zhǎng),因此應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)業(yè)成績(jī),通過理智的思考,結(jié)合自己的特長(zhǎng)和愛好,選擇符合自身實(shí)際的教育類型,才不失為明智的選擇。

  對(duì)于一個(gè)國(guó)家或社會(huì)而言,人才的需求結(jié)構(gòu)就象一座“金字塔”,塔基是高素質(zhì)勞動(dòng)者,塔身是白領(lǐng)及研發(fā)人員,塔尖是社會(huì)管理者和高科技研究人員。

  我們的國(guó)家需要研究人員,但是更需要大量的數(shù)以億計(jì)的技能型專業(yè)人才。

  也許你的中考成績(jī)不夠理想,也許你的心里有著不能上普通高中的無(wú)奈。

  但是不可灰心和喪氣。

  多元智能理論告訴我們,你們?cè)谛蜗笏季S、動(dòng)手能力方面也許有著巨大的潛能,你們的綜合素質(zhì)一點(diǎn)不比別人差。

  有人說得好:“上帝關(guān)閉一扇窗,就會(huì)打開另一扇窗。

  ”如果你想盡早找到一份合適的工作,你可以根據(jù)自己的實(shí)力及特長(zhǎng)愛好,選擇一所中等職業(yè)學(xué)校,同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  “職業(yè)教育是面向人人、面向全社會(huì)的教育,是實(shí)現(xiàn)人的尊嚴(yán)、擇業(yè)自由和全面發(fā)展的終身教育”,是發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。

  中等職業(yè)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分,是國(guó)家教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

  近年來(lái),我市的中等職業(yè)教育發(fā)展迅速,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,是你們?cè)鲋R(shí)、長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)技能的理想場(chǎng)所。

  在這里你可以掌握一技之長(zhǎng),畢業(yè)生就業(yè)率能達(dá)到95%以上;在這里你也可以參加“對(duì)口升學(xué)”,進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造,?埔陨仙龑W(xué)率可達(dá)80%以上。

  同學(xué)們,你們趕上了國(guó)家支持職業(yè)教育發(fā)展的好政策:一是農(nóng)村生源和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間每生每年享受1500元助學(xué)金;二是農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生可以申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)就讀中職;

  三是在中職學(xué)校你們可以接受新穎的培養(yǎng)方式和教學(xué)模式,學(xué)校辦學(xué)實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”。

  學(xué)中做、做中學(xué),學(xué)做一體化會(huì)使你掌握熟練的技能操作;四是實(shí)習(xí)期間由學(xué)校為學(xué)生購(gòu)買實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)。

  “讀完初中上職中,升學(xué)就業(yè)路路通”;“上職中,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤”已經(jīng)成為有志技術(shù)立身青年的選擇。

  一技在身,行遍天下。

  近些年從職業(yè)學(xué)校走出來(lái)大批優(yōu)秀畢業(yè)生,在社會(huì)各界到處都有他們辛勤工作、奮發(fā)有為的身影。

  他們?cè)诓煌ぷ鲘徫簧蠈?shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  如河北電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人方瓊、全國(guó)著名棉花專家趙國(guó)忠、全國(guó)最大的鵪鶉養(yǎng)殖專業(yè)戶王建剛等等,真是不勝枚舉,他們的成才實(shí)例向我們昭示著行行需人才、“行行出狀元”的道理,職業(yè)學(xué)校正以它便捷、實(shí)效、適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)越來(lái)越受到社會(huì)的普遍歡迎。

  異徑通幽處,花艷草木春。

  祝愿你們根據(jù)自己的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇適合的教育類型,鑄就你人生的輝煌!

  致初中畢業(yè)生的一封公開信【3】

  在這個(gè)放飛理想的燦爛六月,即將完成九年義務(wù)教育的初中生們,第一次站在了人生重要選擇的十字路口,是上普通高中?上職業(yè)學(xué)校?還是放棄學(xué)業(yè)、直接就業(yè)?

  很多家長(zhǎng)不因孩子的個(gè)性、特點(diǎn)去選擇學(xué)校,而是盲目追求“名校”“名師”和家長(zhǎng)的顏面,或多或少的給孩子們綜合素質(zhì)的發(fā)展帶來(lái)不良影響。

  因此,每位同學(xué)在選擇升學(xué),選擇學(xué)校和學(xué)業(yè)上要量體裁衣,要有充分的自主權(quán),不要因外界的干擾而盲目地選擇學(xué)校。

  在初中升學(xué)的選擇上,每位同學(xué)都應(yīng)該對(duì)照自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,全面分析,長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,做好恰當(dāng)?shù)倪x擇。

  比如,初中階段成績(jī)好,個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣的同學(xué),你就應(yīng)該首選普通高中;假如在初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀,可以選擇職業(yè)學(xué)校。

  比如選擇湖南萬(wàn)通,就是選擇了“技能+學(xué)歷”的成才之路,學(xué)生不僅能學(xué)到一門專業(yè)技術(shù),還能獲得相關(guān)學(xué)歷證書。

  學(xué)會(huì)一門技能,致富一個(gè)家庭,實(shí)現(xiàn)一生價(jià)值。

  其實(shí)只要你不放棄學(xué)業(yè),保持繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心和勇氣,正確認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好,從家庭情況和自身實(shí)際出發(fā),認(rèn)真思考前程,理性規(guī)劃未來(lái),找到一條最適合自己的道路,都會(huì)有光明的前程。

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