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工作報告

社會責(zé)任報告

時間:2024-08-20 21:32:31 工作報告 我要投稿
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社會責(zé)任報告

  在不斷進(jìn)步的時代,報告使用的頻率越來越高,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的社會責(zé)任報告,歡迎大家分享。

社會責(zé)任報告

  本報告是我根據(jù)大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活的具體情況進(jìn)行編制的。報告真實、客觀地闡述了我20xx年度在履行社會責(zé)任方面做出的努力,希望接受父母、老師的監(jiān)督和指導(dǎo),促使我更好地履行和擔(dān)負(fù)社會責(zé)任。

  升入大學(xué)以后,我深刻地意識到,大學(xué)學(xué)習(xí)不再是像高中那樣的唯分?jǐn)?shù)論。我們的各種能力都需要有所發(fā)展,才可以應(yīng)對以后的工作,并在工作中做到游刃有余。在過去的20xx年,我一方面履行了一個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收各種知識,另一方面,尊重師長,并與同學(xué)友好相處,建立了良好的人際關(guān)系。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),履行學(xué)生義務(wù)

  大學(xué)學(xué)習(xí)與高中完全不同。如果說高中的學(xué)習(xí)是老師填鴨式的灌輸,那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就需要我們完全自主的學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期,我們面對的重要課程有:微積分、英語、管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。面對微積分,我在每章講完后都找一些相應(yīng)的題目來做,鞏固知識點,加強解題技巧。面對英語這個我擅長的學(xué)科,我不拘泥于課本知識,通過看英文電影、逛國外論壇等方式,加強自己的聽力、口語能力。面對管理學(xué),我堅持復(fù)習(xí)考試所講知識點,理解管理學(xué)的各種學(xué)派的理念,從容應(yīng)對考試。面對政治經(jīng)濟(jì)學(xué),我在腦海中理清知識脈絡(luò),掌握剩余價值、價值周轉(zhuǎn)速度等的計算方法,在考試時做到心中有數(shù)。

  二、學(xué)習(xí)cma課程,提升自身競爭力

  誠然,會計學(xué)是時下熱門專業(yè),就業(yè)前景很好。但是,未來的會計行業(yè)發(fā)展趨勢是,管理會計會越來越收到雇主的歡迎,而財務(wù)會計的一些日常事務(wù),例如核算、記賬等,將會由機(jī)器來完成。這就迫使我們必須重視管理會計的知識。cma是美國注冊管理會計師的縮寫,是會計領(lǐng)域全球三大黃金認(rèn)證之一。拿到這個證書,不僅會為就業(yè)增添砝碼,還會對以后的工作提供幫助,為進(jìn)入管理層奠定基礎(chǔ)。鑒于此,我在剛進(jìn)校時就報名參加了cma英文班,并順利通過英語入學(xué)測試。

  三、尊重師長,和同學(xué)友好相處,建立良好人際關(guān)系

 。1)寒假積極參與做家務(wù)

  上高中時,由于學(xué)習(xí)忙碌,我沒有幫媽媽做過家務(wù)。如今寒假生活相對輕松,我開始學(xué)著做家務(wù),鍛煉自己的生活實踐能力。

  (2)利用電腦方面的特長,幫助同學(xué),建立良好人際關(guān)系

  暑假期間,由于某些原因沒能與同學(xué)們一起開學(xué),但我也在群里與大家積極互動。到了選課時,由于很多同學(xué)宿舍里還沒辦寬帶,手機(jī)網(wǎng)速較慢,我主動幫同學(xué)搶課。有同學(xué)電腦出現(xiàn)故障,我利用自己電腦方面的特長,幫助他們排除故障,解決問題,并以此為契機(jī)建立了良好的人際關(guān)系。

  總而言之,大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種綜合性的學(xué)習(xí),我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起一個大學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任。也許我上面提到的這些還不能算是盡到了真正的社會責(zé)任,但我相信,千里之行,始于足下。我一定會在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作過程中更加深刻地理解社會責(zé)任的含義,擔(dān)負(fù)并履行那份應(yīng)有的社會責(zé)任。

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