高級(jí)中學(xué)雙普雙高創(chuàng)建工作匯報(bào)范文

　　根據(jù)市委市政府“雙高雙普”創(chuàng)建工作要求，參照陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收評(píng)估體系指標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)摸排實(shí)際，我們以“雙高雙普”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)為契機(jī)，以“雙高雙普”體系指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，以增添學(xué)�！败浻病卑l(fā)展新實(shí)力為目的，精心制定實(shí)施方案，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，教育教學(xué)與創(chuàng)建達(dá)標(biāo)齊頭并進(jìn)、相互促進(jìn)，形象“面子”與內(nèi)涵“里子”內(nèi)外兼修、和諧發(fā)展，“雙高雙普”創(chuàng)建工作取得了顯著的階段性成績(jī)。

　　現(xiàn)將我校“雙高雙普”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

　　一、 不斷優(yōu)化硬件建設(shè)。

　　我�！半p高雙普”創(chuàng)建，把設(shè)施硬件達(dá)標(biāo)作為樹形象、爭(zhēng)面子的基礎(chǔ)工程，下茬立勢(shì)，突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，科學(xué)謀劃，講究實(shí)效。

　　1、 取締了校門口飲食流動(dòng)攤點(diǎn)；

　　2、 統(tǒng)一規(guī)劃、修建了教師泊車位，修建師生車輛分流道口；

　　3、 修建了東邊排水接引管道；

　　4、 完成了圖書閱覽室25萬(wàn)冊(cè)圖書增容；

　　5、 完成了書法美術(shù)活動(dòng)部室示范建設(shè)；

　　6、 完成了標(biāo)準(zhǔn)化心理健康教育中心擴(kuò)建及裝備；

　　7、 整修了理化生探究實(shí)驗(yàn)室，歷史、地理教室，更新了信息課教室設(shè)備；

　　8、 完成了破舊桌凳更換，桌凳完好率達(dá)標(biāo)；

　　9、 塑膠跑道、人造草坪足球場(chǎng)建設(shè)設(shè)計(jì)、資金已經(jīng)雙到位，市教育局已完成工程招標(biāo)，預(yù)計(jì)開春即可動(dòng)工。

　　10、 校園電視臺(tái)建設(shè)完成樣本參照、建臺(tái)選址，下學(xué)期即將進(jìn)入設(shè)備采購(gòu)、安裝調(diào)試階段。

　　二、 不斷深化教育教學(xué)。

　　我校不斷完善教育教學(xué)精細(xì)化過(guò)程管理，積淀具有鮮明特色、實(shí)用高效的工作模式。

　　1、 級(jí)部管理推行“144”工作模式，即級(jí)部1日4次下班督查“學(xué)、紀(jì)、衛(wèi)、安”4個(gè)方面的班務(wù)工作。實(shí)行扁平管理，取得了效率效果雙佳。

　　2、 學(xué)生學(xué)業(yè)管理推行“雙線輪回、高效講練”的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)模式、“三情結(jié)合、兩面問(wèn)診”的高考厚基模式、口頭與書面檢測(cè)并重的文科學(xué)習(xí)促進(jìn)模式、雙休日作業(yè)留置收繳講評(píng)模式，特優(yōu)生全市百人占有率保持穩(wěn)定，優(yōu)等生全市千人占有率穩(wěn)步增長(zhǎng)。

　　3、高效課堂“三環(huán)四步”模式不斷完善深化，以導(dǎo)促學(xué)，課堂節(jié)奏實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)化，教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)了時(shí)效化。

　　4、德育工作推行“高中德育階段目標(biāo)管理”，心理健康教育形成“一校一品”。

　　5、校本研修形成了備課組教研與板塊教研相結(jié)合的活動(dòng)形式，以立足教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)為研修目的，以小課題研究為中心內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了教師全員參與、教學(xué)高度貼近、質(zhì)量有效提升。

　　6、平安校園建設(shè)組織健全，預(yù)案齊全，機(jī)制長(zhǎng)效。教育宣傳、衛(wèi)生防疫、飲食安全、設(shè)施排查、應(yīng)急演練等，實(shí)現(xiàn)了有計(jì)劃、有預(yù)案、有制度、有專責(zé)、有督查。

　　7、社團(tuán)工作齊抓共管，順利推進(jìn)。團(tuán)委、政教、教科研各司其責(zé)，《秋蘭》文學(xué)社、廣播組、板報(bào)組、手抄報(bào)社、書畫社、演講社、影評(píng)社、體訓(xùn)隊(duì)，活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)�；�，激發(fā)培育了學(xué)生興趣，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、多元成才。

　　8、創(chuàng)新管理不斷取得新實(shí)績(jī)。學(xué)生校牌佩戴制度、后勤掛牌服務(wù)制度、級(jí)部管理問(wèn)題學(xué)生案載跟蹤制度等管理創(chuàng)新，極大地提升了管理效率。

　　“雙高雙普”創(chuàng)建工作，是高中教育發(fā)展的又一良好機(jī)遇。通過(guò)近半年的工作，我們?nèi)〉昧孙@著的成績(jī)：學(xué)校連續(xù)第8年榮獲咸陽(yáng)市普通高中提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位；興平市教育局特長(zhǎng)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流推薦學(xué)校；高二·二班王攀、呂少平同學(xué)咸陽(yáng)湖勇敢救人，被授予“興平好人”、“ 最美咸陽(yáng)人”；高三·二十班徐磊同學(xué)身患重病、全校師生愛心涌動(dòng)、兩天時(shí)間捐獻(xiàn)善款4萬(wàn)多元。

　　“雙高雙普”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，自然還面臨許多困難。但是，有市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有市教育局的大力支持，有全體師生的共同努力，我們信心百倍，激情滿懷�！俺逼桨堕煷呷诉M(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝神聚氣，乘勢(shì)奮發(fā)，再鼓干勁，不斷創(chuàng)新，為圓滿完成“雙高雙普”創(chuàng)建任務(wù)、實(shí)現(xiàn)高中“軟硬”實(shí)力的新發(fā)展而努力奮斗！

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