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工作匯報(bào)

高三年級主任學(xué)期工作匯報(bào)

時(shí)間:2024-03-10 08:55:34 工作匯報(bào) 我要投稿
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高三年級主任學(xué)期工作匯報(bào)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,很多時(shí)候都離不開匯報(bào),匯報(bào)時(shí)通常會多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡單介紹即可,如何寫一份正確的匯報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的高三年級主任學(xué)期工作匯報(bào),希望對大家有所幫助。

高三年級主任學(xué)期工作匯報(bào)

  很榮幸在這里向大家匯報(bào)一學(xué)期來的工作情況。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時(shí)也感謝我們高三年級(II)部的全體教師,尤其班主任同志對我工作的支持與配合,真誠地謝謝大家!

  一學(xué)期以來我腳踏實(shí)地,認(rèn)真履行分管主任職責(zé),如期實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各個(gè)職能部門和本部教

  師的大力支持下,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧一學(xué)期來的工作,總結(jié)如下:

  高三的學(xué)生面臨著高考升學(xué),心理壓力大,教師如果不及時(shí)疏導(dǎo),可能會產(chǎn)生嚴(yán)重問題。我們部有7個(gè)正史班,2個(gè)史地班,6個(gè)美術(shù)班組成,總體來說,學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,學(xué)生行為習(xí)慣較差,又加上藝術(shù)生參加培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)、考試,這一切給我們部管理帶來很大難度。

  針對這種現(xiàn)狀我們開展以下工作,因勢利導(dǎo),力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,為高考的勝利創(chuàng)造環(huán)境。

  1、組建常規(guī)管理檢查機(jī)構(gòu)和檢查制度

  開學(xué)初我們部就成立學(xué)生會,下設(shè)衛(wèi)生檢查組、兩操檢查組、宿舍檢查組、紀(jì)律檢查組等,每天對各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查、公布。

  2、做好班干部培訓(xùn)工作,充分讓學(xué)生管理學(xué)生。每周定期召開班干部會議,總結(jié)上周情況,布置下周工作,表揚(yáng)先進(jìn)班級,激勵落后班級。

  3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到胸卡的佩帶,頭發(fā)的長度,跑操和集體活動隊(duì)列要求,加強(qiáng)宿舍、教室衛(wèi)生、晚睡紀(jì)律管理,組織部學(xué)生會組織檢查,每周一小結(jié),每月一大結(jié),檢查結(jié)果與班主任津貼掛鉤。

  4、思想教育重于管理。

 、俦緦W(xué)期各班都按照年級計(jì)劃開設(shè)主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如:《學(xué)習(xí)文明規(guī)范,爭做文明學(xué)生》、《感恩是一種力量》、《一切皆有可能》、《播下一種習(xí)慣,收獲一種性格》系列主題班會通過主題班會的定期開設(shè),我們部的學(xué)生思想品質(zhì)有了很大提高,學(xué)生能做到講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛,一年來我們部未發(fā)生一起不良事件。

 、诮M織學(xué)生收看法制報(bào)告講座,聆聽專家勵志報(bào)告和以感恩為主題的演講并開展討論活動。

  5、以活動促學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

 、龠M(jìn)行良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣訓(xùn)練,開展了文明宿舍、文明教室評比活動。

 、跒榱嘶钴S校園氣氛、提高學(xué)生體質(zhì)、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,舉行了跑操比賽、拔河等比賽并積極動員學(xué)生參加校秋季田徑運(yùn)動會。

 、垡詰c祝教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日為主題,組織黑板報(bào)評比。

 、芙M織指導(dǎo)影視傳媒班的學(xué)生編排節(jié)目,參加學(xué)校元旦晚會。

  通過以上系列活動使學(xué)生在在精神層面上得到升華。通過評比,激發(fā)學(xué)生了集體榮譽(yù)感和不斷進(jìn)取的信心。使學(xué)生非智力因素得到了極大提高。

  6、注重家校聯(lián)系工作。一學(xué)期來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力,構(gòu)建和諧教育。

  7、培養(yǎng)班主任工作能力。每周召開班主任例會,對上周工作進(jìn)行小結(jié),及時(shí)解決工作中的問題,對下一周工作進(jìn)行布置。我們定期組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、開設(shè)示范班會課,共同探討班級管理方法。積極督促班主任參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)講座。

  8、配合政教處做好甲型流感預(yù)防工作,每天堅(jiān)持晨檢和午檢。通過班主任的細(xì)致工作,我們部預(yù)防工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  一學(xué)期以來,高三(II)部在穩(wěn)定的環(huán)境中向前發(fā)展。絕大多數(shù)學(xué)生尊師守紀(jì),教師積極進(jìn)取,各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭。我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是,靜下心來思考,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如:在班級管理上,還存在不穩(wěn)定因素;對學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。我本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,今后我一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取下一學(xué)期各項(xiàng)工作再上新臺階,為高考的再創(chuàng)輝煌保駕護(hù)航!

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