師德師風(fēng)工作簡報集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)工作簡報，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)工作簡報1
在開展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動中，大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校注重組織教師開展思想大討論。學(xué)習(xí)討論中，教職工積極參與，熱情很高，人人有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會。通過學(xué)習(xí)討論，大家形成了共識：
1、師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè)對教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化；有利于實(shí)施素質(zhì)教育；有利于樹立教育的良好形象。特別是對當(dāng)前推進(jìn)新課程改革更具有現(xiàn)實(shí)意義。我們要實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，需要有良好的師德師風(fēng)作保障。
2、愛崗敬業(yè)，教書育人是師德的具體體現(xiàn)。要熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的.本質(zhì)工作，既然選擇了教育事業(yè)，就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。
3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師對學(xué)生的.愛不僅是一種高尚的道德情感，而且是一種強(qiáng)大的教育力量。很多老年教師在總結(jié)自己教育生涯時指出，沒有愛就沒有教育，把愛心和奉獻(xiàn)熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取是師德師風(fēng)的時代內(nèi)涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求，因此，我們要不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭，要與時俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，探索教育的新方式，開辟新教法，與學(xué)生共同發(fā)展。
5、師德師風(fēng)還體現(xiàn)于教師勇于以自身作則，樹立典范方面。教師的言行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行、一舉一動，都是學(xué)生喜歡模仿的對象�！耙阉挥⑽鹗┯谌恕�、“已欲立而主人，已欲達(dá)而達(dá)人”，嚴(yán)于律已，以身作則才能使學(xué)生心服口服，才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”，表示要把忌語改為寄語，不搞有償服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識，淡化權(quán)威觀念，真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。
師德師風(fēng)工作簡報2
9月16日根據(jù)川匯區(qū)教體局師訓(xùn)股工作部署，周口市特殊教育學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)活動專題會，全體教職工參加了會議，大會由副校長王好仁主持。
首先，校長王姝琳做動員報告并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。王姝琳校長強(qiáng)調(diào)：全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義；要求明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，真正把師德師風(fēng)建設(shè)活動落到實(shí)處；要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實(shí)效。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做新時代“四有”好老師。
然后、副校長王好仁代表學(xué)校對20xx—20xx學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)活動作了工作安排，并再次強(qiáng)調(diào)本次活動全體教職工要把師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求全體教職員工真正做到“愛崗敬業(yè)，愛校愛生”，力求打造一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績突出、社會滿意的教師隊(duì)伍，為全面提升川匯區(qū)特殊教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，全體教師起立宣誓，重溫河南教師誓詞：我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的`教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗；教書育人，關(guān)愛學(xué)生；傳承文明，勇于創(chuàng)新；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真；為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
會后、我校教師簽訂了《周口市特殊教育學(xué)校教師師德承諾書》，并紛紛表示：在日常教育教學(xué)中一定嚴(yán)格遵守《教師師德承諾書》，愛崗敬業(yè)、為人師表；廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)；因材施教、革新教法；關(guān)愛學(xué)生、循循善誘；依法執(zhí)教、以身立教；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精；開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎；尊重學(xué)生、平等相待。以主人公的精神，積極投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
師德師風(fēng)工作簡報3
為進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神，在7月21日，開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查活動。
活動主要從教師簽訂的師德師風(fēng)承諾書，獲獎情況，育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細(xì)致深入的`檢查活動。校長、德育主任對檢查細(xì)致認(rèn)真，之后，在會上通報了此次檢查結(jié)果：通過檢查，石碧小學(xué)教師廉潔自律，潔身自好，愛生如子，不存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，保持初心“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
師德師風(fēng)工作簡報4
按照伊吾縣教育局的部署，根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際需要，為切實(shí)抓好教職工師德師風(fēng)工作，建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊(duì)伍，辦人民滿意教育，3月31日下午，伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚(yáng)師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的有：全體教職工。
會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》，接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求：一要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點(diǎn);三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)、力求實(shí)效。
這次會議的召開，不僅給與會人員上了生動的一課，而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人，以實(shí)際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的`具有新疆特色的“四好”老師。
師德師風(fēng)工作簡報5
9月5日下午，市長虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開師德師風(fēng)活動動員會，拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。
校長張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，做到“三個提升”。提升自身的政治素養(yǎng)，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，規(guī)范教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的'師德素養(yǎng)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關(guān)愛學(xué)生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓市長虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，全體教師要提高服務(wù)意識，要有職業(yè)光榮感，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能和服務(wù)水平，爭雙馨、做名師。
會上，學(xué)校還對一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。
師德師風(fēng)工作簡報6
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，鴻智幼教于20xx年11月19日利用午休時間對全體教職工進(jìn)行了“幼兒教師師德師風(fēng)”專題培訓(xùn)。
通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動的開展，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識，提高了師德修養(yǎng)。同時，我們將以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造幼兒教師高尚的師德形象，為學(xué)前教育事業(yè)的'發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師德師風(fēng)工作簡報7
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。教師以他愛崗敬業(yè)、辛苦、哺育桃李的“蠟燭”精神得到了社會的認(rèn)可和頌揚(yáng)，“教育成敗系于教師，教師素質(zhì)重在師德”，育好人是教師的神圣職責(zé)。在 “德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)后，使我深刻認(rèn)識到了以下幾個方面：
一、作為一名小學(xué)教師，她不但應(yīng)該是一個博學(xué)多才的人，更應(yīng)該是一個師德高尚的人，因?yàn)榻處熂缲?fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人的重任，其一言一行對學(xué)生成長有著極其重要的、潛移默化的影響和導(dǎo)向作用，學(xué)生的思想品質(zhì)的形成，不僅要靠知識的傳授，更要靠教師的示范、熏陶。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長。因此，我今后會更加愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)，用知識的乳汁和愛心精心培育祖國的建設(shè)者和接班人，從而做一名受學(xué)生尊敬和社會好評的好教師。
二、在師德師風(fēng)建設(shè)中，我會忠誠于黨的教育事業(yè)，提高社會責(zé)任意識，增強(qiáng)教書育人、為人師表的愛心、耐心、毅力和應(yīng)有的職業(yè)道德修養(yǎng)，真正擔(dān)負(fù)起教書育人的職責(zé)，不驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難生，不歧視、不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范和“八要”、“八不要”準(zhǔn)則，時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，我們自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，我們自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，我們應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。
三、不斷提高自己的文化修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，為教書育人奠定良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新知識，增長才干，真正體現(xiàn)“學(xué)高為師”。我們教師應(yīng)具備多方面的愛好和才能，因?yàn)檎诔砷L中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。
四、要做到樂于合作，善于合作。我們的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮，促進(jìn)了教師們的合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果，而是教師群體與家長，社會積極力量通力協(xié)作下的.群體勞動成果。因此我今后在工作中要注意處理好教師與教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，減少教育過程中的內(nèi)耗，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
五、要甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)。我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。通過幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。 雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
總之，甘于奉獻(xiàn)是教師的高尚品德，因此，在以后的教育教學(xué)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，要積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，潛心執(zhí)教，淡薄名利，自尊自律，廉潔從教,不斷提高我的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),真正做到教書育人，以身作則，做學(xué)生的良師益友，做一個優(yōu)秀的人民教師。
師德師風(fēng)工作簡報8
進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，近日，區(qū)教育局開展強(qiáng)化師德師風(fēng)管理專項(xiàng)整治工作。
教育局、區(qū)屬各中小學(xué)校、幼兒園成立師德師風(fēng)管理專項(xiàng)整治工作專班，召開了師德師風(fēng)專題教育會議，組織教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等，提高思想認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)警示教育案例，對教師進(jìn)行警示教育，全體教師以案明紀(jì)、以案為鑒。對外公布教育局和各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)舉報電話和舉報郵箱、向教師、學(xué)生、家長下發(fā)“立師德正師風(fēng)”舉報平臺二維碼。教育局督查組深入學(xué)校對師生進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查，與教師談心談話，各學(xué)校、幼兒園深入開展自查，全面排查教師是否存在師德違規(guī)行為。完善了監(jiān)督體系，各學(xué)校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔(dān)任校內(nèi)監(jiān)督員，聯(lián)系轄區(qū)辦事處、社區(qū)工作人員擔(dān)任校外監(jiān)督員，形成了校內(nèi)、外聯(lián)合監(jiān)管的工作格局，全方位監(jiān)督在職教師師德師風(fēng)行為。
此次專項(xiàng)整治工作從教師、學(xué)生、家長三個層面對我區(qū)在職教師進(jìn)行排查，切實(shí)規(guī)范了教師師德行為，未發(fā)現(xiàn)我區(qū)在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)問題，全面營造了教育風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
師德師風(fēng)工作簡報9
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各校“一把手”必須履行第一責(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處，努力取得看得見、摸得著的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的.戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)工作簡報10
培根鑄魂育新人，立德樹人擔(dān)使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。
首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式，節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團(tuán)隊(duì)”高校銀齡教師支援西部計劃教師團(tuán)隊(duì)的感人事跡，從他們的先進(jìn)事跡中，向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷模”及“感動江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后，教師一起學(xué)習(xí)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線；同時，明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構(gòu)建育人體系，實(shí)現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的.融會貫通。
通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)，全體教師充分意識到教師育人導(dǎo)向作用的重要性，也在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時期敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
師德師風(fēng)工作簡報11
中國政法大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以“立德樹人，德法兼修”為建設(shè)著力點(diǎn)，以“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神為內(nèi)核，堅(jiān)持教育者先受教育，治學(xué)者先治德，構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制，激勵法大教師努力成為“四有”好老師，為培養(yǎng)服務(wù)全面依法治國的高素質(zhì)法治人才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人矢志奮斗，銳意前行。
正值中國共產(chǎn)黨建黨百周年之際，教育部發(fā)起了開展師德專題教育的號召，面向廣大教師組織開展師德專題教育，強(qiáng)化以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕。
學(xué)黨史明理增信，揚(yáng)師德鑄魂育人。為了明確師德師風(fēng)建設(shè)要求，報道學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動態(tài)，回顧師德師風(fēng)建設(shè)的舉措和成果，宣傳各單位在師德師風(fēng)方面的行動與做法，黨委教師工作部特推出《中國政法大學(xué)師德師風(fēng)簡報》，希望本簡報能成為中國政法大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的`一個標(biāo)記，記錄法大師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記那些立志成為塑造學(xué)生品格、品行、品味“大先生”的拳拳之心，鐫刻法大建設(shè)與發(fā)展歷程中那些“揚(yáng)師德鑄師魂”的高光時刻。
師德師風(fēng)工作簡報12
20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動總結(jié)大會。
學(xué)校通過認(rèn)真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業(yè)愛生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的.體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內(nèi)涵，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細(xì)則，公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分，最后，來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。
最后，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的教育。
師德師風(fēng)工作簡報13
8月28日下午，九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員大會，喜迎新學(xué)年，部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。
在優(yōu)美的音樂聲中，新進(jìn)教師登場亮相。今年，該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的活力，學(xué)校祝愿他們在金安進(jìn)步、成長、順心、快樂。
隨后，胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金，感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞，對學(xué)校作出的`貢獻(xiàn)。
在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后，尹增貴校助對20xx年師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn)，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)，“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳，“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。
胡文能校長作總結(jié)講話。他簡要總結(jié)、回顧了過去的.一個學(xué)期以來，尤其是暑期學(xué)校的工作，既肯定成績也指出不足。展望新學(xué)期，胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”，扎實(shí)做好“適合教育”。
師德師風(fēng)工作簡報14
我園從完善組織建設(shè)、完善各項(xiàng)制度、加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)、做好細(xì)節(jié)管理、定期總結(jié)反思、開展豐富活動、創(chuàng)新日常工作等方面入手，使保健工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，為保障兒童健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。下面是我園的一些詳細(xì)做法:
一、加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能
我園注重全體教職工的.專職培訓(xùn)，包括崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，通過外出、在園、請專家講課等形式開闊教職工的視野。我們還開展了各種形式的崗位訓(xùn)練。例如:從理論和操作兩個方面對護(hù)士進(jìn)行競賽，理論方面的資料包括訓(xùn)練、保育、消毒、疾病防治，以筆試、口試、搶答等方式進(jìn)行。操作分為床單、洗餐巾、教孩子穿衣服等。，從而實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)變，提高實(shí)際操作潛力和水平。
二、完善組織建設(shè)，完善各項(xiàng)制度
幼兒園保健涉及面廣，必須有嚴(yán)格的組織。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保健工作，同時建立了由保健醫(yī)生、班組教師、護(hù)士和后勤廚師組成的團(tuán)隊(duì)，形成了縱向交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，保證了這項(xiàng)工作在組織上的發(fā)展和實(shí)施，并根據(jù)需要成立了專門的工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合，促進(jìn)了保健工作的發(fā)展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行了改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好細(xì)節(jié)管理
完善制度，配備足夠的人員，通過檢查和評估真正實(shí)施制度。
第一，明確分工，定期檢查。我園衛(wèi)生檢查組定期檢查午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、兒童護(hù)理等工作。其次，將日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎金平等，完善管理機(jī)制，提高教職工自律意識。
師德師風(fēng)工作簡報15
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化拓展20xx年師德師風(fēng)建設(shè)成果，結(jié)合我園工作實(shí)際和師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案，我園開展了一系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。
6月1日，簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風(fēng)站穩(wěn)幼師講臺”的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，黨支部書記、園長袁靜同志主持了學(xué)習(xí)。
袁靜同志首先從優(yōu)秀大學(xué)的校風(fēng)校訓(xùn)出發(fā)，向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像，分享一下自己畫的形象，從老師們的自畫像中看出老師們的心態(tài)和自我認(rèn)識。隨后袁靜同志給大家分享了感動中國人物“張桂梅”老師的事跡，張桂梅老師的堅(jiān)韌毅力與事跡行動讓老師們認(rèn)識到一個教師的`付出可以改變那么多人的命運(yùn)。作為一名教師要時刻保持初心，站好自己的位置。最后袁靜同志帶領(lǐng)全體教職工一起重溫了教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。
袁靜同志強(qiáng)調(diào)對于幼兒園而言，能否建立一支師德高尚的教師隊(duì)伍是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心：為黨育人，為國育才。相信每個老師都會以此為契機(jī)在各自的崗位上盡心盡責(zé)，共筑孩子們的美好童年。
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