學(xué)校德育工作計(jì)劃精選
引導(dǎo)語(yǔ):工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排。以下是小編搜集整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃精選,歡迎大家閱讀!
學(xué)校德育工作計(jì)劃精選【一】
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合市教育局2017年度“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),把弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、文明禮儀教育等有機(jī)融合,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的信念,培養(yǎng)學(xué)生崇德尚義、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃,深入實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,支持民工子弟學(xué)校新港小學(xué)辦學(xué),豐富港口文化內(nèi)涵,,提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展好每位教師,培養(yǎng)好每位學(xué)生,推進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
二、德育發(fā)展目標(biāo)
1.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人
2.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)基本功競(jìng)賽等方式提高班主任管理水平
3.重視“三愛(ài)”教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)
4.培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、向上”的陽(yáng)光學(xué)生
5.重視行為規(guī)范引導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣
三、主要工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1.結(jié)合學(xué)校“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動(dòng)港小”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)班主任從小事著手,從細(xì)節(jié)考慮,時(shí)時(shí)注意形象,事事注意身份,積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最喜歡的班主任,繼續(xù)組織教師積極參加班主任發(fā)展共同體有關(guān)工作。
(二)抓好立德樹(shù)人,培養(yǎng)良好習(xí)慣
根據(jù)學(xué)校立德樹(shù)人,德育為先的要求,本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展好習(xí)慣培養(yǎng),以學(xué)生發(fā)展為本,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,致力于給學(xué)生一生有用的東西,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)方面的良好習(xí)慣,即良好的心理習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。培養(yǎng)陽(yáng)光學(xué)生,學(xué)生品德優(yōu)良率力爭(zhēng)達(dá)100%。
1.建設(shè)德育陣地。
積極在校園內(nèi)營(yíng)造健康向上的環(huán)境氛圍。利用好電子顯示屏、宣傳櫥窗、少先隊(duì)隊(duì)室,豐富國(guó)旗下講話、聯(lián)合晨會(huì)的內(nèi)容和形式,發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)的宣傳、教育作用,定期為師生開(kāi)展心理健康講座以及個(gè)別輔導(dǎo),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。積極開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生家庭,全面、深入了解學(xué)生。各班要確定班級(jí)文化特色,進(jìn)一步完善黑板報(bào)、圖書(shū)角、綠化角、教室布置等班級(jí)特色文化建設(shè),將班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)落到實(shí)處,用好校本德育教材《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》,注重有效的引導(dǎo)教育,提煉班級(jí)特色文化,用文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),促進(jìn)良好班風(fēng)建設(shè)。
2.開(kāi)展多彩活動(dòng)。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極開(kāi)展好養(yǎng)成教育月、中隊(duì)主題會(huì)展示、德育課展示、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、課前誦讀、路誦、海量閱讀、每月一次學(xué)校及師生重大成果榮譽(yù)通報(bào)等活動(dòng)。在規(guī)范組織每周一次興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)“品牌社團(tuán)”的建設(shè)力度。進(jìn)一步滲透“港口文化”精神,繪制啟航德育藍(lán)圖。
結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展教育活動(dòng)。圍繞學(xué)雷鋒日,講雷鋒故事,學(xué)雷鋒助人;圍繞婦女節(jié),進(jìn)行感恩教育;圍繞“地球日”,了解環(huán)境污染;圍繞心理健康節(jié),開(kāi)展健康教育。在儀式上組織好開(kāi)學(xué)典禮、休業(yè)式,重點(diǎn)組織好六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng);顒(dòng)中將體現(xiàn)“學(xué)生第一”的.理念,給學(xué)生搭建舞臺(tái),展示學(xué)生的風(fēng)采,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,形成積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展“港小明星娃”等學(xué)生評(píng)先活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展文明班集體和書(shū)香班級(jí)、衛(wèi)生標(biāo)兵班、健體特色班等特色班級(jí)評(píng)選。組織學(xué)生積極參加太倉(cāng)市藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)比賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。每位綜合學(xué)科的任課教師都要帶好一個(gè)學(xué)生社團(tuán),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,遴選好人選,落實(shí)好活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容,做好本學(xué)科的培優(yōu)工作,確保特長(zhǎng)生的強(qiáng)勢(shì)智能的發(fā)展,利用“六一”、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等契機(jī)展示社團(tuán)的成果。
3.培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)、管理和考核機(jī)制,明確隊(duì)干部職責(zé),細(xì)化考核制度,通過(guò)實(shí)踐和管理雙向協(xié)作,讓小干部有奮斗和提升的目標(biāo),并在隊(duì)干部和值日崗隊(duì)伍中產(chǎn)生良性競(jìng)爭(zhēng),讓干部隊(duì)伍的活力更強(qiáng)。充分利用每一次的主題活動(dòng)、校園布置、檢查評(píng)比等,讓小干部們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中鍛煉能力、提高能力,真正提高隊(duì)員們的主人翁意識(shí)和小主人能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理,組織學(xué)生評(píng)委參與啟航擂臺(tái)賽的組織評(píng)判等事項(xiàng)。
(三)更新教育理念,夯實(shí)課題研究
1.抓好德育課題過(guò)程管理。
本學(xué)期在教科室組織下扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng),組織落實(shí)好《新農(nóng)村生源多樣化背景下學(xué)生行為習(xí)慣偏差及其教育》結(jié)題工作。
2.家校攜手育人。
家校合力,共同搭建孩子成長(zhǎng)的精彩舞臺(tái)。根據(jù)太倉(cāng)市家長(zhǎng)學(xué)?傂R笠(guī)范抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,發(fā)揮家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期擬邀請(qǐng)邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市“林老師”講師團(tuán)成員來(lái)校開(kāi)展講座和咨詢(xún)活動(dòng)一次。著力建設(shè)好校園網(wǎng)站和學(xué)校微博,將學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生精彩活動(dòng)及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站及微博上,引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)積極瀏覽學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校微博。積極向各級(jí)各類(lèi)媒體投稿,宣傳學(xué)校所取得的各項(xiàng)成績(jī),提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。本學(xué)期在全校推進(jìn)班級(jí)QQ群建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)家;(dòng)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃精選【二】
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),以學(xué)校提出的“打造成才基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”辦學(xué)理念為總目標(biāo),圍繞學(xué)校三年內(nèi)涵發(fā)展,“做‘進(jìn)步’教育(人人能進(jìn)步、事事求進(jìn)步、時(shí)時(shí)在進(jìn)步、天天有進(jìn)步),辦‘四度’學(xué)校(全體教師有歸屬度、學(xué)生家長(zhǎng)有信任度、教育系統(tǒng)有認(rèn)可度、社會(huì)各界有美譽(yù)度),育‘四自’學(xué)生(學(xué)習(xí)自主、行規(guī)自律、精神自勵(lì)、發(fā)展自為)”,堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育目標(biāo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主管理等方面建設(shè),打造“四自”德育模式,推進(jìn)全員德育,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以“三個(gè)習(xí)慣”為中心,提升學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理建設(shè),以“四自”為核心,提升學(xué)生學(xué)業(yè)形象。
3、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),打造一批“會(huì)帶班”的德育骨干。
三、主要措施
1、不放松習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生形象
以“十二好”為落腳點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)習(xí)慣”教育,各個(gè)年級(jí)、班級(jí)要建立起切實(shí)可行的監(jiān)督機(jī)制,各個(gè)班集體要抓住班級(jí)常規(guī)工作的重點(diǎn)進(jìn)行突破。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委加強(qiáng)檢查反饋,不放松對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成方面的常規(guī)檢查,提高學(xué)生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的重視程度。
2、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生自主管理建設(shè)要緊密?chē)@學(xué)校的“四自”德育格局,推進(jìn)學(xué)生自主管理。學(xué)生能做的事堅(jiān)決讓學(xué)生去做,學(xué)校、教師決不替代、包辦,要積極打造一支有責(zé)任心、有管理能力的學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生干部在小組建設(shè)、班級(jí)管理、學(xué)生自主管理中的作用,讓學(xué)生逐步走上自主、自理、自律、自治的軌道。學(xué)生的自主管理分個(gè)人和集體兩個(gè)層面,集體層面的建設(shè)主要包括團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)、班級(jí)等四個(gè)方面,我們要通過(guò)集體氛圍的營(yíng)造來(lái)帶動(dòng)學(xué)生個(gè)體思想覺(jué)悟的提升。
3、推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè),培育優(yōu)秀班風(fēng)
要通過(guò)班級(jí)小組建設(shè),營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)的熱情。小組建設(shè)中要重點(diǎn)抓好“自律”和“自勵(lì)”,“自律”是一個(gè)前提,是學(xué)習(xí)的保證,要以“精神自勵(lì)”為核心,組織班內(nèi)一部分學(xué)習(xí)自覺(jué)性好一點(diǎn)的學(xué)生,做出樣子,來(lái)帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的良性循環(huán)。各班主任要花力氣抓主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成,抓互助學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè),同時(shí)要建立起班級(jí)學(xué)習(xí)小組的評(píng)比機(jī)制,發(fā)揮小組成員的監(jiān)督和考核作用,全面考量和評(píng)價(jià)小組成員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
4、開(kāi)展主題教育活動(dòng),培育德育特色
以班會(huì)課、升旗儀式為主陣地,組織開(kāi)展好一系列主題教育活動(dòng),如行規(guī)教育、法制教育、女生教育、心理健康教育、青愛(ài)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、核心價(jià)值觀教育等。繼續(xù)開(kāi)展好主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng),通過(guò)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助班主任在班級(jí)管理上開(kāi)闊思路,提高業(yè)務(wù)技能。繼續(xù)開(kāi)展好升旗儀式,做到月月有主題,堅(jiān)持以學(xué)生為主,發(fā)揮學(xué)生自主作用,提高學(xué)生的演講技能與水平,打造富有華高特色的升旗儀式。本學(xué)期要重點(diǎn)落實(shí)高一年級(jí)“走進(jìn)華西村主題教育活動(dòng)”,高二年級(jí)“緬懷先烈銘記責(zé)任主題教育活動(dòng)”,高三年級(jí)“成人成才主題教育活動(dòng)”,相關(guān)年級(jí)要重視活動(dòng)的組織實(shí)施,確保安全以及活動(dòng)的'教育質(zhì)量。
5、結(jié)合文明城市創(chuàng)建,開(kāi)展價(jià)值觀教育
文明城市創(chuàng)建的很多方面與學(xué)校的德育工作是吻合的。結(jié)合江陰市文明城市創(chuàng)建的契機(jī),我們要在學(xué)生中大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。一方面,按照上級(jí)部門(mén)的要求,完成好文明城市創(chuàng)建的基本要求;另一方面,我們要通過(guò)開(kāi)展豐富的德育活動(dòng),來(lái)提升校園的文明內(nèi)涵,為創(chuàng)建文明城市的工作添磚加瓦。我們要在德育工作中緊密地聯(lián)系核心價(jià)值觀教育來(lái)開(kāi)展工作,將核心價(jià)值觀滲透到德育活動(dòng)之中,加強(qiáng)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育,加強(qiáng)科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀教育。“愛(ài)國(guó)”教育貫穿于學(xué)生思想工作的始終,同時(shí)每個(gè)月各有重點(diǎn),如二、三月份著重“敬業(yè)”教育,學(xué)生的“敬業(yè)”教育就是要敬學(xué)教育,四月著重“友善”教育,激發(fā)學(xué)生“尊敬師長(zhǎng)、友善同學(xué)”的意識(shí)和行為,五六月份著重“誠(chéng)信”教育,誠(chéng)實(shí)為人,務(wù)實(shí)求學(xué)。
6、開(kāi)展心理健康教育,營(yíng)造積極心理場(chǎng)
發(fā)揮“曉華姐姐工作室”和“青愛(ài)小屋”作用,除正常開(kāi)設(shè)心理健康教育課程外,發(fā)揮我校多名心理咨詢(xún)師的作用,主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。積極舉辦心理健康知識(shí)講座和心理危機(jī)干預(yù)講座,幫助學(xué)生預(yù)防和克服因壓力和挫折而造成的自卑心理和浮躁心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。本學(xué)期要重點(diǎn)開(kāi)展好女生節(jié)和心理健康節(jié),通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生以積極的、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。同時(shí),根據(jù)高三年級(jí)部的實(shí)際需要,做好高考前學(xué)生的心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作。
7、加強(qiáng)家校之間聯(lián)系,增進(jìn)社會(huì)信任度
重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育,拓寬校外教育渠道。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種途徑和方式密切與社會(huì)聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合,形成教育合力。要充分利用江陰教育APP平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的交流、溝通,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的配合和支持,提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意度。
8、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保學(xué)生安全
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以班會(huì)課為主陣地定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,定期組織進(jìn)行緊急疏散演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保學(xué)生安全。加大宣傳力度,突出飲食安全、交通安全、用電安全、防火安全等方面教育,尤其不放松對(duì)住宿生的管理力度,切實(shí)做好住宿生的防火、防電、防盜教育和管理。健全安全教育檔案。
9、加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理,提高工作質(zhì)量
加強(qiáng)對(duì)德育工作或活動(dòng)落實(shí)情況的檢查、反饋。及時(shí)反饋問(wèn)題、整改問(wèn)題,并通過(guò)內(nèi)部管理文件規(guī)定的考核條例對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行考核,提高工作要求,不放松對(duì)工作質(zhì)量的管理。
組織大型活動(dòng)時(shí)集思廣益,制定詳細(xì)方案。盡快熟悉部門(mén)工作流程,積累活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)前組織德育處成員廣泛討論,集思廣益,對(duì)細(xì)節(jié)處要反復(fù)商量,制定詳細(xì)的計(jì)劃與方案,并有預(yù)案進(jìn)行準(zhǔn)備。
10、加強(qiáng)中堅(jiān)力量建設(shè),培育德育骨干
打造一批“會(huì)帶班”的班主任、社團(tuán)負(fù)責(zé)老師為主的德育骨干隊(duì)伍是我校德育工作可持續(xù)發(fā)展的重要支撐,德育處要始終把隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,各年級(jí)不僅要通過(guò)例會(huì)來(lái)落實(shí)工作,更要利用例會(huì)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),組織空課的班主任聽(tīng)課學(xué)習(xí)。完善班主任考核機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的考評(píng)、管理、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)班主任的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)培訓(xùn)、交流和鍛煉,培育學(xué)校和市級(jí)德育能手和德育帶頭人。積極營(yíng)造全員德育氛圍,支持和配合班主任的管理。
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