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小學(xué)第二學(xué)期品德學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校品德學(xué)科研訓(xùn)工作繼續(xù)以“推進(jìn)教學(xué)研究、引領(lǐng)教師發(fā)展”為目標(biāo),以教研組建設(shè)為載體,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)一步提高教研組老師對教材的處理能力,對教學(xué)活動的設(shè)計(jì)能力,對課堂教學(xué)的調(diào)控能力,為提高學(xué)生的公民素養(yǎng),培養(yǎng)健全人格而努力。
二、主要工作
。ㄒ唬┙虒W(xué)研究
1. 組織開展一年級統(tǒng)編版小學(xué)品德學(xué)科《道德與法治》和二年級省編版《道德與法治》的培訓(xùn)活動。
2.開展《道德與法治》二年級統(tǒng)編教材、三年級省編教材優(yōu)質(zhì)課評比活動并擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
3.開展公民法制教育實(shí)踐活動。
4.加強(qiáng)學(xué)科課程實(shí)施水平的督查。
。ǘ、隊(duì)伍建設(shè)
1.圍繞“學(xué)科研訓(xùn)怎樣做更好、更有效”主題,定期組織開展校本研訓(xùn)。
2.加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),依托核心成員,關(guān)注青年教師的發(fā)展,有計(jì)劃地培養(yǎng)骨干教師。
3.結(jié)合常規(guī)工作、校本研訓(xùn)活動、學(xué)校特色活動等,打造“有質(zhì)量、有文化、有特色”的學(xué)科教研組,讓教研組真正成為提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平、促進(jìn)教師發(fā)展的有效載體。
4.根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心的工作安排,有序組織教師的課堂教學(xué)競賽活動,不斷提高教師的教學(xué)能力。
(三)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),積極貫徹“五認(rèn)真”工作要求。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作,在品德學(xué)科的專課專用、改進(jìn)備課形式等方面加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。
三、具體安排
。ㄒ唬┤路
1、制定教研組計(jì)劃,確定教研組成員。
2、組織參加南京市一年級統(tǒng)編教材培訓(xùn)。
3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、組織收看省教學(xué)新時(shí)空直播:社會主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)科教學(xué)的“互構(gòu)”。
5、校本培訓(xùn):解讀《課標(biāo)》,分享一年級新教材培訓(xùn)內(nèi)容,集體備課。
。ǘ┧脑路
1、觀摩學(xué)科課改基地展示活動。
2、積極組織申報(bào)公民法制教育實(shí)踐活動課題。
3、組織參加三區(qū)聯(lián)片活動(江寧)
。ㄈ┪逶路
1、組織骨干教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
2、主題研訓(xùn)活動。
。ㄋ模┝路
1、品德模擬測試。
2、完成品德學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試統(tǒng)計(jì)表。
(五)七月份
整理教研組資料,完成品德教研組工作的總結(jié)。
四、教研組成員
組長:魏xx
組員:邢xx
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