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有關(guān)工作組工作計(jì)劃3篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作組工作計(jì)劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
切實(shí)貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新精神，堅(jiān)持面向全體、關(guān)愛個(gè)體，以培養(yǎng)健全人格、創(chuàng)造完滿生命為目標(biāo)，以提高學(xué)生的自理、自治、自立能力為核心，圍繞學(xué)�！叭恰眲�(chuàng)建工作，努力提升學(xué)生政治思想工作的品位，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面、形成學(xué)校德育管理工作的新特色。
二、工作目標(biāo)：
更新理念，拓展思路，改進(jìn)方法，活動(dòng)育人，提高品位，形成特色。
三、工作內(nèi)容：
一更新理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織全體班主任積極參加保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，貫徹執(zhí)行“三反對(duì)，五遠(yuǎn)離”精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂后的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高思想認(rèn)識(shí)，更新管理理念，保證學(xué)生政治思想工作的良好開展。
2、定期召開“班主任工作會(huì)議”，組織學(xué)習(xí)、交流，努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高班主任工作的責(zé)任感，提升班級(jí)管理工作的水平，使班級(jí)管理工作落到實(shí)處，確保班級(jí)管理工作的針對(duì)性、時(shí)效性、教育性。
3、做好校值日生的培訓(xùn)工作，提升校值日生的工作責(zé)任心，保證校值日生及時(shí)、規(guī)范地做好值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的持久正常開展。校值日生采取集中培訓(xùn)和分頭培訓(xùn)相結(jié)合的方法，確保公正、公平和可操作性。
4、建立健全學(xué)校學(xué)生會(huì)組織，讓每位學(xué)生都有施展才華、鍛煉能力、服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自理、自治、自立能力。
二規(guī)范管理，重視養(yǎng)成教育。
1、完善實(shí)施《一中班主任考核細(xì)則》，營(yíng)造良好的學(xué)校常規(guī)管理氣氛，要求：“人人參與管理，大家共同提高”。真正符合“育人為本”的管理要求。構(gòu)建“學(xué)工處——年級(jí)組——班級(jí)”的三級(jí)管理模式，既適度分權(quán)，具有靈活性，又統(tǒng)一規(guī)范。
2、加強(qiáng)走讀生管理工作。修訂《自行車停放規(guī)定》，規(guī)范校園秩序，保證學(xué)生安全。
3、繼續(xù)開展“不亂扔果皮紙屑”活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳，重視教育，定期組織檢查，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
4、重視學(xué)生的禮儀教育，倡行“儒雅”之風(fēng)。教育學(xué)生衣著整潔、談話大方、舉止文明、提高修養(yǎng)，樹立學(xué)校的`良好形象。
5、加強(qiáng)交往教育，教育學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
6、開展感恩教育。教育學(xué)生感恩父母，感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)。
三創(chuàng)新思考，提高管理品位。
1、學(xué)生政治思想工作要做到與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展提高，活動(dòng)育人，努力做到人性化、系統(tǒng)化、制度化。要調(diào)動(dòng)全校師生的力量，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，在各年級(jí)開展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氣氛，自我管理，健康成長(zhǎng)。突出德育工作的層次性，高一、高二、高三提出不同的工作目標(biāo)和要求。注意德育工作的實(shí)踐性，生動(dòng)性，加強(qiáng)情景教育，增強(qiáng)實(shí)效。
2、在學(xué)生中廣泛持久地開展“五項(xiàng)教育”。開展“理想教育”，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、立志成人，勤學(xué)成才，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，服務(wù)社會(huì)，強(qiáng)盛祖國(guó)。開展“愛心教育”，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻(xiàn)精神。開展“人際交往教育”，要求學(xué)生善待他人，學(xué)會(huì)寬容，提倡合作，和諧發(fā)展。開展“艱苦樸素教育”，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，磨練毅志，鍛煉品德，提高耐挫能力。開展“法制教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，利用社會(huì)上的德育資源，聘請(qǐng)有關(guān)人員開設(shè)法制講座，教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、重視學(xué)生的心理健康教育，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)心理講座。班主任要全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，關(guān)注心理健康問題，妥善做好疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的身心健康。特別提倡班主任學(xué)會(huì)做心理健康教育，創(chuàng)立有個(gè)性的心理健康教育方法。
4、努力開展家校聯(lián)系工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各年級(jí)要召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)情況，傾聽意見，改進(jìn)工作，努力讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。
5、重視安全教育。開展安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，預(yù)防為主，經(jīng)常督查，確保無一例安全事故發(fā)生。
6、做好獎(jiǎng)懲工作。既“懲惡”又“揚(yáng)善”，把獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒結(jié)合起來。
7、重視“問題學(xué)生”工作，建立“問題學(xué)生”檔案，把“問題學(xué)生”教育轉(zhuǎn)化工作納入班主任考核之中。
8、辦好網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，教育學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
四、月份工作安排：
九月份：
1、強(qiáng)化文明禮儀教育。
2、校值日生培訓(xùn)工作。
3、開展“常規(guī)管理周活動(dòng)”。
4、實(shí)施量化考核工作，推廣班主任量化考核經(jīng)驗(yàn)。
5、結(jié)合教師節(jié)，開展感恩教育活動(dòng)。
6、建立校外住宿生檔案、校外住宿生規(guī)范。
7、強(qiáng)化門衛(wèi)檢查制度。
8、組織軍訓(xùn)。
十月份：
1、安全教育講座
2、安全教育主題班會(huì)
3、圍繞“三星”檢查開展文體活動(dòng)
4、走讀生管理工作大檢查
5、住宿生安全工作大檢查6、開展青年志愿者活動(dòng)
十一月份：
1、法制教育講座
2、法制紀(jì)律教育主題班會(huì)
3、網(wǎng)絡(luò)文明教育
4、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份：
1、“勤儉節(jié)約”宣傳活動(dòng)。
2、學(xué)生零花錢問卷調(diào)查。
3、愛心教育主題班會(huì)。
4、分年級(jí)召開家長(zhǎng)代表會(huì)。
5、做好“元旦晚會(huì)”組織工作。
一月份：
1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。
2、學(xué)期結(jié)束法制報(bào)告。
3、假期安全教育。
4、強(qiáng)化期末常規(guī)管理工作。
5、召開全體成員會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期情況，制定來年的方案。
二0XX年八月二十日
工作組工作計(jì)劃 篇2
一、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。
二、學(xué)校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施為期一月的畢業(yè)生系列活動(dòng)。
三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：
1、配合校團(tuán)委組織畢業(yè)班團(tuán)支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動(dòng)”為主題的大學(xué)最后一次團(tuán)日活動(dòng)。通過畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的精彩與光榮，引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實(shí)踐：x理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么。（6月18日各學(xué)院上報(bào)團(tuán)委活動(dòng)情況）。
2、通過校內(nèi)各種媒體，如：橫幅、海報(bào)、廣播等，營(yíng)造畢業(yè)生離校的'溫馨氛圍。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報(bào)欄公布畢業(yè)生離校前注意事項(xiàng)，學(xué)聯(lián)、社團(tuán)聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺(tái)制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位）。
3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示。以“你的風(fēng)采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示。（每學(xué)院一塊展板，固定格式，噴繪，各學(xué)院周五前做好電子版，交發(fā)送校團(tuán)委，周五、周六校團(tuán)委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示）。
4、聯(lián)系校廣播臺(tái)制作兩個(gè)專欄：一是“講述我的大學(xué)生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻（各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事，要求用平實(shí)的文字寫出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日廣播臺(tái)開通）；二是“畢業(yè)生點(diǎn)歌臺(tái)”，畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中，必定有些人給予鼓勵(lì)、關(guān)懷、支持和幫助，在即將離校的時(shí)刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學(xué)點(diǎn)上一支歌，以表達(dá)感激、感動(dòng)和感恩（6月8日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點(diǎn)歌，形成氛圍）。
5、設(shè)計(jì)制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念文化衫、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，為畢業(yè)生留下珍貴的紀(jì)念。（6月13日文化衫到位）。
6、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作等體會(huì)及感想，文體不限，征文截至8月xx日，編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
7、組織制作《感動(dòng)x理》專題片。以大學(xué)四年生活為主線，尋找感動(dòng)x理的精彩鏡頭，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。（要求6月16日制作完成）。
8、組織《感動(dòng)x理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)》。晚會(huì)以“感動(dòng)”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動(dòng)x理》專題片中精彩的鏡頭，并請(qǐng)出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還接受畢業(yè)生點(diǎn)歌。（各學(xué)院提供的歌曲形式不限，個(gè)唱、對(duì)唱、聯(lián)唱、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）。（6月xx日前各學(xué)院報(bào)節(jié)目，6月20日彩排、6月22日演出）
四、各學(xué)院要迅速成立以學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生工作組制定工作計(jì)劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。
工作組工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作，堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口，以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點(diǎn)，以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心，以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”，爭(zhēng)取學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。
主要工作：
1、大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。
�。�1）完善資料入庫登記、借還制度，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
�。�2）注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備正常運(yùn)行使用。
（3）確保學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。
2、大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高學(xué)校工作的效率，努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。
�。�1）開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。
第一，要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，發(fā)揮其應(yīng)有的作用；
第二，要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文，每個(gè)教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文，擇優(yōu)推選出去參加各級(jí)各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；
第三，要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試，爭(zhēng)取有所突破；
第四，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的接收和應(yīng)用工作，首先要對(duì)老師分年齡段提出要求，定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)；
其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上，對(duì)接收與應(yīng)用提出要求；
最后，是學(xué)期末是對(duì)每位老師進(jìn)行考核，對(duì)將遠(yuǎn)程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第五，現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭(zhēng)取出成果。
�。�2）狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計(jì)算機(jī)課外興趣小組，做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認(rèn)真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)，并爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
月工作安排：
四月
1、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，對(duì)學(xué)帶教師、骨干教師進(jìn)行檢查評(píng)估。
2、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進(jìn)行評(píng)估，并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的使用情況。
五月
1、全面檢查教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的.接收和應(yīng)用情況。
2、積極推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，學(xué)帶、骨干教師上示范課。
3、落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問題和資金問題。
4、著手準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題，積極爭(zhēng)取市電教館的支持。
5、進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認(rèn)真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生，每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題的立項(xiàng)工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。
5、評(píng)比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。
6、評(píng)比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。
7、檢查總結(jié)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。
8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級(jí)對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評(píng)估檢查。
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