第二學(xué)期班級工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的第二學(xué)期班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期班級工作計劃1
“天行健,君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見精神之重要性。
同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當(dāng)代大學(xué)中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹，過去的一個學(xué)期我班班委取得了非常好的成績，我們zz級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力取得更好的成績。
【班委工作】
1、要有共同的奮斗目標(biāo)。
共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標(biāo)，鼓勵同學(xué)們克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實現(xiàn)總奮斗目標(biāo)而努力
2、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。
班委會與團(tuán)支部成員團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起到模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，要有對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
3、在工作方面，班委會與團(tuán)支部既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班干會議，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。
班委會由各委員輪流召開，積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于會議負(fù)責(zé)人要作好記錄，以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系里的工作，認(rèn)真完成院系了分配下來的任務(wù)。
另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學(xué)期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會，本學(xué)期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍，讓同學(xué)們得到更全面的鍛煉機(jī)會。具體活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，調(diào)動同學(xué)們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。
5、要實行班務(wù)公開制度。
設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級事務(wù)公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛的采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
6、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的`援助之手；
由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等）。
7、創(chuàng)建班級qq群，
鼓勵大家積極參與，方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。
【班級管理】
1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象，具體由組織委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團(tuán)支書或班長。若我們的同學(xué)遇到什么困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。
4、加強(qiáng)我班自習(xí)室和各宿舍衛(wèi)生管理，加大清潔力度，保證清潔質(zhì)量，生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
5、提高同學(xué)們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué)，保持通訊設(shè)備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學(xué)要及時報告團(tuán)支書、班長。
【學(xué)習(xí)方面】
1、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，班級成員學(xué)習(xí)目的要明確，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們都已經(jīng)知道了上學(xué)期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關(guān)鍵在于大家要意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的，本學(xué)期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，熱愛我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。舉行考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。
3、對成績靠后的同學(xué)加緊對該學(xué)年的課程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤監(jiān)督其學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)互助對子，讓學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后及時通知學(xué)習(xí)委員，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在綜合測評中做適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在XX年這一喜慶的一年里我相信我們zz級語文教育（2）班，在輔導(dǎo)員孫老師的帶領(lǐng)教育下；在同學(xué)們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步！
我們大學(xué)生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，zz級語文教育永遠(yuǎn)是精英。
第二學(xué)期班級工作計劃2
為更好管理好班級，在新的學(xué)年特制定以下工作計劃：
經(jīng)過一學(xué)年的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證晚自習(xí)的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
班級活動
1.適時組織班級的.娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
2.積極組織同學(xué)出早操，以簡單運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。
3.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
宿舍管理
1.嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。
2.提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。
第二學(xué)期班級工作計劃3
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的三（8）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃。
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。
1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。
評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的'學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團(tuán)隊活動，活動課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
第二學(xué)期班級工作計劃4
在我們?nèi)焕蠋煹拇罅ε浜舷�，孩子們喜歡上了幼兒園，并在已有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，同時也形成了活潑、大方的班風(fēng)。本學(xué)期我們將用足夠的耐心和愛心去關(guān)心、呵護(hù)每一個孩子，繼續(xù)發(fā)展班本教育特色，使孩子們健康、快樂的成長。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，圍繞教學(xué)、后勤、級部工作計劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，努力促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
二、班級特色
對于小班年齡特點(diǎn)，富有節(jié)奏，朗朗上口的兒歌深受孩子們的喜歡，為了抓住孩子的興趣，順應(yīng)孩子的心理，此學(xué)期我們的班本教育特色將是“快板兒歌”。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“藝術(shù)活動的特性符合幼兒的思維水平和認(rèn)知特點(diǎn)”，快板學(xué)習(xí)必將有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，在鍛煉幼兒語言能力的同時，發(fā)展幼兒的多元智能新鮮的事物，清脆的竹板伴奏聲，更易引發(fā)孩子們的探究之心，從而激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
三、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教學(xué)工作
1.根據(jù)小班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
2.優(yōu)化班級教育環(huán)境，定時更換主題墻內(nèi)容，隨時張貼幼兒主題成果，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。根據(jù)園里的安排，積極投入到區(qū)角活動、玩教具創(chuàng)設(shè)中來，為幼兒營造一個舒適、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械和自制玩教具，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機(jī)會。本學(xué)期我們以“玩球”為主要訓(xùn)練重點(diǎn)，提升幼兒連續(xù)拍球的能力。
4.為了讓家長更好的參與到班級活動中，同時也為了鍛煉提升幼兒的各方面能力，我們準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如春游、六一等。
5.加強(qiáng)幼兒的安全教育，班內(nèi)三位老師分工不分家，將幼兒鎖定在自己的視線之內(nèi)。發(fā)現(xiàn)幼兒精神不振，立即采取措施通知家長。利用一切機(jī)會在日常生活中對幼兒進(jìn)行安全教育，上好“安全課”。嚴(yán)格晨午檢，做好消毒工作，預(yù)防“手足口”、“甲流”等春季各項流行病。
6.加強(qiáng)幼兒的文明禮儀教育和衛(wèi)生教育，好的習(xí)慣影響幼兒的一生，讓“文明之花”開遍每個角落。
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1.本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一思想，相互督促，認(rèn)真完成班級中的各項工作。對班上存在的問題及時進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，共同完成班級里的'各項工作。
2.保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心認(rèn)可，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。
4、認(rèn)真做好每日的交接班工作，做好記錄。消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
（三）家長工作
1.積極主動與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，做好晨間接待與離園工作，利用QQ群、博客、電話等各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。
2.學(xué)期初召開家長會，向家長介紹班級學(xué)期計劃，講解家長如何配合幼兒園做好工作，并向家長宣傳科學(xué)育兒知識。
3.每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系表”，及時反饋幼兒在園、在家的情況，達(dá)到家園共育的教育目的。
4.發(fā)揮“家委會”的作用，在班級管理和班級活動中調(diào)動積極性，充分顯現(xiàn)領(lǐng)頭羊的作用。引領(lǐng)家長積極參與“志愿者”，加強(qiáng)幼兒安全保護(hù)，提高家長服務(wù)于幼兒，服務(wù)于社會的意識。
四、主要的活動
１.學(xué)期初區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具等一系列交流活動，更好的為孩子們營造溫馨舒適的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2.三八節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、護(hù)士節(jié)系列節(jié)日活動，讓孩子體驗表達(dá)其中的美好情感。
3.認(rèn)真對待“律動、廣播操”比賽以及“三八節(jié)合唱”活動，注重三人積極配合，齊心協(xié)力，互幫互學(xué)，力爭在原有的基礎(chǔ)之上有更大的提高。
4.保證幼兒足夠的戶外活動時間，堅持戶外游戲，從而提高幼兒身體素質(zhì)。
5.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷提高講課水平。
6.四月份帶領(lǐng)幼兒外出春游，感受大自然的美好。
7.“美食節(jié)”活動積極參與，為我園的美食工作錦上添花。
8.“六一”節(jié)慶�；顒樱槍π“嗟哪挲g特點(diǎn)，我們要早動手，讓孩子們在幼兒園過一個有意義的節(jié)日。
9.平時多學(xué)習(xí)，注重日常工作的積累，爭取學(xué)期末交一份滿意的論文。
新學(xué)期，新的希望、新的目標(biāo)，我們將以飽滿、熱情的情緒，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。我們堅信有夢想就會有希望，20xx加油！
第二學(xué)期班級工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作，小班第二學(xué)期班級工作計劃。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn)，本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
二、情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒36名，其中男孩20名，女孩16名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績�，F(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教。以下是本學(xué)期的工作計劃。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1.切實做好班級安全工作，以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。
2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)陌踩逃顒樱鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識與能力。
3.加強(qiáng)新生的常規(guī)管理工作。
4. 提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)能力。
5.知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6.安靜午睡，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。
7.愛護(hù)五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔
四、教師任務(wù)
1.發(fā)揮教師的特長，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。
2.教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高理論水平，開展高質(zhì)量的教學(xué)活動。
3.扎實、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動。
4.創(chuàng)設(shè)富有特色的.班級區(qū)角環(huán)境。
5.組織、安排好各種大型活動，做到有準(zhǔn)備，有效果。
五、家長工作：
幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。
1.用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
2.在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。
3.設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合。
4.每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決。
5.通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況
第二學(xué)期班級工作計劃6
一、班級狀況分析：
我班原有32名學(xué)生，本學(xué)期新加兩名插班生，共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處，好學(xué)上進(jìn)。在過去的一學(xué)期里，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，大膽地展示自己各方面的才藝，并且取得了一些可喜的成績。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅持“禮儀樹人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。從本班學(xué)生的實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛心來感化學(xué)生，用耐心來輔導(dǎo)學(xué)生，用細(xì)心來對待學(xué)生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識，大力弘揚(yáng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭在新的學(xué)期中勇創(chuàng)佳績，再上臺階。
二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)扎實有效地開展好班級的常規(guī)教育及學(xué)生的禮儀教育。
2、充分利用好晨會、班會等陣地，有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)與管理，細(xì)化分工，明確職責(zé)。
4、建立起班級“星級學(xué)生”評比網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評選依據(jù)。
5、積極配合學(xué)校的“小記者團(tuán)”與“小能人培訓(xùn)”活動，為學(xué)生的展示提供平臺，讓學(xué)生能學(xué)有所得，得有所用，用有所“感”。
6、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的揚(yáng)長活動，關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展，不拘一格“育”人才。
7、加強(qiáng)學(xué)生勞動能力的培養(yǎng)，對餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的要求，為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會。
8、促進(jìn)“家長學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)，充分利用“家校路路通”等平臺與家長進(jìn)行聯(lián)系，定期或不定期地組織一些家訪活動，保證至少30%的家訪率。
9、加強(qiáng)班級的住宿生的.管理，對晚自修與興趣班的紀(jì)律做出明確要求，讓他們成為文明的住校生。
10、牢固確立安立第一的思想，防范于未然，讓學(xué)生快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。
三、班主任工作每月安排：
二月份：
1.參加德育處的學(xué)期初班主任工作會議。
2.學(xué)生的報到工作。
3.接待部分家長的校訪工作。
三月份：
1.擬定本學(xué)期的班級工作計劃，
2.上報校小記者團(tuán)和校園“小能人”名單，
3.推薦優(yōu)秀成長日記。
4.選定班干部，并明確各自的職責(zé)，讓他們樹立起為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想。
5.進(jìn)行《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解讀，學(xué)校校園環(huán)境的解說、家族誓詞的學(xué)習(xí)、學(xué)校校歌的演唱。。
6.參加春游活動。
四月份：
1.參加學(xué)校組織的勞動競賽活動。
2.舉辦寄宿生及家長的座談會，了解情況，共謀更好的服務(wù)。
3.迎接晨會、班、隊課的隨堂聽課檢查。
4.繼續(xù)重視學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)行學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的抽測。
五月份：
1.參加與z小學(xué)生的通信活動。
2.參加“我愛D2”的征文競賽。
3.揚(yáng)長班成果展示匯報。
六月份：
1.撰寫育人成功或失敗的個案。
2.參加各類優(yōu)秀學(xué)生的評選。（優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生）
3.參加期末“三好生”“D2之星”的評選。
4.參加“文明班級”等評選。
5.做好家訪情況的匯總和反饋。
6.暑假生活的指導(dǎo)。
第二學(xué)期班級工作計劃7
一、班級情況分析：
本班共有幼兒25人，其中男孩15人，女孩10人。經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活，已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。
二、工作任務(wù)與措施：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教學(xué)工作
１、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
�。病⒏鶕�(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的`培養(yǎng)和指導(dǎo)。
�。场�(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
�。�、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。
�。怠� 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
�。�、 為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動， 如"小能手"和"小歌手"等。
�。�、 對班內(nèi)個別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
�。�、 加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
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�。�、制定各項常規(guī)要求，認(rèn)真完成班級中的各項工作。
２、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
３、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到配班老師步調(diào)一致。
�。�、做好班級物品管理工作，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。
５、認(rèn)真做好每日的晨午檢工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
�。�、在工作中與平行班老師相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。
（三）家長工作
我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：
1、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關(guān)意見。
2、注重家長工作，創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄，認(rèn)真聽取家長的建議。
3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。
（四）、具體工作安排
二、三月份
�。薄⒆龊糜變喝雸@工作。
�。�、抓好各項常規(guī)工作。
�。场⒔M織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動。
４、結(jié)合“我愛我家” 布置主題環(huán)境。
�。�、規(guī)范區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。
四月份
１、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育， 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
�。病⒄J(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。
３、準(zhǔn)備六一節(jié)目。
�。�、召開家長會。
五月份
�。薄⒏鶕�(jù)主題創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。
２、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。
3、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，按時發(fā)放。
六、七月份
1、舉行慶六一文藝匯演活動。
2、根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
3、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。
4、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。
5、做好學(xué)期總結(jié)。
第二學(xué)期班級工作計劃8
1.班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2.針對當(dāng)前新冠病毒現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識海報，出防控黑板報，勞動委負(fù)責(zé)監(jiān)督好值日人員及各崗位負(fù)責(zé)同學(xué)及時時進(jìn)行開窗通風(fēng)及消毒工作。
3.重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操、學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班，并保持1米距離。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的.發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
4.要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6.放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生，并及時進(jìn)行消殺工作，全部完成后，關(guān)好門窗方可離校。
第二學(xué)期班級工作計劃9
一 班況分析：
1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生 17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
�、偻ㄟ^近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。
�、谂f生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私�，身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己（特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進(jìn)步），有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動；不會主動收拾玩具；個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
二 班級經(jīng)營：
經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
�、跒橛變禾峁┱鎸嶓w驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
�、蹘椭议L形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的.訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。
三 教育教學(xué)目標(biāo)：
身體發(fā)展
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會點(diǎn)數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發(fā)展
品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。
四 保教內(nèi)容及措施：
保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好以下幾項：
① 以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生
�、� 要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理
③ 在幼兒用點(diǎn)心時，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心
五 、家長工作1 、每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。
2 、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
第二學(xué)期班級工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，特別是自主管理能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，努力開拓班級工作新局面。
二、班級基本情況分析
本班共有學(xué)生51人，其中男生29人，女生22人。我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績上升比較明顯。在行為習(xí)慣方面，我班絕大多數(shù)比較遵守紀(jì)律，行為習(xí)慣良好。但仍有少部分后進(jìn)生的自我約束力極差，不愛學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，行為習(xí)慣也很差。在這個學(xué)期，我給班級定下以下目標(biāo)：
班級特色：自主管理特色。經(jīng)過一學(xué)期的實踐，已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道，收到了一定的效果。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，杜絕追趕打鬧等危險行為，保持教室的干凈整潔，使每個學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)小干部，放手讓他們?nèi)ス芾恚嘀魅我矐?yīng)多作指導(dǎo)。
3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、唱好課前一支歌。
5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作。
6、重視每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
7、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參與班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。
8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實際，對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素，使學(xué)生整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
四、常規(guī)管理措施
在期初讓每個孩子結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃。
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，每周達(dá)到25分就可以換一顆星。隨著星星個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，六個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，繼續(xù)定期填寫班級記載本，記錄好兩操、課間紀(jì)律、好人好事，進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。
3、衛(wèi)生方面
通過鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、學(xué)生心理健康教育
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到：
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，給孩子一個寬松的心理空間。
5、學(xué)生安全教育
�。�1）、讓學(xué)生輕聲慢步，不能在走廊里追逐打鬧，告訴學(xué)生上下樓梯靠右行。
（2）、不帶任何利器進(jìn)校。
（3）、雨天不在操場上滑行。
細(xì)水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！
一、指導(dǎo)思想
書，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此，我班結(jié)合學(xué)校的“書香班級”建設(shè)計劃，制定切合班級教學(xué)實際的讀書計劃。
二、讀書目標(biāo)：
把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。
1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。
2、前5分鐘古詩文誦讀。
3、每天下午圖書室開放1小時。
4、堅持每天課外閱讀至少1小時。
5、每周兩節(jié)閱讀課，老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。
三、開展多樣活動，激發(fā)讀書熱情
1．引導(dǎo)學(xué)生讀書
為保證學(xué)生有足夠的書讀，開展“我捐一本書”，“讀一百本書”活動，周四課外活動進(jìn)行班級閱讀指導(dǎo)活動，并利用學(xué)生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”，周四中午進(jìn)行免費(fèi)指導(dǎo)閱讀活動。根據(jù)學(xué)生的需要和興趣，選擇書籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話故事，小學(xué)生課外閱讀一百篇等，開闊學(xué)生的視野。
2．汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累
要想學(xué)生在課外閱讀中收到實效，就要教會學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會學(xué)生從書中吸取營養(yǎng)。
3．運(yùn)用積累，啟發(fā)創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思，有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，如改編故事，續(xù)編故事等，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。
4．開展活動，持之以恒
在讀書期間，開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運(yùn)用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。
與書共舞，做一個快樂的讀書人！
四、閱讀書目：
1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。
2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。
3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。
五、閱讀書源：
1、鼓勵每個學(xué)生每
2、班級設(shè)立圖書角。
3、學(xué)校圖書室定時開放。
4、同學(xué)之間互換圖書。
六、閱讀指導(dǎo)：
本學(xué)期以“走近歷史”為核心，選擇四本圖書指導(dǎo)學(xué)生開展主題閱讀活動。
書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期，我們班級將結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活，讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。培養(yǎng)每個孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，并在博覽群書的同時，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。
二、讀書目標(biāo)：
積極參與到“午間社團(tuán)”活動，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
三、讀書口號：讀書成就夢想。
四、閱讀內(nèi)容：
1、學(xué)校規(guī)定的`閱讀篇目：必讀《中國古今寓言》、《中外神話傳說故事》，選讀《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》。
2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。
3、班級訂閱的報紙。
4、在父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。
四、活動設(shè)想：營造一個書香班級
1、啟動讀書活動準(zhǔn)備：
�。�1）教師、學(xué)生制定讀書計劃。
�。�2）每個學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。
�。�3）建立學(xué)生閱讀個人檔案卡，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。
（4）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。
2、具體活動：
�。�1） 每個學(xué)生制定出讀書成長計劃和讀書目標(biāo)。
a、包括所讀書的書名
b、摘錄最喜愛的幾句話；
c、給書中的一個片段畫一幅插圖；
d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。
�。�2）每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
�。�3）指導(dǎo)好學(xué)生有興趣地科學(xué)地參加每天午間的讀書社團(tuán)活動，提高閱讀數(shù)量與閱讀質(zhì)量。
�。�4）利用綜合實踐課，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
�。�5）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。
（6）指導(dǎo)做好 “讀書記錄卡”的記錄工作，摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期交流，評獎。
（7）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。
�。�8）定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。
�。�9）“書香少年”，每月評比一次，主要依據(jù)：讀完年段必讀書目，《閱讀記錄卡》的積累。
五、開展讀書活動，檢查讀書效果。
1、結(jié)合學(xué)校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！
第二學(xué)期班級工作計劃11
新的一個學(xué)期又在緊張、忙碌中開始了，四年級是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過渡的階段，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活，并使他們終身受益。
一、班級概況：班級現(xiàn)有人數(shù) 26 人。目前為止，班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標(biāo)：本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
1、思想品德方面|||制訂本班的評比標(biāo)準(zhǔn)， 依據(jù)本班的每月評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值日班長，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面|||根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每月評比內(nèi)容，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn)，每一項都有專門的`小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)。對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時加分鼓勵。
3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育|||面對安全意識淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。
第二學(xué)期班級工作計劃12
指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
班級基本情況
我班共有學(xué)生30人，其中男生20人，女生10人，我班是一個個性張揚(yáng)的集體，對與各項活動都能積極參加，充滿熱情，但是學(xué)習(xí)上我班同學(xué)略顯不足，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，后進(jìn)生較多。學(xué)習(xí)上缺乏自信，有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學(xué)習(xí)上顯得比較吃力，從而造成了怕學(xué)理科的心理。針對以上情況，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的`困難。我班確立了本班的新學(xué)期目標(biāo)：使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體。
班級口號
志存高遠(yuǎn) 學(xué)會做人
常規(guī)管理工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌�(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐以及學(xué)農(nóng)等活動。
（二）整合班級，營造氛圍，培養(yǎng)習(xí)慣，形成積極向上的、正確的集體輿論。 教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用。同時要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，使他們增強(qiáng)對同學(xué)對集體的責(zé)任感，進(jìn)而培養(yǎng)起對國家、對人民的責(zé)任感。積極參加學(xué)校組織的各項活動，從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論、提高凝聚力，建設(shè)良好的班風(fēng)。讓每一個同學(xué)在學(xué)校、在班級中都承擔(dān)一定的角色，承擔(dān)一定的責(zé)任，充分發(fā)揮每一個同學(xué)的特長，使每一個都感到自己是集體的一員，自己的一言一行都與集體榮譽(yù)息息相關(guān)，在集體生活中培養(yǎng)學(xué)生對集體的義務(wù)感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
（三）以黑板報和綠板報為教育陣地，同時結(jié)合班級特色，進(jìn)行環(huán)境布置，形成正確的輿論導(dǎo)向。 “讓每一面墻都會說話”是環(huán)境布置的基本要求，我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠(yuǎn) 學(xué)會做人”的口號。同時結(jié)合學(xué)校在每一階段的主題要求，布置好綠板報和黑板報。堅持培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，誠實守信，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品德。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)一支得力的班干部隊伍。班級小干部是班主任的左右手，要精心培養(yǎng)。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合初二學(xué)生心理和生理的特點(diǎn)，以及班級中出現(xiàn)的具體情況，有目的，有針對性的開展青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生悅納自我、關(guān)愛自己、合理膳食、加強(qiáng)鍛煉，并擺正與異性jiao往的心態(tài)，與異性jiao往掌握分寸，懂得尊重自己，尊重他人。時刻保持樂觀平和的心態(tài)，堅持真誠、守信、豁達(dá)、虛心。
（六）積極配合學(xué)校初二團(tuán)課的開展，繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好，品德好，關(guān)心集體，助人為樂的同學(xué)參加團(tuán)課，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團(tuán)支部，以團(tuán)員帶動全體，樹立良好的榜樣激勵作用。
�。ㄆ撸I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目，力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和提高。
�。ò耍┌l(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。希望通過各種主題活動，對弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加校運(yùn)會、秋游等活動，讓學(xué)生知道集體的力量的重大。
本學(xué)期，我班將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，團(tuán)結(jié)一心，做到更好！
第二學(xué)期班級工作計劃13
為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德思想。規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生25人，其中13男生人，女生12人，男女人數(shù)基本平衡。|||品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。
學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時完成，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是雙職工，基本能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了明確的目標(biāo)，就會形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、營造向上的班級氛圍
�。�1）根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�2）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境，如設(shè)立“圖書角”文化背景，利用好夕會、板報等文化陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的.機(jī)會和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級
小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
�。�1）幫助小干部樹立威信。
（2）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，指點(diǎn)他們工作方法。
（3）嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。
4．加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機(jī)制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、就餐、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動，不定時公布檢查結(jié)果。
四、具體工作：
二月：行為規(guī)范教育
1、各中隊上交寒假雛鷹假日小隊材料，總結(jié)寒假活動，開學(xué)工作布置。
2、明確本學(xué)期班級目標(biāo)。
3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，著重注意桌面整潔。
4、黑板報主題：愉快的寒假
三月：榜樣就在我身邊
1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。
3、“植樹節(jié)”，開展護(hù)綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物。
4、評選“示范中隊”。
四月：讀書就在我身邊
1.讀書節(jié)啟動儀式。
2.讀書節(jié)系列活動（詳見活動方案）。
3.繼續(xù)評選“示范中隊”。
4.黑板報主題：書是我們的好朋友。
五月、藝術(shù)就在我身邊
1.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽。（詳見活動方案）
2.評選“優(yōu)秀少先隊員”。
3.繼續(xù)評選“示范中隊”。
4.黑板報主題：我是青奧小主人
六月：法制就在我身邊
1.舉行“六一”慶�；顒郁摺坝鄪W”藝術(shù)節(jié)匯報演出。
2.結(jié)合“6.26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動。
3.繼續(xù)評選“示范中隊”。
4.結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)�；顒�。
5.布置暑假活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快、健康的暑假。
6.黑板報主題：禁毒法制教育|||這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
第二學(xué)期班級工作計劃14
愉快的寒假已經(jīng)過去，新的一個學(xué)期已經(jīng)來臨。在新的學(xué)期里，作為大班班主任的我們對班級的工作進(jìn)行計劃如下：
一、情況分析
大班生活經(jīng)歷一個學(xué)期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進(jìn)步，比如生活動自理能力增強(qiáng)，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強(qiáng)等等。本學(xué)期我班共有30名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學(xué)習(xí)時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣；個別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。
二、班級教學(xué)工作
�。�1）三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。
�。�2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。進(jìn)行“清明故事會”故事大賽活動。
�。�3）創(chuàng)設(shè)主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長的參與熱情。
（4）做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學(xué)到的安全知識求救，避險，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。
（5）繼續(xù)進(jìn)行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。
�。�6）注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學(xué)。為了讓孩子將來更好地適應(yīng)小學(xué)的生活，根據(jù)自己了解的小學(xué)教育情況，對拼音，寫字的進(jìn)程進(jìn)行了調(diào)整，拼音學(xué)完韻母后還要進(jìn)行簡單的拼讀練習(xí)；寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。
�。�7）“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動，把班上的特色做成展版向家長進(jìn)行一次展示。
�。�8）開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí)，并會很高興地向別人鼓掌祝賀。
�。�9）學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行“畢業(yè)典禮”活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。
三、家長工作
繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
�。�1）開學(xué)初進(jìn)行主題為“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過度到小學(xué)的生活。
�。�2）管理好家長園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃；把孩子學(xué)的`拼音，漢字，聽的故事，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導(dǎo)孩子；貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對孩子進(jìn)行教育。
�。�4）繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。
（5）學(xué)期結(jié)束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，并開心地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。
四、班級特色
繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學(xué)期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習(xí)慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。
第二學(xué)期班級工作計劃15
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都得全面發(fā)展。
一、班級情況分析：
本學(xué)期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并達(dá)到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
（1）幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。
�。�2）幼兒的.創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
�。�3）幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
（4）個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期的目標(biāo)：
1、形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事。
2、能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。
3、學(xué)會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
4、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識，合作意識和責(zé)任感。
5、加強(qiáng)幼兒聽、說、讀、寫能力，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
6、幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。
7、培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習(xí)慣，熱愛值日生工作。
三、家長工作目標(biāo)與措施：
1、做好家長工作，堅持至少每學(xué)期一次的上門家訪，經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡(luò)，每天及時向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同商討教育孩子的方法。
2、做好家長指導(dǎo)工作，使家園教育同步。
3、接納家長反饋表的意見，了解個別兒童的不足與優(yōu)點(diǎn)，樹立他們的自信心。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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