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工作計劃

備課組工作計劃

時間:2024-08-03 11:13:50 工作計劃 我要投稿

【實用】備課組工作計劃模板匯編五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的備課組工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】備課組工作計劃模板匯編五篇

備課組工作計劃 篇1

  在第一學(xué)期語文教學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)本著以學(xué)生發(fā)展為本,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,將課堂還于學(xué)生的精神,繼續(xù)以“自讀筆記”為主要教學(xué)把手。本年級備課組將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、積極貫徹二期課程改革的精神和理念,并貫穿于語文教學(xué)的始終。繼續(xù)以自讀筆記為載體,全程監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)語文的全過程,以學(xué)生的需求為我們教學(xué)的主要目的。

  二、在每堂課前,仍然安排“天天練”。在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)。以兩方面的內(nèi)容為主:一是課內(nèi)古詩文的默寫和課外古詩文的閱讀理解訓(xùn)練;二是以課內(nèi)文本為主要載體,對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀理解的訓(xùn)練。其次,也要加強對學(xué)生課前學(xué)習(xí)的檢查力度。

  三、每周均對前一周的教學(xué)情況進(jìn)行分析、小結(jié),并利用“周周練”的形式,對學(xué)生前一周的學(xué)習(xí)做一檢測和了解。同時在下周的教學(xué)中針對學(xué)生所暴露的'問題,對教學(xué)計劃作修改,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

  四、 加強寫作教學(xué)的力度,加大寫作的量,縮小寫作訓(xùn)練的切入口,以片段訓(xùn)練為主要抓手。從審題入手,逐步讓學(xué)生學(xué)會在弄懂題目的基礎(chǔ)上,能把握住中心來進(jìn)行寫作。同時力爭做到每周都有兩到三篇的隨筆或感悟的練筆習(xí)作。

  五、新教材在每篇課文的課后均有語文知識要素的出現(xiàn),在教學(xué)中應(yīng)落到實處。同時在“周周練”中作為一個檢測的項目,以檢測學(xué)生對這些語文知識元素的掌握程度。

備課組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)思想,落實英語組工作計劃,深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高教研教改的能力,進(jìn)一步深化英語教學(xué)改革,積極追求“小學(xué)英

  語課堂教學(xué)有效性”這一主題思想。以創(chuàng)新的課堂面對學(xué)生,以高的教學(xué)質(zhì)量面對家長,創(chuàng)造性地開展備課組工作,使本備課組向科研型發(fā)展,更好的發(fā)揮備課組的作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  全校三至六年級開設(shè)英語,共四位英語老師,每位老師任教一個年級的英語。三年級剛剛接觸英語,新奇而熱情,學(xué)習(xí)興趣非常高,他們愛說,上課舉手發(fā)言積極。四年級已出現(xiàn)個別差生,須加強個別補差,盡量減少兩級分化的.情況。五、六年級兩極分化較嚴(yán)重,須從課堂入手,提高課堂學(xué)習(xí)有效性,再進(jìn)行個別補差。

  三、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)工作。

  2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、抓好“如何高效組織課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的主題活動。

  4、組織開展好各年段的英語學(xué)科活動,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  四、工作重點:

  1、落實新課標(biāo)學(xué)習(xí),樹立新的育人觀。

  a、按“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)開展新課標(biāo)學(xué)習(xí),同組成員做好筆記,談感想;

  b、密切注意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語教育教學(xué)理論并加以學(xué)習(xí)。

  2、落實課堂常規(guī)管理,做到人人過關(guān)。

  a、以學(xué)部工作

  為依據(jù),狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,包括聆聽的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等等,做到堂堂課落實,人人都要過關(guān)。

  b、做好提前備課、認(rèn)真聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

  c、落實課后撰寫教學(xué)反思的習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實實在在地上好每一堂課。

  3、落實組內(nèi)建設(shè),爭當(dāng)優(yōu)秀備課組。

  a、多開展組內(nèi)活動,增強備課組凝聚力,實現(xiàn)組內(nèi)資源共享,經(jīng)驗交流,互幫互助。

  b、備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  c、加強實踐,組織教師人人上好主題考核課。

  d、備課組活動要輕形式,重實效,活動內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動的質(zhì)量。

  e、實施分層次教學(xué),提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。

  f、搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織老師分析教材,逐個發(fā)表自己的教學(xué)構(gòu)思,其他組員進(jìn)行點評,最后取“百家所長”補己所短,達(dá)到集體備課共同提高的效果。

  g、設(shè)定目標(biāo),爭當(dāng)優(yōu)秀備課組。

  五、工作具體安排

  第三周交流新學(xué)期備課組計劃,制定與交流個人教學(xué)計劃;

  確定考核課人員,

  大概時間。

  第四周集體備課活動1試課、磨課翁雪靜縣級活動

  第七周集體備課活動2試課、磨課翁雪靜推薦市優(yōu)質(zhì)課比賽

  第八周校第一次教學(xué)常規(guī)檢查

  第十一周協(xié)助徐小和老師完成五年級學(xué)生書寫比賽

  參加縣小學(xué)英語素養(yǎng)考試

  第十二周集體備課葉倩

  第十三周聽課、評課主評:朱浙荷

  第十四周集體備課朱浙荷

  第十五周聽課、評課主評:徐小和

  第二十一周學(xué)期總結(jié)第二次教學(xué)常規(guī)檢查

備課組工作計劃 篇3

  (一)教研組情況分析:

  備課組共有9名科學(xué)教師,這9名教師各有特色、各具風(fēng)格。而且都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,善于做學(xué)生的思想工作,還有幾個老師一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,在中考中取得了優(yōu)異成績。正是每位教師各有自己的優(yōu)點.因此如何有效發(fā)揮教研組團隊的作用,已成為影響我校數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵.

 。ǘ⿲W(xué)期工作目標(biāo):

  本學(xué)期以切實提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以抓好雙基知識為基礎(chǔ),以實驗教學(xué)為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力為突破點,探索學(xué)案制教學(xué)方法,提高課堂教育教學(xué)效果,為初三中考打下堅實的基礎(chǔ)。

  (三)具體方法、措施:

  1.看準(zhǔn)教材中的教學(xué)內(nèi)容,做好準(zhǔn)備,扎扎實實抓好課堂教學(xué)。

  科學(xué)課是一門綜合性的學(xué)科。充分利用教學(xué)資源,鼓勵教師自己組建教學(xué)資源,可以是文字、圖片、音頻、視頻、幻燈片等課件。利用U盤搞好電視教學(xué)。復(fù)習(xí)要做好計劃和復(fù)習(xí)資料。備課活動要到備教法,備學(xué)法,充分發(fā)揮實踐共同體的作用,群策群力提高教學(xué)質(zhì)量。組織好相互聽課活動,夯實備課、說課、聽課、評課、反思等教研環(huán)節(jié)。做好復(fù)習(xí)材料和復(fù)習(xí)計劃,優(yōu)化復(fù)習(xí)過程和方法,提高教學(xué)成績。

  2.以實驗教學(xué)為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  科學(xué)教學(xué)中應(yīng)以《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教材為基準(zhǔn),以科學(xué)探究為課堂的活動路徑,幫助學(xué)生在探究中構(gòu)建科學(xué)知識,形成六大能力。科學(xué)知識是抽象的`,它必須在一定的條件下通過具體的探究過程與方法才能得到落實,而這種過程與方法就是觀察、實驗、調(diào)查、訪問、查閱資料等。要充分利用實驗室、多媒體和實物投影儀等教學(xué)設(shè)備。培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、觀察能力與創(chuàng)新精神成為課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

  3.關(guān)注每位教師的平時課堂教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  與教師一起建構(gòu)教學(xué)四環(huán)節(jié)教學(xué)下的學(xué)案制教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。教師教學(xué)資源協(xié)調(diào)好,做好分工合作,取長補短。

備課組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們五年級數(shù)學(xué)組進(jìn)一步深化“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的 課堂教學(xué)模式,認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,更新教育教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革, 繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),加強課程改革理念的學(xué)習(xí)、研討,為新學(xué)期新課程的全面實施做好準(zhǔn)備,結(jié)合我們五年級數(shù)學(xué)科組的課題教學(xué)研究,通過開展扎實有效的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動,繼續(xù)進(jìn)一步加大教研的力度,促進(jìn)我們數(shù)學(xué)科組教師成員整體素質(zhì)的不斷提高,大面積提高我們的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點 :

  1、根據(jù)學(xué)校制定的各項工作,制定本組的教學(xué)計劃、教研計劃、教學(xué)進(jìn)度,并按照計劃開展活動。

  2、認(rèn)真作好研討課安排工作,根據(jù)每個人的研究課題,把開展研討課與新課程改革結(jié)合起來,以逐步適應(yīng)新課程改革的要求。爭取提高精品課的質(zhì)量,通過活動,提高每一位教師參與課程改革的積極性。

  3、認(rèn)真開展好每周集體備課工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個途徑,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進(jìn)行科學(xué)探索、分析,盡可能把現(xiàn)代教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去。真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進(jìn)行,從學(xué)生的角度去思考問題。組內(nèi)成員作好討論記錄。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的'理論,使各位教師真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念,能了解并認(rèn)同新課程的基本理論,樹立新的觀念,并將其轉(zhuǎn)化為自己的教育、教學(xué)、研究和管理行為。主動的適應(yīng)新課程的要求,創(chuàng)造性地做好實施新課程的各項工作。

  5、教師要經(jīng)?磾(shù)學(xué)教學(xué)雜志,把有推廣價值的資料推薦給大家,使教師在自覺地學(xué)習(xí)中提高理論修養(yǎng),擴大知識面,提高理論水平。

  6、繼續(xù)做好教師結(jié)對子活動,使新教師盡快融入教學(xué)當(dāng)中去,向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,老教師從年輕教師那里學(xué)習(xí)新思想新方法,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  7、抓好“兩頭生”的輔導(dǎo)。認(rèn)真抓好學(xué)困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學(xué)習(xí)的同時,更要在身心上給予更多的關(guān)懷,使每個學(xué)生的身心健康成長。

  三、具體措施:

  1、加強新基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)悟教育教學(xué)最新動態(tài)。

  2、加強常規(guī)管理和檢查,教研組內(nèi)互相聽課,互相檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、嚴(yán)格按教導(dǎo)處的規(guī)定,認(rèn)真鉆研教材,盡心設(shè)計教學(xué)方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。

  4、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達(dá)自己的觀點。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

  5、提倡教學(xué)相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。

  6、認(rèn)真完成教學(xué)隨筆,及時總結(jié)教學(xué)中的得失,不斷進(jìn)取,努力提高組內(nèi)成員的教育教學(xué)水平。

  7、認(rèn)真做好期中、期末的質(zhì)量分析,不斷反思,提高教學(xué)能力。

  8、重視掌握知識的同時又要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

備課組工作計劃 篇5

  一、基本思路

  本學(xué)期,我們將準(zhǔn)確把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項基本要求,立足于基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對學(xué)生實際,研究學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,不斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進(jìn)教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會所需要的必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,運用數(shù)學(xué)的意識和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、服從高二年級的安排,盡自己的最大努力,力爭建設(shè)愉悅課堂,完成自己的教學(xué)工作。

  二、教學(xué)方面

  1、以備課組為單位,根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,搞好本備課組工作。

  2、結(jié)合本組的實際,對備課、上課、作業(yè)布置與批改落實好具體的要求。

  3、認(rèn)真搞好一課一練,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  三、教研方面

  1、每周在備課組內(nèi)開展一次教研活動,集體研討,并每次要有明確的主題,求實效并有簽名和記載。

  2、加強備課組的.集體備課,備課組要有工作計劃,每周一次集體備課,并要有中心發(fā)言等有記錄,期初交計劃,期末交集體備課記錄本檢查。

  3、組織參加學(xué)校的公開課比賽,組織組內(nèi)公開課以及各備課組內(nèi)的公開課(每人拿出一堂),以促進(jìn)老師之間的相互學(xué)習(xí)與交流。

  4、團結(jié)老師們加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,并積極撰寫教育論文。

  四、工作要點

  1、本期以備課活動為主,每周一次集體備課,加強組內(nèi)的老師的相互聽、評課及交流。

  2、本期組織兩次組內(nèi)的教學(xué)檢查。

  3、努力作好準(zhǔn)備工作,邀請某某市教育局教研員某某某老師開講座,題目為《如何做數(shù)學(xué)課題研究》。

  4、落實并開展各備課組內(nèi)的課本、課題、資料的開發(fā)與研究。

  5、安排某某某老師開評高級職稱系列公開課,為今年的評高工作做準(zhǔn)備。

  6、安排某某某老師上評中級職稱系列公開課。

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