教務(wù)處工作計劃[必備15篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教務(wù)處工作計劃1

　　一、教務(wù)處工作目標(biāo)

　　1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育教學(xué)方針。

　　2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

　　3、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活。

　　4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

　　二、教務(wù)處工作內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好四查工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

　　2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題。

　　3、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料

　　4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。

　　5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　6、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的.考勤、調(diào)課、代課工作。

　　7、負(fù)責(zé)對實驗室、圖書室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

　　8、在學(xué)生中加強(qiáng)人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

　　9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的三獨比賽和準(zhǔn)備六一文藝匯演。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福。

　　10、落實區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。

　　11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實驗操作考試、計算機(jī)操作考試、初三體育考試

　　12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

　　13、67月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作

　　三、教務(wù)處工作安排：

　　第一周：

　　1、做好學(xué)校開學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書）

　　2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書籍。

　　3、學(xué)校教師工作安排、課程設(shè)置、課程安排

　　4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。

　　第二周：、

　　1、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動學(xué)生的情況。

　　2、教師上交教學(xué)計劃。

　　3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。

　　第三周：

　　1、上報基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。

　　2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動手續(xù)及佐證材料

　　第四周

　　1、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集

　　2、檢查教師聽課情況。

　　第五周：

　　1、人民防空知識教育。

　　2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

　　第六周：

　　清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結(jié)束新課。

　　第七周：

　　上報初三、初二考試人數(shù)

　　第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

　　第九周：期中考試

　　第十周：中考總節(jié)

　　第十一周

　　理、化、生、科學(xué)實驗操作考試、計算機(jī)操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

　　第十二周

　　6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

　　7、人民防空知識教育。

　　第十三周：三獨比賽。

　　第十四周：

　　教師教案、作業(yè)檢查。

　　第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。

　　第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn)。

　　第十七周：

　　1、教案、作業(yè)檢查。

　　2、制定期末考試工作方案。

　　3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

　　第十八周：

　　1、肄業(yè)班期末考試。

　　2、上交各種總結(jié)、成績、。

　　3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。

　　4、教務(wù)處期末工作總結(jié)。

　　5、散發(fā)寒假。

　　第十九周：

　　1、初三學(xué)生補(bǔ)考、填報志愿。

　　2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

　　3、小一、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報名。

教務(wù)處工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》、《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進(jìn)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教，精致教學(xué)過程管理，增強(qiáng)教研工作的實效性，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階。對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，特別是對非吳江籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注。

　　2.抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革，關(guān)注教師專業(yè)成長。

　　3.加強(qiáng)各年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4.抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設(shè)，組織豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體工作：

　　(一)立足課程規(guī)范，科學(xué)管理求發(fā)展

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和蘇州市的“三項規(guī)定”，規(guī)范各類課程設(shè)置，開齊上足規(guī)定課程，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等。繼續(xù)開展豐富多彩的社團(tuán)活動，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展。

　　2.抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理，教師病、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案。

　　3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，探索質(zhì)量增長新模式，力爭減負(fù)不減效。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料。

　　(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為

　　1、嚴(yán)格工作紀(jì)律，保證教學(xué)秩序。

　　教師要按照課程設(shè)置和課表安排，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學(xué)習(xí)、開會、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù)，課務(wù)原則上自調(diào)，并報教務(wù)處備份。

　　2、強(qiáng)化精細(xì)管理，落實教學(xué)“六認(rèn)真”。

　�、傺舱n：本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理，強(qiáng)化過程考核，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課，尤其是午休和活動課，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況。

　�、陬A(yù)約開課：校長室、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課，并同步檢查(抽查)備課情況、作業(yè)批改情況，反饋上課情況。

　　③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)、聽課，教研(備課)組的活動材料等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

　�、軐υ谄谥�、期末考試中與平行班差距過大的`教師，備課、作業(yè)、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查。

　　上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤。

　　3、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益。

　　備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作，作如下要求：

　　認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué)，上好課的基礎(chǔ)和前提。要充分利用名師研學(xué)案，堅持集體備課，教學(xué)目標(biāo)要明確，還要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間、定主題、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開展一次集體備課展示活動。

教務(wù)處工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!

　　二、工作要點：

　　(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

　　1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

　　(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

　　(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

　　(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

　　(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

　　(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

　　2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

　　(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

　　學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

　　3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

　　抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的`融合點;二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

　　5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為，鞏固率1%。

　　6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

　　7、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

　　8、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

　　9、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

　　(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

　　2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　3、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

　　4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

教務(wù)處工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提高本校教育質(zhì)量為主線，以新課程實驗為重點，以縣小學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，切實抓好校本教研，校本課程開發(fā)工作，繼續(xù)開展校際教研活動，積極探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量而努力。

　　二、本學(xué)期主要工作安排：

　　1、繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導(dǎo)下，進(jìn)行校本課程的開發(fā)研究及實施。

　　2、立足課堂，深入教研，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、成立年級組，加強(qiáng)合作交流，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)管理新模式。

　　4、加強(qiáng)課題研究，完成市立項課題“留守學(xué)生”的'研究。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作及特長生培養(yǎng)研究工作。

　　6、督促教師參加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保教師培訓(xùn)的實效性。

　　7、做好各學(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。

　　8、做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和年度考試工作。

　　三、行事安排：

　　二月份：

　　1、開學(xué)報名、學(xué)籍管理工作。

　　2、部分教師課務(wù)調(diào)整。

　　3、成立年級組、教研組，召開組長會議。

　　4、各學(xué)科新課程實驗教師培訓(xùn)。

　　5、語文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。

　　6、確立畢業(yè)班部分學(xué)生語文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。

　　三月份：

　　1、鎮(zhèn)級各學(xué)科教研活動。

　　2、制訂校本課程開發(fā)思路或計劃。

　　3、各學(xué)科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。

　　4、選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評比。

　　5、加強(qiáng)電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。

　　四月份：

　　1、教學(xué)常規(guī)管理月活動。

　　2、一年級口語交際研討活動。

　　3、蓮花小學(xué)調(diào)研工作。

　　4、課題組活動

　　5、參加縣小學(xué)生“三�！北荣�。

　　五月份：

　　1、期中測評。

　　2、鎮(zhèn)教研活動。

　　3、完成各學(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　4、完成一年級新課程實施總結(jié)，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實錄等。

　　六月份：

　　1、畢業(yè)班考試復(fù)習(xí)專題研討。

　　2、學(xué)生讀書讀報知識競賽。

　　3、期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。

　　4、做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類比賽準(zhǔn)備工作。

　　5、學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)及有關(guān)檔案工作。

教務(wù)處工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以縣教育局工作要點和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要工作：

　　(一)、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

　　1、堅持對與年級組差距較大的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到一定的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長組成調(diào)研組，不定期進(jìn)行聽課，不定期進(jìn)行質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析

　　2、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

　　3、每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

　　4、堅持每月對一個年級進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)、科研引領(lǐng)教學(xué)。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能提高教研活動質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期，對教研活動有以下要求：

　　(1)聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達(dá)到12節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于15節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強(qiáng)交流，體現(xiàn)同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點評。

　　(2)立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)通過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機(jī)。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。學(xué)期結(jié)束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

　　(3)校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流，填寫“校本教研課交流評議表”然后每個年級組推薦一名中心發(fā)言人作集中評議。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協(xié)同本年級組同學(xué)科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋(當(dāng)堂反饋，不再集中研討)。

　　(3)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn))

　　周二下午：語文組教研活動周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動周四下午：綜合組教研活動請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織中心活動。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。

　　(4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

　　(三)、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、豐富校園文化活動。

　　(1)保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進(jìn)一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。

　　(2)剛性實施陽光體育一小時活動。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動方案，要在真心落實、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　(3)持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵機(jī)制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，繼續(xù)做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。

　　(4)另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團(tuán)活動。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。

　　(四)重視班級管理

　　班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的`養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊部，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等活動，達(dá)到優(yōu)化班級管理的目的。

　　(五)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作

　　體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%。

　　(六)加強(qiáng)對各室的使用和管理

　　圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。

　　網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。

　　音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用音樂室的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。

　　實驗室做好學(xué)生實驗登記及演示實驗的準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

　　(七)加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理。

　　嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

　　要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的成長記錄冊(聯(lián)系卡)。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

　　(八)中心學(xué)校工作

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)對四小點教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。

　　2、規(guī)范四小點課堂教學(xué)常規(guī)管理。

　　3、指導(dǎo)四小點開展課堂教學(xué)交流研討活動。

教務(wù)處工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。

　　二、目標(biāo)要求：

　　1、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強(qiáng)家校互動，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量�！�

　　2、提煉總結(jié)，形成學(xué)科特色研究專題，以學(xué)科特色研究為載體，打造學(xué)科特色品牌。

　　3、以縣片教學(xué)會課為契機(jī)，提供豐富的`專業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

教務(wù)處工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

　　2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

　　3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進(jìn)步性、有效性。

　　4．開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量。

　　5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　(一) 教學(xué)秩序常規(guī)

　　1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。

　　2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

　　3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。

　　4．認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

　　(二) 備課常規(guī)

　　1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。

　　2．任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。

　　3. 可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。

　　(三) 課堂教學(xué)常規(guī)

　　1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3．教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

　　4．上課要求教師堅持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。

　　5．要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

　　(四) 作業(yè)常規(guī)

　　1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。

　　2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。

　　(五) 教研活動常規(guī)

　　1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的'相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

　　2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

　　3．鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。

　　新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　附：月份安排：

　　八月份：

　　1． 8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)討論等，并寫觀后感。

　　2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn)。

　　3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進(jìn)行課程安排，為開學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　九月份：

　　1．9月1日舉行開學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)“四個一”活動。

　　2．執(zhí)行三表，鞏固學(xué)額，做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。

　　3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。

　　4．組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。

　　5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。

　　6．組織教師訓(xùn)練運動員，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運動會。

　　十月份：

　　1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊功能，提升新教師各教育管理能力。

　　2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽課準(zhǔn)備。

　　3．根據(jù)實際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。

　　十一月份：

　　1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周），進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。

　　2．教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

　　3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

　　十二月份：

　　1．開展“12．９”愛國運動紀(jì)念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。

　　2．組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。

　　元月份：

　　1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價（第二十周）

　　2．各種資料整理歸檔。

　　3．總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，擬定20xx年春季教務(wù)工作計劃。

　　4．學(xué)期結(jié)束：

教務(wù)處工作計劃8

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　　為了切實認(rèn)真地落實基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，合理開發(fā)和利用課程資源，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。

　　1、 教師備課要理論聯(lián)系實際，有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性。

　　2、 教師備課必須注意：課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。

　　3、 撰寫教案要因課型而異，新授課教案應(yīng)寫出：教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求）重點難點、教學(xué)流程的基本設(shè)計（包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的.使用，板書的內(nèi)容，形式和時機(jī)，課堂小結(jié)）。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對性。

　　4、 教案應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計，互動方案設(shè)計應(yīng)以學(xué)生 如何學(xué)為中心。

　　5、教師在對自身教學(xué)法活動經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)反思”札記。（每周不少于1次）。

教務(wù)處工作計劃9

　　1、不斷深化優(yōu)秀課堂創(chuàng)建活動。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭、帶中間;加強(qiáng)實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好優(yōu)秀課堂的階段性總結(jié)，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。

　　2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應(yīng)按照評估的'要求，從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)，落實責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

　　3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。

　　4、推進(jìn)教師分類管理工作。加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧，與人事、科研等部門一起，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

教務(wù)處工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

　　根據(jù)上級主管部門的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo)，以“主動 有效”課堂練武活動為主線，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)，落實“教學(xué)常規(guī)管理條例”，規(guī)范教師的教學(xué)行為，通過努力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實幫教工作，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書，力爭初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達(dá)100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。

　　二、具體工作：

　　第一周：1、報名注冊；核對各班學(xué)生數(shù)變動情況；召開教師會議，布置新學(xué)期工作；制定教學(xué)計劃；

　　2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)各制度的要求；

　　3、召開各班班干部會議，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內(nèi)容等）

　　4、召開各組室長會議，制定教研組計劃。

　　第二周：1、學(xué)習(xí)校教學(xué)常規(guī)管理條例。

　　2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業(yè)班周日輔差工作。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

　　第三周：1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。并與全體教師宣讀學(xué)校練武活動的方案，重點強(qiáng)調(diào)活動的.目的、時間安排及推進(jìn)內(nèi)容等；

　　2、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料（“主動 有效”課堂觀察點；“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí)。

　　第四周：1、學(xué)習(xí)討論《凌云中學(xué)教師業(yè)務(wù)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》；

　　2、自查教育教學(xué)常規(guī)工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準(zhǔn)備。各任課師認(rèn)真完成教育教學(xué)常規(guī)工作；完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。

　　3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備；

　　4、組織學(xué)生社會時間考察活動。

　　第五周：召開學(xué)困生會議，檢查前階段進(jìn)步情況。并認(rèn)真填寫好幫教記錄卡及學(xué)生目標(biāo)計劃書上給學(xué)生寫上學(xué)習(xí)的方法、鼓勵進(jìn)步的激勵的話。激勵學(xué)困生積極向上。

　　第六周：1、迎接市體委、教委來校督導(dǎo)；

　　2、各學(xué)科組開展課堂練武活動；

　　3、完成初三學(xué)生體育測試選項及日常分的上報。

　　第七、八周：1、各學(xué)科開展“主動 有效”課堂練武活動；

　　2、各任課師對照教學(xué)計劃，關(guān)注期中教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的接受情況，發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法；

　　3、督導(dǎo)總結(jié)。

　　第九周：1、期中動員、各年級期中復(fù)習(xí)迎考；

　　第十周：1、期中考試；教學(xué)常規(guī)中期檢查。

　　2、召開教師會議，對期中考試的質(zhì)量作分析，制定下階段的工作措施。

　　第十一周：結(jié)合前階段教育教學(xué)情況，為更好的與家長溝通 ，家校攜手形成合力共同關(guān)愛學(xué)生的進(jìn)步，各班召開部分學(xué)生家長會議。

　　第十二周：勞動節(jié)。布置節(jié)日學(xué)習(xí)任務(wù)并與家長溝通做好假期督學(xué)工作。

　　第十三周：1、以如何復(fù)習(xí)迎考及正確、合理填報志愿為目的，召開初三學(xué)生會議及初三學(xué)生家長會議；

　　第十四-十五周：1、繼續(xù)開展“主動 有效“課堂練武活動；

　　第十六周：推薦參加片級練武活動的教師。

　　第十七周： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學(xué)常規(guī)終期檢查。

　　第十八周：期終復(fù)習(xí)迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關(guān)事項。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

　　第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績輸入，試卷講評，質(zhì)量分析工作。

　　第二十周：學(xué)期結(jié)束工作；教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)；學(xué)校練武活動工作總結(jié)。。

教務(wù)處工作計劃11

　　本學(xué)期教務(wù)處從以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹立讓每一個學(xué)生都體驗成功的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利，堅持做學(xué)合一、個性發(fā)展的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實際出發(fā)，落實教務(wù)處各項工作。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

　　2、開展以教研組行動研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長。

　　3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動。

　　4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動，加強(qiáng)社團(tuán)活動的管理。

　　5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

　　6、借助教學(xué)專家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的`教學(xué)理念和能力。

　　二、工作要點

　　（一）教學(xué)常規(guī)管理

　　建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)落實，細(xì)節(jié)求精。

　　1、加強(qiáng)教師師德教育。

　　分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)。

　　在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評價等過程的指導(dǎo)。對新教師實施師徒結(jié)對，對年輕教師和新教師實行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今天的功課的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。

　　嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

　　5、規(guī)范資料管理。

　　各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

　　6、加強(qiáng)考試指導(dǎo)。

　　考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認(rèn)識到它的重要性。各位教師要認(rèn)識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　�。ǘ�）教研組建設(shè)

　　以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團(tuán)隊的幫助，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞有效教學(xué)這一主題展開，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

　　3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團(tuán)，開設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán)，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語角等文化社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動，引導(dǎo)、組織好每年一度的項目學(xué)習(xí)節(jié)。

　　4、重視生命健康教育，在各年級開設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過轉(zhuǎn)型期；利用午間的時間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%，定期開展時政教育，讓學(xué)生了解時事，關(guān)心時事。

　　5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。

　　6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

　�。ㄈ�）畢業(yè)班工作

　　1、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。期初召開初三畢業(yè)班教師工作研討會，召開初三學(xué)生百日誓師動員會，開展學(xué)情調(diào)查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

　　2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試，及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。

　　3、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

　　①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃。

　�、诟鱾湔n組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

　�、鄹鱾湔n組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。

　�、芨鱾湔n組落實幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)作業(yè)批改。

教務(wù)處工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　樹立科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿意的學(xué)校而努力。

　　面對普通高中教育發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設(shè)，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹立學(xué)習(xí)的主體意識，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎(chǔ)，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求。

　　二、工作要點和措施

　　1、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，尤其是近年來進(jìn)入嵐皋中學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校為教師進(jìn)修學(xué)習(xí)提供必要的條件。

　　2、用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。社會在發(fā)展，知識在更新，觀念在改變，學(xué)生在進(jìn)步。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標(biāo)要求，做好新課改理論研究和探索，為明年秋季新課改實施打下基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　1）、按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強(qiáng)體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。

　　2）、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3）、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師，教務(wù)處派專人定期進(jìn)行登記，按月小結(jié)，對違規(guī)者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟(jì)處罰。

　　4、定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。

　　5、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。

　　6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補(bǔ)短，共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

　　7、倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

　　9、為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個性，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開展“第二課堂”活動。

　　三、培養(yǎng)青年教師，縮短他們的成長時間

　　近幾年我校調(diào)進(jìn)和招聘的青年教師較多，一方面擴(kuò)大了我校的教師隊伍，使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng)，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

　　1、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新教師安排指導(dǎo)教師，并下達(dá)具體的指導(dǎo)任務(wù)，促使新教師迅速成長。

　　2、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。

　　3、組織聽評骨干教師的示范課，帶動他們提高教學(xué)水平。

　　4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)�，學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成績穩(wěn)中有升。

　　在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數(shù)223人，上三本線以上人數(shù)520人。高2007屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前，為確保高考成績穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施。

　　1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處隨時到年級巡查，聽課，分管領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化、細(xì)化管理。

　　3、因材施教，調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別，教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。

　　4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。

　　5、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　6、制訂考評細(xì)則，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細(xì)。

　　7、做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補(bǔ)差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　8、教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。

　　希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　五、主要工作安排

　　八月：

　　1、選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。

　　2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準(zhǔn)備工作。

　　九月：

　　1、指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進(jìn)度表。

　　2、召開年級部主任會，部署各年級教學(xué)工作，確定各年級備課組長。3、召開青年教師會，落實“結(jié)對幫扶”工作。4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。5、組織高三月考。

　　十月：

　　1、以教研組為單位，聽骨干教師上示范課或?qū)ｎ}講座。

　　2、以教研組為單位，對新教師進(jìn)行檢查性聽課。3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。5、組織高二、高三月考。

　　十一月：

　　1、召開年級部主任會，對前階段工作進(jìn)行小結(jié)，對后階段工作予以安排。

　　2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作，了解學(xué)生實驗、圖書借閱情況。3、征求教學(xué)意見或建議。4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。5、組織高二、高三月考，高一期中考試。

　　十二月：

　　1、召開青年教師座談會，總結(jié)工作，肯定成績，指出不足，指出希望。

　　2、召開高三教師會，調(diào)研高考備考情況。3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考。4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。5、織高二、高三月考。

　　元月：

　　1、高一、高二年級參加市調(diào)研考試，做好備考工作。2、高三年級參加全省調(diào)研考試，做好備考工作。3、開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進(jìn)年級部主任”評選活動，并加以表彰獎勵。4、教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。5、統(tǒng)計、上報各年級期評成績，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書、儀器等。

　　**中學(xué)教務(wù)處

　　20xx年8月20日

教務(wù)處工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，對學(xué)生加強(qiáng)“八禮四儀教育”積極推進(jìn)新課程教學(xué)。依據(jù)校長室學(xué)期初對提出的“安全是底線、規(guī)范管理是主線、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線”的工作要求”，不斷細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造教學(xué)質(zhì)量新業(yè)績，不斷完善“教學(xué)常規(guī)管理與檢查機(jī)制”、“教學(xué)質(zhì)量與評價機(jī)制”，從質(zhì)量興校、開創(chuàng)教學(xué)新局面出發(fā)，力爭初中綜合考核進(jìn)入全市中上游位置，積極實施素質(zhì)教育，全力打造二中特色教育品牌。

　　為落實校長室開學(xué)工作會議精神，教務(wù)處將不斷深化推進(jìn)素質(zhì)教育，以更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色為導(dǎo)向，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂本工作計劃。

　　二、總體思路

　　1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，促教學(xué)質(zhì)量提升。

　　3、工作方法：深入課堂，深入班級，深入教師。

　　4、工作特色：全力打造二中藝體特色教育品牌。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學(xué)。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全課程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范招生、分班、考試等辦學(xué)行為，參照執(zhí)行豐大區(qū)統(tǒng)一規(guī)定作息時間，確保學(xué)生在校時間初中不超過7小時、高中不超過8小時。

　　3、切實做好健康教育工作，確保學(xué)生身心健康。積極開展陽光體育活動，認(rèn)真抓好兩課兩操，確保學(xué)生一天至少1小時的體育活動時間。

　�。ǘ�）創(chuàng)新工作思路，做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　做好教務(wù)常規(guī)工作。

　�。�1）規(guī)范學(xué)籍管理，做好休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、控流工作。

　�。�2）做好課本、教參發(fā)放工作，科學(xué)規(guī)范安排課表等服務(wù)工作，確保教學(xué)工作正常有序。

　�。�3）建立健全學(xué)生發(fā)展檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。

　�。�4）組織好各項教學(xué)組織工作。

　�。ㄈ�）完善教學(xué)常規(guī)管理與檢查機(jī)制。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是素質(zhì)教育的核心體現(xiàn)。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，樹立質(zhì)量目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將不斷細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作的制度化、規(guī)范化、公開化，著重做好三個方面工作。

　　1、深入課堂，從頭從緊抓起，聚焦課堂改革，與教研處合作嘗試課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“先學(xué)后教、以教定學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂模式在初中實行，引導(dǎo)教師主動參與課堂教學(xué)新變革。

　　2、教務(wù)處牽頭，各年級協(xié)助，認(rèn)真抓好期中、期末兩次次備、教、改、聽、輔、評教學(xué)常規(guī)檢查，平時對部分學(xué)科進(jìn)行抽查。

　　3、繼續(xù)實行推門聽課制度，形成全時空、立體化、常態(tài)化的巡課機(jī)制。全面了解課堂教學(xué)情況，為科學(xué)、及時管控教學(xué)提供依據(jù)。

　　4、堅持把社會主義核心價值觀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來

　　充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)生牢固樹立社會主義核心價值觀。具體如下：

　　①通過“開學(xué)第一課”，用社會主義核心價值觀為孩子健康成長注入“正能量”，使學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　�、谕ㄟ^思想品德課直接進(jìn)行社會主義核心價值觀的'教育，用這個多數(shù)人公認(rèn)的“核心價值”來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的多元價值取向；

　　③通過語文課進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語文教學(xué)中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞教學(xué)的比重，培養(yǎng)小學(xué)生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神；

　�、芡ㄟ^基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

　�、萃ㄟ^音樂、繪畫等課程加強(qiáng)對學(xué)生的美育，鼓勵學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。

　　（四）完善教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。

　　本學(xué)期，教務(wù)處將依據(jù)校長室要求，緊緊圍繞“不斷細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造教學(xué)質(zhì)量新業(yè)績”工作要求，協(xié)助督導(dǎo)室制定相對公正、合理的教學(xué)工作考核細(xì)則，基本能反映教師的教育教學(xué)情況，力爭做到多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)實驗教學(xué)和圖書室的管理和考核。

　　1、實驗室做好學(xué)生分組實驗及演示實驗的準(zhǔn)備及教學(xué)工作，開足實驗課。

　　2、圖書室、體育器材室要做好服務(wù)工作，確保正常提供體育課必須器材、借書和閱覽。

　　3、實驗室、圖書室體育器材室管理員要做好各類賬冊的登記工作。

　�。�六）繼續(xù)加強(qiáng)體藝教育管理，并賦予新內(nèi)涵。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)體育課教學(xué)的組織工作，嚴(yán)格各個環(huán)節(jié)，確保體育教學(xué)安全有序。

　　2、繼續(xù)抓好田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、排球隊訓(xùn)練，明確責(zé)任，制訂計劃，做好訓(xùn)練及比賽工作。

　　3、組織參加豐大區(qū)第五屆陽光體育藝術(shù)節(jié)，并力爭取得好成績。

　　附：各月主要活動安排

　　九月份

　　1、開學(xué)工作

　　2、上好開學(xué)第一課

　　3、注冊初一、高一新生學(xué)籍，學(xué)籍會審

　　4、制訂《教務(wù)處工作計劃》

　　5、完善《豐大區(qū)第二中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《豐大區(qū)第二中學(xué)考務(wù)工作條例》。

　　6、召開教學(xué)工作會議

　　7、召開音、體、美、實驗、體育保管員、閱覽室管理員教師會議。

　　十月份

　　1、各年級階段學(xué)情調(diào)查

　　2、第二十五屆學(xué)校田徑運動會

　　3、上報國家體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

　　4、與督導(dǎo)室合作，加強(qiáng)對各年級巡課，推門聽課。

　　十一月份

　　1、期中復(fù)習(xí)

　　2、期中學(xué)情調(diào)查、質(zhì)量分析會

　　3、參加豐大區(qū)第五屆陽光體育藝術(shù)節(jié)

　　4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

　　十二月份

　　1、協(xié)助教研處做好“青藍(lán)工程”活動、示范課、研討課工作。

　　2、冬季三項運動會

　　3、協(xié)助政教處團(tuán)委籌辦學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。

　　一月份

　　1、期末復(fù)習(xí)

　　2、期末學(xué)情調(diào)查、質(zhì)量分析會

　　3、學(xué)生問卷調(diào)查。

　　4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

　　5、教師教學(xué)工作績效考核。

　　6、教學(xué)工作資料歸檔、師生圖書、實驗器材歸還。

　　7、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。

　　豐大第二中學(xué)教務(wù)處

教務(wù)處工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“學(xué)生發(fā)展為本質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，以《丹陽市界牌中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為導(dǎo)向，以落實管理規(guī)范為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，精心打造活力課堂、高效課堂，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和身心健康發(fā)展。

　　二、主要工作與措施

　　(一)扎實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范教學(xué)秩序

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處認(rèn)真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，開齊開足各類課程。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，學(xué)生在校不超過6小時;保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè)，但可以布置讀、說、看、思考性的作業(yè)練習(xí)，三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘，五、六年級不超過一小時;保證學(xué)生睡眠10小時，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。每位教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表認(rèn)真上好每一節(jié)課。教務(wù)處和值日行政加強(qiáng)巡視，督促教師執(zhí)行規(guī)定，教學(xué)秩序規(guī)范。

　　(2)規(guī)范學(xué)籍管理。做好新生的學(xué)籍上報，無學(xué)籍學(xué)生的學(xué)籍補(bǔ)報，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變動。各班主任按教務(wù)處要求做好學(xué)生的調(diào)整、接收;及時、準(zhǔn)確完成學(xué)生的信息上報。

　　(3)有效完成工作考核。采用定期查、不定期抽查、部分抽查等多種形式，扎實有效地做好教學(xué)檢查考核工作，對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時通過面談、會議交流等途徑予以反饋。對做得好的及時予以總結(jié)表揚，供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方進(jìn)行不定期跟蹤調(diào)查。

　　2、嚴(yán)抓教學(xué)，提高課堂效率

　　(1)規(guī)范課堂常規(guī)。首先精心備好每一節(jié)課。要求教案教學(xué)目標(biāo)明確(包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，重點難點、教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。新教師每一節(jié)課后必須寫好教學(xué)反思，其余教師按原有月工作考核要求寫教學(xué)反思。教師在紙質(zhì)備課的基礎(chǔ)上，課前進(jìn)行二次復(fù)備，進(jìn)一步明確本節(jié)課要教什么、怎么教、達(dá)到什么目標(biāo)。其次繼續(xù)實行候課制度，即候課鈴響，教師要離開辦公室，到教室門口等候，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進(jìn)入課堂，集中精力組織好教學(xué)。一節(jié)課學(xué)生活動的時間不少于25分鐘(學(xué)生動筆作業(yè)的時間不少于8分鐘)。堅決杜絕六種現(xiàn)象：不備課進(jìn)課堂;課堂不能完成教學(xué)任務(wù);放任學(xué)生作業(yè)或玩耍，不按本學(xué)科和課類(新授課、練習(xí)課等)教學(xué)要求組織教學(xué);私自調(diào)課或換課;無故將教學(xué)時間送給其他學(xué)科的教師;曠課。

　　(2)深化活力課堂。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生心智特點和個性差異，關(guān)注動態(tài)生成，倡導(dǎo)在自學(xué)、自悟基礎(chǔ)上的各種形式的合作學(xué)習(xí)，選擇適合的教學(xué)策略，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)評價。要合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間，優(yōu)化教學(xué)方式。在信息技術(shù)和各類教具、學(xué)具的使用中，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，提高課堂教學(xué)效率。教師在課堂上要注意三個方面：教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度，教學(xué)過程與教案的吻合程度(備課與上課要一致)，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度。

　　教務(wù)處將進(jìn)一步改革聽評課制度，實行“行政預(yù)約”和“教師邀請”的聽課辦法;進(jìn)一步強(qiáng)化推門聽課，每月不定期開展推門聽課活動，實行聽、看、查、問等形式，采用定性和定量相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合的考核方法進(jìn)行評課，以提高常態(tài)課質(zhì)量來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、精心批改，提高作業(yè)質(zhì)量

　　(1)課堂作業(yè)必須全批全改，作業(yè)批改要及時，做到數(shù)學(xué)不過日、語文不過篇，作文不過周。

　　(2)各類作業(yè)批改一律用紅筆，作業(yè)批改要細(xì)心，每一題都要有批改符號，不得在整張作業(yè)中打一個“√”。中高年級學(xué)生打好記分格。

　　(3)對學(xué)生的作業(yè)要寫上簡單的鼓勵性評語;對學(xué)生優(yōu)美詞句和最佳答案要用相應(yīng)的標(biāo)記(如：小紅旗、五角星等)給予肯定;作文批改要做到詳批、略批相結(jié)合。

　　(4)教師批語要書寫認(rèn)真規(guī)范，無錯別字，作業(yè)的等第或者“訂正”的字跡要規(guī)范工整，學(xué)生要認(rèn)得出、看得懂，并成為學(xué)生寫字的楷模。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進(jìn)行檢查，帶有普遍性的錯誤要集體講評、訂正。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行面批。批改要及時，有激勵性指導(dǎo)性評語，認(rèn)真規(guī)范。教師根據(jù)批改情況認(rèn)真做好記錄，重視批改后的評講。

　　(5)作業(yè)布置要有明確目的，堅決禁止作業(yè)布置的隨意性，禁止不管學(xué)生負(fù)擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象，嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè)，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè)，教師應(yīng)先做一遍，并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。每天有一定量的課堂作業(yè)，內(nèi)容要少而精。大作文(含二年級寫話)一學(xué)期8篇，小作文每周一篇。

　　教務(wù)處會重點檢查教師批改講評的時效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改。

　　4.優(yōu)化檢測，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量

　　(1)每月進(jìn)行單元檢測或校質(zhì)量調(diào)研。單元檢測由教研組長負(fù)責(zé)，教研組長安排好命題(試卷采用署名制)、檢測時間，測試成績匯總至教務(wù)處。教務(wù)處將繼續(xù)做好校質(zhì)量調(diào)研，加強(qiáng)三個層面(任課教師、年級組、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱的班級和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助其尋找解決問題的途徑。再對這些學(xué)科和班級進(jìn)行二次跟蹤質(zhì)量調(diào)研，努力縮小差距。

　　教師必須要有質(zhì)量意識，各科都要努力提高成績，縮小班級與班級之間、我校與城區(qū)學(xué)校之間的差距。教師要認(rèn)真研究和分析調(diào)研試卷，要加強(qiáng)反思，及時查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。抓培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，要從最后一名學(xué)生抓起，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)成績，讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中求升。

　　(2)其他檢測。通過單項測試狠抓學(xué)生基本功，用歸類復(fù)習(xí)努力提高學(xué)生的思維能力和解題能力。期末通過全面的質(zhì)量檢測對全體教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量大檢閱。其余術(shù)科期末進(jìn)行統(tǒng)一檢測。三年級、六年級為市調(diào)研重點年級，其他年級為市隨機(jī)調(diào)研年級，教研組長、教師必須“早、細(xì)、實”針對班級、學(xué)生實際情況制定相關(guān)工作計劃和措施，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系，形成教育合力�？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進(jìn)程，夯實基礎(chǔ)、階段過關(guān)。減少盲目性，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。繼續(xù)保持我校綜合排名處于第一方陣。

　　(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)力度，努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶好一個學(xué)科團(tuán)隊，幫助薄弱教師。同時，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次、多渠道的方式，培養(yǎng)青年骨干教師，逐步形成研究型教師隊伍。

　　1、組風(fēng)教風(fēng)健康向上。

　　教研組長、辦公室主任作為教師教學(xué)行為的第一負(fù)責(zé)人，一定要盡職盡責(zé)，發(fā)揮好示范帶頭作用。做到：關(guān)注本組教師參加校級教研活動情況，指導(dǎo)開課教師做好各項準(zhǔn)備工作;關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長，進(jìn)行談心，了解青年教師的.思想狀況，在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材、備課、上課、批改、志愿導(dǎo)學(xué)等)方面加以指導(dǎo);深入課堂、深入學(xué)生、深入教師，經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學(xué)科研究課的組織評議工作;協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

　　2、教研活動有效開展。

　　以教研組為單位，認(rèn)真制定教學(xué)活動計劃，確保本組教學(xué)研究活動正常有序地進(jìn)行，做到人人參與，積極交流教學(xué)得失，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。利用好周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將教材分析、集體備課、理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習(xí)、骨干教師講座等作用落到實處。

　　3、課務(wù)活動人人受益。

　　(1)提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實效，專家指導(dǎo)課安排重在指導(dǎo)青年骨干教師，但本組教師必須人人參與活動全過程，達(dá)到“一人上課，全組得益”的預(yù)期效果。

　　(2)精心組織“每周三課”活動，以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。開學(xué)初，教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時間，確保一學(xué)期每門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、綜合)每周都有一節(jié)公開課，每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教，經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長負(fù)責(zé)組織聽課和評課，實行簽到制度，聽課的出勤率、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課，除口頭點評之外，還要進(jìn)行書面點評及網(wǎng)上點評，上課教師認(rèn)真做好記錄，整理后形成教學(xué)反思和教案，并將電子稿交教務(wù)處留檔。

　　(3)結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計和賽課活動，提高語、數(shù)、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極向上的態(tài)度上好各級公開課，如新教師展示課;一、三、五考核課、各類骨干班及全員培訓(xùn)展示課;名師工作室交流課等。學(xué)校對取得市級及以上公開課展示機(jī)會的教師，將會組成研究團(tuán)隊，共同分析教材、試教反饋，使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己。

　　4、青藍(lán)工程和諧進(jìn)取

　　發(fā)揮中年教師和骨干教師的傳幫帶作用，將“青藍(lán)工程”落到實處，骨干教師熱情指導(dǎo)，年輕教師更要虛心好學(xué)。每位教師每月聽課不少于8節(jié)，新上崗教師做到能聽一節(jié)上一節(jié)，盡快入門。提倡跨學(xué)科聽課、辦公室教師互相聽課，形成“互幫互助、合作探究、和諧進(jìn)取”的教師群體。嘗試雙休日等假期作業(yè)資源共享。強(qiáng)化“縮小差距，均衡發(fā)展”的質(zhì)量意識，教研組長分工，任課教師出好有質(zhì)量的假期作業(yè)(作業(yè)采用署名制)，力爭精講精練，實用實在，實現(xiàn)資源共享，互相提攜，力爭不讓一個班級掉隊。

　　學(xué)校期末會做好教研組考核，根據(jù)《教研組考核方案》，對教研組進(jìn)行考核，做到有獎有懲。

　　(三)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　1、打造書香校園。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色，營造校園書香氛圍。本學(xué)期學(xué)校圖書室將加大圖書流通力度，開學(xué)第一周各班圖書角按規(guī)定進(jìn)行圖書借閱，班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生充分利用時間讀書讀報。三到六年級要求學(xué)生寫好課外閱讀筆記，將課外閱讀落到實處。一學(xué)期各年級開展一次以讀書為主題的活動，通過讀書演講比賽、古詩背誦比賽、課外閱讀知識競賽、課外閱讀手抄報展評等交流活動，拓寬學(xué)生閱讀面，濃郁班級讀書氛圍，優(yōu)化校園文化環(huán)境。

　　2、強(qiáng)化特長培養(yǎng)。各學(xué)科要針對學(xué)科特點，培養(yǎng)學(xué)科興趣，形成學(xué)科特長。開學(xué)后盡快組建社團(tuán)，制定活動計劃正�；顒�，做到有備課、有記錄、有成效，使學(xué)生個人素質(zhì)全面發(fā)展。體育、音樂等校級社團(tuán)更要加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接市級的比賽和匯演。在市小學(xué)生文藝會演繼續(xù)保持團(tuán)體一等獎水平，市田徑運動會成績保持全市前列并進(jìn)位爭先。語文學(xué)科要加強(qiáng)課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀理解水平;數(shù)學(xué)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力，爭取在省市數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績;英語學(xué)科重視學(xué)生的詞匯積累，加強(qiáng)語法訓(xùn)練。學(xué)期中舉行“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、英語“字母過關(guān)、詞匯競賽、語法競賽”等學(xué)科類競賽來檢驗考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　3、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教育和實踐類課程教育。

　　(1)牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”活動和“2+1”工程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)15%。

　　(2)重視科技活動的開展，加強(qiáng)信息技術(shù)教育。鼓勵學(xué)生參加“金鑰匙”等科技知識競賽、電腦創(chuàng)作比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)造能力。

　　三、主要工作行事歷

　　九月份

　　1、完成學(xué)籍管理工作。

　　2、制訂教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。

　　3、學(xué)習(xí)教學(xué)“五認(rèn)真”。

　　4、每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課安排。

　　5、第一次集體備課活動(教研組疏通教材)。

　　6、月工作考核及推門聽課活動。

　　7、書法考級報名工作。

　　8、準(zhǔn)備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測。

　　9、新上崗教師亮相課。

　　十月份

　　1、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調(diào)研。

　　2、市田徑運動會。

　　3、骨干教師及支教教師展示課。

　　4、字母過關(guān)

　　十一月份

　　1、期中知識質(zhì)量調(diào)研。

　　2、一年級拼音過關(guān)。

　　3、書法考級。

　　4、月工作考核及推門聽課活動。

　　5、經(jīng)典誦讀知識競賽。

　　6、青年師技能競賽。

　　十二月份

　　1、各學(xué)科類競賽(“經(jīng)典誦讀”、“口算能力比賽”、“解題能力競賽”、“詞匯、語法競賽”)。

　　2、專家指導(dǎo)課。

　　3、月質(zhì)量檢測、質(zhì)量調(diào)研。

　　xx年一月份

　　1、年級組單項考查、學(xué)校單項抽測。

　　2、術(shù)科考查。

　　3、2+1項目過關(guān)測試。

　　4、期末復(fù)習(xí)、期末考試。

　　5、各項考核匯總造獎。

　　6、各種資料收集、匯總、整理。

教務(wù)處工作計劃15

　　本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：

　　一、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

　　1、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。作為改革實驗學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等。

　　規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好讀書、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。

　　3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實任務(wù)，明確職責(zé)，落實任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動，效率更高。

　　二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍

　　教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會。

　　本學(xué)期開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié)，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程，都能感受到大家認(rèn)真的`工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。

　　正因為有了老師們的努力與付出，本期的研討課整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面，調(diào)動了許多的教學(xué)手段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說、愿說、樂說。正所謂，教無定法，學(xué)無定法，但目標(biāo)只有一個，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。

　　同時，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)�！痢痢ⅰ痢�、××三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

　　三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽

　　通過一系列活動，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎。在第×屆小學(xué)“××杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，我�！痢�、××等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“××杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎。××、××等同學(xué)獲××賽區(qū)一等獎。在××區(qū) “小學(xué)生講英語故事比賽”活動中，我校參賽的三年級學(xué)生××、四年級學(xué)生××、六年級學(xué)生××、××等四名學(xué)生不負(fù)眾望，全部榮獲一等獎，為我校爭光添彩。同時， ××老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。

　　這些都容入了老師們的心血。

　　四、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長，將一個個故事演繹的生動活潑，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，比賽的場面十分熱烈。

　　六年級的××、××，三年級的××，四年級的××成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。

　　通過這次活動，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮。

　　為讓孩子們盡顯運動才能，體驗成功感，提升對運動的興趣和能力，我們還舉辦了一年級親子運動會。

　　親子游戲項目 “筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中，盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性，也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發(fā)展的重要�；顒映掷m(xù)了兩個多小時。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品。

　　本次運動會是我校構(gòu)建家�；�動，合力育人教學(xué)模式的一大舉措，活動增進(jìn)了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

　　五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

　　一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹�不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

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