德育個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的德育個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛”去感染學(xué)生，教育學(xué)生。
在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊(duì)會等形式，樹立典型，使學(xué)生真正做到，“愛”在心中，“愛”在行動(dòng)中。
二、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。
2、制定和落實(shí)班級常規(guī)工作責(zé)任制。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼于墻上，對違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會加倍努力。我相信。
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