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下學(xué)期品德教研工作計(jì)劃
一、工作方向
本學(xué)期,我校將根據(jù)蕭山區(qū)教研室小學(xué)品德學(xué)科新學(xué)期的工作要點(diǎn)和常州市教研室的工作要求,結(jié)合本校品德學(xué)科的特點(diǎn),以新的理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,進(jìn)行小學(xué)思想品德課的深化研究。努力營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。并力爭(zhēng)在教研室的指導(dǎo)幫助下培養(yǎng)全面提升我校品德課程教師隊(duì)伍素質(zhì),為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、工作安排
1、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),提高課程意識(shí)
。1)繼續(xù)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等。
。2)認(rèn)真參加各年級(jí)新教材培訓(xùn),及時(shí)開展校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。反思當(dāng)前小學(xué)品德教學(xué)的現(xiàn)狀,分析主客觀各方面因素,研討對(duì)策。
。3)組織教師研讀教材,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題,對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu),以學(xué)生為主體,實(shí)行活動(dòng)式、開放式的教學(xué)。
2、加強(qiáng)校本研究,突出有效教學(xué)
。1)品德教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,突出“務(wù)實(shí)、有效”的主題,做好我校的品德教學(xué)組的建設(shè)工作,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐和分析反思,積極開展校本教學(xué)研究工作。
(2)通過“案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索”等多種教研活動(dòng)方式,為教師實(shí)施新課程提供切實(shí)有效的幫助。
。ㄈ、加強(qiáng)教學(xué)研討,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、發(fā)揮好學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,提升研究品質(zhì)和影響力;促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)反思,不斷培育學(xué)科教育教學(xué)骨干;搭建青年教師展示的舞臺(tái),幫助他們上好研究課,以活動(dòng)促成長(zhǎng);幫助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)平時(shí)的檢查工作,提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí),重視課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),積極開展課堂教學(xué)的研究。
3、加強(qiáng)學(xué)科課題研究的過程管理,及時(shí)總結(jié)階段性研究成果,以論文和教學(xué)案例的形式展示研究成果。
。ㄋ模、創(chuàng)新教研方式,豐富課程資源
1、變“點(diǎn)”為“面”。要求教師從教育教學(xué)生活中收集典型案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過校園網(wǎng)進(jìn)行交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”。教師應(yīng)主動(dòng)從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,確立研究主題,用“教育教學(xué)隨筆”的形式鍛煉自己的理性思考能力,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、具體工作
二月份:
1、與各年級(jí)品德教師商討本學(xué)期主要工作。
2、常規(guī)檢查。
三月份:
1、各年級(jí)參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)。
2、組織教師參加區(qū)品德沙龍組活動(dòng)。
3、理論學(xué)習(xí)。
3、課題立項(xiàng)工作動(dòng)員。
四月份:
1、組織教師參加品德教壇新秀匯報(bào)教研活動(dòng)。
2、常規(guī)檢查。
3、充實(shí)校園網(wǎng)品德學(xué)科的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)校、教師參與,上傳有關(guān)信息、材料,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
4、立項(xiàng)課題上交。
五月份:
1、組織教師參加區(qū)品德沙龍組活動(dòng)。
2、理論學(xué)習(xí)。
3、收集各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例。
六月份:
1、將各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例整理成冊(cè)。
2、常規(guī)檢查。
3、立項(xiàng)課題結(jié)題工作。
4、總結(jié)本學(xué)期工作,上交相關(guān)資料。
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