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工作計(jì)劃

大班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-09 18:33:49 工作計(jì)劃 我要投稿

精選大班月工作計(jì)劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的精選大班月工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選大班月工作計(jì)劃3篇

精選大班月工作計(jì)劃3篇1

  新的學(xué)期已來臨,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過一年大班,所以各方面能力

  都比較強(qiáng)。有的孩子識(shí)字量很驚人,也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會(huì)了做好值日生的工作。在每個(gè)孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

  但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內(nèi)向;有的卻很好動(dòng),不能很好的'控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),做事也不會(huì)堅(jiān)持到底,書寫的姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計(jì)劃的加以解決。

  二、教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在特色教學(xué)方面。

  第一方面是美術(shù)特色教學(xué),我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習(xí)。

  第二方面是繪本教學(xué),由于我們是第一次接觸繪本教學(xué),可能有一些迷茫,但經(jīng)過這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我對(duì)繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),這學(xué)期我們將努力認(rèn)真的上好繪本課。

  第三方面是加強(qiáng)環(huán)境的教育影響力,力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長(zhǎng)資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,

  第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

  第五方面是加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢(shì)、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、保育工作計(jì)劃

  1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

  2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(zhǎng)。

  3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,避免錯(cuò)服、漏服。

  4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長(zhǎng)配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

  6、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將以更大的熱情投入到工作中,力求將班級(jí)工作做到最好。

精選大班月工作計(jì)劃3篇2

  一、3月工作重點(diǎn):

  1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評(píng)比。

  2.配合園部組織孩子開展一次安全演練。

  3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

  二、3月開展以下主題:

  主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》

  語(yǔ)言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。

  藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感。

  健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。

  科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

  社會(huì):《說說好媽媽》喜歡自己的.媽媽,樂于用連貫的語(yǔ)言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

  主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》

  社會(huì):《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

  科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

  健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

  語(yǔ)言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

  藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

  2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

  3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語(yǔ),引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。

  2.布置我會(huì)畫信專欄,展示孩子的繪畫作品。

  3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

精選大班月工作計(jì)劃3篇3

  一、4月工作重點(diǎn):

  1.觀察秋季變化;

  2.友愛教育。

  二、4月主要教育目標(biāo):

  1.參加收獲活動(dòng),體驗(yàn)收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動(dòng)植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。

  2.認(rèn)真地看書,理解圖書、圖片的內(nèi)容,喜歡謎語(yǔ),表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。

  3.愿意為別人服務(wù),幫助有困難的'人,學(xué)習(xí)自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。

  4.了解保護(hù)延遲、眼睛等常識(shí),養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。

  5.學(xué)習(xí)6~10的組成,書寫數(shù)字1~10,認(rèn)識(shí)幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。

  6.練習(xí)跳繩,發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法,學(xué)習(xí)系鞋帶。

  7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

  大班的月目標(biāo)圍繞工作重點(diǎn),整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會(huì)性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo),又涉及身體或社會(huì)性目標(biāo)。

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