高校工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的高校工作計劃,希望能夠幫助到大家。
高校工作計劃1
1、用心開展文體活動。在本學(xué)期開展二至三次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫忙,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構(gòu)成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級群的.基礎(chǔ)上,建立班級校友錄或博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示注會4班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)用心準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
高校工作計劃2
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的`不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
高校工作計劃3
xx年學(xué)院安全保衛(wèi)工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點(diǎn)為依據(jù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn),以深化安全教育、建全預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊(duì)伍素質(zhì)為手段,以踐行學(xué)院核心價值觀為動力,努力實(shí)現(xiàn)“五個避免”工作目標(biāo),不斷提高學(xué)生滿意度水平,促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。
一、突出宣傳教育,深度營造安全文化氛圍
(一)創(chuàng)新教育形式,增強(qiáng)“知識守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育,普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識,使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù),熟悉制度規(guī)定,掌握操作要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)“知識守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點(diǎn)安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育,使每一個重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提安全要求,實(shí)施過程有安全檢查,工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題,剖析通報典型事故和案例,及時開展警示教育,做到警鐘長鳴。
4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制教育。對行為失范,教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點(diǎn)學(xué)生,邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察),或?qū)W(xué)生喚至派出所,對其進(jìn)行強(qiáng)制教育,落實(shí)預(yù)防在先。
(二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個人,不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識,積極開展安全比學(xué)趕幫活動,努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標(biāo)識,提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志,消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明,大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識,全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個機(jī)制,全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
(一)加強(qiáng)溝通,營造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用:一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo),各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面:一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定,將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職,重點(diǎn)是通過責(zé)任追究,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,落實(shí)學(xué)生內(nèi)控,降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施:一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉,片區(qū)責(zé)任制管理,一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的,有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的,拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的,經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生,在重點(diǎn)教育的同時,掌握其活動規(guī)律,采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù),防止行為升級和后果的惡化。
(二)加強(qiáng)外部聯(lián)系,警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢,嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件,及時求助公安機(jī)關(guān)支持,妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊(duì)員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員,全方位、多渠道掌握動態(tài),形成縱向到底,橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場,防止圍觀起哄;一般情況下,主要以溝通交流的方式緩解矛盾,控制事態(tài),防止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下,果斷采取人身控制措施,切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項(xiàng)整改,及時消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑 “防火墻”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工消防“四個能力”建設(shè),全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改,對公共場所吸煙進(jìn)行教育和登記,并根據(jù)情節(jié),按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強(qiáng)化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,凡未落實(shí)防范措施被盜者,責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實(shí)個人貴重物品的防護(hù),動員學(xué)生使用指紋保險柜,個人原因造成被盜,責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜,追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定,對個別酗酒打架,從事黃、毒、賭行為的學(xué)生,隨發(fā)現(xiàn)隨處理,決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件,各教學(xué)單位都要徹底查清原因,提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法,保衛(wèi)部門將通報情況,各單位從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)“五個避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流,提高全體干部對保衛(wèi)工作的認(rèn)可,增強(qiáng)個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感,以校為家,學(xué)生為本,恪盡職守,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),塑健康人格,展高雅品味,堅守保衛(wèi)崗位,書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實(shí)際,開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點(diǎn)提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究,更新理念,創(chuàng)新方法,提高工作時效。
2、推進(jìn)保安隊(duì)伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭在兩年時間內(nèi),在不增加學(xué)校整體負(fù)擔(dān)的'前提下,通過人員調(diào)整和機(jī)制創(chuàng)新,使隊(duì)員收入達(dá)到保安行業(yè)中上水平,達(dá)到穩(wěn)定隊(duì)伍、減員增效目的。二是改革的重點(diǎn)。通過量化考核,嚴(yán)格紀(jì)律,優(yōu)勝劣汰,逐步解決隊(duì)伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀,優(yōu)化隊(duì)伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《xx天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度,增強(qiáng)職責(zé)意識,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,端正職業(yè)作風(fēng),嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì),提高學(xué)生滿意度水平,提升學(xué)院“窗口”單位形象。
3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)制度規(guī)定,將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進(jìn)一步完善紀(jì)檢隊(duì)工作職責(zé),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)工作指導(dǎo),使其在維護(hù)校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實(shí)踐中,“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
4、提升義務(wù)消防隊(duì)作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學(xué)生骨干組成的義務(wù)消防隊(duì),要進(jìn)一步加強(qiáng)組織與工作制度建設(shè),使其真正成為拉得起,打得響,靠得住,能作為的校園消防有生力量。通過提升以上“四支隊(duì)伍”的作用,進(jìn)一步奠定平安校園建設(shè)的組織基礎(chǔ),有效促進(jìn)“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責(zé)任和交通事故;避免重大火災(zāi)事故;避免重大影響的群體安全事件;避免重大衛(wèi)生安全事故)工作目標(biāo)的落實(shí)。
高校工作計劃4
為了順利完成我院20xx年就業(yè)工作的各項(xiàng)指標(biāo),為我院進(jìn)一步發(fā)展加快步伐,為我院升本貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合20xx年的就業(yè)工作計劃以及20xx年就業(yè)工作的完成情況,我院就業(yè)指導(dǎo)中心在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真總結(jié)和檢查,
20xx年主要需要做好以下幾項(xiàng)工作。
一、20xx年就業(yè)工作思路
20xx年我們將以全國和全省的高校就業(yè)工作會議精神為指導(dǎo),以山東省高校就業(yè)專項(xiàng)評估體系的要求為標(biāo)準(zhǔn),針對我院的實(shí)際情況,開展畢業(yè)生就業(yè)工作,主要工作思路如下:
1、加強(qiáng)就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項(xiàng)評估體系的要求,查漏補(bǔ)缺,以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。
2、落實(shí)就業(yè)工作制度化,使就業(yè)工作逐步規(guī)范化,科學(xué)化。
3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè),
4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺,建立畢業(yè)生QQ群,就業(yè)QQ群,微信群等。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作,重視就業(yè)觀念教育。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)我院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;
2、加強(qiáng)和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量;
4、強(qiáng)化自身管理,大力倡導(dǎo)“服務(wù)”、“扎實(shí)”的工作作風(fēng);
5、努力完善我院學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)體系,打造我院特色的學(xué)生就業(yè)工作品牌。
6 、努力提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè),廣泛就業(yè)渠道,提高就業(yè)率;
三、工作安排
。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導(dǎo)方面
1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,有目標(biāo)、有計劃、有措施,
突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性,重視指導(dǎo)實(shí)際效果,幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策,掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄,并鼓勵各班級獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的'日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認(rèn)清就業(yè)形勢,體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題,并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)我院網(wǎng)站就業(yè)指導(dǎo)版塊內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
(二)、畢業(yè)生多渠道就業(yè)
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo),鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè),優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。
2、發(fā)動院部全體教職員工,尤其是教師力量,利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力,向?qū)W院提供單位招聘信息,推薦畢業(yè)生。
3、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時,協(xié)助籌辦應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
。ㄈ⒕蜆I(yè)宣傳
1、將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質(zhì)簡歷在我院備檔,以便可以及時推薦。
2、積極參加鄰近院校及省內(nèi)的大型畢業(yè)生供需見面會,了解鄰近院校用人單位需求信息,向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設(shè)
。1)我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究措施,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)院就業(yè)指
導(dǎo)方案。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
。2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
。3)
向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向,為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術(shù)和心理咨詢。
四、就業(yè)常規(guī)工作勞抓不懈
日常就業(yè)工作繁雜而瑣碎,涉及到生源統(tǒng)計和審核、就業(yè)材料發(fā)放、就業(yè)信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認(rèn)、活動總結(jié)等。工作雖然繁鎖,但是每一項(xiàng)都與畢業(yè)生能否成功就業(yè)密切相關(guān),因此我們將繼續(xù)勞抓常規(guī)就業(yè)工作。
高校工作計劃5
大學(xué)學(xué)生會的工作是十分重要的,學(xué)生會工作是維持一個學(xué)校工作的重要組成部分。除了教學(xué)工作,學(xué)生會會參與幾乎學(xué)校所有的活動。在大學(xué)學(xué)生會里,大學(xué)生大部分都已經(jīng)成人了,做事都有自己的分寸了。再說大學(xué)生也都是通過了重重考驗(yàn)才考上大學(xué),所以學(xué)生會工作還是很受教師信任的。大學(xué)學(xué)生會極為重要,沒有學(xué)生會就沒有大學(xué)里的各種活動! 新的一屆學(xué)院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)確立,學(xué)生會的各項(xiàng)活動開始穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn),辦公室作為核心部門,其樞紐的作用必須得到充分的體現(xiàn),辦公室本學(xué)期的工作計劃如下:
一、協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作:
作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學(xué)院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會:
12月中旬與xx校區(qū)本科生交流會,主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開茶話會,向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。
三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法:
在老師指導(dǎo)下制定《建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法》,完善學(xué)生會監(jiān)督機(jī)制,增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和影響力。學(xué)期末將考評結(jié)果記入干部檔案表并報各學(xué)院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作,做到以評促改。
四、財務(wù)管理制度:
第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會除宣傳部外其它財務(wù)流動由辦公室負(fù)責(zé)管理。
第二條學(xué)生會各部門活動經(jīng)費(fèi)和日常開支,均須事先上報辦公室,由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據(jù)故一概視為無效憑證不予報銷)。
第四條為加強(qiáng)對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理,發(fā)票最好在每次活動結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室,若支出金額過于零散可于每次學(xué)生會例會時上交。
五、辦公室管理制度:
第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會辦公室。學(xué)生會辦公室內(nèi)的一切財產(chǎn)歸學(xué)生會所有,不屬于任何個人。
第二條學(xué)生會辦公室的鑰匙由學(xué)生會辦公室統(tǒng)一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報告學(xué)生會辦公室,由學(xué)生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會事務(wù)無關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會例會外,要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會辦公室批準(zhǔn),借用人方可使用。
第四條使用辦公室時,必須愛惜辦公室內(nèi)的財產(chǎn),如有損壞,必須立即報告學(xué)生會辦公室。
第五條每次活動領(lǐng)取辦公室物品時必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單,并簽名;顒油戤厷w還物品時必須及時清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn),如有損壞須如實(shí)報告。
第六條如有非學(xué)生會人員借用物品,必須先報辦公室,經(jīng)辦公室主任同意后,進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失,借用人須照價賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品,不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。 第八條自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,使用辦公室后要將物品整理好,將地面打掃干凈。離開時,必須將門鎖好。 一個良好的計劃就是成功的一半,明確的'分工則使工作向成功又邁進(jìn)了一步。本學(xué)期辦公室副主任,馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學(xué)生會做更多的貢獻(xiàn),也能培養(yǎng)出更多的人才!
希望這一屆新組成的學(xué)生會全體成員能夠像前幾屆學(xué)生會一樣,有著出色的工作能力和辦事效率。當(dāng)然,學(xué)生會成員都是從各個班級中的優(yōu)秀學(xué)生挑選出來的,所以學(xué)生會成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝,我們的學(xué)生會工作一定會順利進(jìn)行,我們學(xué)校的工作一定會在學(xué)生會全體工作人員的努力下做到最好!
高校工作計劃6
根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)校歷的安排,結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院年秋季學(xué)期的教學(xué)工作安排如下:
一、前期準(zhǔn)備
1、年6月上旬網(wǎng)上發(fā)布《年秋季學(xué)期課程及參考教材目錄》,各學(xué)習(xí)中心根據(jù)目錄為學(xué)生訂購教材。
2、年6月下旬教學(xué)部門根據(jù)擬定的《年季學(xué)期執(zhí)行計劃》聘請任課教師,落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
二、選課安排
1、年7月10日前,學(xué)院為年秋學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)或畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)報告這門課程選課。
2、年8月1日開始,學(xué)生根據(jù)學(xué)生工作室中的教學(xué)計劃課程資源網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。
3、年10月4日-10月10日,學(xué)習(xí)中心在遠(yuǎn)程教育管理平臺(以下簡稱平臺)分別為年春季、年秋季、年春學(xué)生完成第四學(xué)期、第三學(xué)期、第二學(xué)期選課任務(wù)。以及年秋學(xué)生前四學(xué)期未修和未及格課程選課任務(wù)。
4、新生注冊截止時間為年9月20日。9月21-25日,學(xué)習(xí)中心在教學(xué)教務(wù)管理平臺上為年秋季新生完成選課任務(wù)。
三、開學(xué)時間
年秋季學(xué)期老生開課時間為年8月1日,新生開課時間為年9月1日。
四、輔導(dǎo)及答疑
1、面授輔導(dǎo)由學(xué)習(xí)中心自行組織,開學(xué)初各學(xué)習(xí)中心應(yīng)做好計劃,在9月1日前聘請好輔導(dǎo)教師。
2、注冊截止15日以內(nèi),各學(xué)習(xí)中心根據(jù)實(shí)際情況組織新生集中輔導(dǎo),主要內(nèi)容為遠(yuǎn)程教育模式介紹、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各項(xiàng)規(guī)章制度講解等。
3、學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),動員學(xué)生積極參加答疑,學(xué)習(xí)過程中學(xué)院提供兩種答疑形式解答學(xué)生疑難問題,即非實(shí)時答疑和實(shí)時答疑。非實(shí)時答疑:學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,遇到疑難問題,可向教師郵箱發(fā)郵件,教師在一周內(nèi)做出回答或者通過學(xué)院網(wǎng)站的課程論壇提出問題,由學(xué)習(xí)支持服務(wù)人員轉(zhuǎn)給相關(guān)老師,問題后通過論壇公布。實(shí)時答疑:年11-12月,學(xué)院安排教師進(jìn)行實(shí)時在線答疑,每次答疑時間和課程見《互動答疑安排》。
五、考核與考試
各學(xué)習(xí)中心要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程形成性考核,保證形成性考核成績的真實(shí)有效。教學(xué)與學(xué)習(xí)支持部和學(xué)習(xí)中心(站點(diǎn))管理辦公室要加強(qiáng)對學(xué)生平時成績的管理和形成性考核的督導(dǎo)、檢查,加強(qiáng)考試過程的規(guī)范管理,加強(qiáng)對考查課程評定的檢查。
1、期末考試時間:20××年12月24日-25日。
2、平時成績錄入平臺時間:各學(xué)習(xí)中心要在期末考試前組織學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),考試集中時收集學(xué)生作業(yè),根據(jù)《形成性考核辦法》評定平時成績。學(xué)習(xí)中心將平時成績錄入平臺時間為:20××年1月5日-2月15日。
3、考查課程成績:期末考試前一周學(xué)院公布考查課程考核內(nèi)容,學(xué)生獨(dú)立完成,期末考試時集中上交學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心將學(xué)生考查課程期末考試成績錄入平臺時間為:20××年1月5日-2月15日4、成績的錄入與復(fù)查:20××年2月25日前學(xué)生成績錄入教學(xué)管理平臺,成績錄入后,各中心要及時組織學(xué)生上網(wǎng)核查,如有疑問,自公布之日起的15日內(nèi)集中提出復(fù)查申請,過期不予辦理。
5、全國高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試時間:12月17日-20日(以通知為準(zhǔn))。學(xué)習(xí)中心應(yīng)在考試前進(jìn)行集中面授輔導(dǎo),學(xué)院提供統(tǒng)考輔導(dǎo)材料。
6、各學(xué)習(xí)中心每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語考試時間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語考試。湖北省學(xué)位外語考試,于年12月-20××年1月詳見我院主頁上公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語考試的通知》。
六、本科畢業(yè)論文
本科畢業(yè)論文(設(shè)計)是繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文(設(shè)計)可以培養(yǎng)、提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識去分析、解決實(shí)際問題的能力,是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。為了切實(shí)做好我校網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育的本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理,特制定本工作流程。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)嚴(yán)格按此規(guī)范執(zhí)行。畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)分為選題、撰寫和答辯三個階段。論文的選題及論文初、終稿的提交和所有評閱過程均通過我院遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理工作平臺完成。
具體時間安排如下:
1、年6月27日至7月7日學(xué)習(xí)中心管理員上報指導(dǎo)教師信息模版。(只上報新增加的指導(dǎo)老師,所需表格在群共享里有)
2、年7月10日論文工作開始,10月30日論文評閱結(jié)束。(在此時間內(nèi)各中心根據(jù)各自實(shí)際情況安排工作。工作順序?yàn)椋簩W(xué)習(xí)中心管理員給畢業(yè)生分配指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師出題,學(xué)生選題,學(xué)生上傳初稿,指導(dǎo)教師上傳指導(dǎo)合格的.終稿。)
3、年11月1日至12月5日論文答辯及答辯成績導(dǎo)入平臺。
七、?飘厴I(yè)實(shí)踐
1、年7月2日至9月1日各學(xué)習(xí)中心下達(dá)?飘厴I(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐安排。
2、年10月30日前各學(xué)習(xí)中心收集畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐報告及畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐鑒定表,并存檔待查。
3、年11月30日前各學(xué)習(xí)中心通過遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理工作平臺上傳?飘厴I(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐成績(錄入成績的方式和考查課相同)。
八、畢業(yè)審核和學(xué)位申請
1、年10月30日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請材料,逾期不予受理,10月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細(xì)要求。
2、年12月10日前辦理畢業(yè)申報手續(xù),審核畢業(yè)資格。
九、教學(xué)過程資料的整理與歸檔
教學(xué)過程資料是衡量教學(xué)工作執(zhí)行情況、評價教學(xué)效果的重要痕跡,學(xué)院教學(xué)部門和各學(xué)習(xí)中心在工作中要真實(shí)、細(xì)致地做好記載,在學(xué)期結(jié)束時集中整理歸檔。
成教函授教育:
一、按照遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)計劃,各根據(jù)各自實(shí)際情況為年春、春入學(xué)學(xué)生擬定開課計劃和課表,聘請任課教師,指導(dǎo)學(xué)生訂購教材。并與9月15日前上報開課計劃和課表。
二、根據(jù)各實(shí)際情況和課表組織學(xué)生集中面授所有課程。其中部分專業(yè)(即與網(wǎng)絡(luò)教育各學(xué)期的執(zhí)行計劃中相同的專業(yè))由安排任課教師按照遠(yuǎn)程教學(xué)管理平臺上教學(xué)大綱和教案進(jìn)行授課,網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的參考。
三、各根據(jù)實(shí)際上課時間定期上報《教師聘請審批表》、《教學(xué)日歷》、《考勤表》和原始記分冊復(fù)印件等教學(xué)資料,各定期檢查收集學(xué)生作業(yè)。
四、各每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語考試時間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語考試。湖北省學(xué)位外語考試,詳見我院主頁學(xué)位管理欄中公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語考試的通知》。
五、從年春學(xué)生開始,成人學(xué)生的成績通過我院平臺審核。各必須按照《關(guān)于各課程成績導(dǎo)入教學(xué)與教務(wù)管理平臺的通知》將課程成績和論文成績做成電子文檔格式發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)老師,由我院老師導(dǎo)入平臺。
六、年10月30日前上報年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請材料,逾期不予受理,10月份我院會在主頁上掛出相關(guān)通知提出詳細(xì)要求。
七、年12月10日前辦理畢業(yè)申報手續(xù),審核畢業(yè)資格。
八、學(xué)期末做好本學(xué)期教學(xué)存檔工作。所有上報材料一式兩份:一份上報,一份留存。
高校工作計劃7
在中國,政府采購是財政制度改革的重要組成部分,是加強(qiáng)財政支出管理的中心環(huán)節(jié),將高校納入政府采購的一個組成部分,更是高校自身發(fā)展的需要,對于強(qiáng)化高校資產(chǎn)管理改革提高各類資金使用效益,從源頭上預(yù)防和鏟除腐敗,樹立誠信高校形象具有十分重要的意義。由于政府采購在高校推行的時間不長,缺乏現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),在具體運(yùn)行上還有不少尚待解決的問題,因此,高校的領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)管理部門人員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和地方政府頒布的有關(guān)政府采購的法律、法規(guī),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識實(shí)行政府采購制度的意義。
一、中國政府采購的現(xiàn)狀
中國政府采購試點(diǎn)工作始于1996年,與西方國家相比,起步較晚。近年來,政府采購工作在中國已經(jīng)全面展開,政府采購范圍迅速擴(kuò)大,基本上覆蓋各級國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和使用財政性資金的團(tuán)體組織。到目前為止,中國已相繼出臺了《政府采購管理暫行辦法》、《政府采購招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》、《政府采購資金財政直接撥付管理辦法》、《中華人民共和國政府采購法》等法規(guī)。各省、市、自治區(qū)也陸續(xù)制定了一些政府采購規(guī)章制度,如新疆維吾爾自治區(qū)制定《集中采購目錄和分散采購限額標(biāo)準(zhǔn)》、《協(xié)議采購規(guī)定、政府采購機(jī)構(gòu)管理辦法》、《政府采購進(jìn)口設(shè)備管理規(guī)定》等法規(guī)方面的政策性文件,為開展政府采購工作提供制度保證。特別是《中華人民共和國政府采購法》頒布實(shí)施,使政府采購走上了法制化的軌道。政府采購的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益得到了全社會廣泛認(rèn)同,在強(qiáng)化財政支出管理、有效治腐敗、發(fā)揮政策性功能等方面都取得了顯著成效。
二、高校實(shí)施政府采購存在的問題
高校的經(jīng)費(fèi)主要來源于國家財政撥款、科研項(xiàng)目、社會捐贈等,從理論上講,高校的所有采購必須全部納入政府采購的預(yù)算范圍。從實(shí)際情況看,目前,高校的教學(xué)儀器設(shè)備、基建工程和各類貨物采購按照政府采購要求標(biāo)準(zhǔn)限額納入政府采購范圍,但由于政府采購制度在中國實(shí)施的時間較短,高校實(shí)施政府采購起步較晚,還存在以下一些問題:
1.對政府采購的認(rèn)識不足,存在消極抵制情緒
(1)多年的自行采購方式,對部分高校來說其切身利益已根深蒂固,片面地認(rèn)為引入競爭機(jī)制,實(shí)施政府采購限制和約束了高校的自主權(quán),是變相的權(quán)力集中和權(quán)利回收;(2)擔(dān)心政府集中采購會形成某些新的腐敗,由各人轉(zhuǎn)移到集體;(3)擔(dān)心政府集中采購的價格不如自行采購理想,不僅不能節(jié)約支出,反而浪費(fèi)資金;(4)擔(dān)心政府集中采購保證不了采購項(xiàng)目的及時完成影響工作效率和工作質(zhì)量。因而產(chǎn)生對政府集中采購抱消極態(tài)度甚至有抵制情緒等,這些都是不利于政府采購制度的順利推行、也不利于發(fā)揮其應(yīng)有的效應(yīng)。
2.采購人員素質(zhì)不一
政府采購是一項(xiàng)面向市場、政策性強(qiáng)、涉及范圍廣、專業(yè)化水平要求極高的工作!案粜腥绺羯健,對高校而言,采購貨物質(zhì)量、規(guī)格型號、價格是否符合要求,是衡量學(xué)校政府采購成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。受采購單位人員專業(yè)水平及采購信息渠道不暢和對產(chǎn)品了解影響,采購人員難以對高校大量的、復(fù)雜的、品種繁多各類學(xué)科和含高技術(shù)含量的設(shè)備進(jìn)行精確的描述?陀^上要求采購工作人員不僅要熟悉、掌握市場各種產(chǎn)品性能和價格以及科技含量高的產(chǎn)品信息等各方面的知識;還應(yīng)掌握了解政府采購各項(xiàng)政策法規(guī)和具備熟悉政府采購操作程序規(guī)定。但由于高校在成立采購機(jī)構(gòu)時,對人員配備的專業(yè)素質(zhì)考慮過少。加上受人員編制的約束,往往都是人員內(nèi)部調(diào)整。在一定程度上都會影響到政府采購的效益和運(yùn)作質(zhì)量,使政府采購主體缺乏自我約束機(jī)制。
3.高校政府采購預(yù)算計劃與采購計劃執(zhí)行的準(zhǔn)確性差
由于高校規(guī)模大,組織結(jié)構(gòu)層次多,管理權(quán)限分散、資金渠道來源廣、變化多。政府采購的貨物類資產(chǎn)品目、品種、規(guī)定限額要求繁多以及設(shè)備技術(shù)含量高、產(chǎn)品更新快、品種規(guī)格多。各單位部門就必須提前半年甚至一年制定準(zhǔn)確而詳細(xì)的政府采購預(yù)算計劃,并根據(jù)政府采購規(guī)定和要求編制完整、詳細(xì)的政府采購預(yù)算計劃。這對于高校來說操作難度大,因?yàn)橐_定當(dāng)年的收入才能以收定支、安排采購計劃,而收入來源則取決于國家政治經(jīng)濟(jì)和政策的變化情況以及科研項(xiàng)目批準(zhǔn)、個人、企事業(yè)單位、投資、捐資等情況可能隨時發(fā)生各種變化以及能否及時到位。另外,高校政府采購預(yù)算計劃編制時間早、跨年度,在實(shí)際工作中難以準(zhǔn)確預(yù)見未來市場價格和需求等方面的變動情況,使得高校政府采購預(yù)算和實(shí)際執(zhí)行情況出現(xiàn)較大的差距。
4.政府采購周期長
《中華人民共和國政府采購法》規(guī)定,公開招標(biāo)應(yīng)作為政府采購的主要方式。按照政府采購程序,學(xué)校首先有政府采購預(yù)算計劃,根據(jù)政府采購預(yù)算計劃上報學(xué)校業(yè)務(wù)主管部門審批,執(zhí)行政府采購預(yù)算計劃,再向財政部門提出政府采購項(xiàng)目計劃申請,財政部門批準(zhǔn)政府采購項(xiàng)目后,交政府采購中心具體實(shí)施,政府采購中心根據(jù)批準(zhǔn)的`采購項(xiàng)目計劃確定招標(biāo)程序,招標(biāo)工作一般要經(jīng)過以下程序:確定招標(biāo)方式、指定的媒體上招標(biāo)公告和招標(biāo)文件、投標(biāo)、開標(biāo)及評標(biāo)、媒體上評標(biāo)結(jié)果公示、發(fā)放中標(biāo)通知書、中標(biāo)人與業(yè)主簽訂合同。政府采購要按規(guī)定程序進(jìn)行運(yùn)作,采購周期一般長達(dá)3個月。近年來,隨著國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,高校的發(fā)展迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇,一方面國家投入增加、學(xué)校多渠道籌集資金,辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)校對貨物類資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備的需求與日俱增。出現(xiàn)政府采購周期長與高校對所需商品和服務(wù)時間要求緊的矛盾,由此導(dǎo)致有的高校對政府采購積極性不高,造成學(xué)校急需的物品不能及時采購和供應(yīng)。
三、解決高校中政府采購問題的主要對策
1.統(tǒng)一思想、加強(qiáng)對高校政府采購制度意義的認(rèn)識
高校公共資金使用管理的核心是公共資源的合理配置與有效利用,而政府采購制度是高校經(jīng)濟(jì)監(jiān)督機(jī)制的有效組成部分、是實(shí)現(xiàn)公共資源合理配置與有效利用的重要手段。政府采購活動作為學(xué)校預(yù)算支出的重要內(nèi)容、通過招投標(biāo)方式進(jìn)行交易,有效地抑制物資采購活動中的各種腐敗現(xiàn)象,有利于保護(hù)學(xué)校信譽(yù),維護(hù)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公的良好形象。它必將成為學(xué)校對內(nèi)部經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控的有效手段之一。因此,高校推行政府采購制度是節(jié)減財政支出、提高資金使用效益的必由之路;是健全中國財政政策、加強(qiáng)支出管理的方向;是落實(shí)政府重大政策目標(biāo)的有效手段;是廉潔從政、樹立政府良好作風(fēng)的有效措施。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高人員素質(zhì)
高等院校要健全政府采購機(jī)構(gòu),充實(shí)政府采購人員,注重吸納政治素質(zhì)高,具有招投標(biāo)專業(yè)知識,準(zhǔn)確了解市場狀況和發(fā)展趨勢熟悉掌握經(jīng)濟(jì)合同及法律相關(guān)知識的各類專業(yè)人員。高校的采購人員雖然經(jīng)受過一些市場經(jīng)濟(jì)體制下采購活動的鍛煉,但對招投標(biāo)、合同、商務(wù)談判、市場調(diào)查及高校繁雜儀器設(shè)備的用途、性能、指標(biāo)等有關(guān)知識和技能依照政府采購的要求還是不夠的,高校由于缺少通曉國際通行采購方式的采購管理干部和專業(yè)人員,因此必須加強(qiáng)對政府采購人員專業(yè)知識的培訓(xùn),強(qiáng)化招標(biāo)訓(xùn)練,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)作技巧。同時應(yīng)配備專業(yè)人員加入政府采購行列,組成專職與兼職相結(jié)合的采購隊(duì)伍,提高整體素質(zhì),建立一個高層次、高水準(zhǔn)的運(yùn)作體系。
3.強(qiáng)化和細(xì)化政府采購預(yù)算計劃編制,嚴(yán)把采購立項(xiàng)關(guān)
對于高校來說,部門采購預(yù)算制定的科學(xué)、準(zhǔn)確與否是政府采購能否順利進(jìn)行的保證,而強(qiáng)化和細(xì)化政府采購預(yù)算計劃編制則是高校順利實(shí)施政府采購制度的關(guān)鍵。在政府采購管理程序中,政府采購預(yù)算計劃的編制是整個政府采購工作鏈條中的首要環(huán)節(jié),它的合理性和準(zhǔn)確性將直接影響政府采購項(xiàng)目的到位率和政府采購工作的效益。高校實(shí)行政府采購制度后,將在計劃管理、預(yù)算編制、資金支出等方面引起深刻變革和提出更高的要求。因此我們必須采用科學(xué)的方法,遵循科學(xué)的程序,在編制政府采購預(yù)算計劃過程中,要針對不同的采購項(xiàng)目組織相關(guān)的專業(yè)人員制定詳細(xì)的項(xiàng)目需求、完整的收支范圍,設(shè)立政府采購專用資金賬戶,做到?顚S谩T趫(zhí)行過程中,對臨時追加預(yù)算的采購申請一般不予批準(zhǔn)。對確因項(xiàng)目必須,應(yīng)由主管校級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格審批其必要性,同時要建立高效、嚴(yán)密的預(yù)防控制系統(tǒng),強(qiáng)化采購約束,使之具有全面性、合理性、有效性。
4.采取靈活多樣的采購方式
高校實(shí)施政府采購,應(yīng)調(diào)動政府和學(xué)校兩方面的積極性。學(xué)校要與政府采購主管部門多溝通,從自身的實(shí)際情況出發(fā),充分了解和運(yùn)用政府采購的有關(guān)法規(guī)政策,依據(jù)政府采購法規(guī)中關(guān)于《集中采購目錄和分散采購限額標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和靈活運(yùn)用政府采購規(guī)定中要求的采購方式如:公開招標(biāo)、競爭性談判、協(xié)議供貨、網(wǎng)上招標(biāo)、單一來源采購等采購形式和方法。學(xué)?梢罁(jù)《集中采購目錄和分散采購限額標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定制定學(xué)校貨物類資產(chǎn)、工程類、服務(wù)類等分散采購限額標(biāo)準(zhǔn)以下采購管理辦法。學(xué)校成立貨物類資產(chǎn)、服務(wù)類項(xiàng)目招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組和工程類項(xiàng)目招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組,依據(jù)采購法的規(guī)定和程序要求組織政府分散采購限額標(biāo)準(zhǔn)以下貨物類資產(chǎn)、工程類、服務(wù)類項(xiàng)目的招標(biāo)采購;對單臺件、數(shù)量少的辦公自動化設(shè)備的采購采用政府采購規(guī)定協(xié)議供貨方式采購;對那些數(shù)量少、品種單一、價值量低、單一來源的貨物類資產(chǎn)的采購學(xué)校應(yīng)積極向政府采購管理部門申請政府采購方式,如競爭性談判、網(wǎng)上招標(biāo)、單一來源的政府采購方式批復(fù)。這樣不僅充分發(fā)揮政府采購的優(yōu)勢,同時也節(jié)省了采購時間提高采購效率,才能解決好政府采購周期長與學(xué)校對所需貨物類資產(chǎn)和服務(wù)使用時間要求緊的矛盾,以保證學(xué)校正常的教學(xué)及科研工作能順利進(jìn)行。
5.加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范采購行為
由于高校所需貨物類資產(chǎn)、工程、服務(wù)具有不同于其他部門的特殊性,決定了其政府采購行為的專業(yè)性和政策性,體現(xiàn)在采購環(huán)節(jié)上,不允許有絲毫疏忽和漏洞,否則既容易造成隱患,又容易影響教學(xué)和科研工作。為了避免有關(guān)情況的發(fā)生,高質(zhì)量地開展政府采購工作,真正落實(shí)政府采購公開、公平、公正的原則,在物資采購和工程服務(wù)中實(shí)施“陽光工程”,高校必須將政府采購管理制度建設(shè)放在首位,在制度框架下開展好政府采購工作。(1)圍繞工作完善,促進(jìn)高校的政府采購工作盡快完善,要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)政府采購法和財政部、教育部下發(fā)的有關(guān)政府采購文件精神,結(jié)合本部門本地區(qū)的實(shí)際,研究制定相應(yīng)的政府采購實(shí)施辦法,對政府采購的組織管理、范圍、方法、招標(biāo)投標(biāo)程序、資金結(jié)算、監(jiān)督檢查等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定,確保采購工作依法進(jìn)行,按章操作。(2)圍繞工作規(guī)范,制定貨物類資產(chǎn)政府采購管理實(shí)施辦法,要把規(guī)范政府采購行為作為抓好政府采購工作的重點(diǎn),努力完善政府采購中各種環(huán)節(jié)管理細(xì)則。規(guī)范內(nèi)部工作程序,制定相應(yīng)的政府采購資金財務(wù)管理制度,政府采購的管理范圍,建立健全各項(xiàng)政府采購的管理制度。(3)圍繞紀(jì)律約束,制定政府采購責(zé)任追究制度。政府采購是社會注目的焦點(diǎn),我們要時刻注重對政府采購的全程監(jiān)督管理,并從紀(jì)律上約束政府采購行為。有關(guān)主管部門要將政府采購作為源頭治腐的契機(jī),積極主動與紀(jì)檢、監(jiān)察部門聯(lián)系,制定出臺相應(yīng)的責(zé)任追究制度。要通過黨紀(jì)、政紀(jì)的約束加大違反政府采購規(guī)定的處罰力度。
高校工作計劃8
一. 體育課教學(xué)的目的
通過基礎(chǔ)體育課教學(xué),使學(xué)生正確認(rèn)識體育的目的和意義,獲得必要的體育基本理論知識,打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣,使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。
二. 體育課教學(xué)的任務(wù)
(一)傳授體育基本理論知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法,使學(xué)生掌握一定的體育衛(wèi)生保健知識。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動能力。
(二)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),在全面發(fā)展身體機(jī)能的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展身體素質(zhì),提高心血管系統(tǒng)功能與對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力。
(三)發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動,促進(jìn)身心健康。學(xué)會一、二項(xiàng)獨(dú)立鍛煉身體的手段和方法,以及自我評價的能力。養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,使其終身受益。
(四)用現(xiàn)代教育思想教育學(xué)生,提高其思想素質(zhì),正確認(rèn)識鍛煉身體的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。
三. 選編教材的原則
(一)從增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)出發(fā),根據(jù)大學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),選編有利于學(xué)生全面發(fā)展身心健康的教材。
(二)根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求,以及河南省普通高校體育課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教材,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,選擇鍛煉價值高,發(fā)展形體及增強(qiáng)體質(zhì)最有效的內(nèi)容。
(三)注意民族特色,地方特點(diǎn)和時代特征,同時考慮與中學(xué)體育教材相銜接,與《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。
四. 教材的時數(shù)分配和說明
一年級進(jìn)校較晚和軍訓(xùn)的原因,第一學(xué)期只有15周,第二學(xué)期18周,每周2學(xué)時,總學(xué)時為66學(xué)時。每學(xué)時按50分鐘計算。每堂課教材可安排兩個內(nèi)容,也可以分鐘為單位安排教材,便于充分發(fā)揮教師和學(xué)生積極性和主動性,給教師更多的主動權(quán)。
(一)根據(jù)體育教學(xué)的基本任務(wù),基礎(chǔ)體育課基本教材分為五類:
1.體育理論知識
2.運(yùn)動項(xiàng)目
3.身體素質(zhì)
4.娛樂體育(情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容)
5.民族體統(tǒng)體育項(xiàng)目
(二)各類教材說明:
1.體育基本理論知識:重點(diǎn)講授大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護(hù),科學(xué)鍛煉身體的方法;同時要介紹高校體育的目的與任務(wù),體育對增強(qiáng)體質(zhì)的作用,如何制定運(yùn)動處方等知識。
2. 運(yùn)動項(xiàng)目:選擇田徑、球類、健美操、游泳項(xiàng)目中的基本練習(xí),所選教材不是照搬競技運(yùn)動項(xiàng)目,而是根據(jù)各項(xiàng)運(yùn)動基本技術(shù)結(jié)構(gòu)加以提煉,使其成為具有較高鍛煉價值和適宜大學(xué)一年級學(xué)生易掌握的技術(shù)教材。
3. 身體素質(zhì):對增強(qiáng)體質(zhì)和提高運(yùn)動能力有著非常重要的作用,因此這類教材在大綱中占有一定的位置和比重,并在不同的教學(xué)階段,內(nèi)容有所側(cè)重。
4. 快樂體育:這里包括對學(xué)生進(jìn)行情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容練習(xí)。隨著社會的進(jìn)步,科技和生產(chǎn)的發(fā)展,人們在緊張的勞動、學(xué)習(xí)之余應(yīng)采取一些輕松愉快的身體娛樂活動有效地消除身心疲勞。因此,應(yīng)使學(xué)生通過體育游戲、快樂體育、情感練習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)身心健康,愉悅身心的能力。
5. 民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目:對增強(qiáng)體質(zhì)、醫(yī)療保健、調(diào)節(jié)身心健康,有重要的作用。根據(jù)我院實(shí)際情況,我們選擇了“八段錦”和“二十四式”簡化太極拳作為教材,以使我省的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目得到繼承和發(fā)揚(yáng)。同時也是適合所有學(xué)生終身體育鍛煉一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
五.教材綱要
(一)體育理論知識
1. 大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護(hù)
2. 體育鍛煉處方
3. 體育衛(wèi)生保健與健康
4. 運(yùn)動能量代謝與營養(yǎng)知識
(二)運(yùn)動項(xiàng)目
短跑:
1.基本教材
、倥艿膶iT性練習(xí)
、谄鹋;起跑后的加速跑;途中跑;沖刺跑
③介紹短距離跑的完整技術(shù),簡介短跑的比賽規(guī)則、比賽方法,接力項(xiàng)目介紹
2.教學(xué)要求與建議
①短跑是一項(xiàng)無氧代謝的極限強(qiáng)度的運(yùn)動,要安排好每個課時的運(yùn)動負(fù)荷。
、谕局信苤械艛[技術(shù)的協(xié)調(diào)配合及快速奔跑能力應(yīng)作為教學(xué)的重點(diǎn),同時不能忽視正確的擺臂動作。
③發(fā)展快速力量是提高速度素質(zhì)的重要途徑。
中長跑:
1.基本教材
、偻局信芗疤岣吣土退俣饶土Φ木毩(xí)
②呼吸和極點(diǎn);介紹中長跑的完整技術(shù)
2.教學(xué)要求與建議
、僦虚L跑比較單調(diào)、艱苦,但它對改善人體的新陳代謝,提高心肺系統(tǒng)的功能,鍛煉人的意志,增強(qiáng)毅力都有著重要的價值。因此,要根據(jù)該項(xiàng)目的'特點(diǎn),安排有趣味性、競爭性的練習(xí),以提高學(xué)生的興趣和從事鍛煉的自覺性。
②重點(diǎn)應(yīng)發(fā)展一般耐力和速度耐力,學(xué)會放松、節(jié)省體能、協(xié)調(diào)有節(jié)秦的途中跑技術(shù)。
、酆侠戆才咆(fù)荷,強(qiáng)調(diào)課內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。另外,注意中長跑運(yùn)動中的安全問題的教育。
籃球:
1. 基本教材
、賯髑、接球、運(yùn)球、投籃基本技術(shù)練習(xí)。
②個人進(jìn)攻與防守練習(xí)。
、鄱撕唵闻浜暇毩(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
、倩@球運(yùn)動不僅能全面發(fā)展身體素質(zhì),而且還能加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作的集體主義精神。
、谝朔炯夹g(shù)教學(xué)中的單調(diào)、枯燥傾向,多采用綜合性、競賽性的練習(xí)方法。
排球:
1.基本教材
、贉(zhǔn)備姿勢與移動
、趬|球、傳球、發(fā)球和接發(fā)球站位。
2.教學(xué)要求與建議
、僦饕箤W(xué)生掌握傳球、墊球、發(fā)球的基本技術(shù),其中墊球?yàn)閷W(xué)生掌握的重點(diǎn)基本技術(shù)。
②采用多種練習(xí)方法,注意技術(shù)動作的細(xì)節(jié)。因?yàn)榕徘驅(qū)幼骷夹g(shù)的要求是非常精細(xì)的。
、圩⒁馓岣哒n的練習(xí)密度和強(qiáng)度。
足球:
1.基本教材
、倌_內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)踢、停、運(yùn)球練習(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
①主要使學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)內(nèi)踢、停、運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)其綜合運(yùn)用能力。
、谧闱蚧顒恿枯^大,可穿插一些增強(qiáng)球感的游戲性練習(xí),以調(diào)節(jié)運(yùn)動量。
、弁ㄟ^足球教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神和良好的體育道德作風(fēng)。
游泳:
1.基本教材
、偈煜に缘木毩(xí)(閉氣、呼吸、漂浮、滑行)
②蛙泳上、下肢基本動作練習(xí)。
、弁苡就缺酆秃粑耐暾浜蟿幼骶毩(xí)。
2.教學(xué)要求與建議
、僦攸c(diǎn)加強(qiáng)對初學(xué)者的輔導(dǎo),使他們在熟悉水性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會蛙泳技術(shù)。
、谟斡窘虒W(xué)要加強(qiáng)組織工作,根據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行35人的編組,以利于相互照顧。
、奂訌(qiáng)安全措施,防止意外事故發(fā)生。
健美操:
1.基本教材
、俳∶啦倩咀藙荨⒒咀藨B(tài)、上下肢及身體的運(yùn)動方式。
、诮∶啦倩静椒。
③《大眾健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》第二套(1級)。
2.教學(xué)要求與建議
、僦攸c(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生身體姿態(tài)的培養(yǎng)。
、谧⒁馀囵B(yǎng)上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的能力。
高校工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校新學(xué)年的工作思路,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為根本,全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計劃,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
二、工作思路
。ㄒ唬┓⻊(wù)一個重心:師資建設(shè)
。ǘ┰鰪(qiáng)兩種意識:責(zé)任意識、效能意識
。ㄈ┳龊萌(xiàng)工作:辦文、辦事、辦會
。ㄋ模⿲(shí)現(xiàn)四大提升:服務(wù)有力、協(xié)調(diào)有方、督辦有果、參謀有策
三、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮辦公室的服務(wù)、協(xié)調(diào)、督辦和參謀職能,努力改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善制度建設(shè),提高工作效率,使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,加強(qiáng)辦公室團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,為學(xué)校師資建設(shè)年創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
四、工作重點(diǎn)及措施
。ㄒ唬╆(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)辦公室人員自身學(xué)習(xí)。努力提高辦公室人員自身的政治理論素養(yǎng);加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)能力的提升,結(jié)合學(xué)校工作定期開展對辦公室工作的總結(jié)和交流;圍繞師資建設(shè)年,加快學(xué)歷和職稱提升,積極參與各類教育教學(xué)活動,提升專業(yè)能力。
2.進(jìn)一步健全完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)辦公室工作的規(guī)范化管理。辦公室部分人員調(diào)整,對工作職責(zé)進(jìn)行梳理,進(jìn)一步明確工作分工,加快角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)工作責(zé)任心;修訂完善辦公室工作制度,明確辦公室相關(guān)工作程序,推進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。
3.增強(qiáng)服務(wù)意識,牢固樹立為上級機(jī)關(guān)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他系部、師生員工服務(wù)的思想,不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
。ǘ┺k文辦會
1.認(rèn)真做好文件的收發(fā)、登記、批辦和分類存檔,及時做好重要文件和通知的催辦督辦工作。
2.起草全校性計劃、總結(jié)、通知、決定等,規(guī)范學(xué)校的各類公文,提高文稿質(zhì)量,嚴(yán)格發(fā)文程序。
3.做好學(xué)校制度的梳理和匯編。
4.做好學(xué)校大事記和年鑒材料撰寫上報工作。
5.做好校長辦公會議、校務(wù)會議、教職工會、上級視導(dǎo)檢查及兄弟單位交流等會務(wù)準(zhǔn)備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀(jì)要,做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作
。ㄈh建工作
1.加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動活動。
2.加強(qiáng)黨校建設(shè),把黨員發(fā)展“關(guān)口前移”。舉辦兩期業(yè)余黨校培訓(xùn)班,開展培訓(xùn),加強(qiáng)對要求入黨的師生教育培養(yǎng)。
3.做好黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。
4.做好黨員民主評議工作。組織好院系兩極開展民主生活會,公開公正的進(jìn)行民主評議,上報優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者名單,并進(jìn)行表彰。
5.做好全院黨費(fèi)的收繳工作,強(qiáng)化黨員交納黨費(fèi)的主動意識。
6.協(xié)助黨委做好干部培養(yǎng)和考察工作。
(四)人事工作
1.圍繞師資建設(shè)年,深入調(diào)研完成學(xué)校人員、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、年齡和適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的人才需求預(yù)測規(guī)劃、提高學(xué)校教師專業(yè)職稱的計劃。
2.做好教師資格證申報和職稱評定工作。進(jìn)一步規(guī)范教師資格證申報和職稱評審工作的程序,嚴(yán)把申報關(guān),保證質(zhì)量,創(chuàng)造公平、公正的競爭和成才環(huán)境。繼續(xù)實(shí)施與完善全員聘用制。訂立《教職工聘用合同》,進(jìn)一步規(guī)范臨聘人員管理。配合各系部做好崗聘人員的聘用與安排。
3.配合領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)系部,制定各項(xiàng)政策,選拔培養(yǎng)學(xué)校的專業(yè)帶頭人、職教專家和“名師”, 做好各級各類高級人才申報和各類優(yōu)秀的.推選工作;配合校領(lǐng)導(dǎo)做好教師外出培訓(xùn)工作,努力提升教師隊(duì)伍的質(zhì)量。
4.做好人員變動工作,及時整理、核對人事信息,辦理有關(guān)人員辭職、調(diào)出、退休等手續(xù)。
5.做好統(tǒng)計工作。組織好師資統(tǒng)計、人事年報、高校和中職校教育統(tǒng)計、職教工作年報、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等各級各類統(tǒng)計。
6.考評工作。完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集整理,做好考評資料的歸檔工作。進(jìn)一步優(yōu)化教師、系、部門學(xué)期綜合考核、年度考核工作。
7.完善教職工請假制度。
8.做好感動校園十大人物和十件大事的評選和年會的表彰工作。
。ㄎ澹┬麄鞴ぷ
1.加強(qiáng)信息報送工作,完成省市縣信息考核指標(biāo)。加大系、部信息工作考核力度,完善信息考核辦法;提升信息的收集、整理、匯總和發(fā)布效率,加大信息的管理與監(jiān)控力度,進(jìn)一步發(fā)揮信息的輻射功能,不斷提高對外發(fā)布信息的數(shù)量和質(zhì)量。
2.及時更新校園網(wǎng)站校園新聞內(nèi)容,更好地展現(xiàn)我校辦學(xué)的良好形象。
3.建立立體化宣傳網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)、微信、報刊、電視、彩信、展板等宣傳平臺,積極策劃,宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。重大活動做好宣傳的策劃。
4.做好《弘道人》的編排印發(fā)。
(六)接待工作
1.根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待工作的通知》,結(jié)合新的形勢,探索和改進(jìn)接待工作的方式,確保各項(xiàng)重要活動的順利開展。
2.堅持“熱情、周到、節(jié)儉、廉政”的原則,對口接待、扎口管理、申報審批的原則,內(nèi)容不超越有關(guān)政策的規(guī)定范圍,厲行節(jié)約,嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)控陪客人數(shù),嚴(yán)守接待流程。
。ㄆ撸┸囕v管理
1.堅持安全、優(yōu)質(zhì)、高效的原則,嚴(yán)格落實(shí)我校《車輛管理規(guī)定》,嚴(yán)格實(shí)行用車呈批派車制,在保證教育教學(xué)及管理工作正常用車的前提下,最大限度地降低車輛耗費(fèi)。
2.進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校車輛管理檔案。
3.進(jìn)一步規(guī)范對學(xué)校車輛駕駛員的管理,定期對車輛駕駛員進(jìn)行交通安全教育,切實(shí)明確其職責(zé)和義務(wù),確保車輛安全行駛無責(zé)任事故。
4.積極做好對車輛的定期審驗(yàn)和保養(yǎng)等工作,做到各類手續(xù)健全。
。ò耍n案建設(shè)
1.加強(qiáng)檔案管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),熟悉崗位職責(zé)及檔案歸檔、建檔、借閱等工作流程,不斷提高檔案管理水平。
2.根據(jù)上級檔案管理要求及標(biāo)準(zhǔn),借鑒其他兄弟學(xué)校檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善相應(yīng)軟、硬件設(shè)施,推進(jìn)檔案信息化建設(shè)全面提高我校檔案管理的精細(xì)化管理水平。
3.加強(qiáng)對各部門檔案的檢查和指導(dǎo)工作,督促做好每學(xué)期、學(xué)年的教育教學(xué)檔案資料的交接工作,確保各類檔案資料及時完整歸檔。
4.進(jìn)一步健全完善檔案管理工作制度,及時做好各類檔案資料的編排、歸檔等工作。對歸檔的檔案資料要本著規(guī)范、精細(xì)、便于查閱的原則,進(jìn)一步細(xì)化管理,并定期檢查有關(guān)檔案資料的建檔情況,保證各類檔案資料的安全性、準(zhǔn)確性。
5.進(jìn)一步規(guī)范教職工工作檔案管理,根據(jù)教職工檔案歸檔范疇及時做好有關(guān)資料的歸檔工作,不能在教職工正式檔案歸檔的,要及時將移交檔案室的教職工檔案在學(xué)校教職工個人工作檔案建檔,保證教職工工作檔案的全面性和可參考性。
6.嚴(yán)格落實(shí)檔案室安全及管理規(guī)定,保證檔案資料的安全、完整。
。ň牛┤粘9ぷ
1.加強(qiáng)印章使用管理。堅持原則,規(guī)范程序,確保規(guī)范使用印章。
2.做好學(xué)校每大周工作日程安排與完成情況匯總,學(xué)校工作行事歷,做好各類值日、節(jié)假日假期通知及值班安排等工作。
3.做好辦公室值班工作,保證通訊暢通,做好電話接聽處理和來訪接待工作。
4.做好各類呈批件和發(fā)票的報批工作。
5.做好相關(guān)報刊征訂和收發(fā)工作。
6.做好市、縣年度考核材料準(zhǔn)備工作。
7.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
8.做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。
9.及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
高校工作計劃10
xx年是我校第六次黨代大會勝利召開后的第一年,也是我校2003年教學(xué)工作會議所確定的各項(xiàng)工作開始實(shí)施的第一年,更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此,xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門,將積極應(yīng)對挑戰(zhàn),主動抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神,全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),努力將我校的教學(xué)水平推上一個新的臺階,為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、工作思路與要求
xx年教務(wù)處工作的總體思路是:遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求,建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程,制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度,切實(shí)提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率;并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標(biāo),在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng)新,緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個核心,開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點(diǎn)工作,大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務(wù)處的工作要求是:常規(guī)工作有章有法,秩序井然;重點(diǎn)工作有聲有色,成效顯著;服務(wù)質(zhì)量全面提高,師生滿意。
二、重點(diǎn)工作計劃
1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃
學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個中心工作,以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南,以社會發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為依據(jù),按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè),優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則,注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益,在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上,制訂出我!侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始,新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求,由學(xué)校統(tǒng)籌安排,精心組織,統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃,9月份完成新專業(yè)申報材料。
2、全面實(shí)施學(xué)分制改革
學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實(shí)施方案,并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,抓緊建設(shè)實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件,其他各項(xiàng)教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革,今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》,力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。
3、改革教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場的建設(shè)與管理模式
教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要基地,也是體現(xiàn)我!皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我,F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實(shí)習(xí)場,每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況,滿足不了教學(xué)實(shí)習(xí)的要求,體現(xiàn)不出示范的水平。針對這一情況,教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理中心”,統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地,按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理,使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點(diǎn)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動,上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案,并制訂出管理細(xì)則,組織好建設(shè)與管理隊(duì)伍;下半年開始動工建設(shè),全部工作將在xx年前完成。
4、修訂教學(xué)工作量計算方案
教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,真正體現(xiàn)教師的實(shí)際工作強(qiáng)度和難度,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校目前的實(shí)際情況,對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化,制訂出一套科學(xué)合理而又切實(shí)可行的教學(xué)工作量計算方案。本項(xiàng)工作將在今年上半年完成。
5、啟動精品課程建設(shè)工程
xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知,要求各院校開展精品課程建設(shè)工作,建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標(biāo),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,正式啟動“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級精品課程建設(shè)工程”,計劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程,從師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè),為申報省級和國家級精品課程打下基礎(chǔ)。本項(xiàng)工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程,上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。
6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要,我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”,這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分,如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng),就能形成一個完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)!皵(shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,全面提高各個環(huán)節(jié)的管理水平,若一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動數(shù)字化校園的建設(shè)。本項(xiàng)工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班
隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運(yùn)用,對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要,教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為:教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識介紹等;培訓(xùn)形式主要為:請校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報告,到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等,培訓(xùn)時間為一學(xué)期。本項(xiàng)工作將在今年下學(xué)期完成。
8、加大試題庫建設(shè)力度
試題庫建設(shè)是實(shí)行教、考分離的基礎(chǔ),而做好教、考分離工作則是實(shí)施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié),同時也是客觀評價教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量,計劃從今年開始啟動試題庫建設(shè)工程,力爭在2004年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法,本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動。
9、組織好省部共建實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃項(xiàng)目的申報與實(shí)施工作
按照財政部“關(guān)于編制xx—xx年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃的通知”(財政部財教[2004]2號)的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署,教務(wù)處將組織編制我校xx-xx年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃,并做好今年該項(xiàng)目的申報組織工作,爭取獲得動物醫(yī)學(xué)、計算機(jī)、語音室3個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)資金。同時完成我校2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室(生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室)項(xiàng)目的實(shí)施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計劃,并加強(qiáng)部省共建實(shí)驗(yàn)室的管理工作,做好迎接財政部2003年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的評估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作
教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作,我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處,我們將獲得“三連冠”的殊榮,這對我校2007年的本科教學(xué)工作評估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處,已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格,今年我們將精心組織材料,做好申報準(zhǔn)備,爭取再次獲得全國優(yōu)秀。
11、抓好教學(xué)成果評獎工作
教育部每四年一次的'教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會,也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會。我們要立即著手調(diào)研,認(rèn)真篩選幾個有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項(xiàng)目,重點(diǎn)扶持,組織全校力量協(xié)同攻關(guān),組織好重點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)、結(jié)題、鑒定,力爭實(shí)現(xiàn)國家級教學(xué)成果一等獎有突破,二等獎數(shù)量有較大增加。為我校迎接2007年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點(diǎn)。
12、制訂教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度
教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門,它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平,我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則,以符合學(xué)校及上級的相關(guān)政策為前提,并結(jié)合我校和我處的實(shí)際情況,制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》,并對處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整,以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范管理行為,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識,提升管理水平,以確保教務(wù)處各項(xiàng)工作的順利開展和各項(xiàng)職能的充分發(fā)揮。本項(xiàng)工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法
高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級和計算機(jī)等級考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),它具有可比性、公開性和普遍性,因此,各高等院校、各級教育部門和全社會都非?粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來,我校的這幾項(xiàng)指標(biāo)偏低,全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面,教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,與外國語和計算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計算機(jī)教學(xué)管理辦法,采取有力措施充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,改革教學(xué)模式,更新學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)英語四、六級考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案,下半時開始實(shí)施。
14、啟動創(chuàng)新教育工程
積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,主辦創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班,選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才,進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng)新,力爭在數(shù)模競賽、電子設(shè)計競賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破,擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會影響。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班實(shí)施細(xì)則將在今年4月底前拿出,5月份向上申報,今年秋季開始實(shí)施;各項(xiàng)競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實(shí)施。
15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計劃
隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行,我,F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要,全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計劃,制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運(yùn)行規(guī)程與管理制度》。以上兩項(xiàng)工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學(xué)工作委員會”的成立工作
教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》文件(教高司[1998]33號)中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院(部級)教學(xué)工作委員會,并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分,要求教學(xué)工作委員會由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會,并負(fù)責(zé)起草兩級教學(xué)工作委員會的章程,使教學(xué)工作委員會在我校教學(xué)管理工作的重大事項(xiàng)中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項(xiàng)工作將在今年2月底完成。
17、做好“專升本”生源發(fā)動與組考工作
“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財源的一項(xiàng)重要工作,今年3月份開始,我們要加大力度做好生源發(fā)動工作,力爭“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破,同時認(rèn)真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動物醫(yī)學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作
我校工科大樓和動物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工,有大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置,教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作,協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整,協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗(yàn)收工作,組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時間隨兩棟大樓完工時間而定。
高校工作計劃11
一、做好本部門的日常工作
1.學(xué)習(xí)部的成員按時參加例會
每次例會,總結(jié)已完成的工作,安排部署下一步工作,完善學(xué)術(shù)委員會例會考勤制度。部門成員嚴(yán)禁遲到早退,無特殊情況盡量避免請假;參加例會時,本部門成員必須做好筆記,認(rèn)真記錄每個成員的會議內(nèi)容、出席情況和工作內(nèi)容。
2、檢查早晚自習(xí)和上課出勤情況
新學(xué)期,在新生的參與下,學(xué)習(xí)部要組織新生早晚自習(xí)和考勤。檢查要求:檢查班級,要提前3分鐘進(jìn)入教室向老師索要班級名單進(jìn)行點(diǎn)名,或者向班長詢問班級有多少人有學(xué)號。數(shù)完名字,鈴響后在門口等5分鐘。5分鐘內(nèi)到達(dá)者視為遲到,5分鐘后到達(dá)者視為缺席。如果請假的話,應(yīng)該正式請假學(xué)習(xí)工程,并且放好。數(shù)數(shù)名字后讓班長簽字。缺席者應(yīng)在評論后登記姓名和學(xué)號。班級督學(xué)根據(jù)班級情況表填寫表格。
二,招聘新崗位
1.歡迎新生
新學(xué)期伊始,為做好迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合,服務(wù)和方便新生,讓我校迎新工作有序進(jìn)行,讓新生有家的歸屬感。
2.招募新人
組織現(xiàn)有大二學(xué)生會成員進(jìn)入各班宣傳大一新生,鼓勵大一新生參加學(xué)部面試,順利完成招考工作,為學(xué)部注入新鮮血液,同時給學(xué)生施展才華和抱負(fù)的機(jī)會。招聘要求:電信與電信學(xué)院12級新生,新生要求:
(1)良好的品德、禮貌和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
(2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責(zé)任心強(qiáng);
(3)善于溝通協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;
(4)工作能力和組織能力強(qiáng),責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識,思維活躍,工作富有創(chuàng)造性;
(5)對問題有自己獨(dú)特的見解,不怕困難;
(6)具有團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)學(xué)生的意識;
(7)作為學(xué)習(xí)部門的一員,你要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
3.培訓(xùn)新官員
招聘完成后,該部門需要培訓(xùn)新的官員。培訓(xùn)的目的是全面提高我部干事的工作能力,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使他們盡快適應(yīng)部門的工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神,使每位干事了解學(xué)生會的規(guī)章制度,了解各自的職責(zé)和分工,提高工作效率,充分發(fā)揮我部的積極工作。
4.成為溝通的好橋梁
首先,做好部門工作培訓(xùn)(主要針對新生的學(xué)術(shù)委員會)。學(xué)年開始,及時向各班學(xué)術(shù)委員會填寫培訓(xùn)信息反饋表和出勤周報的格式和要求,及時為新生學(xué)術(shù)委員會做好學(xué)分計算的培訓(xùn)工作。此外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計,整理學(xué)年開始時的空課時間表并做好上學(xué)期學(xué)分成績的計算和排名,及時匯總學(xué)習(xí)風(fēng)格清單,期末及時統(tǒng)計期末考試表格;做好各班委通訊錄,方便部門成員與班委聯(lián)系。
三.活動計劃
1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
(1)活動目的:為使新生能夠以良好的心態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越失落的鴻溝,為他們提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們在學(xué)習(xí)過程中有哪些不明白的地方,并給出有效的建議,從而在開學(xué)之初有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和氛圍,使國外高校的`學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到一個新的水平,特開展本次活動。
(2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員上課進(jìn)行宣傳,聯(lián)系宣傳部制作海報,選擇合適場地進(jìn)行今日宣傳。
(3)活動流程:首先,請介紹本次活動的目的或播放短視頻,展示我校學(xué)生在精神面貌、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面取得的豐碩成果,如大學(xué)英語四、六級考試通過情況、考試情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等。
其次,請兩位或兩位或三位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長為新生解答當(dāng)前的困惑,明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo),為新生樹立好榜樣。
最后,在學(xué)生提問環(huán)節(jié),學(xué)生像學(xué)長學(xué)姐一樣,就自己的疑惑和未來的學(xué)習(xí)計劃提出問題,學(xué)長學(xué)姐回答。
2.新生辯論賽
(1)活動目的:響應(yīng)學(xué)校關(guān)于全面細(xì)致培養(yǎng)新時代合格大學(xué)生的工作思路,鍛煉大學(xué)生口才,豐富課外生活,活躍校園氛圍,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進(jìn)學(xué)生互動,使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活。同時將團(tuán)隊(duì)合作與個人發(fā)揮有機(jī)結(jié)合,鍛煉參賽學(xué)生和學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)和能力。
(2)賽前準(zhǔn)備:賽前宣傳,安排學(xué)習(xí)部成員上課進(jìn)行宣傳,聯(lián)系宣傳部制作海報,選擇合適場地進(jìn)行今日宣傳。
(3)活動形式:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。在預(yù)賽前一周,贊成和反對以及爭論將通過抽簽來決定。
(4)活動人員:一名主持人;每方四名辯手;幾位法官。
(5)活動流程:
a、主持人介紹選手,宣布比賽開始;
b、辯論階段(每方3分鐘);
C.詢問鏈接方(每個問題不超過15秒,被詢問方回答不超過1分30秒);
d、質(zhì)證總結(jié)(每方使用時間不得超過1分30秒);
e、舞臺(每方累計1分鐘);
f、自由辯論(每方3分鐘);
G.總結(jié)發(fā)言(每一方發(fā)言不得超過3分鐘);
h、評委退場進(jìn)行撤評,期間以分評,期間評審老師為對比賽進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評;
一、評委將成績交給主持人,主持人宣布比賽結(jié)果;
J.給獲獎學(xué)生頒獎。
3.大二模擬英語四級考試
(1)活動目的:隨著四六級考試的臨近,為了讓學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況,充分調(diào)動備考四六級的積極性,同時為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)考試氛圍,熟悉考試流程,為即將到來的四六級考試做好準(zhǔn)備,電信學(xué)院學(xué)習(xí)部決定舉辦模擬四六級考試,幫助學(xué)生充分備考。
(2)賽前準(zhǔn)備:前期到班級進(jìn)行宣傳,動員學(xué)生參與,然后由各班校委會動員,統(tǒng)計考試總?cè)藬?shù),提前申請教室。請外教老師幫忙解答考題。考場監(jiān)考確認(rèn)一個考場有三個人。
(3)活動流程:
a .安排考場,根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)量;
B.監(jiān)考老師在考前將流程復(fù)制到黑板上,讓學(xué)生理解并幫助考試進(jìn)行;
c、學(xué)生會部長審核選定的部分,提前和大二班的英語老師協(xié)商,英語老師審核作文和翻譯;
d、拿前三名給予獎勵和嘉獎。
高校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
全面執(zhí)行學(xué)校20xx年工作計劃,樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程,為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。
二、工作目標(biāo)
1、以管理為中心,狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理,通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理,使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行,形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。
2、爭取各方面的支持進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入,努力改善學(xué);A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),校園要統(tǒng)一規(guī)劃,提高校園文化的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓(xùn),強(qiáng)化管理,牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,逐步通過引進(jìn)競爭機(jī)制和后勤改革,提高后勤管理及后勤人員隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想,使學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),為師生和教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
5、加強(qiáng)財務(wù)審計、監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校財務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,管好用好有限資金,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
6、加強(qiáng)學(xué)校社會治安綜合治理,整頓學(xué)校周邊環(huán)境秩序,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度,杜絕安全事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
7、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的.領(lǐng)導(dǎo)和管理,嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案》開展校園衛(wèi)生工作。
三、工作措施和途徑
加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育,定期召開后勤工作會議,樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。
。1)學(xué)校在圍墻修筑好后,建立門衛(wèi)室,堅持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度,維護(hù)校園及周邊秩序;在沒建立門衛(wèi)室之前,還是每天安排值班老師和護(hù)校隊(duì)人員巡邏值日,確保師生安全。
。2)學(xué)校與后勤用工人員簽訂責(zé)任書,后勤服務(wù)人員必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理,做好學(xué)校各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
(3)搞好義務(wù)教育階段營養(yǎng)午餐干預(yù)計劃實(shí)施的準(zhǔn)備和宣傳工作,嚴(yán)格按照上級文件精神實(shí)施到位;實(shí)行學(xué)校規(guī)范管理,按上級要求把好入出庫關(guān),加強(qiáng)庫房和供給程序管理力度,確保這一民生工程保質(zhì)足額提供給每位學(xué)生。廚房工作人員要關(guān)心學(xué)生生活,講究衛(wèi)生,
每年要進(jìn)行一次體檢,嚴(yán)格按上級要求開展工作,嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。
高校后勤衛(wèi)生工作計劃
(4)各室管理員要管好用好校產(chǎn),充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強(qiáng)管理,防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學(xué)用品的發(fā)放工作,保證后勤供應(yīng)。
高校工作計劃13
1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不起沖突,增強(qiáng)班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因?yàn)橐呀?jīng)相處了一年,我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的`家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!
高校工作計劃14
學(xué)校心理健康教育工作經(jīng)過幾年不斷努力取得相當(dāng)成績,并經(jīng)過實(shí)踐不斷摸索出一條心理健康教育工作新模式 雙全互動的學(xué)校心理健康教育模式。如何使學(xué)校心理健康教育工作繼續(xù)取得長足發(fā)展,如何使學(xué)校獨(dú)特的心理健康教育模式再上一個臺階都是值得深思的問題。針對學(xué)校心理健康教育工作中存在的問題、結(jié)合學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展新要求,我們制定以下新學(xué)期的心理健康教育發(fā)展計劃。
一、學(xué)校心理健康教育工作面臨的挑戰(zhàn)
1、學(xué)校心理健康教育的一個核心特征就是學(xué)校全體班主任利用班會課實(shí)踐心理輔導(dǎo)活動課。但隨著學(xué)校班主任隊(duì)伍的新變動,我們發(fā)現(xiàn)其中有很多近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有許多是以前并沒有擔(dān)任班主任工作的老師加入到這個隊(duì)伍中來了。但這些教師大多沒有參與學(xué)校前幾年對班主任進(jìn)行的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)知識、技巧的培訓(xùn)。這就造成無論是班主任執(zhí)教心理輔導(dǎo)課還是參與學(xué)校心理健康教育工作都是很困難的。
2、前幾年心理健康教育工作的長足發(fā)展離不開學(xué)校關(guān)于心理課題的帶動,而學(xué)校的《學(xué)校心理健康教育校本課程開發(fā)、實(shí)踐和校本培訓(xùn)的研究》課題即將全面結(jié)題,如何確立新的科研課題,并以次作為學(xué)校心理健康教育發(fā)展的有效抓手也就成為我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。
大學(xué)心理健康教育工作計劃大學(xué)心理健康教育工作計劃
3、學(xué)校在完成靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)的交流總結(jié)已經(jīng)結(jié)束,如何針對前三年發(fā)展規(guī)劃中存在和新發(fā)現(xiàn)的問題展望新的三年規(guī)劃,是區(qū)里每個學(xué)校應(yīng)該思考的。
4、上海市許多學(xué)校開始試點(diǎn) 生命教育 ,就心理健康教育和生命教育之間的聯(lián)系,學(xué)校也可以考慮如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。
5、如何調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生也踴躍加入到學(xué)校心理健康教育的隊(duì)伍中來,如何完善學(xué)校的心理社團(tuán)。
二、新學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計劃
1、對新一屆班主任隊(duì)伍進(jìn)行心理健康教育的`知識、技能的培訓(xùn)。整合各種有效資源,比如邀請專家、學(xué)校心理老師、以及前幾期接受過培訓(xùn)的班主任對未接受過培訓(xùn)的新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容可以適當(dāng)精簡為關(guān)注學(xué)生心理、如何上好心理輔導(dǎo)活動課、關(guān)注自身心理健康建設(shè)等幾個與班主任工作休戚相關(guān)的幾個內(nèi)容。
2、結(jié)合新教材的教學(xué),發(fā)展學(xué)校 雙全互動 模式。僅把學(xué)校的班主任隊(duì)伍調(diào)動起來,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到 促進(jìn)全體學(xué)生的全面心理健康發(fā)展 的要求。學(xué)校的每個人都可以成為心理健康教育工作者。心理健康教育的學(xué)科滲透可以充分調(diào)動課任老師對學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)注。 雙全互動 模式也可以由原來的班主任全員參與心理健康教育發(fā)展成為教師全員參與。學(xué)校的預(yù)備年級和高一正在實(shí)施新教材的教學(xué),也為我們結(jié)合新教材組織這兩個年級部分學(xué)科的老師就本學(xué)科中心理健康教育滲透進(jìn)行探討提供有利契機(jī)。從尋找學(xué)科教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)于心理的部分、實(shí)現(xiàn)這些心理目標(biāo)的教學(xué)方法和教學(xué)組織等方面進(jìn)行積極探索。
3、發(fā)揮班主任力量,干預(yù)學(xué)生家庭教育。學(xué)生的心理健康的發(fā)展是個系統(tǒng)工程,不僅需要學(xué)校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學(xué)校教師的有利支持,有時候反而會抵消我們的教育效果。所以我們可以嘗試?yán)冒嘀魅魏图议L的密切聯(lián)系關(guān)系,讓接受過心理健康教育培訓(xùn)的班主任對學(xué)生家長進(jìn)行有效指導(dǎo)。當(dāng)然這也僅僅是一種設(shè)想,我們可以以一、兩個年級進(jìn)行試點(diǎn),探討其可行性及操作方法。
4、發(fā)展學(xué)生心理社團(tuán)。以前因?yàn)閷W(xué)生的活動時間有限,將學(xué)生社團(tuán)的社員組織起來比較困難,學(xué)生心理社團(tuán)一直得不到有效發(fā)展。本學(xué)期結(jié)合心理老師的高中選修課任務(wù),一方面為對心理感興趣的選修課學(xué)生進(jìn)行關(guān)于心理方面教學(xué),一方面可以利用這個時間將學(xué)生心理社團(tuán)發(fā)展起來。
5、保證學(xué)校心理常規(guī)工作的有序。堅持日常的咨詢、對起始年級的學(xué)生進(jìn)行心理測量等、心理課教學(xué)等常規(guī)工作。新學(xué)期結(jié)合學(xué)生心理社團(tuán)進(jìn)行心理廣播。
6、積極配合學(xué)校和學(xué)校政教部門的工作。
如何促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的長足發(fā)展,真正起到示范作用,需要學(xué)校的心理健康教育隊(duì)伍的共同努力。
高校工作計劃15
推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張,而師生對文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此,xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享,立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。
(一)繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享
xxxx年,xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺”建設(shè),xxxx大學(xué)圖書館、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn),承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi),貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn),提供了硬件支撐,所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享,極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn),減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少,效益好,有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距,xxxx年xxxx財經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高校“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺”第三個建設(shè)點(diǎn),有“中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
(二)加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購
成立電子資源聯(lián)合采購小組,負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫,與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判,取得對xxxx高校的優(yōu)惠,為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中,全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致,公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作,共同維護(hù)xxxx高校圖書館的利益。
。ㄈ┙⑼暾娜「咝D書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫
xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的`聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。
(四)開展xxxx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)
繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。
。ㄎ澹╅_展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作
為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源,更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作,以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。
(六)力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)xx省級中心
中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis),是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來,建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系,實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享,以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年,圖工委要努力促使(calis)xx省級中心的建立與建設(shè)。
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