生技部工作總結(jié)及明年工作計劃

　　1、提前做好輸水前的準(zhǔn)備工作

　　充分利用今冬明春的時間，為順利完成明年的供水任務(wù)做準(zhǔn)備。包括：詳細(xì)研究安排明年的輸水計劃，做到周密無誤；對2005年運行期間出現(xiàn)的問題沒有解決落實的爭取在明年開機(jī)前落實到位；對兩泵站的泵組設(shè)備利用冬季時間進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，保證明年開機(jī)后能夠正常運行。

　　2、深化運行管理，確保安全輸水

　　2005年，現(xiàn)場值班人員經(jīng)過初步獨立運行的考驗具備了一定的運行經(jīng)驗和事故處理能力，能夠初步完成各自崗位內(nèi)的職責(zé)和任務(wù)。但現(xiàn)場運行管理與我們的理想還有一定的距離，尤其計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)運行不夠穩(wěn)定，誤報信號頻繁，特別是設(shè)備的狀態(tài)量有些與實際不符，給運行監(jiān)視帶來許多困難。設(shè)備巡回檢查的執(zhí)行不能夠完全保證，流于形式，導(dǎo)致各類事故和故障的發(fā)生。鑒于硬件設(shè)施不完善的情況，我們的思路是爭取2006年開機(jī)前配備可執(zhí)行的設(shè)備巡回檢查系統(tǒng)，從技術(shù)上保證運行人員在設(shè)備巡回檢查中存在的漏洞和不到位的現(xiàn)象徹底糾正。

　　加強(qiáng)班組管理，確保制度有效貫徹。班組管理的關(guān)鍵在于值長，樹立新思想、新觀念、新形象，切實轉(zhuǎn)變觀念，要有創(chuàng)新思想；建立健全班組各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按規(guī)章制度處理工作中的各種問題，制訂符合本班組的具體考核辦法，責(zé)任落實到個人，實現(xiàn)班組成員的當(dāng)月綜合工作成績優(yōu)、良、中、差等的經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)，以激勵全體成員努力干好本職工作的責(zé)任心，堅決杜絕各種違章違紀(jì)的現(xiàn)象在班組工作中出現(xiàn)。班組管理采用標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的管理方法；從嚴(yán)管理，講實效，從嚴(yán)、細(xì)、實著手改變形象，凡是班組人員在接班前發(fā)現(xiàn)“不按規(guī)定著裝、穿拖鞋”等不良現(xiàn)象時，不準(zhǔn)進(jìn)中控室門；公用的各種工器具和各種記錄臺帳擺放整齊、值班記錄字跡工整清楚；現(xiàn)場衛(wèi)生狀況良好。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)崗位職責(zé)，明確運行人員的權(quán)利和責(zé)任，及時修訂行之有效的辦法,保證輸水任務(wù)圓滿完成。管理處將繼續(xù)加強(qiáng)對運行值班管理工作的力度，堅持定期召開運行工作例會、加大巡檢力度、制定事故預(yù)案并開展反事故應(yīng)急處理模擬演練、規(guī)范技術(shù)臺帳及記錄的填寫、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程規(guī)范和“兩票“管理制度、跟蹤缺陷處理流程并嚴(yán)格驗收已處理缺陷等各項工作，確保2006年供水任務(wù)圓滿結(jié)束。

　　3、保證安全生產(chǎn)，提高安全系數(shù)。

　　保證安全生產(chǎn)，首先要做好預(yù)防工作，要保證2006年安全生產(chǎn)，要作好以下點：一是加強(qiáng)宣傳工作，使員工認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，在思想上達(dá)到由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)工作，牢固樹立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的意識和全員的安全觀念。堅持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓好安全生產(chǎn)工作。二是嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。抓好設(shè)備檢修、運行和維護(hù)，加強(qiáng)對“兩票”的嚴(yán)格管理，堅決杜絕無票作業(yè)（或操作）。三是完善設(shè)備巡回檢查制度。要求各班組成員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)巡回（巡屏）檢查制度，在規(guī)定的時間、路線、內(nèi)容對設(shè)備進(jìn)行巡回（巡屏）檢查。設(shè)備巡回做到五應(yīng)該：應(yīng)走到的要走到，應(yīng)看到的要看到；應(yīng)聽到的應(yīng)聽到；應(yīng)聞到的要聞到；應(yīng)摸到的要摸到。設(shè)備巡屏做到三應(yīng)該：應(yīng)檢查到的要檢查，應(yīng)該想到的要想到，應(yīng)判斷到的應(yīng)判斷到。四是完善運行設(shè)備缺陷管理制度。保證發(fā)現(xiàn)缺陷及時消除，大小缺陷都不放過。消缺前應(yīng)采取必要的安全措施和做好預(yù)想，以防因消缺措施不當(dāng)而造成事故。對于重大緊急缺陷應(yīng)判斷正確并及時處理，分析設(shè)備缺陷產(chǎn)生的原因及制定預(yù)防措施，避免發(fā)生事故。

　　積極推進(jìn)安全性評價工作,確保全年安全生產(chǎn)無事故.為更好的推進(jìn)分局開展的安全性評價工作，管理處計劃成立由處長為組長、副處長、生技部及龔嘴技術(shù)人員為成員的自查、整改領(lǐng)導(dǎo)小組，對全處安全性評價工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面部署。在全處認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分局《安全性評價及查評方法》的內(nèi)容及分局關(guān)于安全性評價工作的精神，積極開展自查宣傳、動員工作，充分調(diào)動員工的積極性和主動性，不斷完善基礎(chǔ)管理工作，對各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真檢查，主要檢查各類臺帳的規(guī)范管理情況及設(shè)備運行狀況，對存在問題進(jìn)行匯總整改。

　　4、加強(qiáng)過程控制，進(jìn)行精細(xì)化管理。

　　優(yōu)化生產(chǎn)管理流程，加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制，全面落實管理責(zé)任，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“零缺陷、零事故”。按照分級管理、分級負(fù)責(zé)的原則，層層簽訂責(zé)任書，層層落實責(zé)任，將目標(biāo)、責(zé)任分解到各值，到每個員工身上。一是實行分級分類管理，促進(jìn)管理精細(xì)化。在班組設(shè)置安全員、培訓(xùn)員、工具材料員、圖紙資料保管員，分工負(fù)責(zé)。二是落實崗位責(zé)任制，促進(jìn)考核評價精細(xì)化。三是嚴(yán)密生產(chǎn)運行過程監(jiān)控，促進(jìn)管理精細(xì)化。從交接班管理、設(shè)備巡回檢查管理、缺陷管理、兩票三制管理和日常生產(chǎn)維護(hù)管理等方面入手，對整個生產(chǎn)運行精細(xì)化管理，明確監(jiān)控的重點部位、重點環(huán)節(jié)和具體要求。

　　5、掌握運行人員思想動態(tài)，保證運行工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性

　　2005年，現(xiàn)場值班人員思想動態(tài)相比而言不夠穩(wěn)定，管理的思路首先應(yīng)是保持運行人員心態(tài)的穩(wěn)定。除了對運行員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)外，增加對他們的心理素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們工作的責(zé)任性，促使運行人員熱愛本職工作，安心運行工作。

　　不斷擴(kuò)展多元化激勵方式，滿足運行人員的物質(zhì)和精神需求。運行工作比較封閉單調(diào)，運行人員總希望日復(fù)一日的倒班中有點變化，若多提供點出差的機(jī)會讓他們學(xué)習(xí)新知識，感受外面的變化，對他們是一項很好的激勵途徑。運行人員對近期到龔嘴培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感到特別興奮，對此非常認(rèn)同，似乎比多發(fā)一點錢更能激發(fā)工作的積極性。

　　更細(xì)致的關(guān)心體察，提升運行員工的自尊心。在工作方式上，力爭考慮問題更周到，現(xiàn)場出臺某項規(guī)定時，向運行員工講明白，說清楚，多溝通，不要產(chǎn)生不必要的誤解，感受到管理處對他們的重視，提升運行崗位的自豪感。

　　6、深化班組培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)執(zhí)行力度。

　　班組培訓(xùn)是提高運行人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和事故處理能力最有效且最捷徑的途徑。我們的思路一是要指定專門的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，而且這個專門的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人還必須通過上級部門以行政命令予以認(rèn)定，要讓培訓(xùn)負(fù)責(zé)人從思想上深刻認(rèn)識到培訓(xùn)工作是其本職工作，以達(dá)到從根本上杜絕班組培訓(xùn)工作在班組內(nèi)部出現(xiàn)相互推諉的不正�，F(xiàn)象，如果一旦出現(xiàn)推諉或雖不推諉但培訓(xùn)負(fù)責(zé)人將培訓(xùn)工作流于形式，達(dá)不到上級的培訓(xùn)要求的，即可認(rèn)定為失職。當(dāng)然，這樣對班組培訓(xùn)員的技術(shù)要求較高近乎于苛刻，對其肯定產(chǎn)生巨大的壓力，但這種壓力也正是迫使班組培訓(xùn)員不斷加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)、提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平的動力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。對培訓(xùn)員在培訓(xùn)工作中所遇到的技術(shù)難題，值長參與解決，解決不了的，班組之間或向龔嘴技術(shù)人員虛心求教共同解決，形成學(xué)習(xí)和提高技術(shù)的良性循環(huán)。二是把培訓(xùn)工作看成一項重要工作來抓。建立完善的培訓(xùn)制度，把培訓(xùn)工作與工資和季度獎掛勾，每月定期對各值進(jìn)行檢查，對不合格者，按照一定的比例扣發(fā)獎金。根據(jù)運行人員技術(shù)水平的高低，建立一幫一的互助模式，通過技術(shù)水平較好的帶動技術(shù)水平較差的，使運行人員的整體素質(zhì)得到提高。根據(jù)現(xiàn)場實際情況，每月進(jìn)行反事故演習(xí)一次，事故預(yù)想一次，運行分析三次，并記入培訓(xùn)記錄本。

　　管理處在新的一年將繼續(xù)發(fā)揚不怕苦的精神，深入泵站廠房一線，掌握第一手資料，在充分了解情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，保證圓滿完成2006年的供水任務(wù)。

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