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中學(xué)下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
衛(wèi)生工作要以防治常見(jiàn)病和流行病為主，搞好學(xué)生的體檢，做好宣傳和防治工作。想要知道更多關(guān)于中學(xué)下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?
堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育局20xx年教育工作會(huì)議精神，以教師過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師業(yè)務(wù)能力為根本，以鞏固提高已有成果為基礎(chǔ)，認(rèn)真做好基礎(chǔ)性工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大過(guò)程管理力度，強(qiáng)化教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為進(jìn)一步做好學(xué)校教學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、上學(xué)期工作回顧
xx年，我校的教學(xué)工作在全體教職工的共同努力下，基本上達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)：教師的愛(ài)崗敬業(yè)的思想得到了鞏固;教師的業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)水平有了一定程度的提高;教研活動(dòng)在教研組長(zhǎng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，基本上能夠有序開(kāi)展;課堂教學(xué)方法有了很大的提高與改進(jìn);學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了一定的好轉(zhuǎn)。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們工作中的許多不足之處，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、一部分教師的工作態(tài)度不夠端正。他們對(duì)工作不能認(rèn)真負(fù)責(zé)，敷衍塞責(zé)，使工作處于被動(dòng)的狀態(tài)。
2、教師的業(yè)務(wù)能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作沒(méi)有落到實(shí)處。
4、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作收效甚微。
5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)成績(jī)亟等提高。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、轉(zhuǎn)變思想觀念，注重學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注教師的發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;2、重基礎(chǔ)、抓常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率，重知識(shí)傳授的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受;3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研工作的力度，以系列性校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)促動(dòng)教師提高學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)而以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，促動(dòng)教師素質(zhì)的提高。
4、加大九年級(jí)中考復(fù)習(xí)力度，提高九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)七八年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
5、關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體，認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，不斷提高“學(xué)困生”成績(jī);面向全體，面向每一個(gè)學(xué)生。
三、具體工作思路：
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念，注重學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注教師的發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
2、組織教師積極開(kāi)展過(guò)兩級(jí)三關(guān)活動(dòng)。
(1)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。教導(dǎo)處組織相關(guān)人員不定期深入到課堂，了解教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)以教研組為單位，加強(qiáng)對(duì)教材的研究。以溫習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主，進(jìn)一步探討研究各學(xué)科教材的編寫意圖與重難點(diǎn)。開(kāi)展教研組單元和課時(shí)集體備課，以此推動(dòng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究教材，為教學(xué)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
(3)組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。深入開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的讀書活動(dòng)，做到活動(dòng)有目標(biāo)，為提高自身素質(zhì)而學(xué)習(xí)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而學(xué)習(xí)，做到勤積累、多鉆研。
3、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。
針對(duì)我校的實(shí)際情況，開(kāi)展以“提高教師崗位素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)”為內(nèi)容的培訓(xùn)。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)爭(zhēng)取本學(xué)期組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師到州內(nèi)名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，同時(shí)組織教師到縣內(nèi)一些教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)。繼續(xù)與延吉市九中和松江中學(xué)開(kāi)展聯(lián)誼�；顒�(dòng)，加大交流學(xué)習(xí)力度，聘請(qǐng)州級(jí)名師或縣級(jí)名師到我校親臨指導(dǎo)。
5、組織教師積極參加繼續(xù)教育。
(二)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)工作效率。
1、完善教學(xué)工作各項(xiàng)制度。
2、采取行之有效的教學(xué)方法，努力實(shí)施分層次教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率。
3、重過(guò)程性管理。
(1)強(qiáng)化備課環(huán)節(jié)，改革教案編寫體例，變無(wú)效教案為有效教案，使教成為備課的真實(shí)體現(xiàn)，成為教師積累知識(shí)、積累方法、積累經(jīng)驗(yàn)的教資源，成為教師智慧的結(jié)晶，使之能相互傳承、相互借鑒、相互影響。制定有效教案的編寫要求和檢查管理辦法，做好改革教案編寫改革的組織指導(dǎo)工作。
(2)努力提高課堂教學(xué)效率。重知識(shí)傳授的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受;精講多練，合理安排講練時(shí)間(一般練習(xí)時(shí)間不低于20分鐘);必須使用教案上課，避免課堂教學(xué)的隨意性，課案不付或教案應(yīng)付了事的按無(wú)教案上課處理;多關(guān)注學(xué)困生，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化納入到教師量化評(píng)比之中;在課堂訓(xùn)練中及時(shí)進(jìn)行課堂反饋。
4、繼續(xù)實(shí)行教學(xué)工作月評(píng)價(jià)制度，每月對(duì)各教研組教師進(jìn)行一次工作評(píng)價(jià)，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行量化，并將此成績(jī)作為教師日�？己顺煽�(jī)的主要依據(jù)。
5、加強(qiáng)新老三室建設(shè)，設(shè)法購(gòu)入一些不足的設(shè)備和藥品，保正課堂教學(xué)正常開(kāi)展。
(三)扎實(shí)開(kāi)展富有實(shí)效的教研活動(dòng)。
1、針對(duì)我校的實(shí)際情況，教研組工作繼續(xù)實(shí)行學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)所掌握學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，對(duì)教研組進(jìn)行包保分工。
2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師示范課、教研組長(zhǎng)引路課、教師匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課，青年教師崗位練功活動(dòng)等評(píng)選活動(dòng)。
3、強(qiáng)化對(duì)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。
在校內(nèi)給教研組長(zhǎng)組織本組教師開(kāi)展活動(dòng)的空間，組織各級(jí)各類教研活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能夠快速的發(fā)展。
4、青年教師崗位培訓(xùn)方面多下功夫，以解決教師隊(duì)伍中的青黃不接的現(xiàn)狀。繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
5、開(kāi)展以教師“三筆字”展評(píng);聽(tīng)課、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、板書設(shè)計(jì)評(píng)比等為主要內(nèi)容的教師崗位練功競(jìng)賽活動(dòng);以活動(dòng)促進(jìn)教師崗位素質(zhì)的提高。
6、教研組主題研討活動(dòng)(以培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)交流和“學(xué)困生”教育經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容)。
(四)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加大九年級(jí)中考復(fù)習(xí)力度，提高九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量;2、中考結(jié)束后，針對(duì)中考成績(jī)召開(kāi)中考質(zhì)量分析會(huì)，初三教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷總結(jié)初三年級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更好地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強(qiáng)七八年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的長(zhǎng)效發(fā)展。
4、注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體，不斷提高“學(xué)困生”成績(jī);面向全體，面向每一個(gè)學(xué)生。
5、繼續(xù)實(shí)行月成績(jī)檢測(cè)制度;
6、每次成績(jī)檢測(cè)后都要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，并對(duì)月教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比表彰，表彰先進(jìn)，分析不足，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
7、開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、外、理化等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)智優(yōu)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)他們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
(五)切實(shí)做好課程資源開(kāi)發(fā)。
1、結(jié)合科研課題研究，進(jìn)一步完善已開(kāi)發(fā)的校本課程，編撰完成校本課教材，構(gòu)建完成校本課程評(píng)價(jià)體系。
2、切實(shí)開(kāi)展地方課和綜合實(shí)踐課程建設(shè)，并認(rèn)開(kāi)展好相關(guān)的教學(xué)及教學(xué)研討活動(dòng)。
3、上好心理健康課，開(kāi)設(shè)心理咨詢活動(dòng)室，及時(shí)解決學(xué)生由于心理不健康而導(dǎo)致的一些問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，糾正不健康的心理因素。
4、按國(guó)家的要求開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)。
(六)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。
1、加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。按國(guó)家的要求開(kāi)課。教導(dǎo)處定期對(duì)這些科目的教學(xué)進(jìn)行檢查。
2、強(qiáng)化對(duì)音體美教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。
3、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，做好成績(jī)匯總和上報(bào)工作。認(rèn)真做好中考體育加試工作。
4、提高音體美課程的教學(xué)質(zhì)量。這些課要注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的審美能力。
5、堅(jiān)持做好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。要抓好課外體育活動(dòng)，組建好校內(nèi)運(yùn)動(dòng)隊(duì)并加強(qiáng)訓(xùn)練�；I備好校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、衛(wèi)生工作要以防治常見(jiàn)病和流行病為主，搞好學(xué)生的體檢，做好宣傳和防治工作。
7、音樂(lè)、美術(shù)教師要繼續(xù)做好課外興趣小組的工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
(七)切合實(shí)際，不斷提高遠(yuǎn)程教育工作水平。
不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力水平，不斷提高遠(yuǎn)程教育資源的使用效率，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的配備水平，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的效果，為迎接上級(jí)教育部門對(duì)遠(yuǎn)程教育資源使用情況的檢查做好充分準(zhǔn)備。
四、具體工作安排
二 月：1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，制定學(xué)期工作計(jì)劃;2、教師崗位素質(zhì)培訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培訓(xùn);3、教研組長(zhǎng)會(huì)，實(shí)施教案編寫體例改革。
三 月：1、活頁(yè)教案?jìng)湔n情況檢查;2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);3、開(kāi)展教研活動(dòng);4、骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)示范課，教研組長(zhǎng)引路課;5、教師匯報(bào)課(一);6、教師“三筆字”練習(xí)展;7、領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課;8、月檢和月成績(jī)檢測(cè)及質(zhì)量分析。
四 月：1、教師崗位素質(zhì)培訓(xùn);2、領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課;3、會(huì)課論課觀摩暨評(píng)課評(píng)比活動(dòng);4、學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng);5、教學(xué)質(zhì)量系列活動(dòng)(專題研討課、教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng));6、月檢和期中成績(jī)檢測(cè)。
五 月：1、期中教學(xué)質(zhì)量分析2、教師“三筆字”展評(píng);3、教師匯報(bào)課(二);4、語(yǔ)、數(shù)、外、理化學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽;5、月檢和月成績(jī)檢測(cè)及質(zhì)量分析;六 月：1、各項(xiàng)工作總結(jié)期末復(fù)習(xí);2、教研組主題研討活動(dòng)(主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流);3、教師崗位素質(zhì)培訓(xùn);4、學(xué)生畢業(yè)典禮;七 月：1、期末成績(jī)檢測(cè);2、學(xué)年度工作總結(jié);3、假期工作安排。
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