- 相關(guān)推薦
綜合組工作總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的綜合組工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜合組工作總結(jié) 1
時間過得真快 一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了�；厥妆緦W(xué)期的教研組工作，我們綜合組教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實。根據(jù)學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計劃、教研組活動計劃，以新課程的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革研究�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念、貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)、新進(jìn)步。全組老師都能按照學(xué)校的要求積極參加聽課評課。
2、推出高質(zhì)量的公開課
這學(xué)期綜合組幾乎每位老師都開展校級公開課。這些公開課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實力水平。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。師生互動、生生互動、組織互動、環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。課堂上充滿著流動的`陽光、平等；和諧與交流共存、發(fā)現(xiàn)；挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。
3、承辦校級特色活動
綜合組和學(xué)校團(tuán)委、政教處一起組織學(xué)生藝術(shù)節(jié)，從校級比賽到學(xué)區(qū)比賽，再到縣市比賽，取得了可喜的成績，例如器樂獲市二等獎；聲樂縣一等1個，縣二等2個，縣三等1人次；舞蹈縣三等獎；美術(shù)類市一等1個，二等2個，縣級獲獎就更多了。這些成績的獲得都是離不開綜合組老師的細(xì)心、精心指導(dǎo)和培育的。本學(xué)期還舉辦了校學(xué)生運動會和教師趣味運動會，體育組老師全力投身此項工作，使得活動圓滿開展，為全校師生的身心健康注入了新的觀念能量，即“我運動、我快樂、我健康”。
今后我們將繼續(xù)努力，以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展。綜合學(xué)科教研組將本著求真務(wù)實的精神，在學(xué)科的探索和實踐中再接再厲，力求綜合學(xué)科教研組工作掀開一個新的篇章。
綜合組工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研組建設(shè)方面：
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。
制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，鼓勵教師進(jìn)修深造。本學(xué)期教研組活動每周1次。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。
教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師，從基礎(chǔ)做起，嚴(yán)格要求，在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù)，獲得比較滿意的成績。
3、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。
發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息。
4、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。
通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識，本學(xué)期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進(jìn)行了音樂、體育、科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，茍艷利老師赴蘭州關(guān)于舉辦甘肅省國際田聯(lián)少兒趣味田徑指導(dǎo)員的培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高，積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)教研組凝聚力。
培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的'工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
三、活動開展
1、本學(xué)期，興趣小組在三至六年級學(xué)生中展開，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好將其分了12組，分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組，其中新增設(shè)了曲藝組、合唱組、健美操組，群藝館配8名教師到我校進(jìn)行了指導(dǎo)與教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)與教師的齊抓共管下，興趣小組在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子，突出新思路，創(chuàng)設(shè)新特色，為學(xué)生打造了一個展示自己特長的新型舞臺，成為學(xué)校的亮點。
2、高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、探討并運用于教學(xué)之中。
3、狠抓“三操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程，取得了一定的成績。
5、第十四周舉辦學(xué)校拔河比賽。
四、今后工作的努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。
2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。
綜合組工作總結(jié) 3
根據(jù)學(xué)校教研工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組在本學(xué)期中以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，夯實學(xué)科教研，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，完成了學(xué)校交給我教研組的各種任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期中，綜合教研組以認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計了切實可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展了工作。在課題研究中以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到了真正的張揚和提升。
二、完成的工作
“促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)了教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展”等教研工作方向，貫徹了基礎(chǔ)教育課程改革的.思想。在教研教學(xué)中有效的發(fā)揮了體藝組的優(yōu)勢，努力完成了本學(xué)期的目標(biāo)，過程措施的精細(xì)化。
三、主要工作
1、嚴(yán)格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué)，提前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學(xué)，嚴(yán)抓備課質(zhì)量（心中有目標(biāo)、有完成目標(biāo)的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認(rèn)真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（但我校體藝組專用教室或場地少，很多課都在不能在專用教室或場地上，教師無法完全安心教學(xué)和全面管理）。
3、利用每周四下午的教研時間集中組織本組所有教師進(jìn)行集體備課和課后總結(jié)，互聽，互評，做到取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。并做好書面資料的收集。
4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、等）。
四、具體工作完成情況
3月份：
1、組內(nèi)教師共同商討擬訂了工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科成立了學(xué)科興趣小組，并啟動教學(xué)輔導(dǎo)活動。
4月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)開展興趣小組訓(xùn)練。
2、開展達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。
3、組織開展了課外活動。
5月份：
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加南路片區(qū)比賽，羽毛球男隊（冠軍）、乒乓球男隊（冠亞軍）籃球男女隊（冠軍）。
2、音樂教師配合德育處，團(tuán)委組織好了畢業(yè)生文藝匯演歡送會。
3、總結(jié)前期教研經(jīng)驗，繼續(xù)開展教研課活動。
6月份；
1、帶領(lǐng)各興趣小組優(yōu)秀隊員參加縣總決賽，羽毛球男隊（進(jìn)入四強(qiáng)）、乒乓球男隊（全進(jìn)入四強(qiáng)并獲取亞軍）籃球男隊（冠軍）女隊（亞軍）。
2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
3、各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備期末考查。
7月份：
1、教研組工作總結(jié)。
2、課題研究小組上交相關(guān)資料，各興趣小組活動總結(jié)。
綜合組工作總結(jié) 4
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下，我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點，圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作，在學(xué)校“為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以創(chuàng)智課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，結(jié)合本校特點，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。為了使今后綜合組的教研工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1、推進(jìn)教學(xué)評價工作，構(gòu)建和諧智慧課堂。
1）本學(xué)期，我組全體教師結(jié)合20xx年綠色指標(biāo)小學(xué)學(xué)段測評結(jié)果，認(rèn)真分析，尋找學(xué)校的可增長點，形成學(xué)校分析與改進(jìn)報告。做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真迎接區(qū)教研室對五年級綠色評價學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作。在此次的調(diào)研工作中，我校被抽選到了美術(shù)學(xué)科進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果較為滿意。
2）我組教師積極參與集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作，推進(jìn)音樂教研組主持的.聯(lián)組教研活動，充分發(fā)揮支持音樂教研作用，組織、研討、展示、示范音樂聯(lián)組教研課，使得集團(tuán)音樂聯(lián)組教研活動有聲有色，提升品位。在本學(xué)期的集團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀聯(lián)組教研評優(yōu)中由我校袁莉老師領(lǐng)銜的音樂聯(lián)組教研組榮獲優(yōu)秀教研組。
3）為了全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實踐，將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)�！盀槊總�學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合，開展學(xué)�！昂椭C智慧課堂”的研究，本學(xué)期，我校舉辦了“國和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武。我組美術(shù)、體育、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在此次比賽中榮獲了一、二等獎，其中科學(xué)與技術(shù)學(xué)科在區(qū)級層面進(jìn)行公開教學(xué)展示交流，形成了一定的影響力
4）我組教師結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團(tuán)工作，認(rèn)真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑，制定并完成了預(yù)期的目標(biāo)，所帶社團(tuán)在本學(xué)期的各項比賽中斬獲佳績。
2、重視學(xué)科教研活動，提高整體教學(xué)水平。
為加強(qiáng)教師修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組教師充分利用每周星期五下午的學(xué)習(xí)時間，采用集中學(xué)習(xí)和互相探討的方式，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。及時了解最新的教育動態(tài)，以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)本期學(xué)校的教研計劃及本組教師的實際，我組集中進(jìn)行了“突破教學(xué)重難點提升課堂有效性”“如何利用多媒體創(chuàng)建高效課堂”兩個方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓教師更具體了解如何制定階段教學(xué)目標(biāo)及如何通過多媒體為課堂加彩等。同時，我組通過研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加公開課展示。科技教師陸至一承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過說課磨課，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。
3、構(gòu)建精品校本課程，提升學(xué)生核心素養(yǎng)
本學(xué)期，我組教師按計劃開展了體育（足球等）、美術(shù)（陶藝）、音樂（合唱、舞蹈）的社團(tuán)活動，不斷改進(jìn)校本課程運用于社團(tuán)，緊抓社團(tuán)小組的日常訓(xùn)練，提高了相應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好學(xué)習(xí)氛圍。同時推動了校文化和藝術(shù)特色項目校的建設(shè)，認(rèn)真組織開展了各項比賽，為各級各類競賽培養(yǎng)人才。其中音樂學(xué)科在“楊浦區(qū)第三十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項比賽”中斬獲16項獎項。體育學(xué)科在“楊浦區(qū)中小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽”中也屢獲佳績�？萍紝W(xué)科在“楊浦區(qū)第十五屆機(jī)械與模型大賽“中嶄露頭角。同時，本學(xué)期的足球教材課程，繼續(xù)在二年級開展足球課教學(xué)。
4、深化課題實踐研究，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，我組體育教師積極參與區(qū)級科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實踐和研究，重視學(xué)生身體素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生心理健康，保證了學(xué)生的身心受益。在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中，突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運用，引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入、興趣化的教學(xué)互動以及興趣化的學(xué)習(xí)評價，讓每一堂課都充滿了趣味。同時，繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進(jìn)工程”，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”，全面實施學(xué)生大課間體育活動，確保了“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”。在一年一度的校園運動會上，在體育組的老師們精心組織安排和全校師生共同配合參與下順利召開。本次運動會結(jié)合了我校“體育興趣化”課題，圍繞“趣味體育”進(jìn)行開展，為孩子們創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，收獲快樂和幸福。
二、特色工作
1、教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚
我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價值意識。
2、教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺
本學(xué)期我組陸之一老師進(jìn)行了區(qū)級教學(xué)公開展示，陸老師精心設(shè)計，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，在組內(nèi)也進(jìn)行了有效說課，組員們認(rèn)真聽課、評課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。
三、今后工作思考
1、繼續(xù)提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。
2、克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富我綜合組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、組內(nèi)教師還要繼續(xù)加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。
綜合組工作總結(jié) 5
時間總是過的很快，一年就這么過去了，在這一年中，宣傳部綜合組的各位成員本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，積極配合其他各部門展開工作，對學(xué)生會和團(tuán)委各項活動的順利開展起到了一定的作用。
一、部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)與工作情況 部門內(nèi)部學(xué)生干部思想動態(tài)
宣傳部綜合組承擔(dān)著宣傳部日常工作的協(xié)調(diào)，宣傳部辦公場所的日常管理; 組織安排宣傳部各類會議，配合部長、副部長召集例會、學(xué)習(xí)討論會等會議，通知學(xué)干到會，做好會議記錄及考勤工作確定議程，做好記錄，督促檢查會議決定的執(zhí)行情況:并負(fù)責(zé)部門人力資源管理工作，包括學(xué)生干部的日常管理、培訓(xùn)及考核等，組織開展好部門學(xué)干的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周統(tǒng)計學(xué)干的簽到及參會情況，定期考核學(xué)干的工作業(yè)績，在學(xué)干調(diào)整、晉升時給予考核意見:宣傳部各類檔案的建立、管理工作，檔案整理、資料維護(hù)、財物管理、財產(chǎn)核算、經(jīng)費保管、預(yù)算、收支及結(jié)算等物資管理工作，完成宣傳部各類綜合統(tǒng)計工作；全面協(xié)調(diào)部門各組工作，及時傳達(dá)有關(guān)文件精神和活動通知，配合編輯組做好信息采編任務(wù)分配表；負(fù)責(zé)辦公室的日常清掃，安排部門成員值班等，擬訂部門工作制度、管理規(guī)定，擬訂全年工作計劃、全年工作總結(jié)、學(xué)期工作計劃、每月重點工作安排等。
作為一名宣傳部學(xué)干，要時刻謹(jǐn)記嚴(yán)格要求自己，保證自己隨時都處在一種待命狀態(tài)，每時每刻都準(zhǔn)備為學(xué)生會及宣傳部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。在工作上要立足本職，圍繞學(xué)生會宣傳部工作大局，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，腳踏實地，開拓創(chuàng)新。端正工作態(tài)度，保持較高的政治覺悟，立場堅定，思想健康活躍，時時刻刻把服務(wù)同學(xué)放在第一位，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，有序地開展各種積極健康的活動，熱情地服務(wù)廣大同學(xué)，維護(hù)同學(xué)的切身利益。本著務(wù)實的工作作風(fēng)、飽滿的`工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，切實完成應(yīng)盡的各項工作任務(wù)。
二、本學(xué)期本組工作情況、工作思路，自我總結(jié)與剖析
本學(xué)期綜合組承擔(dān)了多次例會及學(xué)院分管宣傳部主席聯(lián)會，�？庉媶T例會的通知協(xié)調(diào)工作，總體而言工作效率較高，通知積極，出勤率較高，并且及時詳盡的做好會議記錄，嚴(yán)格考勤制度，按時按要求統(tǒng)計考勤情況并進(jìn)行上報。對于本部門資料檔案進(jìn)行了整理，并對宣傳部財產(chǎn)進(jìn)行得當(dāng)?shù)墓芾�，如海報組卡紙、顏料、水筆等，而且對本部門經(jīng)費進(jìn)行了有效的管理，有周期性的進(jìn)行財物管理、財產(chǎn)核算、經(jīng)費保管、預(yù)算、收支及結(jié)算。安排各組員值班，及時更新本部門學(xué)干通訊錄及其他相關(guān)制度，根據(jù)本部門實際情況對相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行有關(guān)修改，以保證各組員的積極性得到最大的發(fā)揮，負(fù)責(zé)并監(jiān)督對宣傳部辦公室的日常清掃，桌面臟亂情況有效改善，并長期保持桌面干凈整潔，保持各組員良好的工作心情和整潔的工作環(huán)境。協(xié)助其他各組工作，調(diào)配各組人員進(jìn)行學(xué)生會相關(guān)工作，對一些屬于臨時性、突發(fā)性的工作，比如調(diào)派人員、協(xié)助其他部門開展活動，也能有及時并有效的反應(yīng)。另外本組還負(fù)責(zé)了辦公用品的采購、各類表格的制作、辦公室招新、對新學(xué)干進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)生干部的日常管理、培訓(xùn)及考核等，組織開展好部門學(xué)干的理論學(xué)習(xí)活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。
綜合組工作總結(jié) 6
本學(xué)期綜合組工作依據(jù)縣教育局和縣教師發(fā)展中心的整體工作安排，本學(xué)期以“基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項目”為中心，研究課堂、研究學(xué)生、研究教材，優(yōu)化課堂教學(xué)，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，切實提高我校初中歷史與社會、思想品德學(xué)科教學(xué)水平�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深化課程改革
本學(xué)期要求全組教師結(jié)合新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，宣傳實施《溫州市初中學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，推進(jìn)“有效教學(xué)”和學(xué)科教師隊伍建設(shè)。在課改第一線通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)一些問題，并歸類提出解決問題的對策，為學(xué)校教師服務(wù)。組織本組教師參加信息技術(shù)繼續(xù)教育,加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，在本組內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)幫教作用及如何將新課程理念落實到課堂教學(xué)實踐中去，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
二、全面推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教研文化和諧生成
全面推進(jìn)校本教研，形成與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度。注重對新課程實施和學(xué)業(yè)評價改革，通過評價研究引領(lǐng)教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生；還積極加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，引導(dǎo)全組教師對“有效教學(xué)”進(jìn)行研究；引導(dǎo)思品教師積極開展時政教育，緊密聯(lián)系實際改革教學(xué)方式，提高學(xué)生認(rèn)識、分析和解決問題的能力；關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)成績，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；充分發(fā)揮骨干教師的'示范輻射作用，帶領(lǐng)青年教師成長，促進(jìn)本學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
三、做好教學(xué)月檢工作
本學(xué)期要求本組教師深入研究新課標(biāo)，堅持做到依標(biāo)施教。教根據(jù)教材內(nèi)容精心設(shè)計教案，每堂課后注重教學(xué)效果的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四、充分利用各種資源
加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和對新課程理念的把握，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使多媒體教學(xué)手段落實課堂，做到資源共享，從而落實本校實際又有新理念的教學(xué)方式。
總之，通過本組教師的共同參與，針對學(xué)校教學(xué)實際，把理論聯(lián)系實際取得一定成效，但時代在進(jìn)步，我們需要不斷求進(jìn)，成為優(yōu)秀的教研組。
綜合組工作總結(jié) 7
一學(xué)期的工作已接近尾聲，本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮體育學(xué)科的特點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，教學(xué)工作為中心，大力加強(qiáng)校園體藝文化建設(shè)，結(jié)合各社團(tuán)活動讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。具體工作總結(jié)如下：
一、抓好備課與上課，努力提高課堂效率
體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。在開學(xué)初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求，做到“真實”——教案與課堂真實、“有效”——能切實提高課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效課堂”主題，組內(nèi)溫在貴、鄭平、楊來玲、陳海蓉、施正惠、陳祖舜等老師進(jìn)行了公開課教學(xué)展示。
二、做好校本培訓(xùn)工作
本學(xué)期立足于校本培訓(xùn)，抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好組內(nèi)各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強(qiáng)體藝綜合組教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。
三、組織好兩操及大課間活動
本學(xué)期大課間活動的安排力求科學(xué)合理，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子，體藝組全體教師的多次探討，對大課間方案與項目設(shè)置進(jìn)行了修訂與整改，充分挖掘?qū)W校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣，發(fā)展了體育技能，增強(qiáng)了體質(zhì)，收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內(nèi)容，對學(xué)生的技術(shù)技能進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。
四、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練、社團(tuán)活動，開展好各種比賽
本學(xué)期更加科學(xué)的進(jìn)行各運動隊的'選材，切實加強(qiáng)各支隊伍的訓(xùn)練，狠抓管理，很好得完成各項比賽任務(wù)，取得了較好的成績。突出社團(tuán)活動，使學(xué)生的課余生活變得更加豐富和多彩。通過各位負(fù)責(zé)教師的辛勤付出，我校在各項比賽中均收獲較好成績：田徑隊獲縣中小學(xué)生運動第六名，籃球隊獲縣籃球賽第三名，乒乓球獲縣團(tuán)體第一名、市第八名，縣科技節(jié)科幻畫兩個一等獎的好成績！
綜合組工作總結(jié) 8
本學(xué)期，綜合組科全體成員能結(jié)合學(xué)校工作計劃和教學(xué)組工作計劃，基于“1+X+Y”校本培訓(xùn)，有計劃、有主題、有實效地開展線上—線下教研活動，重點做好教師專業(yè)發(fā)展、教師素養(yǎng)提升等工作，加快教師隊伍建設(shè)步伐，促使學(xué)校的教學(xué)科研工作向日常化、科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、開展閱讀，提高理論水平
書籍啟迪智慧，閱讀點亮人生。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時代的步伐！
本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新常規(guī)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，各學(xué)科教師先后認(rèn)真研讀了走進(jìn)新課程、新常規(guī)等理論叢書，每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實施建議，做好讀書摘記，寫好心得體會，本學(xué)期要求4篇摘記，1篇讀書感悟，并且做到每月一查。教師們的讀書摘記、心得體會書寫工整、規(guī)范。如音樂學(xué)科得裴飛躍、體育學(xué)科得肖躍老師，讀書摘記書寫工整，突出學(xué)科性。
二、開展“1+X+Y”校本培訓(xùn)，營造教研氛圍
立足農(nóng)耕文化與校本培訓(xùn)的雙向思考，本學(xué)期開展“1+X+Y”校本培訓(xùn)，各教研組有計劃、有主題、求落實、有實效地開展線上線下教研活動。
1、同觀一堂課：“停課不停研，研修走在前”。根據(jù)學(xué)校校本教研計劃，為充分利用開學(xué)前時間，提升教師學(xué)科綜合素養(yǎng)，我們組各學(xué)科利用釘釘或微信群開展“1+X+Y”常規(guī)化線上研修活——“同觀一堂課”。
4月6日——4月11日為一周得研修日。各學(xué)科老師在負(fù)責(zé)人得帶領(lǐng)下，在釘釘或微信群中開展“觀課——議課——研討”等活動。通過此次觀課議課活動，使聽課教師明確這堂課好在哪里，哪里需要完善等；觀課老師也從活動中得到啟示，給出自己中肯的意見和建議，豐富自己的閱歷。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，更有深度的參與到觀課議課活動中，不斷提高自己的教學(xué)水平。
2、同開一節(jié)心理課：聚焦疫情期間學(xué)生心理健康教育，將學(xué)生心理健康教育與學(xué)科教學(xué)相融合，設(shè)計一份能突顯出課堂內(nèi)容和學(xué)生心理健康培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計。
5月20日，我們組各學(xué)科在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，在釘釘群開展線上“聽課——議課研討——完成研修作業(yè)”研修活動。各學(xué)科主講人在釘釘一一發(fā)起直播，研修氛圍濃厚。英語學(xué)科謝窕窕的《PEP6unit1BReadandwrite》，指出不管遇到什么困難挫折，都要勇往直前；還有邱伊娜的《營養(yǎng)要均衡》，均衡飲食，增強(qiáng)抵抗力，才能抵抗病毒；還有林靜老師的《那不勒斯舞曲》，鄭靜老師的《籃球行進(jìn)間直線運球》，陳夢嫻老師的《椅子的設(shè)計》，都緊扣學(xué)生心理健康教育，給學(xué)生提供了思考、合作、交流的機(jī)會，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
3、同命一份卷：一份試題質(zhì)量的高低，能夠直接反映出一個教師的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。為了提高教師的命題能力以及學(xué)科間教師們的'合作性，我們我們組各學(xué)科開展“同命一份卷”教研活動。
短短的兩個星期，各學(xué)科老師們分工合作，交出了一份份滿意。6月2日，我們在四樓會議室開展了線下研修活動，各學(xué)科代表老師講解自己命題的設(shè)計與思路，科學(xué)代表邱伊娜老師，主講《核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)四下期末試卷分析》；英語學(xué)科代表謝窕窕老師，主講《核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)英語三下期末試題分析》；音樂學(xué)科代表林靜老師，主講《小學(xué)音樂高段命題測試分析》；體育學(xué)科代表鄭靜老師，主講《2019學(xué)年第二學(xué)期四年級下冊體育測試分析》；美術(shù)學(xué)科代表老師方理想，主講《小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識測試命題分析》。
通過此次合作命題活動，老師們增強(qiáng)了對于命題工作的認(rèn)識與理解，讓老師們明白如何實現(xiàn)“命題規(guī)范性”，意識到每一種題型，每一類題，要注意的細(xì)節(jié)和命題的方式技巧提高了命題能力；對于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科教研發(fā)展以及在課堂教學(xué)中把握重點、把握方向，提高課堂效率等諸多方面有著積極和重要的意義。短短的培訓(xùn)，讓我們收獲滿滿。
三、落實新常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。
1、制定計劃求“實”。綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的工作部署，制定了本學(xué)期的教研組工作計劃，做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé)，確實保證了計劃的可行性和組內(nèi)活動的有序性。各學(xué)科教師再依據(jù)綜合組和小組教研計劃制定個人教學(xué)計劃。老師們的計劃制定的比較切實具體，既有對教材的分析，又有相應(yīng)的教學(xué)策略。
2、備課求“細(xì)”。本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案，設(shè)計規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。教學(xué)目標(biāo)，重、難點，教材分析，教具準(zhǔn)備、過程、板書、反思等各個環(huán)節(jié)均能在自己的教案當(dāng)中明確地體現(xiàn)出來。綜合組的老師們除了認(rèn)真詳細(xì)地備好課外，還積極撰寫課后反思。
四、各科并進(jìn)，為校添彩
我們的工作雖然是辛苦的，但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。在學(xué)校這個運轉(zhuǎn)的大機(jī)器中，綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。
本學(xué)期，我們教研組大部分除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項比賽。例如，陳夢嫻老師參加縣優(yōu)秀論文屏蔽獲三等獎；謝窕窕、周彬彬、肖躍、邱伊娜、鄭靜等老師在縣名優(yōu)教師線上進(jìn)行授課……他們?yōu)槲覀兘M爭了光，也為學(xué)校添了彩。
五、正確認(rèn)識存在問題
1、本組教師雖然在同一個教研組，但任教的學(xué)科還是有一定的區(qū)別，任教的課程時間上沖突較大，開展教研活動以及完成聽課任務(wù)有一定的困難。
2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開闊眼界、開拓思路。
我們是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進(jìn)的動力，在今后的歲月里，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績。
綜合組工作總結(jié) 9
轉(zhuǎn)目間又到學(xué)期之尾，我們在感恨不生苦短之余，對綜合組一學(xué)期工作加以梳理。全體教師以管理要效果，不斷更新課堂教學(xué)模式，活躍課堂氣氛，互動探討，合作學(xué)習(xí)，注入了我校教學(xué)長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 教研組建設(shè)方面：
隨著科學(xué)的發(fā)展，形勢的需要，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將要更新教育教學(xué)觀驗，完善教師自身知識結(jié)構(gòu)，不斷探索新的教學(xué)模式，方法，將“教學(xué)常規(guī)”務(wù)實，結(jié)合實際工作，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，將“教學(xué)常規(guī)”認(rèn)真落實到實處。本學(xué)期教研組活動，要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2、綜合組的教師基本是老教師，都能夠獨立承擔(dān)上好公開示范課，能夠自覺堅持在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己，跟上時代的發(fā)展，在課改的洪流中不斷進(jìn)步，都能圓滿完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，獲得比較滿意的成績。
3、關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，跟著時代的步伐，與時俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，我們在這一學(xué)期中：
�、賹ⅰ敖虒W(xué)常規(guī)”認(rèn)真落實到實處，加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)系入常規(guī)工作管理。
②組織上好研討課，形成每兩周一次聽評課活動。
�、壑刈ズ镁C合組的集體備課，發(fā)揮集體的智慧。
�、芡ㄟ^網(wǎng)絡(luò)，虛心求教，互相交流，互相學(xué)習(xí)，回復(fù)認(rèn)識，了解教育時代新動態(tài)。以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。
二、 是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓(xùn)。
加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)的老師的`團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人數(shù)多，學(xué)科雜，專業(yè)人數(shù)少，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均有十八節(jié)課，但我們努力創(chuàng)造和諧快樂工作，增進(jìn)老師之間的交流了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)教師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來完成各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧，奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
三、 常規(guī)教學(xué)方面：
1、認(rèn)真落實“常規(guī)教學(xué)”各項任務(wù)。
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的`三冊都基本完成。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2、教學(xué)成果：
本學(xué)期開設(shè)了多個興趣小組。分別有音樂舞踏隊，舞踏《小小阿里郎》為桂林洋農(nóng)場祝五十周年文藝晚會活動演出，“六一”節(jié)到美蘭區(qū)參加活動演出。體育組有武術(shù)隊、體操隊、足球隊、田徑隊興趣小組集訓(xùn)，有待準(zhǔn)備競技參賽。美術(shù)小組加強(qiáng)訓(xùn)練分別以“幸福中國”為題材創(chuàng)作了五幅作品：《植樹添綠》《海之藍(lán)》《搜救》《鄉(xiāng)下書角》《我給奶奶當(dāng)導(dǎo)游》等，為學(xué)校出黑板專欄。取得了良好的成績，在校里外各種類型活動中受到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，提高了學(xué)生的素質(zhì)，同時為學(xué)校增添了光彩。
四、 今后工作的努力方向：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。
2、努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)，教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要寫教學(xué)論文。
要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。
綜合組工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，緊張而又忙碌的20xx年下學(xué)期已過去，在這個學(xué)期內(nèi)我們綜合教研組，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，和全體組員的齊心努力下，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)律性的教研工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作概述
由于受傳統(tǒng)教育的影響，綜合教研工作是一個十分重要的且任務(wù)十分艱巨的工作，具體來說這期的主要工作如下：
1、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作中的一件大事，這期我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作，取得了一定的成績。
2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的`提高、
由于我們綜合教研組一個復(fù)雜的教練組，所含的課程設(shè)置的較多，并且大多數(shù)教師均為兼職，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。
3、認(rèn)真落實了教研活動，綜合教研組這期為了規(guī)范教研活動，做到了開有成效、辦有形式，使每次活動有聲有色。
二、取得了好成績
這期我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：
1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的社會、勞動、音樂美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大進(jìn)步。
2、教研活動開展的有聲有色。這期我負(fù)責(zé)開展的這幾個大型活動都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的就業(yè)工作帶了一個好頭，收到了良好效果。
3、聚重課堂教學(xué)的改革工作且收到了一定的成效，使我校的教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。
4、抓好了教學(xué)成果的`發(fā)展工作，今年我們在開學(xué)時就要求每位老師在平時的教學(xué)過程中。要集中收集學(xué)生的平時作業(yè)真的一些好的作品，本學(xué)期結(jié)束時我們一個人收集了優(yōu)秀作品，200多件放在學(xué)校的櫥窗中展示。
5、抓好了學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析，通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合教研組的各個學(xué)科教學(xué)工作扎實，教學(xué)效果都十分好。
三、基本經(jīng)驗
取得了以上成績，我的基本經(jīng)驗是:
1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作，要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。
2、要注意發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教研教學(xué)工作搞上去。
3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。
4、要認(rèn)真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。
四、不足與今后的打算。
今后我將努力做好以下幾項工作。
1、加大綜合組的教學(xué)改革力度，使我校綜合教研組工作再上一個新臺階。
2、加強(qiáng)綜合教研組各項制度建設(shè)，規(guī)范綜合教研組和各項管理行為。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。
綜合組工作總結(jié) 11
在本學(xué)期中，綜合教研組在校長室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體綜合組教師密切配合下順利開展。我們組的老師齊心協(xié)力，積極投身教改和教研活動中，較好地完成了本學(xué)期的各項工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想表現(xiàn)積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項教育教學(xué)法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科在基礎(chǔ)教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。
二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真在教學(xué)中做到年輕教師備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強(qiáng)活動為主的教案，能主動使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。
三、溫馨的合作氛圍良好的`合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。
四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄兄L(fēng)教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時學(xué)科教學(xué)中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的改革實驗
�。�1）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間，間周組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高科學(xué)教師對課程改革的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。
�。�2）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展教學(xué)研究活動各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進(jìn)行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、提高教師的自身素質(zhì)，服務(wù)于教育科研。教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)生能力的高低，決定一個學(xué)校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念、方法，才能不負(fù)于教師的職責(zé)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。
我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。
綜合組工作總結(jié) 12
時刻飛逝，充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美潛質(zhì)，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，就應(yīng)說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
一、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項群眾活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。
3、我們組構(gòu)成了一個“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有10名教師，透過每次的活動，能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫忙，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以群眾的力量來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的狀況。
5、積極開展第二課堂。本學(xué)年開展了校園科技節(jié)，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手潛質(zhì)，又豐富了校園生活，深受師生好評。
二、教學(xué)研究方面：
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種狀況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強(qiáng)綜合實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的`教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的狀況下，透過群眾備課，改善教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅持群眾教研活動，有時以學(xué)科為單位群眾學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位群眾備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、推薦，全組老師一起積極探討，對改善教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫忙。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師說學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重潛質(zhì)的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當(dāng)堂資料當(dāng)堂解決。
三、存在問題：
1、由于平時經(jīng)歷的問題少，因此在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的'聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
四、發(fā)奮方向：
1、以綜合實踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我，在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊的建設(shè)，構(gòu)成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊，發(fā)奮多出成績。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心較強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校還是個人，只要是需要幫忙的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與職責(zé)來看，我們還得再作一番思考。
最后，我借此機(jī)會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和明白的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！
綜合組工作總結(jié) 13
只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能促進(jìn)該組的教研工作。
轉(zhuǎn)眼間，緊張忙碌的20xx下學(xué)期過去了。這一學(xué)期，在學(xué)校教學(xué)部門的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的共同努力下，我們的綜合教研團(tuán)隊順利完成了這一學(xué)期的常規(guī)教研工作，取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、工作概述。
由于受傳統(tǒng)教育的影響，綜合教研工作是一項非常重要而艱巨的任務(wù)。具體而言，這一時期的'主要工作如下：
1、加強(qiáng)教學(xué)日常管理。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作中的一件大事。在此期間，我們的綜合教研組，在學(xué)校教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，要求所有組員的教學(xué)日常工作都有嚴(yán)格細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)，并取得了一定的成績。
2、主要強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)技能的提高。
因為我們的綜合教研組是一個比較復(fù)雜的教研組，包含的課程比較多，而且大部分老師都是兼職的，所以規(guī)范課堂管理是必然的工作。
3、認(rèn)真落實教研活動。為了規(guī)范教研活動，綜合教研組開展了卓有成效的正規(guī)活動，使每一項活動都活靈活現(xiàn)。
第二，取得了不錯的效果。
在本期中，我們的綜合教研組在學(xué)校的`大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：
1、教學(xué)的綜合管理有了一定的提高，特別是我們學(xué)校的社會、勞動、音樂、藝術(shù)的綜合教學(xué)有了很大的進(jìn)步。
2、教研活動非常生動。我負(fù)責(zé)這一期的這些大型活動。
這場運動非常成功，取得了一定的成效，為今后的就業(yè)工作帶來了良好的開端，收到了良好的效果。
3、著力課堂教學(xué)改革并取得一定成效，使我校教師跟上時代潮流，不被時間淘汰。
4、做好教學(xué)成果的開發(fā)。今年開學(xué)，我們要求每個老師平時都要教。我們應(yīng)該集中精力收集一些學(xué)生日常工作的好作品。這學(xué)期結(jié)束的時候，我們自己收集了優(yōu)秀的作品，在學(xué)校的櫥窗里展出了200多件。
5、做好期末教學(xué)質(zhì)量評估，做好形式、內(nèi)容、成績、分析。通過考核，發(fā)現(xiàn)我校綜合教研室各學(xué)科教學(xué)工作扎實，教學(xué)效果很好。
第三，基本經(jīng)驗。
取得上述成績后，我的基本經(jīng)驗如下：
1、以校教導(dǎo)處為組長做好各項工作，重視學(xué)校教研組的橫向聯(lián)系工作。
2、只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能促進(jìn)該組的教研工作。
3、注意形成一定的體系，讓每一位老師對教研組的管理形成一定的共識。
4、只有認(rèn)真開展每一項活動，才能調(diào)動整個小組成員的積極性。
四、缺點和未來計劃。
以后我會努力做好以下工作。
1、加大綜合教研組教學(xué)改革力度，使我校綜合教研組工作再上新臺階。
2、加強(qiáng)綜合教研組的制度建設(shè)，規(guī)范綜合教研組和各種管理行為。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組各學(xué)科的日常管理。
綜合組工作總結(jié) 14
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，綜合教研組圍繞提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率，務(wù)實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實進(jìn)取，有目的、有計劃、扎實有效的開展各項教研活動。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍�，F(xiàn)將一年來的'工作總結(jié)如下：
一、落實常規(guī)，規(guī)范教研工作模式。
有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順利開展。教研組每期初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實際情況，制定了教研組學(xué)期工作計劃，同時組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，力求落實在實處。為保證教研活動時間，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，周四開展綜合教研活動，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會，提高教研活動效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。
音樂：參加衡陽市教育局組織的“中小學(xué)生第二屆藝術(shù)展演”活動，劉昊明同學(xué)笛子獨奏獲市一等獎，并被選送參加衡陽市政府組織的“青春風(fēng)華”校園文化月演出，獲一等獎。參加衡陽市三獨比賽，學(xué)生獲得獨唱、獨舞二等獎，獨奏三等獎。呂娟老師論文《在音樂教學(xué)中發(fā)揮多媒體的作用》獲市三等獎。
英語：學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽，24人獲全國級獎項，其中一等獎4人，二等獎7人，三等獎13人，49人獲衡陽市級獎項。李燕凌老師論文《讓藝術(shù)教育之美滲透小學(xué)英語教學(xué)》獲市一等獎，參加“小學(xué)英語教師比賽”獲市一等獎。曾夢倩老師參加衡陽市“英語說課競賽”獲二等獎。
美術(shù)：學(xué)生參加“真彩杯”少兒書畫大賽獲得一等獎1人，二等獎3人，三等獎2人，優(yōu)勝獎7人。
體育：王連容老師論文《“障礙跑”游戲》和《讓信息技術(shù)進(jìn)入體育課》獲市二等獎，《如何幫助學(xué)生克服心理》獲市三等獎。謝志軍老師論文《淺談學(xué)校體育的育人功能》獲市三等獎。
品德與社會：在“衡陽市品德與社會教師教學(xué)風(fēng)采大賽”中，謝彬彬老師獲一等獎，王蓮蓉、陳秋香老師獲二等獎。
科學(xué)和信息技術(shù)：廖德攀老師論文《駕“舟車”通內(nèi)外、探科學(xué)》獲市一等獎。胡仁花老師論文《在信息技術(shù)教學(xué)中運用任務(wù)驅(qū)動初探》獲省一等獎，《“伙伴教學(xué)”在信息課中的應(yīng)用》和《科學(xué)課中學(xué)生思維的培養(yǎng)》獲省二等獎。劉紅勝老師論文《多媒體在科學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢》獲省一等獎，多媒體軟件“探索宇宙”獲省二等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加衡陽市“小學(xué)生計算機(jī)技能競賽”，獲一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。
回顧過去一年的工作，我們欣喜地看到學(xué)校教研教改氣氛正日益濃厚，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長快，潛力大。作為綜合組教研員，我深感肩上責(zé)任重大，雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作能力，同時積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校教育教學(xué)水平而努力。
綜合組工作總結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，學(xué)校必要對教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來年做得更好。我們綜合教研組由地理、生物和勞技、綜合實踐等學(xué)科組成，教研組成員大部分是青年教師，但全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，發(fā)奮提升自身的理論水平和實踐潛質(zhì)，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)構(gòu)成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。再加上校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下，使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績。回顧這一學(xué)期的工作，緊張、繁忙但收益頗多。
一、教研組建設(shè)方面：
隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛質(zhì)培養(yǎng)的問題。我們組不斷更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組成員在學(xué)期初就制訂自己的學(xué)習(xí)專著，參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，研究學(xué)習(xí)案例的撰寫。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，構(gòu)成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。另外積極參加教育主管部門組織的`各級專業(yè)培訓(xùn)。
2、積極參加教研活動。一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會，我們在這一學(xué)期中參加了區(qū)、市聽課學(xué)習(xí)。二是各位教師與兄弟學(xué)校教師建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是透過網(wǎng)上下載和閱讀期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改善和效率的提高。四是參加市、區(qū)的名師工作室活動，借助于團(tuán)隊的力量督促自己的學(xué)習(xí)。
3、增強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員雖少，學(xué)科雜，辦公地點分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們發(fā)奮創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫忙，增進(jìn)老師之間合作精神，以群眾的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)，使每一個人倍感群眾的溫暖和同事的友愛。對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家互相幫忙合作完成，集中精力圍繞教學(xué)教改發(fā)奮地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學(xué)、科研方面：
1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、明白學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。我們進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。如備課要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己的備課狀況，然后教研組長進(jìn)行檢查，再由學(xué)校對備課、作業(yè)的批改、聽課狀況進(jìn)行抽查。最后理解區(qū)教育主觀部門的督查。
2、推出高質(zhì)量的教學(xué)公開課
本學(xué)期我組每人上了一節(jié)校級公開課，課前群眾備課，課后研究討論得失及改善措施，使全組教師在教學(xué)理念、教學(xué)潛質(zhì)等方面均有了較大的提高。突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重，對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視的思想。生物吳秋萍老師到區(qū)百丈中學(xué)向全區(qū)生物教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課，受到同行的贊賞。還到市五中向全市生物教師開設(shè)新教材的研究課。顧云中教師向區(qū)培育室成員開設(shè)網(wǎng)絡(luò)研究課，這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的群眾智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實力水平。
3、加強(qiáng)會考復(fù)習(xí)研討。
地理、生物在八年級要進(jìn)行結(jié)業(yè)會考，兩位老師思考到本學(xué)期學(xué)習(xí)時刻緊，及早進(jìn)行安排，保證有充足的復(fù)習(xí)時刻。他們認(rèn)真分析了去年的會考試卷和會考說明，在區(qū)組織的會考復(fù)習(xí)中進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的交流。在復(fù)習(xí)期間，針對會考說明分析整理知識點，充分利用資源，共享全區(qū)的復(fù)習(xí)資料，針對我們學(xué)校學(xué)生的特點，設(shè)計單元練習(xí)卷和綜合練習(xí)卷。及時進(jìn)行反饋和知識點的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
4、積極開展課題研究。
這一學(xué)期學(xué)校的“十一五”電教課題進(jìn)入中期評估階段，我們地理組成為學(xué)校的總課題的子課題之一，雖然課題組成員只有兩位，但我們吸引兄弟學(xué)校的教師參加，利用休息時刻研討子課題的實施，開展課題特色研究（制作部分初中地理概念地圖和初中學(xué)歷水平測試），認(rèn)真制訂研究計劃并及時實施。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
組內(nèi)教師根據(jù)自己學(xué)習(xí)和研究的資料，及時小結(jié)、提煉。顧云中教師積極撰寫反思，在常州地理教師研究團(tuán)隊博客上多篇文章。吳秋萍和顧云中撰寫的文章向《初中教學(xué)研究》投稿。
三、教研中存在的問題和發(fā)奮方向
在本學(xué)期中出現(xiàn)學(xué)校的各項活動（如月考、環(huán)境整治）影響了教研工作的順利開展；工作雖有主動性，但創(chuàng)新性不足；組員教學(xué)論文的撰寫及發(fā)表狀況不好。
期望我們能進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)新形式下課堂教學(xué)的需要。發(fā)奮克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。
忙碌的一個學(xué)期又將過去，經(jīng)過全體教師的共同發(fā)奮，使得學(xué)科工作順利開展，并且取得了較好的成績，回顧這一學(xué)期的工作，帶給了我們很深的體會，有得也有失。新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，在新形勢的要求下，我們將繼續(xù)發(fā)奮和探索，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，共同把學(xué)校工作開展得有聲有色、再上新臺階！
綜合組工作總結(jié) 16
本學(xué)期，綜合組教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，順利完成了各項教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師素質(zhì)
定期組織教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
開展教學(xué)觀摩和研討活動，組織教師互相聽課、評課，共同探討教學(xué)中的問題和解決方法，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教學(xué)水平。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，精心設(shè)計教學(xué)過程，認(rèn)真撰寫教案。
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生主體地位的發(fā)揮，提高課堂教學(xué)效率。
認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對存在的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、積極開展課外活動，豐富學(xué)生課余生活
組織學(xué)生參加各類競賽活動，如科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得了較好的成績。
開展社團(tuán)活動，如音樂社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)等，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
四、存在的`問題和不足
教學(xué)研究的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師之間的教學(xué)水平還存在一定的差距，需要加強(qiáng)幫扶和指導(dǎo)。
課外活動的組織和管理還需要進(jìn)一步規(guī)范和完善。
五、改進(jìn)措施和今后的工作方向
加強(qiáng)教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。
加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
進(jìn)一步完善課外活動的組織和管理，豐富活動內(nèi)容和形式，提高活動的質(zhì)量和效果。
總之，本學(xué)期綜合組教研組在教學(xué)、教研和課外活動等方面取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
綜合組工作總結(jié) 17
在過去的一學(xué)期里，綜合組教研組全體教師以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本學(xué)科特點，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)實踐活動，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教研活動開展情況
定期組織集體備課，共同研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。
開展專題講座和教學(xué)研討活動，邀請專家和骨干教師進(jìn)行指導(dǎo)和交流，拓寬教師的視野和思路。
組織教師參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新教育教學(xué)理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作完成情況
認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，每位教師都能做到精心備課、認(rèn)真上課、及時批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
注重課堂教學(xué)的有效性，積極運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，采用多元化的評價方式，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。
三、學(xué)科競賽和課外活動
組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，如科技競賽、藝術(shù)比賽、體育比賽等，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
開展豐富多彩的課外活動，如科技社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)等，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和特長。
四、團(tuán)隊協(xié)作與教師發(fā)展
綜合組教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，形成了良好的工作氛圍。
注重青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過師徒結(jié)對、公開課展示等方式，促進(jìn)青年教師的快速成長。
五、存在的問題及改進(jìn)措施
教學(xué)資源的整合和利用不夠充分，需要進(jìn)一步加強(qiáng)資源共享和優(yōu)化配置。
部分學(xué)科的教學(xué)方法和手段還比較傳統(tǒng)，需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。
對學(xué)生的個性化需求關(guān)注不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)分層教學(xué)和個別輔導(dǎo)。
今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教研活動的針對性和實效性，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的特色建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
綜合組工作總結(jié) 18
在過去的一學(xué)期里，綜合組教研組全體教師以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高了我校綜合學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)，把握新的教學(xué)理念。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，能自覺運用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，組內(nèi)有多名教師參加了省、市、區(qū)組織的培訓(xùn)和研討活動，通過學(xué)習(xí)和交流，教師們開闊了視野，增長了見識。
二、抓好常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)。定期組織教案、作業(yè)檢查，并及時進(jìn)行反饋和整改，確保教學(xué)工作的規(guī)范化和科學(xué)化。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。組內(nèi)教師積極開展公開課、示范課活動，通過聽課、評課，共同探討教學(xué)中存在的問題，尋求解決問題的方法和策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、開展活動，豐富校園生活
結(jié)合學(xué)科特點，組織開展了豐富多彩的學(xué)科活動。如美術(shù)組舉辦了學(xué)生繪畫比賽、書法比賽；音樂組組織了校園歌手大賽、文藝匯演；體育組舉行了田徑運動會、籃球比賽等。這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和特長，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
積極組織學(xué)生參加上級部門組織的`各類競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績。如在科技創(chuàng)新大賽中，我校多名學(xué)生獲得了獎項；在體育比賽中，我校代表隊也多次獲得佳績。
四、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師成長
定期開展教研活動，圍繞教學(xué)中的`熱點、難點問題進(jìn)行研討。本學(xué)期，我們針對如何提高課堂教學(xué)效率、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力等問題進(jìn)行了深入的探討，教師們各抒己見，形成了良好的教研氛圍。
鼓勵教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，組內(nèi)教師有多篇論文在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎。
五、存在的不足
個別教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解還不夠深入，教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。
學(xué)科之間的交流與合作還不夠緊密，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。
在教學(xué)評價方面還不夠完善，需要進(jìn)一步建立科學(xué)合理的評價體系，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教師的教學(xué)工作。
六、改進(jìn)措施
加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師參加新課程培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科之間的整合，開展跨學(xué)科的教研活動，促進(jìn)學(xué)科之間的融合與滲透。
建立健全教學(xué)評價制度，完善評價指標(biāo)和評價方法，充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用。
回顧一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，為提高我校綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而不懈奮斗！
綜合組工作總結(jié) 19
本學(xué)期綜合組教研組的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作
認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校工作要求和學(xué)科特點，制定了詳細(xì)的`教學(xué)計劃和教研計劃，并按照計劃認(rèn)真組織實施。每位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。
積極開展教研活動。本學(xué)期我們共組織了xx次教研活動，每次活動都有明確的主題和中心發(fā)言人。通過教研活動，教師們相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、共同提高。
加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)。我們組織教師對參加各類學(xué)科競賽的學(xué)生進(jìn)行了有針對性的輔導(dǎo)，取得了較好的成績。
開展課外活動。我們組織了豐富多彩的課外活動，如科技活動、藝術(shù)活動、體育活動等，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和特長。
二、取得的成績
教師的教學(xué)水平有了一定的提高，在學(xué)校組織的教學(xué)比武中，有多位教師獲獎。
學(xué)生在各類學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
教研組的凝聚力增強(qiáng)了，教師之間的合作更加密切，形成了良好的工作氛圍。
三、存在的問題
教學(xué)研究的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
部分教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，需要不斷更新。
課外活動的組織和管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、改進(jìn)措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
進(jìn)一步深化教學(xué)研究，提高教學(xué)研究的`質(zhì)量和水平。
加強(qiáng)對課外活動的組織和管理，提高課外活動的質(zhì)量和效果。
總之，本學(xué)期綜合組教研組的工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
綜合組工作總結(jié) 20
本學(xué)期，綜合組教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)，積極開展了一系列教研活動，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定并完善了綜合組教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。
定期對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保教學(xué)工作的'順利進(jìn)行。
二、開展教研活動
組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育教學(xué)理念和方法。
定期開展組內(nèi)公開課、觀摩課等活動，為教師提供交流和展示的平臺。
針對教學(xué)中存在的問題，組織教師進(jìn)行專題研討，共同尋找解決辦法。
三、推進(jìn)課程改革
積極探索綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生需求，開發(fā)了一系列具有特色的校本課程。
加強(qiáng)對信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
四、取得的成績
教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了一定的提高，在各級各類教學(xué)競賽中取得了較好的成績。
學(xué)生在各類競賽中也獲得了優(yōu)異的成績，如在科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)比賽、體育比賽等活動中屢獲佳績。
五、存在的問題及改進(jìn)措施
部分教師對新課程理念的理解和運用還不夠到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
教研活動的形式和內(nèi)容還需要進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富，提高教師參與的積極性和主動性。
在課程資源的開發(fā)和利用方面還存在不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他學(xué)科的整合和優(yōu)化。
今后，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，提高教研水平，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
綜合組工作總結(jié) 21
本學(xué)期綜合組教研組的工作在全體教師的共同努力下，順利完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、團(tuán)隊建設(shè)
注重教師之間的合作與交流，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的教研氛圍。
定期組織教研會議，共同商討教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)中遇到的問題。
二、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的多樣性和趣味性。
關(guān)注學(xué)生的.`個體差異，因材施教，提高課堂教學(xué)的有效性。
組織教師互相聽課、評課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和提高。
三、學(xué)科活動
組織了豐富多彩的學(xué)科活動，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，豐富了學(xué)生的課余生活。
鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。
四、資源整合
充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，如圖書館、實驗室、多媒體設(shè)備等，提高教學(xué)效果。
加強(qiáng)與其他教研組的合作，實現(xiàn)資源共享，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、存在的不足
部分教師的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，需要進(jìn)一步更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法。
對學(xué)生的評價方式還不夠多元化，需要進(jìn)一步完善評價體系。
在學(xué)科融合方面還有待加強(qiáng)，需要進(jìn)一步探索跨學(xué)科教學(xué)的有效途徑。
針對以上問題，我們將在今后的工作中采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高綜合組教研組的工作水平。
綜合組工作總結(jié) 22
在過去的一學(xué)期里，綜合組教研組堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展教研活動，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)研究
深入研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)重點和難點，提高教學(xué)的針對性和有效性。
開展了“同課異構(gòu)”活動，讓不同的教師對同一課程內(nèi)容進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒。
二、教師發(fā)展
鼓勵教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修活動，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
組織教師開展教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫活動，促進(jìn)教師的自我成長和經(jīng)驗積累。
三、學(xué)科競賽
組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，如機(jī)器人競賽、繪畫比賽、田徑比賽等，并取得了較好的'成績。
加強(qiáng)對競賽輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高競賽輔導(dǎo)的質(zhì)量和水平。
四、特色活動
開展了具有學(xué)科特色的社團(tuán)活動，如科技創(chuàng)新社團(tuán)、音樂社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等，豐富了學(xué)生的校園生活。
組織了校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供了展示才華的平臺。
五、存在的問題及改進(jìn)措施
教研活動的深度和廣度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)專題研究和跨學(xué)科交流。
部分教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和培訓(xùn)，促進(jìn)觀念的轉(zhuǎn)變和更新。
在學(xué)科融合方面還需要進(jìn)一步探索和實踐，形成更有效的教學(xué)模式和方法。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作，為提高綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【綜合組工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)綜合組的學(xué)期教研工作總結(jié)05-16
文綜組工作總結(jié)03-17
部門年綜工作總結(jié)03-30
中學(xué)一學(xué)期綜合組的工作總結(jié)范文06-23
秋季學(xué)期小學(xué)綜合組工作總結(jié)范文07-28
理綜組教研工作總結(jié)10-20
體校第一學(xué)期綜合組工作總結(jié)范文08-04
文綜組工作總結(jié)12篇10-28