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中學(xué)一學(xué)期校務(wù)辦工作總結(jié)
本學(xué)期校務(wù)辦的工作在不斷加強服務(wù)、協(xié)調(diào)意識，明確定位、加強宣傳的同時，按照學(xué)校工作的要求和部門計劃展開各項工作。
本學(xué)期校務(wù)辦增加了“外事” 和“藝術(shù)特色教育”等工作，新上任的人事干部還不太熟悉工作，這使得校務(wù)辦的工作遇到了一些困難，但在各部門的支持和同事們的努力下，工作還是順利的展開著。對本學(xué)期校務(wù)辦的具體工作做如下小結(jié)：
一、會務(wù)工作：
本學(xué)期承辦了各級各類的會議26次，其中市級會議6次、區(qū)級會議5次。會議的主要內(nèi)容是我校創(chuàng)建工作的咨詢、督導(dǎo)和各級各類的專項檢查或驗收工作。
本學(xué)期我校成功協(xié)辦了“逃生演練”、上海市政治年會；成為了上海市教科院普教所科研基地校；通過了規(guī)范教育收費的專項檢查；通過了上海市花園單位、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校的驗收；舉行了數(shù)次市區(qū)專家對我校生命教育工作的指導(dǎo)；成立了“實施規(guī)劃監(jiān)督指導(dǎo)小組兼學(xué)術(shù)委員會”；召開了數(shù)次與共建單位的工作會議；還有閻俊老師的表彰會、重點帶教的工作會議等等。
這些會議是對學(xué)校階段工作的及時總結(jié)和表彰。校務(wù)辦除了安排好會務(wù)工作，做到“會前準(zhǔn)備充分”、“會中服務(wù)到位”、“會后總結(jié)及時”的要求外，還有比較繁重的資料的整理工作。
通過資料整理過程中出現(xiàn)問題的反思和總結(jié)，可以看到學(xué)校檔案、資料管理的意識和能力亟待加強。應(yīng)該說各部門資料的保留意識增強了許多，但“存檔”意識還不強，而檔案室缺少資料收集的主動性和積極性，只是簡單地“等著”。針對這個情況，將在以后的工作中提出更具體的要求，學(xué)校大型活動按專題整理資料，努力做到“活檔案”。
二、宣傳工作：
本學(xué)期，分別在開學(xué)初、十月和十二月完成了教學(xué)樓一樓的主題宣傳版面。
目前，學(xué)校多個宣傳版面的質(zhì)量和效果參差不齊，有些學(xué)生負(fù)責(zé)的版面在用語的規(guī)范性上還有待指導(dǎo)和加強。在以后的工作中將明確各展辦的負(fù)責(zé)部門，并統(tǒng)一要求，力求做到語言規(guī)范、主題鮮明、效果美觀，以推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
其次，“學(xué)校宣傳資料”的設(shè)計由于自己能力上的不足和主觀上的標(biāo)準(zhǔn)之間的矛盾一直拖拉著，直到校長推薦教育學(xué)院黃乃寧老師的參與后，才開始啟動。目前，已經(jīng)通過數(shù)次溝通，爭取學(xué)期結(jié)束前拿出草案。
三、藝術(shù)教育工作
本學(xué)期開始負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，克服了人員調(diào)整所帶來的一些問題，總算摸到了些門道。從大格局上，經(jīng)綜合考慮，暫停了合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)的活動，學(xué)校藝術(shù)教育講沿著“保持重點、普及提高”的思路進(jìn)行。
學(xué)校管弦樂團(tuán)10月29日，在張國勇老師的主考下完成了專業(yè)考核；11/19日參加了市藝術(shù)團(tuán)隊的業(yè)務(wù)考核�？己说慕Y(jié)果差強人意，也說明了團(tuán)隊存在的問題和努力的方向。
民樂團(tuán)、京昆社、文學(xué)社將參加于xx年1/31、2/1區(qū)級社團(tuán)的考核，爭取將民樂團(tuán)上升為區(qū)級重點團(tuán)隊，將文學(xué)社上升為區(qū)級一般團(tuán)隊。京昆社雖然是區(qū)級團(tuán)隊，但由于沒有特長生，指導(dǎo)老師無法調(diào)動學(xué)生的積極性，所以活動效果很差，將根據(jù)本學(xué)期考核的情況決定以后的活動情況。
同時，作為“上音長寧學(xué)�！保谂c上海音樂學(xué)院社教科的聯(lián)系下，將兩校合作的重點放在對我校師生藝術(shù)欣賞能力的普及和提高上。xx年1/15、音樂學(xué)校鄒彥老師來校講座，1/28，組織了近百位同學(xué)赴上海音樂廳聽專題講座。在以后的合作中，還將組織多種形式來拓展師生的眼界，豐富藝術(shù)內(nèi)涵。
四、外事工作：
20xx年10月22日——11月5日，接待了德國伊格那茨——君特學(xué)校共15位師生組成的訪問團(tuán)。在活動過程中，我們?yōu)榈聡鴰熒才帕司哂兄袊幕厣偷滋N的課程，精心挑選了homestay的人員，并帶他們參觀了市容，游覽了周邊城市，使得兩校師生增進(jìn)了了解和友情，更讓德國師生對發(fā)展中的中國與上海有了正確的、全面的、感性的認(rèn)識。
這次接待活動時我校第一次接到歐洲師生，也是第一次長時間以homestay形式接待外國師生。這次經(jīng)歷，為我們積累了經(jīng)驗，為學(xué)校國際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
其次，作為長寧區(qū)學(xué)校資源向社區(qū)開放的試點單位，我校和周橋街道簽訂了合作協(xié)議，為社區(qū)居民提供活動場地。
另外，本學(xué)期學(xué)校還與延安中學(xué)、姚連生中學(xué)、山天初級中學(xué)、長寧區(qū)軍體校、春秋航空公司、周橋街道派出所、上海易谷教育咨詢有限公司等單位修訂或簽訂了合作協(xié)議，使學(xué)校的各項工作得到廣泛的支持，有利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
校務(wù)辦的工作是比較具體、甚至有些瑣碎的，重點和難點在于落實的過程中。從部門工作來看，校務(wù)辦逐步體現(xiàn)出在學(xué)校各項工作中的安排和協(xié)調(diào)的作用。從我個人來說，自認(rèn)為工作還是主動的、努力的，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成“急事即辦”的習(xí)慣，拖拉的情況有所好轉(zhuǎn)。這種改變對我來說是痛苦的，但對校務(wù)辦工作的開展是有利的也是必須的，所以就堅持了下了，也慢慢嘗到了甜頭。希望時間和以后的工作能證明這份改變的價值。
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