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工作總結

學校信息中心工作總結

時間:2023-02-27 07:06:25 工作總結 我要投稿

學校信息中心工作總結(通用17篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的學校信息中心工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校信息中心工作總結(通用17篇)

  學校信息中心工作總結 篇1

  在過去的一學期里,學校信息中心為積極推動學校信息化建設進行著不懈努力的工作,在軟、硬件、資源建設及應用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任,緊緊圍繞學校的中心工作,講團結,講奉獻,積極圓滿地完成了上級交給的各項工作任務,并取得了一定的成績。

  根據(jù)上級的要求,結合中心學校校工作部署,圍繞教育資源的管理和使用開展信息技術工作,突出了應用實效性,使信息技術成為學校整體工作的有機組成部分。使我校現(xiàn)代化教育技術教學應用的研究,呈現(xiàn)出了一片生氣勃勃的景象。

  一、領導重視,目標明確。

  學校網站是推動新課程改革、展示學校教育教學成果、促進教師成長的網絡窗口,是學校現(xiàn)代教育信息化建設的重要組成部分。學校領導對信息中心工作的`高度重視和有力支持,使信息中心各項工作正常開展得到了可靠保證。堅持以學校中心工作為指導思想、認真制定工作目標,自我加壓,力求把學校網站辦出特色。為保障高效的工作效率,我們狠抓了各項規(guī)章制度的建立。做到有學年計劃、學期計劃、認真填寫工作日志,并做好各項資料歸檔與整理工作,配合其他組室做好相應的資料整理工作,期末前能及時做好學期工作總結。

  二、積極發(fā)揮網絡優(yōu)勢,強化信息宣傳。

  學校工作計劃對信息技術工作有明確的安排和要求,為工作的開展指明了方向。校級領導的日常關心和深入實際的指點,幫助信息中心改進工作,提高了工作效率。為了充實和豐富學校網站的內容,對網站的頻道、欄目進行了細化分割,按時保質保量完成各類動態(tài)信息的網上發(fā)布工作。

  1、計算機技術的迅猛發(fā)展而帶來的信息安全問題正變得日益突出,為確保我校資源的信息安全通暢,信息中心建立了一套完整的信息安全管理體系,加強學了學校網站的安全防護工作。

  2、積極整理上傳了各年級dvd教學資源。為教師備課、上課提供了極大的方便,為學生探究學習提供了優(yōu)質的教學資源。

  3、更改了網站欄目,增設了校園網絡電臺欄目,同時在文章中心欄目下又開設了“課題研究、圖書推薦、科技活動”等欄目。

  4、對學校的校長監(jiān)控系統(tǒng)設備進行了全面的維修。加強了學校領導對班級的管理。

  三、與時俱進,建設并努力完善了校內教學資源信息網站

  做好技術支持保障工作,確保各部門的辦公自動化正常運行。學校師生的積極參與、各教研組的協(xié)調配合,使校內資源網充分發(fā)揮了應有的作用。教師們通過在線上傳課件、發(fā)表作品,親身體驗了網絡帶來的便利,形成了教師展示自我和相互交流的場所,也為學校教育資源的來源敞開了一條人人喜歡的便捷的通道。

  四、強化服務意識,重視教育科研

  為充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的應用,學校積極籌措資金,更換了路由器,解決了內網與外網勾通的頸瓶。信息中心本學期遵照中心學校工作安排積極主動地開展培訓、資源建設等各項工作,不斷加強管理,使軟、硬件都能得到及時地維護和更新,保證了學校教育教學活動的需要。

  本學期信息中心認真制定電教設備的借用及維護制度,做到按時發(fā)放電教器材,定期檢查,及時維護,以“即時響應”的態(tài)度,對待全體教師的服務維修請求,以良好的現(xiàn)代教育技術保證了學校各級各類示范課、公開課、比賽課等教育教學活動的順利進行。共維護、維修學生機房電腦、多媒體教室的電教設備進行維修和排除故障達到100余次,電腦殺毒、系統(tǒng)升級,50多次。重裝系統(tǒng)等維護20次,教學常用軟件安裝30余次。應當說,信息中心為全校教育教學的正常運轉作出了努力。

  學校信息中心工作總結 篇2

  本學年,信息中心在學校的正確領導和支持下,在全體教師的理解和配合中,以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力,團結內部成員,分工協(xié)作,求真務實,開拓進取,緊緊圍繞優(yōu)質服務這一中心,努力提升服務水平,圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感謝來總結我們本學期的工作。

  要感謝學校的大力支持!扒蓩D難為無米之炊”,我們再有能力,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進設備,使得校園范圍內的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室,會讓老師們上課更舒服……這些投入,在豐富學校信息技術硬件設備的同時,也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代,既改善了辦公和教學環(huán)境,同時也適當減少我們以前過重的維護壓力,使我們有更多的時間投入研究和深造,進而使我們的服務的能力更上一個臺階。

  要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人,但全校工作地點最多的應該算我們了,除了辦公室以外,還有兩個多媒體教室,報告廳,兩個廣播室,一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機,幾公里長的網絡線路,60多只廣播,42個閉路電視終端,32個監(jiān)控探頭,一個校園網站,它們是否工作正常,我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié),落在我們三個人的肩上,我們不會說我們夠累,但與其他學校相比,我們可以很自豪地說我們夠強,因為我們是一個會分工協(xié)作,會忘我工作的.團體。一年中學校里多少次大小活動,每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備,活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音,大型活動全校直播,網絡的順暢,展現(xiàn)在別人面前的只是一個結果,但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

  要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候,我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊,但實際上我們也只是普通人,再加上教學任務和其他的諸多額外工作,對大家提出的要求不會立刻作出響應,甚至忘記掉的也有,由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音,所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

  以上就是我代表學校信息中心作的本學年工作總結,謝謝大家。

  學校信息中心工作總結 篇3

  xx年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領導的正確領導下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

  年初,我中心的xx老師就做了大手術,雖然他極力地想來上班,但由于手術并不成功,反復多次的進入手術室,造成了一定的困難。學校領導也非常關心他,多次詢問病情,并幫助鄧老師找更加權威的醫(yī)院來治療。鄧老師的病假,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質保量的完成了學校的各項工作,讓領導們能夠放心。

  在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發(fā)點,事事想到不給學校添麻煩,克服了許多困難,堅持上班工作,得到學校領導的認可和同事們的尊敬。

  作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上,再接再厲,在今年全省的機器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下,也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽!

  韓蕊老師獨自一人在北校堅持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學的順利進行,加班加點的維護設備,特別是在會考期間,一個人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學生們考試的正常進行,而且所有她教的學生都通過了會考。

  下半年,廣超的歸隊,南北兩校的整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮,適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導,從學校全面工作這個大局出發(fā),不去計較個人的得與失,只要學校有要求,我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反,通過這次人事分工的調整,我們中心教師更加團結了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!

  一年中的.工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方,更加讓人難忘!

  為了深入貫徹落實縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教育局關于做好學校禁毒防艾工作的精神,結合我校實際,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,以學生發(fā)展為本,體現(xiàn)時代特點,力求教育實效,不懈探索,努力實踐,逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作。

  一、統(tǒng)一思想,明確任務,全面開展毒品宣傳預防教育工作 。

  我校把禁毒教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來,與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

  二、加強領導,完善機制,成立禁毒教育領導小組

  我校成立禁毒教育工作領導小組,由校長任組長;執(zhí)行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責,校長統(tǒng)籌全校禁毒教育工作;政教處領導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作,并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責具體活動的組織和實施。

  三、多渠道加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識

  禁毒要害在于預防,預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

  1 、在每年的新生入學教育中,我們都把禁毒教育作為主要內容,讓學生了解有關毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課;

  2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育;我們學校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,大量的資料,時時提醒學生“毒品猛于虎”,我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個初步的熟悉,有了一定的拒毒意識,讓學生親自去參與禁毒教育活動,讓學生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強學生拒毒的內在動力;

  四、開展豐富多彩的禁毒教育活動,增強學生拒毒的內在動力

  開展了系列化禁毒教育活動,分別是:

  1、聽一場禁毒報告;

  2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );

  3、看一本有關禁毒的書籍(或學習有關禁毒的知識);

  4、出一期禁毒專題板報;

  5、組織一次禁毒主題班會;

  6、寫一篇禁毒心得體會;

  7、組織一次禁毒知識手抄報比賽。

  五、 將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。

  1 、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。

  禁毒教育教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。

  2、與心理健康教育整合。

  心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。今天,我校進一步完善了心理咨詢室,心理咨詢老師、結合《青春》課,介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度,生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

  學校信息中心工作總結 篇4

  全年協(xié)助主任落實完成部門工作及學校部署、以及臨時安排的各項工作,除了完成日常工作、處理部門內各項事宜外還完成了。

  一、撰寫中心關于中央財政專項規(guī)劃材料,含7個項目計劃表、申請書、績效目標申報表,目前剩下2個項目;

  二、與省機要局建設保密傳輸系統(tǒng)項目完成對接、設備上線,并在投入使用中提供技術支持,完成保密工作欄目建設;

  三、AAA、BBB完成黑龍江省“全面加強網絡安全推進教育信息化”專題網絡培訓示范班學習,獲得學習證書;

  四、完成省教育廳《關于加快推進教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護的`通知》文件附件填寫,設計規(guī)劃我校信息系統(tǒng)安全等級保護工作方案;

  五、完成鍋爐房二、三、四樓綜合布線及光纜鋪設工程,綜合訓練館光纜維修,解決老干部、后勤等部門上網辦公需求,解決求智樓與機關樓核心機房光纖互聯(lián)及求智樓內所有房間上網問題;

  六、幫助安裝機關樓八樓會議室電視及線路,解決視頻播放、幻燈片播放問題;

  七、參加業(yè)務交流及學習7次;

  八、幫助財務處施工、部署安心付服務器及系統(tǒng)上線,并在其投入使用后提供技術支持;

  九、在OA平臺發(fā)布《提升師生信息技術應用能力的培訓》信息20余期;

  十、假期不休息,配合后勤部門解決學生第四、第五公寓樓內綜合布線、網絡無線覆蓋工程,后勤整改工作情況匯報材料制作,29屆大冬會火炬?zhèn)鬟f線路繪圖等工作;

  十一、大冬會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術服務等工作;

  十二、組織網絡安全宣傳周、省教育廳網絡安全檢查、省保密檢查、首都體院來訪等相關事宜;

  十三、核心機房電源改造,實名制相關工作材料撰寫,撰寫部門績效考核;

  十四、協(xié)助主任完成支部學習等。

  學校信息中心工作總結 篇5

  1、加強學校交換機、電腦、打印機等硬件的管理與維護,定期進行風扇潤滑劑的添加、灰塵的清理、打印機粉末的添加。

  2、對開學初和期末分別給兩個學生機房進行系統(tǒng)的重裝和有關軟件的安裝達170多臺次,修理、維護教室、辦公室電腦40多臺次。

  3、指導青年教師學習使用軟件、課件制作20多人次。

  4、制作學校畫廊、圍墻版面和宣傳牌匾等30多塊, 70多平方米。

  5、改建學校多功能教室擴音系統(tǒng),整修和更換學校廣播系統(tǒng)老化的外線,定期維護廣播系統(tǒng),保證四季鈴聲信號的正常化。

  6、制作專題宣傳片、演示文稿,收集整理各種材料,迎接市教育信息化示范校的復驗。

  7、加強學校網站的安全管理與維護,在維護管理號學校網站、誦讀網專題網站的基礎上,創(chuàng)建了校少先隊紅旗大隊網,配合了省少先隊紅旗大隊的驗收。

  8、積極做好學校的音視頻采集、編輯工作,完成各部門需要的`音視頻文件。

  9、協(xié)助好有關教師做好平時和重大活動的電教優(yōu)課的開展工作。

  10、認真完成平時的信息技術教學工作。

  學校信息中心工作總結 篇6

  本學期我擔任初三班的物理教學任務,在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。

  一、師德表現(xiàn)

  “德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!

  1、平時積極參加全校教職工大會,關心國內大事。

  2、每周按時參加升旗儀式,下午認真輔導,不缺勤。

  3、服從安排,人際關系非常融洽。

  4、積極主動關心學生成績及生活各方面。

  二、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。

  為了不斷提中教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。

  三、認真學習新課程標準。

  本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,,深入研究新的課標,明晰目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的`了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

  四、在課堂教學中,堅持學生為主體。

  本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體,實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,教學質量得到了提高。

  在教學工作中,我特別注重以下幾點:

  1、注重每節(jié)課的課程標準。隨著新課程的改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題!秶椅锢碚n程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。

  2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提中教學水平.

  3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學的實踐者,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。

  4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經過不斷反思從而不斷改進的結果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在,為自己將來的教學生涯多添一磚一瓦!

  5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學生布置作業(yè),不過量也不少量,爭取做到給學生最少的作業(yè)讓學生取得最好的效果,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  學校信息中心工作總結 篇7

  為了更好地宣傳學校的教育教學工作,提升學校形象,以贏得社會各界理解與支持,促進學校持續(xù)發(fā)展,我校于這學期增設了信息宣傳中心,而我有幸成為其中一員,下面我就這學期信息宣傳中心工作及個人工作做個總結。

  在學校領導的關心支持下,加上各位老師的積極配合,信息宣傳中心成員努力工作,及時制作、加強審核、有序上報,使文稿質量得以提升,學校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢頭,對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理。對外宣傳有所突破,一是數(shù)量上有增長,二層次上有提升,三是內容上有拓展,使社會各界全面了解學校成為可能,為樹立學校新形象做出應有貢獻,使我校信息工作取得了新進展。

  信息宣傳中心負責資料、圖片的采集、電腦系統(tǒng)的維護,共上傳教育教學信息50條,下面我找了一小部分教育教學信息圖片供大家觀賞。

  下面我就個人工作做個總結:

  信息宣傳中心主任工作職責

  (一)負責信息宣傳中心的'全面工作并協(xié)助校長制定學校期初工作計劃和學期總結。

  (二)根據(jù)全校信息化工作應用規(guī)劃和年度工作計劃,檢查計劃的落實情況。

  (三)建立并規(guī)范本中心制度,具體按方案執(zhí)行考核工作。

  (四)負責組織與外有關部門的計算機聯(lián)網和信息交換工作。

  (五)負責校園文化建設工作。

  (六)完成分管領導或上級領導交辦的其他工作。

  本學期完成的工作

  1、制定中心本學期工作計劃, 并做好工作總結。

  2、制定我校與成都行知小學教學聯(lián)誼活動的活動方案,并主持此活動。

  3,收集各班級與班主任照片、各班班級口號、班主任寄語、各樓層教師辦公室照片及教育口號、各中心照片及工作口號,與廣告公司交流,制作班牌、辦公室牌。

  4,與廣告公司交流,制作各部門職責牌。

  5,制定學校青藍工程工作總結。

  6,制定學校禁毒活動方案及總結。

  7,時常瀏覽學校網站,對網站建設做思考。

  8,組織協(xié)調本部門成員及時有效完成各項工作。

  總之,在領導和同事們的幫助和指導下,我基本完成了工作任務,但同時也意識到自身仍存在許多缺點,如工作方法需要改進,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。由于我經驗尚淺,見識不多,所以在校園文化建設這一塊需要學習和改進的地方還很多,如何打造小而精的花園式學校,這是一個光榮而又艱巨的任務,我深感任重而道遠。在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,努力完成每一項工作任務,鍛煉自己的才干,勤奮工作,大膽實踐,努力搞好本職工作。

  最后,衷心感謝各位領導和老師對我工作的幫助與支持,特別是本中心成員對我工作的大力支持,謝謝大家,謝謝!

  學校信息中心工作總結 篇8

  在過去的一年中,我校以信息網絡建設為樞紐,充分利用信息網資源,全面實施校園網工程;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,探求運用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,建設以學生為主體的探究性(研究性)學習模式,我們圍繞開學初制定的工作計劃,認真加強了學校各部門的硬件建設,實施網絡校本培訓,開展了豐富多彩的計算機活動,并初見成效,F(xiàn)將我校信息中心工作總結如下:

  一、認真完成現(xiàn)代教育技術常規(guī)工作

  信息中心能按時發(fā)放電教器材,及時維護,讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護、保養(yǎng),及時做好發(fā)放登記工作,并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的檢查,確保有線電視系統(tǒng)能正常運行,完成學校重大活動的直播工作。

  二 、積極做好計算機與網絡的維護

  本學期,我們對全校計算機進行了定期的檢查、維護,對學校網絡、校園網站進行全天候的監(jiān)督,確保網路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實行即報即修制度,確保師生對計算機與網絡的正常使用。

  三、積極推廣現(xiàn)代化辦公的實施

  本學期,我校充分利用校園網絡進行現(xiàn)代化辦公,行政部門實行網上管理,逐步做到辦公自動化、無紙化、遠程化。一是教師文字資料實行數(shù)字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學校部門與部門、部門與教師、教師與教師之間的電子文件實行網絡傳輸。三是實行網上備課制度,并實行網絡備課共享、網上評論,形成校園網校本資源。(備課中心)

  四、扎實計算機課程教學

  本學期,我們落實計算機學科教學常規(guī),加強對隨堂課的調研、分析與評價,重視學生信息技術能力的期末考核,對實驗班計算機教學進行周期性調研,進一步促進覓小計算機教學特色的發(fā)展。過程中,我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析,加強了實驗班計算機教學的調研分析,并在期末對三到五年級學生進行了信息技術的考核,通過質量考核來分析本校計算機教學的實際情況。

  五、進行信息化校本培訓

  本學期,我校繼續(xù)推廣校園網使用培訓,以信息化辦公、網上備課等制度促進校園網絡應用培訓,組織教師開展了教師多媒體硬件連接技術培訓、新教師校園網使用培訓,并啟動省第三輪信息技術培訓,積極開展基于校園網站的應用培訓,以“任務驅動”的方式用實踐代培訓,提高教師對計算機、網絡、校園網站的應用水平。同時我們對二至五年級部分學生進行了電子成長冊的推廣培訓,在部分學生中開展了電子成長檔案袋的試點工作。

  六、推進課題研究,加強教學資源庫建設,開展信息技術與學科教學整合活動。

  根據(jù)國家級十五課題的規(guī)劃與要求,本學期我們繼續(xù)做好課題的'研究推進工作,繼續(xù)出成效、出成果,為課題界題做前期準備;充分發(fā)揮學校校園網、寬帶網資源獨厚的優(yōu)勢,利用網絡開展教學活動,加強教學資源的收集與積累。

  1、以課堂為主陣地,開展研究性課堂教學實踐活動,探索網絡教學的特點與模式。信息中心與學科教研組整合開展網絡教學,推出了 《聽爺爺說漢字》、《莫高窟》、《條形統(tǒng)計圖》等網絡研究課,在市區(qū)網絡課評比中取得了良好的成績。

  2、繼續(xù)組建信息技術動態(tài)課題實驗組,開展信息技術與學科教學整合的教學研究活動,推出有價值的研究課方案與課例,在市教學設計中獲二等獎,在市信息技術論文與案例反思評比中獲一、二、三等獎各一個,并積極做好資料積累整理工作,為課題結題作準備。

  3、以學科教學內容開展校園網與數(shù)字化教學平臺的網頁制作活動,加強學校教學資源庫建設。

  一年的工作,總的來看完成了本職工作,并取得一些成績,為下一階段的的工作奠定了基礎。但為了適應網絡及高速發(fā)展的信息時代,信息中心還需努力學習,不斷豐富自我,改變自我,設計自我。在工作中努力克服一些不足之處,踏實工作,求真務實,為覓小的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

  學校信息中心工作總結 篇9

  一學期的教學工作又接近尾聲。一學期來,我們高段數(shù)學教研組全體老師在學校領導的指導帶動下,在創(chuàng)建品牌教研組活動的推動下,堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。現(xiàn)就本學期數(shù)學教研組工作總結如下:

  一、堅持理論學習,促進教師素質的提高

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為 “無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》教材教法等,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質,讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

  教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。

  二、積極參加和開展教研活動

  我們在學期初教研活動計劃中提到,為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,本學期,我們組每位老師都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行工作,聽課后認真評課,及時反饋。一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。本組教師能嚴格執(zhí)行課程政策,認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求,切實加強教學過程的常規(guī)。每次公開課,老師們都能認真研究教材,寫出教學設計和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié),在每位老師講課之后,教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度,暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短,互相學習,真正做到優(yōu)質資源共享。

  本學期,我們教研組共同研究和交流了小學數(shù)學中“解決問題”教學的目標、教材編寫思路、教學策略等問題,進一步明確了課改背景下的.“應用題”教學的基本結構模式。

  在切實抓好教學常規(guī),大面積提高教學質量的同時,我們努力配合年級組做好培優(yōu)補差工作,教師們堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學生的整體水平。

  三、切實開展集體備課活動,在促進教師快速成長的同時,提高全組教師的備課質量和教學質量。

  事實證明,切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定 (定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負責,每次備課由1名教師選定一個課題并主講,明確本課題教學內容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,各位教師進行討論,在集體商議的基礎上,形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學案。

  教案和學案中要體現(xiàn)學生的主體性,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學生的學,最后達成共識,之后形成文字形式的教案或電子教案,并制作課件,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。重視教學過程的反思,每個月教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。同時各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個高質量的集體備課的教案。

  學校信息中心工作總結 篇10

  全年協(xié)助主任落實完成部門工作及學校部署、以及臨時安排的各項工作,除了完成日常工作、處理部門內各項事宜外還完成了。

  一、撰寫中心關于中央財政專項規(guī)劃材料,含7個項目計劃表、申請書、績效目標申報表,目前剩下2個項目;

  二、與省機要局建設保密傳輸系統(tǒng)項目完成對接、設備上線,并在投入使用中提供技術支持,完成保密工作欄目建設;

  三、AAA、BBB完成黑龍江省“全面加強網絡安全推進教育信息化”專題網絡培訓示范班學習,獲得學習證書;

  四、完成省教育廳《關于加快推進教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護的`通知》文件附件填寫,設計規(guī)劃我校信息系統(tǒng)安全等級保護工作方案;

  五、完成鍋爐房二、三、四樓綜合布線及光纜鋪設工程,綜合訓練館光纜維修,解決老干部、后勤等部門上網辦公需求,解決求智樓與機關樓核心機房光纖互聯(lián)及求智樓內所有房間上網問題;

  六、幫助安裝機關樓八樓會議室電視及線路,解決視頻播放、幻燈片播放問題;

  七、參加業(yè)務交流及學習7次;

  八、幫助財務處施工、部署安心付服務器及系統(tǒng)上線,并在其投入使用后提供技術支持;

  九、在OA平臺發(fā)布《提升師生信息技術應用能力的培訓》信息20余期;

  十、假期不休息,配合后勤部門解決學生第四、第五公寓樓內綜合布線、網絡無線覆蓋工程,后勤整改工作情況匯報材料制作,29屆大冬會火炬?zhèn)鬟f線路繪圖等工作;

  十一、大冬會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術服務等工作;

  十二、組織網絡安全宣傳周、省教育廳網絡安全檢查、省保密檢查、首都體院來訪等相關事宜;

  十三、核心機房電源改造,實名制相關工作材料撰寫,撰寫部門績效考核;

  十四、協(xié)助主任完成支部學習等。

  學校信息中心工作總結 篇11

  一、服務為先,為學校、教師、學生提供優(yōu)質的服務。

  1、繼續(xù)保證保質保量的完成各項設備維修工作,保證各項維修工作隨叫隨到,及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。

  2、認真做好錄音工作,為教學提供可靠的保證,每學期的英語錄音工作總是時間緊、任務重,為此王援非付出了辛勤的勞動。同時結合學校廣播系統(tǒng)的整體改造,完成了新的廣播系統(tǒng)的調試工作,有效保證了中考聽力的正常使用。

  3、認真做好課堂實錄的拍攝工作,為教學研究提供真實的素材。經過后期編輯、制作、刻盤等工序,本學期完成了13節(jié)課的拍攝工作。

  4、積極與相關部門協(xié)調,組織與策劃相關的專題活動,為學校各項教育工作的推進提供助力。無論哪一個級部需要信息處配合開展活動,信息處的人員總是積極主動地協(xié)助,保證各項教育活動的正常開展,平均每兩周就要配合級部開展一次活動。同時信息處還積極主動地策劃節(jié)目,如“汶川地震”發(fā)生后,信息處在第一時間就制作了三期關于地震的節(jié)目播出取得了良好的教育效果;同時為了保證每周三針對小學播放的電視專題節(jié)目,楊澤華等人付出了大量的努力。

  5、做好網站的維護與建設工作,為學校的各項工作提供展示窗口。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作,信息處的相關人員總是在努力著。結合學科資源建設,信息處于五月份為三個學校創(chuàng)建了學科資源收集平臺,經過一學期的使用各項情況良好。

  6、積極為教師的發(fā)展服務,做好相關的培訓工作。開學初針對英語教師的實際需求,為全體英語教師手把手進行了一次虛擬光驅的使用培訓。

  7、電視臺和校園網站及時做好學校的各項宣傳工作,本學期共向武進教育網推薦各類新聞約40篇,全部采用,電視臺制作的星辰少兒樂園在常武地區(qū)繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

  8、內部管理進一步理順,級部考核的作用日益凸顯,學校舉行的.各項競賽活動,信息處人員總是100%參加,同時各個崗位的人員各負其責,積極補位。

  二、學科研究工作逐步規(guī)范

  1、加強三校之間的聯(lián)合教學研究,規(guī)范了信息技術學科與科學學科的教學研究活動。本學期開始,信息技術和科學學科各組織了一次三校聯(lián)動活動,并且科學的教學研究活動已經升級為區(qū)級教研活動,在教學研究活動中,從主題的的確立、到磨課的過程,最終的研討活動都在逐漸的規(guī)范過程中。

  2、學科研究的課題意識逐漸體現(xiàn),信息技術學科在開學時就設計了本學期主要學習任務,并以次為主線開展教學和研究活動。并通過學期末的優(yōu)秀作業(yè)評比體現(xiàn)出“任務的設計和評價的策略研究”這一課題思想。

  3、結合學科教學工作積極開展相關的競賽活動,為學生的全面發(fā)展提供助力。本學期,我們首次組織了小學部的“科技月“活動,小學部100%的學生都參與到了本次活動中,學生在大手拉小手、知識競賽、搭紙橋、科學想象畫、電視競賽等活動中開闊了視野,發(fā)展了能力,得到了廣大學生的喜愛。

  4、整合課題資源,有效利用學校的信息化學習環(huán)境開展活動,提高信息化學習環(huán)境的利用率,在小學部“科技月”活動中,我們有效利用學校的“瑞博”平臺開展知識競賽,充分利用信息技術教學開展科學想象畫的教學和評比,以此促進相關資源的利用和整合。

  5、立足級部管理,推進教師專業(yè)技能的發(fā)展。面對我們級部新教師超過50%的情況,為了促進教師更好地研讀教材,掌握科學實驗的內涵和外延,促進教師在實驗教學中不斷的反思和研究,我們繼續(xù)在科學教師中推進 “規(guī)范科學實驗,強化對實驗的理解和反思”的競賽活動,同時在信息技術教師中展 “加強技術的學習與理解,更好地為教學服務”的競賽,在學期末的競賽中,孔艷老師和瞿晉博老師獲得了優(yōu)勝,同時高鷹、梁玉芳、魯菊三位老師在新教師評優(yōu)課中分獲一二等獎。

  三、結合課題研究,加強資源的建設和利用。

  1、本學期結合學科組評優(yōu)工作,大力推進了學科資源建設工作。

  (1)從成效看:從學期初啟動,到五月份全面展開,最終到學期末時,各項資源的上傳工作接近100%,這也為我們下一步推進學科資源的有效利用奠定了良好的基礎。

  (2)促進教師積極學習現(xiàn)代教育技術,在學期末的多媒體課件評比過程中,發(fā)現(xiàn)了一大批平時注重使用課件優(yōu)化教學的教師,收集到各類課件近200個,最終評出了31個優(yōu)秀課件。

  (3)學科資源建設得到了全體教師的認同,教師能夠積極上傳各項資源,共享與學習蔚然成風。

  2、聽課系統(tǒng)的使用逐步展開,本學期開始正式使用聽課系統(tǒng),并為部分中層領導提供了聽課服務,為學校的研究與決策提供了一定的參考,同時也在無形中規(guī)范著教師的教學行為。

  3、加強信息技術教學的研究工作正在推進過程中,在上學期已經嘗試開展 “信息技術任務驅動的策略研究”的基礎上,本學期正式啟動“信息技術教學中任務設計與評價的策略研究”,其中六年級的各項研究工作開展的比較扎實。

  四、問題:

  1、學科資源建設過程中的培訓還需要加強,同時對學科資源的整理和歸類要及時跟上。

  2、課件的制作和評比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范,才會有長期的生命力。

  3、今后要將科技競賽活動分散到一學年中,以便保證活動的質量。

  學校信息中心工作總結 篇12

  20xx學年第二學期學校信息工作總結學期結束,對于本學年信息組各類工作作一個小結。

  一、服務為先,為學校、教師、學生提供優(yōu)質的服務。

  1、繼續(xù)保證保質保量的完成各項設備維修工作,保證各項維修工作隨叫隨到,及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。

  2、認真做好媒體資料存檔,技術支持工作,為學校各類教育教學活動的開展提供多媒體支持,配合學校順利做好相關工作。

  3、認真做好課堂實錄的拍攝工作,為教學研究提供真實的素材。經過后期編輯、制作、刻盤等工序。

  4、積極與相關部門協(xié)調,組織與策劃相關的專題活動,為學校各項教育工作的推進提供助力。無論哪一個級部需要信息處配合開展活動,信息處的人員總是積極主動地協(xié)助,保證各項教育活動的正常開展。

  5、做好網絡的維護與建設工作已經微信推送工作,為學校的.各項工作提供展示窗口。僅20xx年第一學期微信推文22篇、第二學期微信推文17篇,一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現(xiàn)學校的各類活動,傳播正能量,傳遞快樂。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作,信息處的相關人員總是在努力著。結合學科資源建設。20xx年第二學期校園電視臺初步成了,分“新聞”、“科技”、“藝術”、“身邊的好故事”四個板塊,開展每月一次的校園新聞的播放,讓學生和老師即時了解學校動向。

  6、內部管理進一步理順,級部考核的作用日益凸顯,學校舉行的各項活動,信息處人員總是100%參加,同時各個崗位的人員各負其責,積極補位。

  二、學科研究工作逐步規(guī)范

  1、整合課題資源,有效利用學校的信息化學習環(huán)境開展活動,提高信息化學習環(huán)境的利用率。

  2、立足級部管理,推進全校教師信息專業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開展教學活動,學校青年教師全部加入“云課堂”項目,開展信息技術課堂轉型的研究和實踐活動。

  三、結合課題研究,加強資源的建設和利用,大力推薦“快樂云課堂”項目

  學!霸普n堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項目實驗校。項目推進至20xx年6月,參與項目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項目工作開展認真負責,通過一系列的區(qū)(校)級展示課、校園活動、教師培訓等,老師和學生對aischool平臺有了更深入的感知和了解,項目穩(wěn)中有進推進中。

  學校信息中心工作總結 篇13

  為了進一步加強學校的教學管理,提高學校的教學水平,教學信息中心實創(chuàng)部于本學期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學做了一次教學信息反饋。

  本次教學信息反饋主要從以下幾個方面進行:

  1. 同學們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。

  2. 同學們對當前教學方式的意見和建議。

  3. 同學們對教育教學、教學設施等方面的意見和建議。

  4. 同學們心中的優(yōu)秀教師。

  本次教學信息反饋結果:

  一、對于當前的課堂氛圍同學們感覺基本滿意,但也有一部分同學認為現(xiàn)在的課堂氣氛不夠活躍。

  他們心中的理想課堂應該是這樣:老師教學態(tài)度認真嚴謹;知識淵博能夠旁征博引;講課風趣幽默、充滿激情,能夠與同學交流互動;課堂生動開放,所教授內容具有時代性,師生能夠交流互動,積極探討問題,鼓勵學生發(fā)散思維。

  為了達到這種效果不少同學提出了自己的想法,例如:開展教師教學大比拼活動,讓老師之間彼此多交流教學方法、經驗等;開展“我的課堂”活動,由同學自己當老師,老師當學生,講授自己心目中的課堂,以便師生之間加深彼此了解,讓同學感受老師的難處,讓老師了解同學想要的。

  二、對于當前老師課堂以多媒體為主,板書為輔助的教學方式。大部分同學認為很好,圖文并茂能夠激起同學的興趣,但也有部分同學支持板書為主,他們認為多媒體課件很多與教材內容不符,導致同學們對課本內容生疏;上課同學們只是看一閃而過的課件,而忽略了動腦去思考等等。

  建議:針對部分要求同學們識圖的課程依舊沿用多媒體教學,例如:《動物學》《禽畜解剖學》《植物學》等等,而對于要求同學們發(fā)揮抽象思維的課程,以板書為主,例如:《高等數(shù)學》《概率統(tǒng)計》等。希望老師能夠對各類任課老師商議,

  同時參考同學意見,做出相應的調整。

  三、對教育教學、教學設施等方面的意見和建議:

  1) 很多同學尤其是20xx級的,對自己的培養(yǎng)計劃不了解,甚至不知道,以至于對自己的'未來很迷茫。建議各學院在開學初期對同學們進行相應的培養(yǎng)方案介紹。

  2) 對于教學的課時安排、課程設計等方面,絕大部分同學認為不合理。他們認為課時安排在一學期內應該均勻,而不應該上半學期課程滿滿的,下半學期僅有一兩門課程在開課,同時同學們還希望增加實驗課、實習課的學時。還有部分同學認為選修課應該盡早開,使學生按照自己興趣選擇所學課程,課程設計中學生應該主動,而非被動接受;還有一部分同學認為教學應該分開等級,一本專業(yè)與二本專業(yè)以及?撇粦撚幸粯拥囊蟆

  3) 對于教學設施方面,大部分同學認為還好。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差,圖書館開館時間短,考試紀律差等問題。希望老師能夠幫忙與相關部門反映,進一步優(yōu)化校園的硬件設施。

  四、針對同學們心目中的優(yōu)秀教師見附件。

  對于本次調查結果,希望老師能夠對于部分問題給予相應的解釋和解決辦法,以便于及時回復同學。

  學校信息中心工作總結 篇14

  本人于20xx年x月從電力學院電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)畢業(yè),在20xx年x月進入xx縣供電公司參加工作至今。

  我先后在電力公司的xx供電所、xx供電所、xx辦從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業(yè)技術角度對我這段時間來的工作做一次全面總結:

  一、學習生產運行專業(yè)知識,提高崗位勞動技能

  從20xx年x月參加工作,領導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環(huán)境,適應生產要求,我先后被分配至供電公司下屬的草市供電所和霞流供電所從事線路架設和檢修、抄表核收等工作。

  工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的.一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,并通過自己的努力,迅速掌握了配電線路的設計規(guī)范和施工驗收規(guī)范等。

  在xx鎮(zhèn)街道城網改造和xx鎮(zhèn)xx村農網改造中,承擔了勘測設計和現(xiàn)場施工管理工作。期間多次代表xx縣電力局參加比賽并取得佳績:在2019年x月代表xx縣電力局在xx電業(yè)局舉辦的農村電工崗位知識及技能競賽中獲得個人筆試第x名,團體第x名;x月代表xx縣電力局在xx電業(yè)局舉辦的安全生產知識競賽中獲得團體第x名。

  二、從事施工設計和技術管理工作

  20xx年x月來到xx供電局下屬的xx電力設計有限公司工作,擔任變配電設計專責。工作期間,接觸和熟悉了大量的中壓電力產品,如sc系列干變,10kv電纜分支箱,負荷開關柜,斷路器柜,主持設計了xx市xx公路電纜改造工程,多處10kv配電工程,多處10kv電纜、架空線路設計,多處用戶配電報裝工程等。熟悉kyn28-12型中置開關柜;hxgn型負荷開關柜等較多類型高低壓配電柜,動力箱,自動控制電路的一、二次設計。

  20xx年x月來到xx供電局下屬的xx市xx電力工程有限公司工作,擔任xx。主持承擔了xx電網公司xx供電局委托的配電網規(guī)劃、新建配網、民心農網、大修技改等勘測設計、概預算編制、決算方面的工作,其務實的工作態(tài)度和扎實的專業(yè)水平深受主業(yè)同事的好評。

  熟練運用autocad、word、excel等工具軟件,深厚的計算機技術基礎。熟悉電力安裝預算定額,熟練運用安裝預算軟件,熟練運用天正電氣軟件。

  三、努力學習新知識,用知識武裝自己

  在幾年的工作生涯中,我常常感覺到自己電力基礎知識的薄弱和知識面的狹窄,所以我在工作之余自學了電力行業(yè)的多種規(guī)程規(guī)范和教材,如《10kv及以下變電所設計規(guī)范》,《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》,《城市中低壓配電網改造技術導則》,《民用建筑電氣設計規(guī)范》,《供配電技術》,《35-110kv輸電線路設計》等,并在2019年參加了xx工程學院電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)的函授學習,以便不斷學習新知識,努力豐富自己和充實自己。

  以上就是我從事生產運行工作七年多以來的專業(yè)小結?偨Y是為了去弊存精:

  1、通過技術總結

  在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值。

  2、通過這次資格評審

  從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。

  三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘5墓ぷ髦邢嗷W習、相互請教,自已的業(yè)務水平必定能更上一層樓;畹嚼希瑢W到老,知識無限的,學習是不可停止的。

  在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。

  學校信息中心工作總結 篇15

  為適應現(xiàn)代化建設的需要,推動教育信息化的進程,加快中小學信息技術教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才,我校在上級教育部門的指導下, 努力創(chuàng)造環(huán)境,積極開展信息技術教學教研活動,加大現(xiàn)代教育技術裝備的資金投入,學校在現(xiàn)代教育技術信息化工作中取得了較好的成績。

  一、抓好信息化基礎建設。

  本年度,我校順利完成了校園網工程, 為我校開展信息技術教育提供了保證,學校設置了一個多媒體教室,一個DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用。

  二、加強教師的業(yè)務學習,提高師資水平。

  本學期我校的教師能認識到“教”而后知不足和“教學相長”的道理,為適應教學的需要,積極參加學習信息技術的培訓班和自己自學信息技術,從而使我校教師信息技術水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學,整體提高學生的信息素養(yǎng)。

  根據(jù)教材及學生學習信息技術的特點,我們采用了以計算機操作和信息處理為主線,采用"任務"驅動的方 式,從應用需求入手,重在讓學生進入大運動量的操作和在生活和學習中應用信息技術,應用多媒體網絡教學軟件對學生進行訓練,提高學生的興趣、練習量和學習質量,注重各學科之間的知識滲透,強調了計算機安全與道德法規(guī), 同時在教學中增加了一些課外閱讀材料,以擴大學生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓練,提高特長生的信息技術水平。

  在學校的安排下,對學生進行基礎知識和畫圖的學習與訓練,提高學生的興趣和水平。

  綜上所述,加強農村學校信息化建設需要解決的問題。

  首先,學校管理者應具有新思想,有超前發(fā)展意識,掌握最新信息,了解現(xiàn)代教育技術的重要性和開設信息技術課程的必要性,以及教育信息化建設的重大意義。立足本校實際,順應時勢,加快學校信息化建設,有所作為。要創(chuàng)造條件引導教師學習現(xiàn)代教育技術,掌握科學教學手段,借鑒先進教學經驗,探索現(xiàn)代化辦學教育規(guī)律,從而使他們與學校同步超前發(fā)展。要教育學生全面學習信息技術,正確使用計算機,讓學生掌握信息技術的基礎知識,了解信息技術文化,形成良好的信息技術道德,提高運用信息技術的能力。

  其次,學校要有自己信息化建設發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅持進行硬件建設。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著超前、能升級的.原則,從無到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強管理,注重實效。學校要逐步實施自己信息技術教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時,制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強管理,充分使用,注重實效。

  第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W人員與維護人才。我們身處信息時代,要保證我們能隨時采集有關教育的有用信息,設備正常運轉,教學全面進行。管理、教學、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術,精湛的維護技藝,這樣才能完成信息技術課的教學任務,落實學校信息化建設。為此學校制定建設規(guī)劃時就要著手于信息技術教育師資隊伍的培養(yǎng)。

  學校信息中心工作總結 篇16

  又一個學年即將結束,回顧這一年,忙碌而又充實。在校領導和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年里,凡事我都能夠腳

  踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲。回頭看看一年來自己緩慢成長的經歷,心中百般滋味,而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學工作,現(xiàn)對本學年的工作做出總結,來激勵和鞭策自己取得更大的進步。

  一、師德表現(xiàn)

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時刻能以黨員的標準來要求自己,積極參加學校的政治學習,注重政治理論的學習,努力提高自己的政治思想認識,定期向黨組織進行,積極向黨組織靠攏。作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作,不計較個人得失。

  二、教育教學工作

  (一)少先隊工作

  在輔導員的工作上,我滿懷熱情、積極主動、認真負責,勤奮工作。上學期在區(qū)少工委對新輔導員實操部分的考核中,也得到了考核領導、老師很好的評價。

  在學生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生,我也會對他們進行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學校大部分學生的常規(guī)比以前有了明顯進步,校容校貌也有所改觀。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項少先隊活動,在組織開展活動前,我都要思考幾個方案,反復斟酌,并征求學生和部分老師的意見,力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動,很多中隊都積極響應,盡管每次展示的時間并不長,但隊員們在課余時間都進行著充分的準備,自己設計,自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊員的自主性,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感,同時他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學年,區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與,同心迎奧運”的活動,為了使這項活動有序地在我校和各個學生家庭中開展,得到家長的參與和支持,我和校領導共同商定了我校的實施方案,并向全校學生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調查表”,積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學的家庭沒有參與進來,這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部,對于這些少先隊的小干部,我并沒有對他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢問不參加的原因,并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義,讓他們真正地了解這項活動,這樣他們才能夠積極主動的,而非被動地參與,而且他們還可以帶動自己的家長,帶動更多的'同學的家庭一起參與到活動中來。在本學期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中,我校很多同學都積極參與,并且獲獎,我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的最佳組織獎。

  此外,我也很重視少先隊干部的培養(yǎng)和少先隊陣地的建設。本學期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節(jié),就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時候,我應該是在他們遇到困難時給他們出點子的人,而不是包辦代替。

  輔導員的工作和孩子們接觸的機會很多,我本著關心、熱愛學生的思想為他們服務,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學校的兼職心理教師后,學生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候;亦或是學習上的壓力,考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當然,我也愿意做他們的聽眾,分享

  他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來,我與學生建立了良好的師生關系,正因為有了這樣的師生關系,我才會快樂著他們的快樂。

 。ǘ┙虒W工作

  在教學工作上,我也認真對待。盡管有時少先隊工作繁多,但我還是認真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在這學年中做組內課三節(jié),為戲曲學院學生觀摩做課一節(jié),參加市心理教師培訓小組實習時,做心理活動課一節(jié)。

  五六年級的學生對于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時間搜集關于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂視頻、音樂動畫,以此來豐富欣賞課的內容。在教學中我也盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)學生的音樂興趣。

  學校信息中心工作總結 篇17

  xx年,在各位領導的關心和指導下,在各處室的大力支持、協(xié)同和幫助下,圍繞學校中心工作,從服務大局意識出發(fā),努力提高管理水平、服務水平,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用。

  一、現(xiàn)將本學年度工作總結如下:

  1、積極支持學校組織的各項活動,提供音箱和各種設備的服務。

  2、對學校的電腦維護,處理各種問題,給教師電腦重裝系統(tǒng),安裝學校機房電腦對學校參加信息化教學比賽提供后端支持對學校的網絡安全做了積極主動的預防措施維護學校的網站以及服務器協(xié)調安裝多媒體教室。

  3、對電大的教學工作支持,為電大畢業(yè)答辯提供良好的視頻和網絡。

  二、工作中的反思及努力方向

  1、進一步加強調研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情況、新問題,更好地為領導決策提供依據(jù),切實做好助手,當好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策,傳達領導決策并并時時反饋落實及完成情況,確保各項工作落實到位,高效完成。

  3、加強日常工作制度建設,規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

  4、牢固樹立服務意識、大局意識,做好學校的規(guī)章制度和決策的`宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

  5、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校領導及各處室分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。

  6、進一步完善各項制度建設。

  辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下,進一步加強工作的責任心,牢固樹立服務大局、服務師生的意識,更好的為領導服務、為全體教職工服務。

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