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工作總結(jié)

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間:2022-11-13 17:30:15 工作總結(jié) 我要投稿

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀1

  本學(xué)期我擔(dān)任著20xx級電子(4)班班主任一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處各位同仁的支持下本學(xué)期的工作取得比較喜人的成績。學(xué)生工作在學(xué)校各項(xiàng)評比中名列前茅,也無打架、曠課等違紀(jì)行為發(fā)生。學(xué)生整體素質(zhì)也較開學(xué)初有了很大的變化,總體而言沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的期望、家長的囑托,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,不足之處請各位同仁指正。

  本人自20xx年參加工作先后擔(dān)任過05級普師(4)班、08電子(3)班、09機(jī)加工班10電子(4)班的班主任一職,在此期間恰逢學(xué)校由師范教育向職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型期,在這一點(diǎn)我也和各位老教師一樣也經(jīng)歷了教育的轉(zhuǎn)型。在帶08電子(3班)也就是我的第一個職業(yè)班的時(shí)候,剛開始不弄是在教育方式還是帶班思路上我也曾感到過迷茫和困惑,因?yàn)楫吘孤殬I(yè)教育和師范教育的性質(zhì)有很大不同,一個培養(yǎng)的是從事初等教育的人民教師一個培養(yǎng)的是具備中等專業(yè)技能的技術(shù)工人。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩者之間確實(shí)存在著差異,比如學(xué)生文化成績、素質(zhì)的不同。但在很多的地方也有相同之處,比如在認(rèn)真付出之后你就會發(fā)現(xiàn)職業(yè)班的學(xué)生也有很多可愛之處以及沒有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和長處,在他們身上也能得到很強(qiáng)的成就感。綜上所述所以在本學(xué)期的班主任工作中我著重從以下幾個方面的著手,即讓學(xué)生學(xué)會做人、有事可干、找回自信、展現(xiàn)特長、得到肯定。

  具體細(xì)節(jié)如下:

  1、教會學(xué)生孝敬父母、尊敬師長,學(xué)會待人接物、為人處事

  在我的帶班思路中我認(rèn)為我們現(xiàn)在的'學(xué)生可以沒有優(yōu)異的文化知識,但唯獨(dú)不能欠缺做人的品質(zhì)。因?yàn)榭v觀我們的生源就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在招收的基本上都是沒有考上高中的,在初中階段比較調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)讓老師家長頭疼的學(xué)生。面臨這樣的學(xué)生我們班主任就應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的帶班思路,不能只一味的追求學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)注重他們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  所以在開學(xué)之初我就在班會及晚自習(xí)上向他們灌輸應(yīng)該如何去孝敬父母以及了解父母的不易,知道生活的艱難,明白父母的囑托和不要辜負(fù)他們的希望。具體的有在周末回家給父母親做一頓飯、洗一次衣服、數(shù)一數(shù)父母的白頭發(fā)、看看父母親手上的老繭、額頭的皺紋,中秋節(jié)給父母親洗一次腳以及能知道父母親的生日,通過自我感知、親情感化、老師教育、家長肯定四個個方面讓學(xué)生理解父母親含辛茹苦的付出同時(shí)讓他們明白應(yīng)該有何作為,怎樣才能對得起父母,知道什么應(yīng)該做、什么不該為。另外因?yàn)槟挲g和成長環(huán)境的關(guān)系,我們的學(xué)生普遍在禮貌用語、素質(zhì)品德方面有所欠缺,所以我引導(dǎo)并以身作則,讓孩子在日常生活中做到學(xué)會使用敬語、知道尊敬他人、做到待人接物有度、為人處事有法、追求做事的細(xì)節(jié)、注重做人的品質(zhì)。通過一段時(shí)間的變化和家長取得聯(lián)系,讓家長度鼓勵孩子,盡量對孩子多表揚(yáng)少批評。同時(shí)在班上肯定和表揚(yáng)做的好、進(jìn)步比較明顯的學(xué)生,讓學(xué)生在心里上有所觸動,形成趕超爭先的良好班風(fēng)。

  2、了解學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、樹立公平、公正的工作作風(fēng)

  在我這幾年的班主任工作中我深刻的體會到一點(diǎn),要做一名優(yōu)秀的班主任就要和學(xué)生打成一片,不能讓學(xué)生對你有恐懼心理,最好的狀態(tài)時(shí)讓學(xué)生對你及敬有愛。所以我們應(yīng)該放下架子去和學(xué)生做朋友,認(rèn)真去聆聽,讓學(xué)生愿意把自己心里的想法告訴你,這樣我們就能及時(shí)的把握學(xué)生的思想和心理動態(tài),針對學(xué)生存在的問題做到對癥下藥,在工作中做到有的放矢。同時(shí)熟悉學(xué)生的家庭情況,比如單親家庭父母離異品學(xué)兼優(yōu)的、家在農(nóng)村父母有去世的,家庭有困難的,這樣的學(xué)生我們可以在“兩后生”、“減免學(xué)費(fèi)”做到優(yōu)先考慮。

  我們應(yīng)該學(xué)會尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,雖然我們現(xiàn)在的學(xué)生年齡都比較小,但作為一個已初步具備世界觀價(jià)值觀的未成年人,并且在青春期的這個比較叛逆心理較強(qiáng)的階段,他們更需要得到別人的尊重、更注重別人對自己的客觀評價(jià),所以我們應(yīng)該去尊重學(xué)生,盡量的以鼓勵和引導(dǎo)為主,批評教育為輔,讓他們盡量彰顯自己的個性和長處優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自身的不足。在課堂之外中還應(yīng)該常深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生在生活存在的困難、隨時(shí)注意學(xué)生身體上出現(xiàn)的頭疼冷熱,像家長一樣去關(guān)心愛護(hù)他們,讓學(xué)生對我們產(chǎn)生親情有一種依賴感,在學(xué)校也能體會到家的溫暖。這對我們的班級教育工作可以起到事半功倍的作用。

  另外對于班級里的各項(xiàng)涉及學(xué)生利益的工作,比如“兩后生評選”、“減免學(xué)費(fèi)”、“評優(yōu)選先”。班主任在把握公平、公正的前提下,應(yīng)該盡量的給學(xué)生留有一席之地,讓學(xué)生暢所欲言敢于表達(dá)自己的心聲,陳述自己的不同意見,表達(dá)自己在這些事情上的看法和觀點(diǎn)。并且給學(xué)生保留一部分決定權(quán),讓學(xué)生參與進(jìn)來。這樣的話才能進(jìn)一步取得學(xué)生的對我們工作的支持和理解,建立我們班主任的威信,有利于我們更好的開展工作。

  3、開展豐富多彩的文體活動,在活動中寓教于樂

  要增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生個體之間的團(tuán)結(jié)友愛以及為班級爭光的集體精神,在我看來這一切最好的載體就是多組織各項(xiàng)文體活動。因?yàn)樵诨顒又胁粌H了提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且為以后參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動發(fā)掘了人才。同時(shí)在活動中全體同學(xué)參與榮辱與共,在無意識中培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、協(xié)作精神,有利于增強(qiáng)班級的凝聚力和同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛。另外在活動中還可以給在學(xué)習(xí)上比較落后的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺和機(jī)會,讓他們也可以得到體現(xiàn)自我價(jià)值,同樣能夠?yàn)榘嗉壸龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。

  縱觀本學(xué)期班級學(xué)生工作做到了寓教于樂,天天有活動,日日有精彩,月月在進(jìn)步。同時(shí)在學(xué)校的舉辦的各項(xiàng)文體活動的比賽中,取得了一年組女生籃球比賽冠軍、全校拔河比賽冠軍、廣播體操比賽第二名的優(yōu)異成績,

  以及成功舉辦了元旦文藝晚會。這些活動在很大程度上鼓舞了學(xué)生的士氣,增強(qiáng)了班級凝聚力,增進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,提高了學(xué)生的班級自豪感。

  建議學(xué)校相關(guān)部門需要改進(jìn)的地方:

  1、建議教務(wù)處加強(qiáng)考試紀(jì)律、考風(fēng),現(xiàn)在有部分外聘老師在考試前就已經(jīng)將試卷內(nèi)容告訴學(xué)生了。

  2、建議保衛(wèi)科加強(qiáng)學(xué)校前后門的管理,真正做到對家長承諾的封閉管理。

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀2

  今年9月我通過努力走上了工作崗位,走上了三尺講臺,成為一名教師。并擔(dān)任10物流中專班的班主任工作,我深知班主任工作對于班級的重要性,接受了一個全新班級,對于一個剛剛畢業(yè)的我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),班主任工作對我來就是一張白紙,也沒有做好班主任工作的思想準(zhǔn)備。因此,我倍感肩上的壓力,但我相信適度的壓力就是成功的動力,所以我不斷要求自己,盡可能不斷成長和進(jìn)步,盡快成為一名合格的班主任。通過自己做了快一年的班主任實(shí)踐,談一下做班主任的幾點(diǎn)體會:

  對我這個菜鳥來說,班主任工作毫無頭緒可言,系里給我安排了帶中專班經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任潘老師,說來慚愧到現(xiàn)在也沒學(xué)到潘老師帶班經(jīng)驗(yàn)的皮毛,但在班級管理方面潘老師給予我很大的幫助。

  我們班是中專班,也是財(cái)經(jīng)系僅有的兩個中專班之一,大多數(shù)學(xué)生初中時(shí)的學(xué)習(xí)較差、行為習(xí)慣,遵守紀(jì)律方面做得不夠好,基本上都是所謂的差生。有四分之一的學(xué)生來自離異家庭。這些學(xué)生有著不一般的叛逆心理,學(xué)習(xí)上不是很重視。

  開學(xué)之初,召開班會讓他們學(xué)習(xí)本校的學(xué)生管理手冊,熟悉學(xué)校的管理規(guī)定,從思想上認(rèn)識遵守紀(jì)律的`重要性。在熟悉學(xué)生的過程中,我告訴他們,我對他們中的每一個人都抱有很大的希望,希望他們?yōu)榘嗉墵幑。通過表達(dá)老師的感情期待,拉近了師生距離,為班主任工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次班會、個別交談、課前集體談話時(shí),我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點(diǎn):只要努力就會有收獲,從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)的目標(biāo),繼續(xù)讀大專,找到更好的工作。

  班級建設(shè)初始,百事待舉,我采取全程、嚴(yán)密跟蹤的方法:常去班級看看。在做眼保健操時(shí)進(jìn)行檢查和下午第三節(jié)課后到班上檢查衛(wèi)生情況,每天到班級走一走,看一看,不僅可以檢查學(xué)生上課時(shí)的精神面貌和班級紀(jì)律,而且利用下課時(shí)間與同學(xué)可作一些簡單的交流。堅(jiān)持每個晚上自修時(shí)都下到班級,尤其是臨下課時(shí),目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣。我堅(jiān)持每周不定期下到宿舍三四次,不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。有時(shí)也會發(fā)現(xiàn)一些人在做違紀(jì)的事,及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評,使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。

  學(xué)生來自不同的地域不同的家庭不同的學(xué)校,很多的同學(xué)不懂得理解尊重別人,平時(shí)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,通過班會和平時(shí)的教育,給學(xué)生灌輸尊重和誠實(shí)的思想,教育他們不管你成績怎樣,一定要學(xué)會做人,這點(diǎn)很重要,尊重和誠實(shí)是做人最基本的道理。通過小的事件逐漸使他們變成尊重他人并誠實(shí)的人。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提,維護(hù)紀(jì)律方面,我充分發(fā)揮班主任的作用,經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課。上課要認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)上交作業(yè)。做違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育并主動與家長聯(lián)系,以達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育,班主任與家長相互配合共同教育,達(dá)到教育好學(xué)生為目的教育。

  班集體是通過活動逐漸形成的,本學(xué)期利用班會課開展了兩次團(tuán)體輔導(dǎo)活動和校運(yùn)動會,通過兩次的團(tuán)體輔導(dǎo)活動和校運(yùn)動讓同學(xué)們認(rèn)識到大家是一個班集體,班級同學(xué)之間應(yīng)該充分了解,相互合作,建立友誼,形成集體主義精神和班級榮譽(yù)感。

  通過一學(xué)年的班主任工作,我了解到班主任工作是艱辛而繁瑣的,同時(shí)又是神圣和光榮的,這學(xué)期潘老師和顧老師及其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳授我班主任工作的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)幫我處理班級的大大小小的事件,在此向各位老師表示感謝。

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了工作上的很多的不足:

  1、現(xiàn)在學(xué)生自我意識很強(qiáng),常常以自我為中心,有時(shí)對別人的尊重不夠,沒有顧及別人的感受,對老師也不夠尊重服從,如何讓他們?nèi)谌爰w,尊重別人,服從學(xué)校和老師安排?

  2、班級中單親家庭學(xué)生較多,可能跟家庭教育有關(guān),有幾個個性比較強(qiáng)的學(xué)生,看待事情的態(tài)度不太正常,對他們應(yīng)該用什么方法讓他們不影響班級秩序和同學(xué),并盡量讓他們靠近我讓他們信服我?

  3、如何去糾正班級中的不良風(fēng)氣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍?班委在班中的作用很重要,如何培養(yǎng)他們成為班主任的左右手,并且?guī)ь^給班里做工作,帶動班級的正風(fēng)正氣。

  下學(xué)期工作思路:

  1、抓好班級日常管理工作,扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、為學(xué)生制定學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),讓學(xué)生為目標(biāo)去努力。

  3、開展多次班級活動,增加班級凝聚力和集體主義精神,加強(qiáng)班級榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,前面的路依然漫長而艱辛,要做好事,要學(xué)的東西很多,做一名優(yōu)秀的教師及班主任是我始終不變的志向,我會堅(jiān)持下去,用我的努力和辛勤去求。

初中班主任工作總結(jié)優(yōu)秀3

  本學(xué)年在學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生管理科室的安排下,我繼續(xù)擔(dān)任20xx級電子技術(shù)應(yīng)用班的班主任,在任課老師的配合支持下,在所有同學(xué)的共同努力下,班級形成良好班風(fēng),較為順利地開展教學(xué)教育工作。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想上高度重視

  在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)趨于極端形勢。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。本學(xué)期的電子班由原來的兩個班合并成一個班級,班級人數(shù)上升到44人,其中男生43人,女生1人,這讓我在原來的班級管理上增加了不少難度,需要我更加用心地管理和維護(hù)班級狀況。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的'班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,把所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,平等對待,把班級營造成“家”的感覺,然而在學(xué)習(xí)上讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個指導(dǎo)思想,我努力掌握每個學(xué)生的特點(diǎn),要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動,還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn),我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

  二、具體工作

  首先要做好學(xué)生思想教育工作。我們的學(xué)生容易產(chǎn)生思想波動,他們很容易受到環(huán)境變化從而對學(xué)習(xí)有影響。合并班級初期,班級出現(xiàn)不和睦的想象,我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學(xué)生的思想。我先成立班委會,帶領(lǐng)班干部組織、策劃班級團(tuán)體活動,讓每一位學(xué)生都能夠參與到活動當(dāng)中,感受到班級和諧氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力。隨著班級輿論的好轉(zhuǎn),他們的學(xué)習(xí)積極性也隨之提升。再針對個別同學(xué)的特殊情況,具體問題具體分析,對上課違反紀(jì)律、無故遲到、曠課的同學(xué)進(jìn)行思想教育和談話,提升他們在班級的責(zé)任感,讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為。除了增添班級文華建設(shè)以外,我們在學(xué)習(xí)上面也沒有落下,因?yàn),只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),他們的各方面素質(zhì)才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績,學(xué)生成績好了,學(xué)習(xí)就更有激情了。

  次之,重視班級團(tuán)日活動,在這學(xué)期中,我根據(jù)學(xué)校的要求和教育的需要,我們班級經(jīng)常開展班級和全校性的活動,內(nèi)容豐富多彩。比如,廣播操比賽、集體跳繩、羽毛球比賽、三人足球賽等等,通過多項(xiàng)活動的逐一開展,不但豐富了學(xué)生的課余生活,也提升學(xué)生個人的自信心,感受到學(xué)校課余生活的趣味性。而且只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂,學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動中學(xué)到了知識,增強(qiáng)了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了。

  除此,我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán)、學(xué)生會以及志愿者隊(duì)伍,讓他們在這些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力。所以,我們班的學(xué)生在各個社團(tuán)都非;钴S,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助,這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。

  三、努力目標(biāo)

  雖然在這一年學(xué)期的工作中,在各個方面取得了一些成績,但還是存在很多的不足,有很多方面需要提高。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,再進(jìn)行總結(jié)和思考,爭取可以得益每個學(xué)生,讓每個學(xué)生都可以帶著優(yōu)越感和成就感走出校門,爭取讓每一個學(xué)生都能全面發(fā)展,使自己成為一位優(yōu)秀的中職班主任。

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