- 相關(guān)推薦
幼兒園英語教學(xué)總結(jié)與反思
幼兒園英語教學(xué)總結(jié)與反思【1】
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第十五周了，隨之，我們的英語教學(xué)也有了一段“行程”，在這短暫的“行程”中，有過精彩的瞬間也有過沮喪的時刻。
記得當(dāng)初從新學(xué)期開始，我接手英語班以來，在教的過程中都覺得自己有很多的不足，記得滿懷信心精心準(zhǔn)備的第一堂課足足上了半小時之久，整堂課下來自己累得滿頭大汗且不說，孩子似乎并沒有多大興趣并且沒有掌握多少東西。
現(xiàn)在想來當(dāng)時那種心情真的……但課后和同事之間談起時，似乎覺得彼此都有同感，由于孩子年齡較小，接觸英語的機會也不多，可能好奇心特別強，興趣點都集中在“魔法棒”上，而且最重要的一點是孩子初次接觸英語都不好意思開口說，即使想說的小朋友聲音也很小。
針對以上原因，抓住孩子的興趣點，充分發(fā)揮“魔法棒”的作用(其實，班里孩子都想親自“體驗”一下魔法棒的“魔力”)，如：聲音好聽的或者說得好的小朋友可以讓它通過游戲的形式親自操作魔法棒，利用圖片與孩子做各種游戲或者進行角色扮演等，調(diào)動孩子的積極性。
逐漸孩子由原來的“害羞”到現(xiàn)在樂意與老師做卡片魔法棒游戲及扮演故事中的角色.尤其在“說常吧”環(huán)節(jié),孩子興趣點最高,能跟隨老師說唱并表演,積極性很高.另外,我們英語也貫穿于孩子的一日生活之中,如:在尿尿洗手時我們可以說:”girlswashyourhandsandboysgopi-pi等等
經(jīng)過這十幾個星期的努力,我們班的小朋友和興趣班的孩子對英語逐漸對英語的興趣越來越濃了。
我現(xiàn)在漸漸發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)英語最重要的是老師的語言和肢體語言向配合以及豐富的表情.另外,要用各種變換多樣的游戲調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
讓孩子長生學(xué)說的欲望和興趣。
讓我們在英語教學(xué)過程中與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同進步。
幼兒園英語教學(xué)總結(jié)與反思【2】
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第十五周了，隨之，我們的英語教學(xué)也有了一段“行程”，在這短暫的“行程”中，有過精彩的瞬間也有過沮喪的時刻。
記得當(dāng)初從新學(xué)期開始，我接手英語班以來，在教的過程中都覺得自己有很多的不足，記得滿懷信心精心準(zhǔn)備的第一堂課足足上了半小時之久，整堂課下來自己累得滿頭大汗且不說，孩子似乎并沒有多大興趣并且沒有掌握多少東西。
現(xiàn)在想來當(dāng)時那種心情真的……但課后和同事之間談起時，似乎覺得彼此都有同感，由于孩子年齡較小，接觸英語的機會也不多，可能好奇心特別強，興趣點都集中在“魔法棒”上，而且最重要的一點是孩子初次接觸英語都不好意思開口說，即使想說的小朋友聲音也很小。
針對以上原因，抓住孩子的興趣點，充分發(fā)揮“魔法棒”的作用(其實，班里孩子都想親自“體驗”一下魔法棒的“魔力”)，如：聲音好聽的或者說得好的小朋友可以讓它通過游戲的形式親自操作魔法棒，利用圖片與孩子做各種游戲或者進行角色扮演等，調(diào)動孩子的積極性。
逐漸孩子由原來的“害羞”到現(xiàn)在樂意與老師做卡片魔法棒游戲及扮演故事中的角色.尤其在“說常吧”環(huán)節(jié),孩子興趣點最高,能跟隨老師說唱并表演,積極性很高.另外,我們英語也貫穿于孩子的一日生活之中,如:在尿尿洗手時我們可以說:”girlswashyourhandsandboysgopi-pi等等
經(jīng)過這十幾個星期的努力,我們班的小朋友和興趣班的孩子對英語逐漸對英語的興趣越來越濃了。
我現(xiàn)在漸漸發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)英語最重要的是老師的語言和肢體語言向配合以及豐富的表情.另外,要用各種變換多樣的游戲調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
讓孩子長生學(xué)說的欲望和興趣。
讓我們在英語教學(xué)過程中與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同進步。
幼兒園英語教學(xué)總結(jié)與反思【3】
為了促進幼教中心各園英語教學(xué)水平的整體提高，把各園在英語教學(xué)中取得的經(jīng)驗向各園推廣，4月16日幼教中心在第七幼兒園舉辦了英語教學(xué)活動觀摩，這次觀摩活動目的是在已有美樂蒂教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。
結(jié)合我們的實際教學(xué)工作，七園總結(jié)出一些適合不同年齡段的英語教學(xué)方法向各園推廣，通過觀摩大、中、小班三個年齡段全英語教學(xué)的模式，給教師們提供更具體、更直觀的感受，使教師們在今后的英語教學(xué)中能夠更加嫻熟的駕馭英語教學(xué)，為孩子們提供聽、說、認(rèn)、讀好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在過去的幾年中，每位教師在各自的崗位上，辛勤的耕耘，為了幼兒英語教學(xué)付出了很多心血，也取得了很大的成績，贏得了家長對我們英語教學(xué)工作的認(rèn)可。
但我們不能只停留在孩子會認(rèn)、會讀上，應(yīng)該給孩子們多創(chuàng)設(shè)聽、說的環(huán)境和練習(xí)的機會，聽了七園四節(jié)英語教學(xué)活動后各園教師開展了教學(xué)反思活動，下面是在眾多教師的反思中選取幾篇，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
【幼兒園英語教學(xué)總結(jié)與反思】相關(guān)文章：
英語教學(xué)反思工作總結(jié)10-09
幼兒園英語教學(xué)實習(xí)總結(jié)10-26
小學(xué)英語教學(xué)教案反思10-09
高三英語教學(xué)反思隨筆10-07
幼兒園研修總結(jié)與反思06-24
幼兒園個人反思總結(jié)10-06
2022幼兒園德育總結(jié)與反思12-08
幼兒園個人的工作反思總結(jié)10-08