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高校青年教師教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的高校青年教師教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校青年教師教學工作總結1
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔負了初二（3）班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點總結：
一、培養(yǎng)和提拔班干部
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我成心識地通過展開各科活動視察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正直，首創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔負班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們展開工作，又要根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特點的良好班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育
學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。任教師相互交換學生的學習情形，反應學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調劑學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的.發(fā)展。
另外，要從學生的實際動身，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好落后生的轉化工作
在我班，落后生在班中為數多，能量大，影響壞。因此，轉化落后生是班主任的一項必不可少的基本功。第一要把真誠的愛給予落后生。要做到思想上不鄙視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、嘉獎。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，獲得豐碩的成果。
高校青年教師教學工作總結2
冬去春來，20xx年又到來了。20xx年以來，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作�；叵脒@一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學年的工作總結以下，借以增進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。
學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能堅持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相干理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相干的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己建立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也督促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的重要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念運用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特點，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采取不同的批改方法，使學生對美術更有愛好，同時提高學生的美術水平。
另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積存體會。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳腐、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了奇妙的鞋子（設計發(fā)明課）、我的椅子（寫生課）、奇妙的椅子（設計課）、美麗的門簾（易拉罐制作）等課，側重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的`美術選修課的教學，我采取系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
本學年我校展開了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅觸及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質高效。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中摸索得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的運用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、美術教學中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設兒童水墨畫愛好小組，但由于種。種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特點點，為首創(chuàng)學美術教學的新天地作出奉獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進步。
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