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小班組月工作總結組長
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小班組月工作總結組長，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班組月工作總結組長1
在這近一年時間里，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，我在礦領導、部門領導及同事們的關切與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
一、提高自身素養(yǎng)水平
班組長是是一線生產的干脆指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班組長的管理水平和自身素養(yǎng)的凹凸將最終影響公司的經濟效益以及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。作為一名班組長，首先必需要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產的質量負責，對上級下達的指標負責；其次要懂生產流程、熟識業(yè)務學問、技術功底過硬，會運用班組里的各種設備。帶動班組成員順當完成工作指標。
二、嚴格管理班組
在班組管理工作中，要用規(guī)章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，并與效益獎金掛鉤相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣揚從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的相識，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X的行動。使班組成員相識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證平安生產的重要措施，是對班組成員高度負責的體現(xiàn)。同時自己要到處以身作則，嚴于律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。
三、提高班前會質量
班組必需每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容：
1、當天的生產安排、作業(yè)任務。
2、昨天發(fā)生的異樣狀況。
3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚。
4、對班組成員宣揚企業(yè)的管理文化、政策方針、發(fā)生的大事等。
四、剛好溝通、了解班組成員思想動態(tài)
一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的看法也不一樣，比如有的自認為這些活比較簡潔，做起事情來難免眼高手低；有的人工作時間長，自持資格老，會挑一些輕活干；有的人新進廠，對人和設備還不是很熟識，工作起來難免會畏手畏腳；還有，有的人細致仔細，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題假如得不到解決，勢必會影響整個班組的凝合力和戰(zhàn)斗力。這就須要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，了解他們的思想動態(tài)，依據(jù)每個人的詳細狀況，進行解決問題。
五、20xx年工作安排
新的.一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。在這一基礎上，我必需擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，仔細提高業(yè)務水平，為公司的發(fā)展，貢獻自己的力氣。
因此以下幾點是重點發(fā)展方向：
1、加強政治理論和技術學問學習，全面提高自己的政治文化素養(yǎng)和業(yè)務水平。
2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手。
3、加強與礦工兄弟班組的溝通合作，仔細學習，加強管理，努力使班組形成團結一樣，勤奮工作的良好氛圍。
4、全面完成領導交給的各項任務。并且日升日高，不斷挑戰(zhàn)新的工作。
總之在這近一年的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為錦界煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
小班組月工作總結組長2
浴著秋的絢麗，沉醉于心海的歡暢，在愉悅中與大伙一行51人來到中國金融中心上海參與xx年xx供電局第一期班組長培訓班。別離校內的我感覺是回到遠離的家，帶著上班后歷練的洗禮，投入母親般的懷抱，靜靜地享受著這難得的一周。
感覺時間過得太快，但給我最大的體會是在新時代、新浪潮中自己應當學會以發(fā)散的思維進行思索和分析問題，通過對自己、對別人的廣袤溝通與溝通，在健全和完善的機制下，在自己的崗位上扮演好自己的角色，當然也做好自己的定位。
這次的培訓內容分為四部分：第一、班組長核心實力的提升；其次、績效評價方法及案例的分析；第三、班組長管理技巧的剖析；第四、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理。課程總共用時三天半，可謂走馬看花。所以老師的課程講解注意思維的啟發(fā)；而不受詳細內容的限制，特殊是第三部分班組長管理技巧的剖析，上海社科院教授及探討員謝維儉給我的印像真是終生難忘，全天上、下午天馬行空，收放自如。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息，課程形式不管怎么散，但是他的中心扣得死，所以我感嘆學問廣博就是好！聽教授講課就是舒適！在那一瞬我折服了！
“學如逆水行舟，不進則退”在這個經濟時代，在這個學問爆炸的時代，學習、努力學習、終生學習是一生的必修課，在此生的長河里源源不斷。不管是為了什么——追逐時代的步伐，要么自身學術的需求，或是所謂的前路前途。在這次培訓中使我印痕更深。
另外，通過學習，我體會到自己學問的貧乏，所以有以上的概嘆，同時也啟發(fā)自己要在學習中工作、在工作中學習。從而認同自己的現(xiàn)狀，調整自身的心態(tài)。李開復先生也說過：“有志氣來變更可以變更的事情，有胸懷來接受不行以變更的事情，有才智來辨別兩者的不同”。我始終對此推崇備至，現(xiàn)在又不自覺地想起。
或許別人的教授本身就不須要太深，“師傅領進門，修行在個人”嘛！在幾天的培訓時間里能得到肯定啟發(fā)我滿意了。
值得一提的'是：在對上海大眾進行天馬流星式參觀花了約一個小時，一個汽車三廠從零配件的產生、沖壓、噴漆、焊接、組裝等到整車的調試完成，整個過程幾十個生產環(huán)節(jié)，無法得知的多道工序，流水線作業(yè)的流暢簡直就是一道人造的黃果樹瀑布，堪稱中德外交合作的典范不無道理。從1984年1.6億元的注冊資本增加到目前的100多億元，25年間翻了10多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用，有他們共同的價值觀在起作用，有他們明確的目標在起作用，有他們的企業(yè)愿景在呼喚，所以他們勝利了。他們完善了自己的制度建設，文化建設，通過市場的橋梁作用，他們淘到了改革開放第一桶金，得到了第一手溝通成果。
兩個人的力氣一般大于他們單個人的力氣之和，這就是團隊精神。這里須要協(xié)調、溝通、廣泛而深化的溝通并在形成共識后或許才能得到。不然兩個人一起或許還不如一個人來得痛快、自然。所以對于班組的管理者來說，通過不斷的自我充電，作好自己的定位，扮演好自己的角色，作好與班組成員及與有關領導的溝通與溝通，信任我們的工作會更順當與流暢！信任能為我們的企業(yè)增產增收，從而創(chuàng)建更大的利潤，擔當更多社會責任的同時，也更多地滿意單位廣闊員工的生活需求。為了明天更加美妙，我們一起努力吧！
小班組月工作總結組長3
這學期我們大班年級組依據(jù)開學初制定的各項安排，在園長的干脆領導和各位老師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作，圓滿地完成了各項任務。老師們克服了班級人數(shù)多的實際困難，團結一樣，想方法，出對策，努力提高教學質量，充分體現(xiàn)了全組成員的凝合力和吃苦耐勞的奉獻精神。下面我將一些主要工作從以下三個方面對大家作一簡要的匯報：
（1）刻苦鉆研教材，提高教化、科研水平。
�。�2）科學預防，提高保健、家長工作質量。
�。�3）互幫互學，共同提高。
一、刻苦鉆研教材，提高教化、科研水平。
本學期開學初，各位老師就在一起共同探討、探討新教材的內容、教法、手段，選擇適合的內容充溢到新教材中，各班老師依據(jù)自己的擅進步行合理的分工，分上、下午班進行教學活動。通過一學期的嘗試教學，每位老師運用綜合教材的教學水平都有了不同層次的提高。在全園老師教學比武中，大班組老師們都能仔細對待，主動打算，上出了一節(jié)節(jié)生動、好玩，符合大班幼兒年齡特點的教研課。做到教研課有進步、有創(chuàng)新，并且涉及數(shù)學、綜合等各領域，并且有的課還能結合我園的《多元智能課程》的'課題進行早期認字的滲透教學，平常各班也都在認仔細真教幼兒進行基本的人物名稱、身體名稱以及水果名稱的早期認字活動。在踏實搞好教化科研活動的同時，我們還注意擴展幼兒的視野，培育幼兒各種實力，組織了一系列豐富多彩的活動，圓滿舉辦了大班家長半日開放活動，包括廣播操、展示課、家長溝通，家長填寫“反饋表”，家長們表示了真誠的感謝和對老師辛勤付出的由衷贊美。我們還開展了“慶祝六一”活動，包括歌舞表演和游園活動等等。這一系列活動，開闊了幼兒的視野，豐富幼兒的各種學問，增進了親子感情，親密了家園聯(lián)系。
二、科學預防，提高保健和家長工作質量。
在“手足口”病流行期間，我們老師利用發(fā)宣揚單、電話聯(lián)系等形式，向家長宣揚科學預防“手足口”病的有關學問，受到家長的好評。同時，每天早上，每班老師還對班上的幼兒進行晨檢，將晨檢結果上報給園長。面對這些瑣碎的工作，老師們不厭其煩，仔細做好。使家長放心孩子在園的每一天。大班家長比較寵慣孩子，每天總會有很多吩咐，老師們都能能耐性接待，熱忱向家長匯報孩子在園的一日生活狀況，了解孩子在家的表現(xiàn)等，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任，敬重，主動主動地協(xié)作我們的工作，有利于老師和家長更好的共同協(xié)作教化好孩子。
三、互幫互學，共同提高。
大班年青老師多，“傳、幫、帶”在我們組顯的尤為重要，在每周三的教研活動時，互幫互學，共同探討氛圍較濃。學期初的各學科預設內容、老師的教研課、一學期美術活動如何開展、“六一游園”活動、家長半日開放活動等，都能經過大家的熱情探討，有序、有效地完成。各班的兩位老師之間協(xié)作默契，班級之間團結協(xié)作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高。各班級工作開展得繪聲繪色。年級組的各項活動，小大班、小1班、小2班、小3班、小4班的老師們總是能主動參與，從不計較個人得失。大班各位老師的相互幫助，團結協(xié)作，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將一如既往地保持下去。
細細回味本學期的工作，各項工作能開展的井然有序，有安排、有總結、有記錄、有成效。組員之間形成了良好的氛圍，組員們不計得失、相互幫助。每周教研活動都早起先、晚結束，研討氛圍熱情、相談甚歡。但是確定還存在著不足的方面，因此，在新的學期里，我們將取長補短，把我們年級組的工作做得更好。最終，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們，感謝你們的付出和對教研組工作的支持與協(xié)作。
小班組月工作總結組長4
時間如水，歲月如舟。xx年即將過去，回首往事拉桿班將這一年的工作進行如下總結。
一、堅持以質量意識為理念。
1、做到“一點也不能差，差一點也不行”的質量管理要求。堅持以人為本的科學發(fā)展觀和“以質量為中心”“以生產滿足”為目的服務宗旨。統(tǒng)籌兼顧，質量效益，生產效益，管理效益，三方的關系。強調基礎質量，環(huán)節(jié)質量，和終末質量，以及技術質量和工序質量的全方位系統(tǒng)化的質量管理。強調全員質量管理，全過程質量限制。強調班組在質量中為第一責任人的意識。
2、不斷提高技術人員團隊建設。一年來，班組始終把培育人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高級技術人員一起制定實施有針對性的培訓安排，加強班子建設和員工隊伍建設。
二、堅持整體推動為發(fā)展目標。
抓好生產和質量的關系的同時，平安工作放在第一位，以人為本重視平安工作，平安工作主要以教化為主，管理與教化一起抓。做到“未發(fā)事先知”的預防管理理念。主動推動5s標識現(xiàn)場管理，明確現(xiàn)場整齊劃一，明確詳細擺放位置，嚴格落實各項管理制度。主動推動工藝文件復述內容，做到人人會背，并且達到熟知熟解，工藝文件復述堅持獎勤罰懶。
三、堅持以生產為第一要務。
1、經過一年來的努力，生產與質量得到全面提升。人員思想主動進步。提高質量的同時生產也得到全面提升，班組全面提倡公司的“提質提能”活動。利用五十幾人，全面提能完成八十多人的生產任務。從月產重慶單軌2列提升到月產3列。擔當?shù)?50公里動車組搖枕紀錄時可以月產3列半，是從起先制造到今年的一個生產成果的刷新記錄。
2、這一年里。生產中涌現(xiàn)出許多杰出員工，其中被車間評為免檢員工的就有四名。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優(yōu)上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發(fā)揮個人潛能，履行單車記件，多干多得的.原則，提高職工工作動力。本班組擔當著動車和城軌車兩種車型，因工作須要很多人都擁有兩種不同車型制造的資質，試工作狀況進行合理布局。在這一年里班組多次被車間評為先進班組，這些都離不開車間的支持和班組的努力結果。
四、堅持以黨為核心的團隊建設。
主動響應黨支部的組織生活制度，不斷加強黨員干部隊伍建設。把“忠誠企業(yè)”主題教化活動作為貫穿全年工作主線。仔細組織班組人員學習黨內刊物，并寫出書面學習體會。主動地激勵廣闊黨員同志都要為黨旗添光彩。“嚴于利己”“規(guī)范言行”做職工群眾信任的黨員，在班組中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
五、當然工作過程中還存在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：
1、由于工作頭緒多，有時會忽視曉之以理，動之以情的管理方式。
2、偏重對日常工作的監(jiān)督和管理，忽視了對大型活動的開展。
3、自己思想相識還需提高，面對事情不能過于急，須要冷靜思索，多向他人詢問方法和看法。
我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對著各種的挑戰(zhàn)，拉桿班將不會辜負車間的重望，英勇向前在工作當中不斷的探究和追求。
總的來說，工作是勞碌的、辛苦的，但感到的是充溢和欣慰，因為跟著車間，和領導一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動勝利的喜悅。每一個班組的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。
小班組月工作總結組長5
20xx年x月x日，這是一個不一樣的日子，從今我正式進入—集團—化工廠聚合干燥分廠，起先了自己真正意義上成為一個產業(yè)工人的日子。這里對于剛出校門初涉世事的我來說，一切都是那么新奇、簇新。如今半年轉瞬離去，我已經成為這里的正式員工，為生產的正常運行出著自己的綿薄之力。下面對這半年的工作進行一下總結，并安排一下明年的工作。
一、學習方面
這里和學校是完全不同的，學生時代，我們可以一知半解，這里肯定不行。學校的學習是以應付考試為主要目的的，你可以不太懂，但必需要記住，因為你要把它填在試卷上才能得到分數(shù)。而這里，你必需達到百分之一百的理解，任何一個操作有問題，都是關乎生產，關乎平安甚至關乎生命的大事，不行有半點差錯。學員的學習期為三個月，這期間我學到了許多。
在師傅的帶領和指導下，我相識了許多新事物，這包括理論學問，工藝流程以及設備的用途和工作原理，彌補了在學校時一知半解的學問。最重要的是交給了我許多學校學不到的學問——實際操作，這是我走的收獲。我相識了各種不同的閥門，了解了不同類型的離心泵，知道了水環(huán)式壓縮機的工作原理，相識了現(xiàn)場和遠傳壓力表，液位計，溫度計。了解了壓縮崗位的重點設備和巡檢留意事項，這些都是彌足寶貴的。
平安是關乎自己和他人生命和財產的，平安學問就像一劑湯藥，有病治病，無病防身，這是最重要的。我學會了三不損害，設備檢修禁令，動火操作禁令，個人平安防護設備的.運用方法等。
同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿意于現(xiàn)狀，應當時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的學問，才不會故步自封。要向老師傅多多請教，他們的閱歷是最寶貴的學問。這對于我自己實力的提高也有幫助，熬煉了我全方面的實力，讓我對自己更有信念。
二、工作方面
要勤奮的工作，不偷懶，你才能學得更多，也才能提高自己的閱歷積累。在分廠的半年多時間里，我經驗了兩次大型的停車檢修，這是了解設備內部結構的機會。第一次是作為學員，我被支配打掃車間衛(wèi)生，雖然錯過了學習的機會，但聽從支配聽指揮，我們一樣很好地完成了任務。
其次次我作為壓縮崗位人員，跟隨本班負責加盲板和消漏工作，在這期間，再一次鞏固了我對螺絲和墊片的相識，能夠嫻熟的駕馭墊子的公稱直徑和公稱壓力，及不同單位的轉化。同時知道了緊螺絲要勻稱用力才能保證不漏。正趕上清理聚合釜，也有機會進入釜內，一看原委�？傊@次檢修學到了許多學問。
三、明年工作安排
以飽滿的工作熱忱，迎接前面未知的挑戰(zhàn)，為了明年更順當?shù)纳a，我為明年的工作制定安排。
在班長的帶領下，盡全力保證自己崗位的設備正常運行，不影響生產，同時在允許的范圍內，提高產量。為實現(xiàn)這一安排，我會在將來的工作中，仔細巡檢，仔細視察設備，更切實的做到看、聽、摸、聞，剛好發(fā)覺問題并及早處理，不拖不馬虎大意，自己不能處理詢問老師傅，詢問閱歷解決。更好地和中控協(xié)作，在允許范圍內提高產量，平安順當?shù)厣a。同時不斷學習，提高自己的崗位學問并力求學習新崗位，做到“精一會三”。
四、最終總結
習慣，總是在不經意間養(yǎng)成，習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住孤獨成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當和善成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充溢愛。當仔細工作成為一種習慣，我們能夠更好地完成工作，完成生產。
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