- 相關(guān)推薦
五六年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的五六年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤耕耘得到的收獲喜悅，也有工作中發(fā)現(xiàn)的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
一、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習電腦的興趣。提高動手能力
在講課中要善于使用“啟發(fā)式” 和“探索式” 的教學方法，形式應靈活多樣，切忌“呆板”�！翱菰铩� 。
“練習” 是一節(jié)課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道，練習的時間要充足，練習的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學內(nèi)容，練習的形式要做到多樣化，最終達到提高學生動手能力的目的 “用” 是教學的最終目的，所謂“學以致用” 。它可以是對某一節(jié)課所學知識的運用，也可以是對幾節(jié)課，一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習” 之中，但又是在“練習” 基礎(chǔ)上的一次升華。
二、進行競技比賽，激發(fā)打字欲望。提高打字速度
本學期教學的重點是落實在中文輸入上，因為五年級是剛開始接觸中文輸入，有一定的難度，而且打字的練習也是枯燥無味的，如何才能讓學生保持著一種興趣呢？我采用了比賽的方法，在課堂上以小組為單位，看哪個小組的成績最好，該小組即為勝出，評出最佳獎項。同時結(jié)合多種比賽方法進行。另外，本學期也舉行了校內(nèi)的“打字小能手” 比賽，通過比賽，學生的打字欲望更加強烈，到學期末不少學生的速度達到了_個字以上。
三、培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)對其他課程進行學習和探討的能力
《信息技術(shù)》這門學科不是一門單一孤立的學科，而是與其他學科緊密相聯(lián)的，能作用于其他學科的學科，如：教材中的“在電腦中畫畫” 與美術(shù)學科相聯(lián)系�！坝媒鹕轿淖謱懽魑摹� 與語文學科相聯(lián)系等等。因此在《信息技術(shù)》課程的教學中一定要注重與其他相關(guān)學科的整合，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 如：在教學創(chuàng)建例如《自我介紹》為主題的wps作品時，以達到對學生進行思想。情感教育的目的
四、發(fā)揮小組合作的精神，培養(yǎng)學生協(xié)作的能力。 他們的能力進一步提升。
回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材。研究好學生，爭取學校領(lǐng)導。師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
【五六年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)】相關(guān)文章：
信息技術(shù)教學工作總結(jié)05-08
信息技術(shù)基礎(chǔ)教學個人工作總結(jié)04-11
信息技術(shù)教學2023年工作總結(jié)范文01-29
信息技術(shù)教學隨筆07-22