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大班籃球教學(xué)工作總結(jié)(精選10篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大班籃球教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 1
一、籃球運(yùn)動多樣性總體的體現(xiàn)在
1、制定一套符合幼兒身心特點的教學(xué)計劃,在實踐中完善,形成計劃的完整性、連貫性、趣味性和健身性。
2、計劃性的培訓(xùn)本院教師小籃球?qū)嵤⿻r的指導(dǎo)性和實用性,讓每一位教師都能在平時的晨間活動和戶外活動中更好地指導(dǎo)幼兒籃球基本動作的練習(xí)和開展小籃球教學(xué)組織游戲活動。
3、開展好大班籃球日活動的趣味性和實踐性,提高孩子們的興趣點,使每一位孩子都能積極主動地投入活動。
4、開展好家園互動,親子游戲、運(yùn)動會、籃球操、籃球表演多向性和競爭性等活動,完善籃球課程的整體性。在近二年的教學(xué)實踐活動中,我探索出一套適應(yīng)幼兒各年齡段的籃球教學(xué)方法,以游戲化的形式開展起來獲得了一定的成效。讓孩子們體驗到了運(yùn)動的快樂,學(xué)會了一些籃球的技能,激發(fā)了對籃球運(yùn)動的興趣,同時幼兒的各項基本動作得到了發(fā)展,身體素質(zhì)也到了普遍的提高。
二、小籃球教學(xué)活動多樣性具體表現(xiàn)在
1、制定各年齡籃球計劃名稱的情趣性在制定各年齡籃球計劃的過程中,課程的名稱既要讓老師明白其含義,又要讓孩子們愉快的享受游戲的情趣,讓老師和孩子們初步了解小籃球的基本知識的同時還得到籃球技能的練習(xí),充分感受游戲名稱帶來的愉悅心情。對小班的幼兒來說把小籃球定名為“球?qū)殞殹比纾何液颓驅(qū)殞毷桥笥眩ǘc拍球)、送球?qū)殞毣丶遥ㄟ\(yùn)球走)、袋鼠媽媽帶球?qū)殞毺,讓幼兒有一種小主人的親情感,喜歡上小籃球課。大中班的名稱定位就比較形象直接如:紅綠燈(急停急運(yùn)球)、鉆山洞(高低運(yùn)球走)、好朋友手拉手(左右手運(yùn)球)、你爭我奪等等,使孩子們感受到集體游戲中配合和競爭的快樂情感,能夠積極主動地參加游戲。
2、籃球運(yùn)動目的單向性和活動準(zhǔn)備的簡單性,讓老師輕松上課。
每次籃球課程的教學(xué)活動,籃球大聯(lián)盟設(shè)計的目標(biāo)都非常的單一,老師們也很好的理解和掌握。小班的孩子主要是培養(yǎng)對小籃球活動的興趣,學(xué)習(xí)小籃球運(yùn)動的簡單知識和基本動作;中班培養(yǎng)幼兒對籃球的探究興趣,豐富幼兒對籃球運(yùn)動的動作技能;大班進(jìn)一步豐富有關(guān)籃球動作技能,提高幼兒玩球的多樣性,樹立正確的競爭意識。圍繞這些目標(biāo),開展各種形式的籃球游戲活動,提高孩子們的興趣點,發(fā)展各種動作的的均衡性;@球課的準(zhǔn)備主要是籃球場地和每人一個球的保障,障礙物運(yùn)球可以讓小朋友自己完成。如:一路縱隊站雙手前平舉,一路孩子繞過他們每一個人,或小朋友手拉手成縱隊或是圓圈,小朋友低頭運(yùn)球連續(xù)過人,玩起來更有趣味性,同時也是孩子們靜和動的交替的調(diào)節(jié)。
3、籃球教學(xué)活動內(nèi)容的安排的精心性,讓老師們明確孩子們學(xué)習(xí)的重點和難點。
以簡單的方式指導(dǎo)他們掌握技能。小班學(xué)習(xí)多種滾球,定點拍球,簡單了解籃球運(yùn)動;中班單手運(yùn)球動作連貫,學(xué)習(xí)左右手交替拍球;大班學(xué)習(xí)花樣拍球,學(xué)習(xí)運(yùn)球中傳接球、學(xué)習(xí)投籃、學(xué)習(xí)打籃球賽。老師們通過培訓(xùn)都能有效的指導(dǎo)幼兒小籃球活動。
4、籃球活動形式的靈活性和多樣性,讓孩子們的身心得到全面的鍛煉。
在開展籃球教學(xué)活動過程中采用多種的指導(dǎo)方法如:主動探索法、游戲發(fā)現(xiàn)法、兒歌輔導(dǎo)法、講解法、師范法、練習(xí)法、游戲比賽法;多種的活動形式:模仿練習(xí)法、分解練習(xí)法、自主練習(xí)法、小組合作練習(xí)法讓籃球課程更有深度的內(nèi)涵,讓孩子們感受籃球?qū)W習(xí)活動帶來的不但是技能的`學(xué)習(xí)還有多項綜合性素質(zhì)的鍛煉。
5、籃球活動放松環(huán)節(jié)的創(chuàng)意性
在結(jié)束教學(xué)活動時,充分利用孩子們手上的球,用球做載體讓孩子們在球上放松。坐球上拍拍、腳架在球上松松、腳踩在球上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、腳跪在球上壓壓、背靠在球上揉揉;還可以面對面地朋友互相拍手、拉拉手、拍肩、頂腳等等。孩子們很自由放松歇息,身心輕松的享受坐在球上的樂感。
籃球運(yùn)動不僅具有對抗性、趣味性等特點,而且強(qiáng)調(diào)集體合作,靈活多變地運(yùn)用各項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),對發(fā)展人的身體素質(zhì),提高能力,充分發(fā)揮個人和集體的聰明智慧都具有不可替代的作用。通過籃球技術(shù)、技能的學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們的參與意識和興趣,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性,培養(yǎng)孩子們的自信心,勇于克服困難的堅強(qiáng)意思。總之,幼兒園籃球運(yùn)動的開展,不但豐富了孩子們游戲活動的內(nèi)容,而且孩子們的身體素質(zhì)得到了普遍得到了提高,受到了家長們的歡迎,同時幼兒園老師們通過培訓(xùn)、上課、組織籃球日活動等等掌握了籃球的基本知識和動作技能,自己的身體素質(zhì)也到了提高。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 2
本學(xué)期的籃球活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。幼兒對活動內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動要求。幼兒了解并掌握了籃球有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。改進(jìn)措施
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的'訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進(jìn)行一次全隊大評比,增強(qiáng)隊員們的競爭意識,互相幫助提高。
通過一學(xué)期的籃球體育活動,使孩子們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 3
本學(xué)年我主要是負(fù)責(zé)籃球校本課程的教學(xué)。本學(xué)年學(xué)生報名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的.重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于中學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的學(xué)生來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個人活動能力都很強(qiáng),但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)年的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學(xué)年籃球校本課程存在不足的方是,低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。
回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 4
本學(xué)期的"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"籃球活動有序開展;@球活動小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,提高了學(xué)生的籃球活動積極性,通過比賽讓學(xué)生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長。
籃球活動的開展是一項長期性的工作,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能,改善心肺功能,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛,因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運(yùn)動,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
首先,采用自由報名參與的形式讓學(xué)生報名,確定隊員后根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行分組,采用五人制的方式進(jìn)行比賽練習(xí),學(xué)生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習(xí)慣動作表現(xiàn)出來,老師要注意觀察每一個學(xué)生存在的一些不足之處,在休息或者比賽結(jié)束以后及時的對每一個學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),糾正他們的一些不好的動作或者行為習(xí)慣,讓他們知道這些習(xí)慣會對自己的運(yùn)動水平會有那些影響,怎樣去進(jìn)行調(diào)整,比如:什么時候傳球?傳給誰?可不可以投籃?怎樣去防守?等等一系列的不足,學(xué)生只有通過比賽才能夠提高,才會慢慢的積累經(jīng)驗,才會不斷的進(jìn)步。
其次,因為學(xué)生的年齡不同,對籃球技能技巧的掌握程度不同,所以在運(yùn)動訓(xùn)練過和比賽的程中,老師要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行安排,針對不同學(xué)生要求可以不一樣,不能急于求成,學(xué)生的成長是有一定的.過程,那么對一項運(yùn)動技能的掌握也是需要時間的,只要學(xué)生積極的參與,達(dá)到鍛煉身體的目的,同時能夠掌握一定的運(yùn)動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學(xué)生。
最后,通過一系列的反復(fù)比賽,對優(yōu)秀的小組所有隊員進(jìn)行獎勵,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,從而提高學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)的積極性。
總之,籃球項目的輔導(dǎo),都是為了讓學(xué)生掌握相關(guān)的技能技巧,在運(yùn)動中找到樂趣,找到自信,充分發(fā)揮自己的特長。積極參與運(yùn)動,鍛煉自己的身體機(jī)能。是一個長期性的工作,短時間內(nèi)是看不出真正的成績的,只有提高長期的活動開展,才能提高學(xué)生運(yùn)動的技能技巧。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 5
城市籃球協(xié)會在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市體育局的支持指導(dǎo)下,以及社會各界的大力關(guān)心下,協(xié)會以“推廣、普及、提高全市籃球運(yùn)動”為己任,廣泛組織和開展了一系列籃球賽事、籃球交流等活動。通過協(xié)會的共同努力,全市的籃球運(yùn)動得到了進(jìn)一步普及,籃球俱樂部群體不斷擴(kuò)大,推動了全市群眾體育運(yùn)動的開展,為增強(qiáng)全民身體素質(zhì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,打造人才隊伍
努力探索新時期開展協(xié)會工作的思路和方法,逐步健全協(xié)會組織機(jī)構(gòu)、管理模式、運(yùn)行功能。以推廣、普及、提高籃球運(yùn)動為己任,全力打造一個熱愛籃球事業(yè),有強(qiáng)烈改革和創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作、勤奮踏實的集體。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措。各個部門各司其職,積極為協(xié)會的發(fā)展出謀劃策,有組織、有計劃、有聲勢地開展活動。
協(xié)會繼續(xù)加強(qiáng)對運(yùn)動員、裁判員和教練員的管理,積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)、理論水平和實踐能力,認(rèn)真開展裁判員和教練員的培訓(xùn),積極培養(yǎng)他們在市直各機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的籃球活動中發(fā)揮指導(dǎo)作用,以全面提高我市籃球整體水平起到了積極作用。
二、突出競賽組織工作,精心籌劃全市籃球聯(lián)賽
籃球運(yùn)動在我市有著濃厚的群眾基礎(chǔ),深受老百姓的喜愛,每年的全市籃球聯(lián)賽都成為了茶余飯后的焦點話題,在比賽期間群眾座無虛席,加油聲、歡呼聲此起彼伏,是廣大球迷的一大盛事。
籃球協(xié)會成立六年來,每年都精心組織1-2次全市籃球比賽,尤其是今年的'全市籃球聯(lián)賽呈現(xiàn)出了較多亮點,賽事組織井然有序、參賽隊伍不斷壯大、裁判執(zhí)裁水平不斷提高,協(xié)會主要著手在以下四個方面做了工作:一是積極與關(guān)心籃球事業(yè)的社會各界人士達(dá)成共識,籃球聯(lián)賽的舉行事關(guān)鄒城籃球事業(yè)的發(fā)展,通過社會各界的鼎力支持為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);二是加大宣傳力度,讓熱愛籃球運(yùn)動的群眾積極參與,今年共有21支籃球隊參賽,囊括了企事業(yè)單位、駐鄒企業(yè)及籃球愛好者,參賽隊伍的壯大為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了群眾基礎(chǔ);三是加強(qiáng)了裁判的培訓(xùn)和選拔,聘請高貴磊老師講解籃球規(guī)則和執(zhí)裁心得,臨場進(jìn)行了指導(dǎo),并為裁判員購買了最新《籃球規(guī)則》和《裁判員手冊》,優(yōu)秀的裁判員隊伍為籃球聯(lián)賽的舉行奠定了人才基礎(chǔ);四是優(yōu)化賽事環(huán)境,購置了24秒計時器、違規(guī)顯示器、蜂鳴器、發(fā)球權(quán)顯示器、專用記錄表等籃球比賽專用器材,并安排專人對場地進(jìn)行清掃、上油工作,在場地器材上為籃球聯(lián)賽提供后勤保障;
三、積極加強(qiáng)同周邊縣市之間的交流
近年來,通過多方面的協(xié)調(diào)努力,積極組隊參與兄弟縣市區(qū)籃球賽,今年在和盛公司、黃山茶莊等企業(yè)的大力支持下,邀請了濟(jì)寧、兗州、棗莊、魚臺等地的籃球隊來鄒交流,利用多種形式促進(jìn)我市籃球運(yùn)動整體水平的提高,也加強(qiáng)了于周邊縣市的友好往來,交流了球技、加深了感情。
四、積極引導(dǎo)基層賽事,在廣大群眾中推廣籃球運(yùn)動 今年,籃球協(xié)會努力協(xié)調(diào)安排各籃球隊進(jìn)行交流賽、熱身賽,保證了一個月3-4次籃球活動,還承辦和協(xié)辦了一批基層籃球賽事。
通過我們過硬的業(yè)務(wù)水平和廣大裁判員、工作人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,基層單位和協(xié)會會員對我們的工作都表示非常滿意。這為協(xié)會在廣大籃球愛好者中樹立了良好的形象,為在廣大群眾中普及和推廣籃球運(yùn)動起到了積極的作用。
五、下一步工作計劃
籃球協(xié)會下一步工作以關(guān)于實施社會組織“五項工程”提升基層組織服務(wù)能力的實施方案為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,優(yōu)化協(xié)會運(yùn)行機(jī)制,實現(xiàn)協(xié)會又快又好發(fā)展。廣泛開展籃球運(yùn)動,壯大籃球愛好者隊伍,進(jìn)一步提高籃球運(yùn)動水平,推動我市籃球事業(yè)的發(fā)展。
。ㄒ唬┮浴拔屙椆こ獭睂嵤槠鯔C(jī),積極開展籃球協(xié)會黨的工作,理順協(xié)會黨組織和黨員隸屬關(guān)系,完善協(xié)會黨組織建設(shè);不斷健全完善協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系,規(guī)范會員大會、
會員代表大會、理事會、監(jiān)事會、裁判委員會、財務(wù)委員會等機(jī)構(gòu),依法推選組織內(nèi)部成員,并實行聘任制;健全各項規(guī)章制度,從制度上不斷完善協(xié)會依法規(guī)、按章程開展活動的自律機(jī)制;
(二)高水準(zhǔn)、上檔次,打造全市籃球聯(lián)賽。經(jīng)過籃協(xié)幾年來的努力,籃球聯(lián)賽按照預(yù)定計劃逐年在實施中,下一次聯(lián)賽籃球協(xié)會將及時召開賽事籌備工作會議,制定具體的實施方案。
。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)與周邊縣市的訪問交流,及時掌握發(fā)展動態(tài),提高技戰(zhàn)術(shù)的實戰(zhàn)能力。
。ㄋ模├没@球平臺廣交朋友,廣泛宣傳
利用好協(xié)會這個平臺,宣傳鄒城市籃球運(yùn)動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的籃球發(fā)展理念,主動邀請本地和外地的籃球隊走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從而帶動群眾性籃球運(yùn)動的發(fā)展。 2013年即將過去,2014年我們將在市體育局的正確指導(dǎo)下,在全體會員的共同努力下,進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn),不斷開創(chuàng)鄒城市籃球協(xié)會工作新局面。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 6
本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動,開闊學(xué)生視野,豐富知識,提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊空間,讓學(xué)生獲得積極的實踐經(jīng)驗和豐富的經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,發(fā)展知識的綜合應(yīng)用和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。課外活動取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動。首先,做好宣傳工作,使師生進(jìn)一步了解其意義,安全順利地開展活動。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況,制定活動內(nèi)容和各項活動,安排輔導(dǎo)員,培養(yǎng)各項活動的骨干力量;安排各班活動范圍和場地;建立健全評價制度,1月1日評價,1學(xué)期總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上,對部分活動課程進(jìn)行改革調(diào)整,開展閱讀欣賞和趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書畫、乒乓球等活動。這些課程的設(shè)置和開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面有效實施。
在實施興趣小組活動的過程中,實行雙選制:活動前,學(xué)校根據(jù)各教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè),特別是興趣選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會觀察和分析,以創(chuàng)造自己的個性空間。
為了加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“五定”:
在充分了解師生興趣和特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際情況,開設(shè)興趣小組課程;
兩個活動目標(biāo),對于重點項目,學(xué)校將在可行的情況下作為評價和評價的重要依據(jù);
三定活動時間,興趣小組活動納入教學(xué)計劃,每周兩課時固定活動時間;
四定輔導(dǎo)老師;
五個活動地點,我們將確保各興趣小組的固定活動地點,開展豐富多彩、形式多樣的文化體育活動。
文藝活動主要圍繞書法、繪畫、舞蹈等展開。以豐富學(xué)生的精神生活。提高他們的欣賞能力。
除上述結(jié)果外,在今后的工作中還應(yīng)注意以下問題:
在開展各種課外活動的過程中,有時只注重形式的變化,忽視了活動目的的.針對性;活動的順利開展取決于工作前的準(zhǔn)備活動。然而,大多數(shù)學(xué)生懶得在活動結(jié)束后表達(dá)自己。有些學(xué)生只滿足于“我知道”,沒有從這個到另一個深入思考。以上幾點必須在今后的工作中得到改進(jìn)。
總之,要全面提高學(xué)生素質(zhì),還有很多工作要做,需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展和提高。我們必須繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每個孩子都能參與課外體育活動,體驗成功的快樂,樹立信心,有信心和勇氣克服困難。我們有決心、有信心、有能力把我們的學(xué)校建設(shè)成一所“綜合加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成21世紀(jì)“合格加特長”的接班人。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 7
這學(xué)期選到的體育課是籃球課,籃球,是我一直都比較喜歡的體育項目,平時也會看NBA比賽,但是自己卻不是很擅長;@球課上,我們學(xué)習(xí)了傳球,運(yùn)球,投籃,還有三步上籃。其中對我而言最難的就是三步上籃,總是運(yùn)球運(yùn)到差不多的時候,也就是時候應(yīng)該適當(dāng)開始上籃的時候總是忘記先邁哪只腳,走幾步,怎么上籃。
三步上籃非常重要,也是考試內(nèi)容,所以我很努力去聯(lián)系上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術(shù),它的'最后出手可以是高手上籃,甚至是扣籃,一般彈跳力好的球員或大個子球員喜歡用;而小個子球員或者是在對方身材較自己高一截的防守下,多用低手上籃增加隱蔽性。上籃又按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動作有正手、反手、勾手的區(qū)別。高手上籃是指在球出手的瞬間,手腕高于肩部;而低手上籃則是指球出手的瞬間,手腕低于肩部以下。
對于三步上籃,基本動作就是調(diào)整好步伐,在決定上籃的第一步抱住球,并且保護(hù)住自己手中的籃球,然后邁出第二只腳,最后就是在邁出第三只腳的同時跳起來投籃。動作看似簡單,但是想要真正在比賽應(yīng)用自如,還需要注意很多問題,首先,作為一名后衛(wèi),上籃是必不可少的動作,但是在比賽過程中,三秒?yún)^(qū)內(nèi)總會有很多防守隊員擋住路線,以導(dǎo)致無法正常完成上籃動作,或者中途被斷球,這時候就要注意,上籃時一定要保護(hù)好球,將球放在對手的另一側(cè),以防對方搶球,其次,在決定上籃的時候,邁出的第一步一定要快、穩(wěn)、大,這樣讓防守隊員還沒有反應(yīng)過來,你就已經(jīng)晃過他了,這樣可以一定程度上減小上籃時的阻礙。特別要注意的是,上籃第一步啟動要快,但是最后一步上籃一定要穩(wěn),掌握好手上投籃的力道,不然籃球會重重地砸在籃板上。三步上籃是最好得分的一種途徑,比起中投和三分更有把握性,但是要想在比賽時憑借三步上籃得分,還是有一定困難的,原因我上面已經(jīng)分析過了,因此要多加練習(xí),變換不停角度,加上變向、假動作等配合完成,上籃得分幾率會大大增加。
這次的籃球課對我來說,有不小的意義。我學(xué)會了一些籃球最基本的知識和技能,而且還鍛煉了身體,可以說是在運(yùn)動中收獲了快樂。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 8
籃球課:技能的提升與團(tuán)隊協(xié)作的實踐
籃球是一項世界性的運(yùn)動,它集合了速度、力量、技巧和策略的結(jié)合。近年來,籃球課程在學(xué)校的體育課程中越來越受歡迎。本文我將分享我作為一名籃球教練的教學(xué)體驗,并探討籃球課程對學(xué)生發(fā)展的積極影響。
在籃球課程中,我首先向?qū)W生介紹了籃球的基本規(guī)則和基本技術(shù)。隨后,我通過分組練習(xí)和比賽,幫助學(xué)生提高他們的個人技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。在課程結(jié)束時,我通過評估學(xué)生的表現(xiàn),幫助他們找出自己的`弱點和需要改進(jìn)的地方。
籃球課程對學(xué)生的個人技能和團(tuán)隊協(xié)作能力有顯著的影響。通過練習(xí)投籃、傳球、運(yùn)球和防守,學(xué)生不僅提高了他們的個人技能,而且加深了他們對團(tuán)隊協(xié)作的理解。在比賽中,學(xué)生學(xué)會了如何處理沖突,如何協(xié)商和妥協(xié),從而提高了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
總的來說,籃球課程對學(xué)生個人技能和團(tuán)隊協(xié)作能力的提高有著積極的影響。通過籃球課程,學(xué)生不僅可以在運(yùn)動中得到鍛煉,還可以學(xué)習(xí)到如何在現(xiàn)實生活中應(yīng)用這些技能。在未來,我將會繼續(xù)探索如何更好地將籃球課程納入學(xué)校的體育教育體系,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 9
為期一個多月的煙臺大學(xué)校籃球賽落下了帷幕,活動總體上還算圓滿,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。此次籃球聯(lián)賽,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上,我院籃球健兒奮勇拼搏,同學(xué)們積極吶喊助威。通過全院的共同努力,我院女籃打入了八強(qiáng),男籃更是取得了第四名的歷史最好成績,這大大增強(qiáng)了我院的凝聚力和學(xué)生會的信心,為學(xué)生會接下來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在本次籃球賽上,我們體育部主要參與了賽前準(zhǔn)備、扛院旗助威、帶領(lǐng)同學(xué)們吶喊加油等工作,為比賽的順利進(jìn)行和院隊的良好發(fā)揮做出了必不可少的`貢獻(xiàn)
我們土木學(xué)院男籃以小組第一的成績出線,并打進(jìn)了四強(qiáng),女籃也進(jìn)入了八強(qiáng),這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲,配合默契,戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位,隊員們也盡了他們最大的努力。我們在此次活動中有很多風(fēng)采,比如,女籃15:11戰(zhàn)勝國交學(xué)院,男籃52:26戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)院等等,這都彰顯了我院籃球隊的實力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢,成為一道靚麗的風(fēng)景線,為我院籃球隊鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問題,首先,在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高,打擊了隊員信心,而且投球命中率有待提高。這些問題在對機(jī)電學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘,我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時領(lǐng)先,可是后來機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛,使我院很被,后來我方果斷叫暫停,使局勢有所好轉(zhuǎn)。下半場我院積極調(diào)整戰(zhàn)略,但被機(jī)電學(xué)院識破,最終以36:49敗北。其次,觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng),且吶喊聲不敵對方,不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭得季軍,但是我們的籃球隊員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的力量,已取得很大的進(jìn)步,因此,我們沒有灰心喪氣,而是在比賽結(jié)束的時候為自己自豪的鼓掌。我們堅信來年我們一定會創(chuàng)造輝煌的!因為我們是不屈不撓的體育部在整個系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊服務(wù)為院隊吶喊助威的責(zé)任,整理來說做的還算合格,但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致賽場氣氛壓抑,影響了賽場上隊員的發(fā)揮。
經(jīng)過這次籃球賽的洗禮,體育部成熟了許多,體育不會把這次比賽積累的經(jīng)驗運(yùn)用到以后的學(xué)生會各項工作中,做好本部門的本職工作的同時,協(xié)助其他部門開展相關(guān)工作。
大班籃球教學(xué)工作總結(jié) 10
籃球是一項受到廣大中學(xué)生熱愛的運(yùn)動項目,而中學(xué)籃球社團(tuán)活動便是一個集聚了籃球愛好者們的集體。在這個社團(tuán)中,學(xué)生們不僅能夠鍛煉身體,提高籃球技能,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)集體凝聚力。以下是對中學(xué)籃球社團(tuán)活動的詳細(xì)總結(jié)。
首先,中學(xué)籃球社團(tuán)的成立給學(xué)生們提供了一個強(qiáng)身健體的機(jī)會。通過每周定期的訓(xùn)練,學(xué)生們能夠加強(qiáng)體能,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)爆發(fā)力和耐力等關(guān)鍵能力。此外,籃球運(yùn)動對于塑造優(yōu)美的身材也大有益處,通過反復(fù)的跑動、跳躍以及各種扭動等動作,學(xué)生們的身體線條能夠得到很好的塑造,增強(qiáng)自信心和自尊心。
其次,中學(xué)籃球社團(tuán)活動還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神;@球是一項需要集體配合的團(tuán)隊運(yùn)動,需要球員們密切配合,共同完成進(jìn)攻和防守任務(wù)。在社團(tuán)的.訓(xùn)練和比賽中,學(xué)生們需要通過默契的傳球、互相的支持和磨合,與隊友們緊密配合,共同追求勝利。這種團(tuán)隊合作精神不僅在籃球場上得以鍛煉,還會在學(xué)生的日常生活中發(fā)揮積極的影響,使他們更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得尊重他人的不同意見,并且學(xué)會傾聽和溝通。
此外,中學(xué)籃球社團(tuán)活動也是學(xué)生們展示才華和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的舞臺。在比賽中,學(xué)生們需要擔(dān)任隊長或副隊長的角色,帶領(lǐng)整個隊伍一起奮戰(zhàn)。這對于他們來說是一次非常寶貴的領(lǐng)導(dǎo)鍛煉機(jī)會,通過這樣的鍛煉,學(xué)會組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊,培養(yǎng)決策能力和靈活應(yīng)變的能力。同時,比賽中的團(tuán)隊表現(xiàn)和個人技術(shù)也可以得到更多的展示和施展空間,學(xué)生們能夠鍛煉自己的表現(xiàn)能力和自信心。
值得一提的是,中學(xué)籃球社團(tuán)活動還能夠積極影響學(xué)生們的健康成長。在社團(tuán)活動中,學(xué)生們能夠結(jié)識到更多志同道合的朋友,建立起深厚的友誼,相互之間能夠共同進(jìn)步、互相激勵。在訓(xùn)練和比賽中,學(xué)生們能夠體驗到團(tuán)隊的力量,感受到成功背后的艱辛和付出,這將對他們未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
綜上所述,中學(xué)籃球社團(tuán)活動無論從鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、展示才華還是健康成長的角度來看,都是一項非常有價值的活動。通過參與這樣的活動,學(xué)生們不僅能夠獲得體力上的鍛煉,還能夠改善個人技術(shù)和團(tuán)隊意識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,并且建立起更加穩(wěn)固的人際關(guān)系。因此,中學(xué)籃球社團(tuán)活動在中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中起著不可忽視的重要作用。我們期待著更多中學(xué)生能夠參與到這樣的活動中來,獲得更多積極的影響和成長。
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