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工作總結(jié)

小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-20 07:31:03 工作總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)

小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)1

  很快地,一學(xué)期又將過(guò)去,總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開(kāi)學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了較好的效果。為了能在本學(xué)期的管理中揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取完成中考目標(biāo),現(xiàn)將工作認(rèn)真總結(jié)如下:

  欠缺的方面:對(duì)基本概念,基本原理理解和掌握不夠,同時(shí),由于學(xué)生自學(xué)與復(fù)習(xí)不自覺(jué),因此,分析和解決問(wèn)題的能力不強(qiáng),表現(xiàn)在對(duì)多選題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題的解答上疑惑較多,得分不高。觀察、分析事物的能力不強(qiáng),語(yǔ)言的表達(dá)能力及對(duì)知識(shí)的概括能力不強(qiáng),知識(shí)的遷移能力,創(chuàng)新能力尚待提高。

  我所做的工作:

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為此,我嚴(yán)格把握教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保了教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而有序。首先是精心備好每一節(jié)課。深入鉆研教材,按照新課改理念,根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)水平和心理特點(diǎn),借助相關(guān)教學(xué)參考資料和電教手段,制定出適合學(xué)生實(shí)際的教案,靈活選擇好教法,力求學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。二是認(rèn)真上好第一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。以課前精心準(zhǔn)備為基礎(chǔ),以新課的理念為指導(dǎo),我在課堂上盡量做到少講、多導(dǎo),實(shí)現(xiàn)課堂的民主化,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)40分鐘的教學(xué)效果。三是加強(qiáng)信息反饋。通過(guò)課外輔導(dǎo)和批改作業(yè),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和多方位的反饋信息,增進(jìn)了師生友誼,強(qiáng)化了教學(xué)互動(dòng)。本期的課外輔導(dǎo)扎實(shí)而富有成效。一方面,加強(qiáng)了對(duì)書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo);另一方面是社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)運(yùn)用的'輔導(dǎo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

 。ǘ┳⒅厍楦幸蛩,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作

  差生是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,面對(duì)差生面廣的實(shí)際情況,我充分注重情感因素,通過(guò)課外輔導(dǎo)、座談、個(gè)別談心等方式,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,幫助他們樹(shù)立自信心,解決他們學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難,建立相互信任的師生友誼。積極引導(dǎo)他們發(fā)掘?qū)W習(xí)方面或特別發(fā)展方面的潛力,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,差生轉(zhuǎn)化工作取得了明顯成效。班紀(jì)好轉(zhuǎn)了,學(xué)風(fēng)濃厚了,特別是xx等同學(xué)的政治成績(jī)提高較快,有的在班上評(píng)上了進(jìn)步生,有的因進(jìn)步被吸收為共青團(tuán)員。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)研究水平

  為了適應(yīng)新課改理念下的教學(xué),我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論,鉆研新課標(biāo),學(xué)習(xí)和吸收其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加校本教研活動(dòng)。本期參與聽(tīng)課、評(píng)課均在12次以上,參與集體備課6次以上、撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)3000字以上,注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,并借助現(xiàn)代化教學(xué)手段以達(dá)目的,取得了良好的效果。

  存在的問(wèn)題和不足:

  本學(xué)期,在取得一些成績(jī)的同時(shí),還存在比較多的不足之處。比如:

  1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng),課堂回答問(wèn)題積極性不高,不善于思考。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)被動(dòng),積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

  3、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。

  4、過(guò)于自信,有驕傲的表現(xiàn)。

  5、自己在學(xué)生思想教育過(guò)程中,對(duì)個(gè)別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。

  6、學(xué)生作業(yè)的訂正工作抓得不實(shí),不到位。

  7、相對(duì)而言,學(xué)生的輔導(dǎo)工作抓得不夠積極等。

  今后的工作目標(biāo)和努力方向:

  1、改進(jìn)工作方式和方法,講求工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高,加強(qiáng)新課改理念的學(xué)習(xí),深化教學(xué)改革。

  2、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的差異,持之以恒,動(dòng)之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、重新調(diào)整各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間。

  4、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

  5、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,做到有張有弛。

  6、對(duì)一些學(xué)生缺乏興趣的學(xué)生采。(qiáng)化學(xué)習(xí)"的方法。

  7、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  8、加大作業(yè)的督促檢查,杜絕抄襲、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

  9、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

  10、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交往,及時(shí)交流教學(xué)信息。

  11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

  所有這些不足,都還有待于自己去努力。我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教育教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班的思想品德科教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中我堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo),以學(xué)生實(shí)際生活為依據(jù),以提高學(xué)生的思想品德知識(shí)水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作,切實(shí)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

  “良好的開(kāi)端等于成功的一半”,在教學(xué)過(guò)程中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。本學(xué)期,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,研究課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計(jì),并認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源,課堂活動(dòng)安排井然有序,駕馭課堂得心應(yīng)手。課后及時(shí)反思并寫(xiě)好反思記錄。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)技能,提高教學(xué)的有效性。

  上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué),我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體輔助教學(xué)。如:影視、幻燈圖片、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化。課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化。教學(xué)思路做到線索清晰、范文集錦層次分明。在教學(xué)活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,出色地完成教學(xué)任務(wù)。

  三、作業(yè)布置和單元檢測(cè)安排得當(dāng),并能認(rèn)真批改,及時(shí)講解分析其中的疑惑。

  本學(xué)期進(jìn)行單元檢測(cè)4次,月考2次,中段和期末考試各1次,每一次都能精心批改并做好記錄,在課堂上詳細(xì)分析講解,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識(shí)要點(diǎn),準(zhǔn)確答題。作業(yè)布置10次,同步練習(xí)冊(cè)抽查4次,作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點(diǎn),做到及時(shí)全批全改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,做到有的`放矢。

  四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課后xxxx是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。范文寫(xiě)作耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,多與他們談心,從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。因?yàn)槊恳粋(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,我和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)話,說(shuō)真話,這樣讓學(xué)生感到師生平等相待,從而很好的去接受我的教育,使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度,改變了自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正達(dá)到思想教育的目的。

  五、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

  1、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。

  2、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,做好筆記、寫(xiě)好心得,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)能力,為教學(xué)注入新鮮血液。

  3、積極參加20xx年國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程研修。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平,積極上學(xué)習(xí)、討論交流,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

  六、存在不足與今后措施。

  1、存在不足:

 、俳虒W(xué)缺少創(chuàng)新策略。

 、趯W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠。

 、叟鄡(yōu)效果不夠明顯。

  2、今后措施:

 、倮^續(xù)更新教學(xué)觀念,范文站努力實(shí)踐主體教學(xué)。

 、诜e極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 、奂哟罂蒲写俳痰牧Χ,努力撰寫(xiě)教學(xué)反思論文。

 、芾^續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  總之,在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)方法,切實(shí)提高教學(xué)效率。

小學(xué)品德學(xué)科工作總結(jié)3

  本學(xué)期,本班在《品德與社會(huì)》科的教學(xué)中能?chē)@培育同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,好學(xué)勤奮,有猛烈的進(jìn)取心和求知欲,寵愛(ài)班集體這些目標(biāo)開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的熬煉,同學(xué)已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,集體主義精神增加,班級(jí)的分散力加強(qiáng)。

  一、上課、備課是關(guān)鍵。

  只有認(rèn)真鉆研教材、教法,正確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,才能提高課堂效率,使同學(xué)明確正確的行為方式。有充分的理論指導(dǎo),才能避開(kāi)以往滿堂灌的錯(cuò)誤。

  二、抓好訓(xùn)練,學(xué)以致用。

  留意理論與實(shí)際生活的聯(lián)系,引導(dǎo)同學(xué)用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng),并在生活中適時(shí)遵守,同學(xué)的各項(xiàng)行為習(xí)慣有很大的進(jìn)步。

  三、抓好落實(shí),常抓不懈。

  緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,讓同學(xué)在正確引導(dǎo)下,自覺(jué)訂正行為錯(cuò)誤,提高水平。思想品德課的教學(xué),應(yīng)當(dāng)與同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際緊密聯(lián)系,這樣同學(xué)的水平才能有所提高,而且做好同學(xué)的思想品德訓(xùn)練光靠課堂上的說(shuō)教是不行的。

  四、對(duì)于思想品質(zhì)良好的同學(xué),再進(jìn)行科學(xué)的世界觀,價(jià)值觀的訓(xùn)練。

  對(duì)于習(xí)慣較差,思想觀念差的同學(xué),從生活中入手,正面疏導(dǎo),訓(xùn)練,使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和思想品質(zhì)。

  五、從認(rèn)知上引導(dǎo)同學(xué)。

  1、讓同學(xué)知道了祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的宏大成就,同學(xué)為社會(huì)主義祖國(guó)慢慢強(qiáng)大而傲慢,寵愛(ài)祖國(guó),立志建設(shè)祖國(guó)。

  2、讓同學(xué)知道了一些學(xué)校生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、創(chuàng)新締造、搞科技小制作的事例,并向他們學(xué)習(xí),主動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)手,參預(yù)一些科技活動(dòng)。

  3、讓同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知道了有毅力是意志堅(jiān)韌恒久的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成不行缺少的品質(zhì),每個(gè)人都在平常的學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)磨練和培育自己的毅力。

  4、讓同學(xué)知道能夠正確對(duì)待成功,在取得成果或受到表?yè)P(yáng)時(shí)不高傲,才能不斷進(jìn)步。

  5、讓同學(xué)樹(shù)立了對(duì)待失敗的正確態(tài)度,面對(duì)失敗,不灰心、不氣餒,主動(dòng)進(jìn)取,爭(zhēng)取最終勝利。

  6、讓同學(xué)能分清是非界限,以良好的言行維護(hù)自己的名譽(yù),學(xué)習(xí)分清是非的方法,正確的事堅(jiān)持做,明知不對(duì)的事情,再小也不做。

  7、讓同學(xué)知道心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗有利于身心健康成長(zhǎng),也是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn),8、讓同學(xué)懂得了名勝古跡是中華民族文明的象征,人人都應(yīng)疼惜,見(jiàn)到同學(xué)損壞名勝古跡的現(xiàn)象都能自覺(jué)批判、勸阻。

  六、存在的問(wèn)題。

  1、有些同學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合不起來(lái)。說(shuō)道理,同學(xué)都能明白,但是真正到生活中,甚至關(guān)系到自己的利益的時(shí)候,往往言行不一。

  2、由于同學(xué)重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣淡化,過(guò)于敷衍了事。

  3、有些同學(xué)思想品德形成照舊是個(gè)難題。同學(xué)的影響來(lái)自于多方面,家庭、社會(huì)、學(xué)校。學(xué)校訓(xùn)練當(dāng)然重要,其他方面不容忽視。有些家庭訓(xùn)練受家長(zhǎng)思想品質(zhì)、價(jià)值觀、世界觀的影響,往往與學(xué)校的訓(xùn)練背道而行,因此,同學(xué)的思想品德的形成照舊有確定的'難度。

  4、上課形式單調(diào)、說(shuō)教意味深厚,枯燥乏味,實(shí)際效果存在欠缺。

  5、同學(xué)不能把學(xué)到的道理和實(shí)際行動(dòng)有效的結(jié)合起來(lái)。這一點(diǎn)是做得最欠缺的一部分,需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練,切實(shí)使學(xué)到的學(xué)問(wèn)落實(shí)到行動(dòng)上。作到理論聯(lián)系實(shí)際。

  七、今后努力方向

  1、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。訓(xùn)練同學(xué),首先要身正為范。隨著時(shí)代的進(jìn)展,世界觀和價(jià)值觀、社會(huì)公德都在不斷變化。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷提高自身的素養(yǎng),更好地訓(xùn)練同學(xué)。

  2、緊密結(jié)合班級(jí)管理和同學(xué)的實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練,這是思想品德教學(xué)的關(guān)鍵所在。

  3、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,活躍課堂教學(xué)的氣氛,引導(dǎo)同學(xué)有效的接觸大自然,接觸生活,接觸社會(huì),做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  4、作好與家長(zhǎng)的溝通。家庭與學(xué)校聯(lián)合起來(lái),形成強(qiáng)大的訓(xùn)練勢(shì)力,共同把同學(xué)培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化新人。不斷了解同學(xué)在家中的表現(xiàn),有效的把學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練結(jié)合在一起。

  5、留意同學(xué)的`一言一行,準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)不良行為習(xí)慣的消逝。做到防患于未然。

  6、加強(qiáng)備課的力度,上好每一節(jié)課。講求上課的形式,活躍課堂氛圍,使同學(xué)能真正的上好每堂課,學(xué)到扎實(shí)的學(xué)問(wèn)。

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期來(lái)的努力,本班最終完成了教學(xué)任務(wù),訓(xùn)練效果明顯。教學(xué)的實(shí)際效果比較好,同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng),同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、都不同程度的得到提高。教學(xué)取得了較好的實(shí)際效果。但由于同學(xué)存在著共同的特點(diǎn)——自私,無(wú)論做什么事,都為自己著想,所以,還需要在思想品德教學(xué)中加以正確引導(dǎo)。關(guān)懷其養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,使其受益終生。大部分同學(xué)表現(xiàn)出嬌慣,好吃懶做、任性、主動(dòng)性差,自私的特點(diǎn)。這些行為習(xí)慣也是今后訓(xùn)練的主要方向。另外同學(xué)在課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)和道理,不能有效的落實(shí)到行動(dòng)上,在以后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐。

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