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工作總結(jié)

幼兒園中班保教保育工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-15 18:44:37 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班保教保育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班保教保育工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班保教保育工作總結(jié)

幼兒園中班保教保育工作總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,孩子們的幼兒園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)學(xué)期將是他們?cè)趫@中度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期。我將利用這個(gè)學(xué)期,結(jié)合班級(jí)幼兒的具體情況,制定教育目標(biāo),力求釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)他們健康的個(gè)性。我們的目標(biāo)是確保孩子們?cè)诋厴I(yè)后順利適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí),同時(shí)保證他們?cè)谛颅h(huán)境中身心得到穩(wěn)定而健康的發(fā)展。我們班級(jí)的工作重點(diǎn)如下:

  一、班級(jí)管理

  在幼兒園的最后一個(gè)階段,為了順利進(jìn)入小學(xué),培養(yǎng)各種習(xí)慣和技能是至關(guān)重要的。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期里,我們必須讓幼兒掌握必要的知識(shí)和技能。本學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn)是讓幼兒自主學(xué)習(xí)。為此,教師需要?jiǎng)?chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得主動(dòng)積極,自我發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)和小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣。新《綱要》指出,讓孩子在自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),是幼兒各項(xiàng)本領(lǐng)的體現(xiàn)。例如,觀察能力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力和創(chuàng)造力等都能得到良好的提高。

  我們將從以下幾個(gè)方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理:

  1. 引導(dǎo)幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)注意力和持久性,并鼓勵(lì)他們?cè)诨顒?dòng)后喝水、上洗手間。團(tuán)體活動(dòng)時(shí),鼓勵(lì)幼兒集中注意力和思維敏捷度,加強(qiáng)對(duì)孩子注意力和思維的訓(xùn)練。在日常生活中,注重激勵(lì)幼兒內(nèi)心的專(zhuān)注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

  2.課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力。開(kāi)展自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種形式。這兩種活動(dòng)允許孩子有自由選擇閱讀資料的機(jī)會(huì),又能得到教師的引導(dǎo),在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都將得到提高。讓幼兒與同伴大膽交流。

  3. 教師與孩子多交流,了解孩子的想法和興趣點(diǎn),以便更好地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。

  4. 經(jīng)常聽(tīng)故事磁帶,提高幼兒的傾聽(tīng)能力。

  5. 每周安排一次自由畫(huà)畫(huà)的時(shí)間,讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我們應(yīng)該放棄枯燥的課堂教學(xué)和單調(diào)無(wú)味的模仿式教學(xué)方法,讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

 。ǘ、衛(wèi)生保健的`管理

  1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活規(guī)則:注重動(dòng)靜結(jié)合,確保充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

  2、加強(qiáng)早晨檢查,預(yù)防常見(jiàn)疾病,檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品如小刀、玻璃片、小球、珠子等,及時(shí)處理。清除所有不安全因素和疾病傳播隱患。

  3、培養(yǎng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣:自我穿脫衣服,系鞋帶,扣扣子;簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)如擦桌子、洗手帕等;正確洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背,洗凈,晾干;愉快安靜用餐,使用餐具,自我收拾碗筷,整理學(xué)習(xí)用品等。

  4、增強(qiáng)自我保護(hù)能力,提高安全意識(shí):教師檢查小朋友入園前是否攜帶危險(xiǎn)物品如玻璃、玩具、刀、針等。減少教室的危險(xiǎn)因素如電源、針、門(mén)窗等。在午睡時(shí)檢查小朋友的睡姿,防止被褥遮蓋口腔。正確處理鼻出血應(yīng)將手抬高,手指朝上;摔倒時(shí)抬頭,兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”計(jì)劃,增強(qiáng)所有幼兒的安全意識(shí)。

  5、增加戶外活動(dòng)時(shí)間,利用陽(yáng)光促進(jìn)幼兒體格生長(zhǎng)。家園聯(lián)系,要求家長(zhǎng)糾正兒童偏食習(xí)慣,全面平衡營(yíng)養(yǎng)。有些孩子的身高、體重未達(dá)標(biāo)準(zhǔn),這很可能是遺傳因素所致。我們的措施是增加戶外活動(dòng)時(shí)間,利用陽(yáng)光促進(jìn)幼兒體格生長(zhǎng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)讓孩子多喝牛奶,增加鈣的攝入量。多參與跳躍運(yùn)動(dòng),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。

  (三)、家長(zhǎng)工作

  幼兒教育是一個(gè)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體。其中家庭教育尤為重要,對(duì)幼兒的個(gè)性發(fā)展具有不可替代的作用。針對(duì)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的,我們班的家長(zhǎng)工作主要包括以下方面:

  1、經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子的需求,及時(shí)溝通孩子在園的表現(xiàn)、提高和問(wèn)題,共同研究,相互配合教育,促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

  幼兒階段被認(rèn)為是人生的奠基期,具有身體、智力與性格、品德、行為習(xí)慣構(gòu)成的重要時(shí)期。此階段被視作教育的黃金時(shí)期,家長(zhǎng)在教育孩子方面擔(dān)任著極為重要且不可替代的角色,應(yīng)盡他們的責(zé)任。

  家長(zhǎng)需要協(xié)助自己調(diào)整和更新家教觀念,讓孩子全面、和諧地發(fā)展體、智、德、美方面的素質(zhì)。他們應(yīng)該具有面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始培養(yǎng)社會(huì)主義新一代的觀念。

幼兒園中班保教保育工作總結(jié)2

  時(shí)間過(guò)得很快,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將告一段落。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同幫助下,我盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,F(xiàn)在,我針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

  一、政治思想方面:

  作為幼兒教師,我們是幼兒心中的榜樣。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們更應(yīng)提高自身的素質(zhì),樹(shù)立良好的職業(yè)道德,以高尚的品格影響幼兒,成為幼兒健康成長(zhǎng)的引路人。因此,我通過(guò)提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),成功地搭建起班級(jí)的團(tuán)結(jié)和相互配合的機(jī)制,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  二、保育工作方面:

  我認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。堅(jiān)持做好環(huán)境和玩具的消毒工作,把幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效控制疾病的傳播,確保幼兒的`健康。

  在日常教學(xué)活動(dòng)中,我與其他老師配合工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品。在戶外活動(dòng)時(shí),我注重加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,先講解規(guī)則,并教導(dǎo)幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  我積極協(xié)助老師組織活動(dòng),留意幼兒的安全,并及時(shí)做好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。我將物品擺放整齊,保持桌面和活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)滋生,讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  我培養(yǎng)孩子各種生活習(xí)慣,以防范疾病從口入。在活動(dòng)中特別注意對(duì)體弱幼兒的關(guān)注,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。同時(shí),我針對(duì)幼兒做好活動(dòng)的護(hù)理工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,提醒幼兒喝水,并在活動(dòng)時(shí)注意幼兒的安全和衛(wèi)生。

  工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,能夠干一行愛(ài)一行,對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查,并完成本職工作。不怕臟、不怕累、不怕苦,勤勤懇懇地任勞任怨。在今年六一活動(dòng)期間,我克服個(gè)人困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,得到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  三、存在的不足之處:

  在工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁的情況。另外,在輕聲教學(xué)方面需要加強(qiáng)。

  以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

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