開(kāi)學(xué)工作總結(jié)（常用14篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇1
在20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作中，我校按照溪釀鎮(zhèn)中心校在8月19日召開(kāi)的校長(zhǎng)會(huì)上的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊，落到實(shí)處�，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及師生到校情況
1、會(huì)議準(zhǔn)備：
我校行政人員于8月21日上午召開(kāi)了行政會(huì)議，安排了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，會(huì)議傳達(dá)了“十二五”時(shí)期全省中小學(xué)教師培訓(xùn)文件的精神，重點(diǎn)布署了一年級(jí)新生接收編班工作、轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收工作與開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，明確分工，責(zé)任到人。8月27、28兩日，在中心校組織下對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了電腦均衡編班，順利完成了一年級(jí)新生招生編班工作。8月29日教師入校，9：00召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議，傳達(dá)中心校會(huì)議精神，公布了學(xué)校行政崗位、班主任崗位、學(xué)校教學(xué)崗位以及學(xué)校安全值日崗位的安排情況，重點(diǎn)安排了各班級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，要求認(rèn)真細(xì)致地完善學(xué)生信息和學(xué)籍管理信息，要求努力做好教輔資料自愿征訂與保險(xiǎn)等代收費(fèi)宣傳工作。9月1日召開(kāi)了班主任會(huì)議，重點(diǎn)布置了班級(jí)安全隱患排查治理工作，強(qiáng)調(diào)了代收費(fèi)與學(xué)生信息完善工作，對(duì)班級(jí)管理工作提出了明確的要求。
2、教師到校情況：
全校應(yīng)到教職工29人，兩人請(qǐng)病假，一人享受政策性離崗休息，聘請(qǐng)了一名實(shí)習(xí)生與一名代課教師，現(xiàn)實(shí)際在崗教師28人，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
3、學(xué)生到校情況：
8月30、31日，學(xué)生正式報(bào)名注冊(cè)，各班在學(xué)生報(bào)到時(shí)做好假期作業(yè)檢查工作，并做好作業(yè)檢查情況記錄。為了保證報(bào)到工作的順利進(jìn)行，要求全體教師接待學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)要有三心“熱心、耐心、細(xì)心”，另外，教導(dǎo)處嚴(yán)格學(xué)籍管理，班主任端正態(tài)度，新轉(zhuǎn)入我校的新生都及時(shí)安排到班級(jí)就讀，讓新生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。9月1日正式上課�，F(xiàn)在校學(xué)生共669名，其中一年級(jí)105人，二年級(jí)113人，三年級(jí)103人，四年級(jí)104人，五年級(jí)128人，六年級(jí)116人。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
現(xiàn)在，全校學(xué)生已基本融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)校各項(xiàng)工作也步入正軌。
二、總務(wù)、后勤準(zhǔn)備工作
1、教學(xué)用書(shū)到位
�？倓�(wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課的需要。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管較好，所缺循環(huán)課本正在協(xié)調(diào)。
2、自愿征訂工作基本完成。自愿征訂的教輔資料已根據(jù)自愿征訂單發(fā)放到位，學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象。
3、辦公用品及衛(wèi)生器具已到位。
4、學(xué)生課桌已到位，新增課桌凳50套，原損壞課桌維修工作已完成。
5、各項(xiàng)代收費(fèi)收繳完成較好，所收代收款及時(shí)存入銀行。
6、對(duì)學(xué)校三棟教學(xué)樓和廁所的瓦面進(jìn)行了全面的維修，并在下大雨時(shí)進(jìn)行了驗(yàn)收。
7、成立了安全隱患排查小組，組織行政人員和班主任對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改。9月6日，在中心校的指導(dǎo)下，對(duì)第三棟教學(xué)樓后的溝渠、圍墻邊一處土堆和廁所邊一段矮墻進(jìn)行了整改，現(xiàn)已基本整改到位。
三、教學(xué)管理情況
1、新學(xué)期伊始，強(qiáng)調(diào)學(xué)校制度管理，對(duì)教師出勤請(qǐng)假有了更明確的'要求。
2、要求全體教師做出科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性。
3、按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，根據(jù)教育局的要求增設(shè)了安全教育課。學(xué)校教師分工到位，課表、作息時(shí)間表等已到位，全校教師已按課表和作息時(shí)間表正常作息。
4、教導(dǎo)處組織力量對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查，及時(shí)查擺問(wèn)題，及時(shí)整改。
5、升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展。
6、學(xué)籍管理各項(xiàng)工作正在進(jìn)一步完善。
四、衛(wèi)生工作
1、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)已重新劃分，各責(zé)任班級(jí)已展開(kāi)工作。
2、召開(kāi)了衛(wèi)生委員工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了衛(wèi)生責(zé)任。
五、工作典型
班主任：等班主任在開(kāi)學(xué)工作中積極配合學(xué)校工作，任勞任怨，熱情耐心，各項(xiàng)工作有條不紊。
科任教師：等老師在開(kāi)學(xué)工作中積極主動(dòng)，協(xié)助班級(jí)管理工作，體現(xiàn)了良好的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
行政人員：工會(huì)主席，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等各負(fù)其責(zé)，各盡其事，通力合作，積極開(kāi)展工作，體現(xiàn)了我校協(xié)作互助，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，為保證了學(xué)校的和諧發(fā)展。
六、存在的問(wèn)題
1、經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣變差了，吃零售與在校園內(nèi)亂扔的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有待采取有效強(qiáng)制措施進(jìn)行徹底改變。
2、學(xué)校各項(xiàng)工作雖已步入正軌，但各項(xiàng)工作還有待落實(shí)到位，特別是安全管理工作有待加強(qiáng)督促、管理力度。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇2
俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端，等于成功的一半。開(kāi)學(xué)工作是很重要的，也是很重視的。
一、制訂計(jì)劃，開(kāi)心中數(shù)，按部就班
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃是做好任何中作的前提和保證。
1. 召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議;在學(xué)習(xí)上級(jí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制訂出學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人，計(jì)劃三級(jí)計(jì)劃，及時(shí)上傳到了群文件之中。從統(tǒng)計(jì)情況看，現(xiàn)在已經(jīng)全部到位。
上報(bào)期初報(bào)表;上傳期初督導(dǎo)材料;辦理轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍;這些常規(guī)的工作看起來(lái)瑣碎，但也穩(wěn)定教學(xué)秩序的一個(gè)方面。
2. 首先當(dāng)然是做好五認(rèn)真的常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)批改及時(shí)。英語(yǔ)組特別關(guān)注了：能用不同等第激勵(lì)學(xué)生。平常采用加星、扣星制管理學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3. 進(jìn)行了課堂調(diào)研。兩周已經(jīng)完成了對(duì)各年級(jí)6班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)職老師的課堂調(diào)研。備課組長(zhǎng)和同級(jí)組的老師共同參與聽(tīng)課，課后及時(shí)進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策。
數(shù)學(xué)課：趙 和蔣 老師這兩位老師教學(xué)基本功都比較扎實(shí)，學(xué)語(yǔ)言極富誘導(dǎo)性、情境性，師生關(guān)系和諧融洽，分別把握住了計(jì)算課和規(guī)律探究課的`教學(xué)重點(diǎn)和基本思路。趙紅的計(jì)算課算理清晰，從兩位數(shù)乘法遷移到三位數(shù)乘兩位數(shù)，充分利用了學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ);蔣 老師的規(guī)律探究課，層次清晰，鋪墊到位，及時(shí)總結(jié)探究方法并學(xué)以致用。兩節(jié)課都呈現(xiàn)了理想的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上還要從細(xì)節(jié)處入手，用更加開(kāi)放的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
語(yǔ)文課：武xx老師緊扣課文重點(diǎn)，帶著學(xué)生閱讀、批注、交流，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生能放得開(kāi)，也于表達(dá)思想，讓思維碰撞;吳xx老師在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，概括了文章的中心，并以此為線索，引導(dǎo)學(xué)生在課文中幾進(jìn)幾出，閱讀、思考、概括、總結(jié)提煉，深入地體會(huì)了文章的中心和文中人物的形象。
英語(yǔ)課：三位老師都選擇了一單元的第三課時(shí)，有朗讀，有觀看卡通思考討論，有表演，內(nèi)容豐富，尤其重視了朗讀的練習(xí)。模仿錄音，要求得一絲不茍，指導(dǎo)比較細(xì)心而且精心，讓學(xué)生明白朗讀不僅是聲音的刻意，要達(dá)到神似，表情、體態(tài)都要同步到位，才能有好的效果。學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。
音樂(lè)課：在歌唱教學(xué)這一塊上，兩位專(zhuān)職老師從新授和綜合復(fù)習(xí)兩方面進(jìn)行了展示和演繹，教與學(xué)都比較扎實(shí)。
二、參加活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，展示風(fēng)采。
1. 積極參加省小數(shù)報(bào)杯比賽——選送數(shù)學(xué)小論文12篇;
開(kāi)展數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)： 我校根據(jù)數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)主題安排了一些講求實(shí)效的數(shù)學(xué)史料類(lèi)、數(shù)學(xué)游戲類(lèi)、數(shù)學(xué)比賽類(lèi)這三類(lèi)活動(dòng)，讓全體學(xué)生有一個(gè)展示自身在數(shù)學(xué)方面聰明智慧的平臺(tái)。下發(fā)了方案，三到六年級(jí)各班按方案開(kāi)展練習(xí)、初賽、決賽，三年級(jí)的算“24點(diǎn)”比賽、四年級(jí)的讀大數(shù)比賽、五年級(jí)的數(shù)獨(dú)比賽和六年級(jí)的背圓周率比賽，這些活動(dòng)具有趣味性、思維性和探索性，提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。本周請(qǐng)各數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)組織好剩下的比賽類(lèi)活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié)。
2. 綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的材料;參加了同課異構(gòu)的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。這兩個(gè)活動(dòng)正在進(jìn)行中，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。這里要強(qiáng)調(diào)：這一個(gè)小學(xué)科比賽，是一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅有區(qū)比賽，會(huì)擇優(yōu)參加市比賽。這一活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在，不僅要有理論，更重要的是有好的選材，題目要新穎，要組織學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。做好這個(gè)活動(dòng)，絕對(duì)是雙贏的活動(dòng)，老師、學(xué)生都能得到鍛煉。
3. 李 老師認(rèn)真準(zhǔn)備，參加區(qū)《道德與法制》學(xué)科的說(shuō)課比賽。
新一輪教材改革又開(kāi)始了，請(qǐng)老師們關(guān)注。在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)學(xué)校，機(jī)會(huì)本來(lái)就不多。一旦出現(xiàn)，千萬(wàn)不要客氣。必須積極爭(zhēng)取。提前準(zhǔn)備是很有必要的。比如：一年級(jí)語(yǔ)文新教材了，本學(xué)期區(qū)里開(kāi)始了對(duì)部編教材的研究、分析，請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文老師積極參加，同時(shí)其他年級(jí)的老師也要關(guān)注，這一輪的教材改革不會(huì)六年級(jí)，早一點(diǎn)準(zhǔn)備是應(yīng)該要有的。
三、關(guān)注了5分鐘課程的實(shí)施。
老師已經(jīng)有了意識(shí)，數(shù)學(xué)課上，趙紅讓學(xué)生講了一則數(shù)學(xué)故事，蔣 老師提供了一道數(shù)學(xué)趣題，并與新課的教學(xué)內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合起來(lái);語(yǔ)文課上，不約而同開(kāi)展了對(duì)古詩(shī)文的誦讀與理解;英語(yǔ)課上，進(jìn)行了朗讀和對(duì)話的練習(xí);可見(jiàn)，時(shí)間雖然短，老師位已經(jīng)積極地開(kāi)始了行動(dòng)，但也發(fā)現(xiàn)對(duì)“課程”的概念不清楚，只是把它當(dāng)作課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)部分。我想起了英語(yǔ)老師用的三個(gè)詞“what、how、why”可以簡(jiǎn)單明了地表達(dá)課程意識(shí)需要思考的問(wèn)題：今天上什么內(nèi)容?上這個(gè)內(nèi)容的目的是什么?怎樣處理這個(gè)內(nèi)容并且在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)?每天至少每周反思一下，本周有什么進(jìn)步?從什么方面進(jìn)行改進(jìn)?
今后將一如既往，按計(jì)劃，落實(shí)五認(rèn)真，在常規(guī)中努力突破。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇3
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項(xiàng)生活設(shè)施，準(zhǔn)備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級(jí)衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；
3、任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)李xx校長(zhǎng)的視頻資料；
4、9月2日，學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開(kāi)班會(huì)；
5、譚校長(zhǎng)組織召開(kāi)了各個(gè)工作小組的座談會(huì)，分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周教師座談會(huì)、校車(chē)協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。
6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；
8、政教處組織全校各班級(jí)開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。
二、上周值周工作重點(diǎn)：
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；
2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)；
三、取得成績(jī)：
1.經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；
3.各班級(jí)餐具刷的'很干凈；
四、存在及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；
2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排；
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤(pán)亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級(jí)刷起來(lái)難度大；
4.早操各班級(jí)沒(méi)有生氣，沒(méi)有口號(hào)；
五、對(duì)下周值周工作的建議：
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。
2.加強(qiáng)兩操管理，早操注意隊(duì)列要整齊，口號(hào)要響亮；
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇4
一、基本概況：
車(chē)站學(xué)校地處市區(qū)西街，辦學(xué)歷史悠久，學(xué)校占地面積90畝。2010年春季，車(chē)站學(xué)校有教職工148人。其中在職在崗58人，退休退養(yǎng)病休等90人�，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生820人。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以生為本，以德樹(shù)人，以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)，我校的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī)，受到了上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匕傩盏暮迷u(píng)。
二、 主要成績(jī)及作法：
1、抓教師到校
根據(jù)教育局的要求，我校全體教師在2月21日上午全部到校，學(xué)校組織召開(kāi)了新學(xué)期的第一次大會(huì)，在會(huì)上對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作作了部署，與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《禁止亂收費(fèi)責(zé)任狀》，要求全體教師要告別寒假，嚴(yán)格遵守上班紀(jì)律，把主要精力投入到工作中去。學(xué)校沒(méi)上班的人員都經(jīng)過(guò)了教育局，辦理了相關(guān)手續(xù)，沒(méi)有私自批準(zhǔn)下海、進(jìn)修、病休、離崗?fù)损B(yǎng)等現(xiàn)象。
2、、抓校本培訓(xùn)
2月22日，我校組織全體教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：（1）如何備課？備課要注意哪些環(huán)節(jié)？（2）如何寫(xiě)教學(xué)后記？（3）如何批改作業(yè)？課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求？（4）如何寫(xiě)批改筆記？（5）相關(guān)的管理制度。在培訓(xùn)中，學(xué)校印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，實(shí)行了考勤記載，教師都做了學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)培訓(xùn)教師們都提高了認(rèn)識(shí)，掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領(lǐng)，新年伊始，學(xué)校組織這次培訓(xùn)對(duì)教師備好第一節(jié)課，上好第一節(jié)課，布置第一次作業(yè)，寫(xiě)好第一次批改筆記有很好的指討作用。
3、抓學(xué)生入學(xué)
23日早上，我校召開(kāi)了全體班主任會(huì)，簽訂了《防輟控流責(zé)任書(shū)》，要求班主任要把教室打掃，在黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，組織學(xué)生在本班教室里報(bào)名，班主任要及時(shí)填寫(xiě)好在校學(xué)生花名冊(cè)，對(duì)于異動(dòng)學(xué)生一律要經(jīng)過(guò)政教處辦理手續(xù)，任何人不得未經(jīng)允許吸收或轉(zhuǎn)出學(xué)生。對(duì)未到校的學(xué)生組織家訪，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。
4、抓班紀(jì)班規(guī)
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求班主任按時(shí)上下班，熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)，要求各班要上好安全第一課，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)`生守責(zé)》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育管理，嚴(yán)格作息時(shí)間，禁止學(xué)生帶刀具入校，要求學(xué)生要注意個(gè)人形象，禁止奇裝異服，男生禁止留長(zhǎng)發(fā)等。各班通過(guò)對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的整頓、對(duì)班紀(jì)班規(guī)的學(xué)習(xí)，使班級(jí)面貌煥然一新。
5、抓制度建設(shè)
開(kāi)學(xué)初我校著重抓了建章立制工作，修訂完善了以往的規(guī)章制度，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教師做到心中有制度，行動(dòng)不越軌。
6、抓計(jì)劃制訂
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校分組開(kāi)會(huì)，專(zhuān)門(mén)討論學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，各職能部門(mén)認(rèn)真研究，制訂出切實(shí)可行的'計(jì)劃。各科任教師都制訂了學(xué)科教學(xué)計(jì)。
7、抓教師上課
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校按照課程設(shè)置開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。2月25日，全校按星期四課表上課，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課，校務(wù)值日查堂查班，全校教學(xué)秩序井然。
8、抓學(xué)生作業(yè)
2月25日，學(xué)校在抓其他工作的同時(shí)還特別抓了學(xué)生做第一次作業(yè)，要求學(xué)生要把第一次作業(yè)要做好，要做出樣板，以后每次作業(yè)都要象第一次一樣認(rèn)認(rèn)真真地做好。教師要把第一次作業(yè)批改好，還要寫(xiě)好第一次批改筆記。
9、抓安全管理
安全工作是學(xué)校的首要工作，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天就與全體教師簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，制訂了安全工作管理制度，安排了三月份安全教育月的工作，組織了專(zhuān)班對(duì)校舍進(jìn)行了全面的安全排查，特別是對(duì)教學(xué)樓的電線慢燈開(kāi)關(guān)接頭、日光燈的吊線等進(jìn)行了認(rèn)真檢查。
10、抓落實(shí)檢查
2月26日，學(xué)校組織專(zhuān)班對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型，校本培訓(xùn)抓得十分扎實(shí)，有計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、教師有學(xué)習(xí)筆記、有考試成績(jī)。教師的備課、上課、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質(zhì)量。班級(jí)管理、環(huán)境衛(wèi)生十分到位。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課都有二節(jié)以上。嚴(yán)格執(zhí)行了收費(fèi)紀(jì)律和收費(fèi)政策，與全體教師簽訂了《禁止亂收費(fèi)責(zé)任狀》，無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。各種財(cái)務(wù)制度張貼上墻，環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈。
三、存在的問(wèn)題
1、優(yōu)生轉(zhuǎn)學(xué)十分嚴(yán)重。
2、體、音、美專(zhuān)職教師缺乏。
3、初三個(gè)別主科力量不強(qiáng)。
四、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)留得住。
2、建議教育局要嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕不正當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)學(xué)。
3、申請(qǐng)教育局調(diào)入好教師充實(shí)車(chē)站學(xué)校。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇5
小鳥(niǎo)們的樂(lè)園在樹(shù)林，魚(yú)兒們的樂(lè)園在大海，星星們的樂(lè)園在夜空中，而我們的小班，則是孩子們的快樂(lè)園地。假期已經(jīng)結(jié)束，歡迎大家回到這座大家庭。
度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、難忘的寒假，老師將和孩子們一同邁進(jìn)全新的學(xué)期。新年帶來(lái)新的.希望和新的起點(diǎn)，我們的小班也以全新的面貌迎接大家的回歸，期待看到您的進(jìn)步與驚喜！在此，我們?nèi)w老師預(yù)祝孩子們和家長(zhǎng)們新年快樂(lè)，祝愿孩子們?cè)谛聦W(xué)年里健康成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)！也祝愿家長(zhǎng)們?nèi)f事如意！
明天就是開(kāi)學(xué)的日子了！孩子們又長(zhǎng)大了一歲，相信您們一定長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了。我們相信，您們也一定變得更懂事、更有禮貌了。可能曾經(jīng)膽小的孩子，現(xiàn)在已變得更愿意和同伴合作；不愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在也會(huì)自信地舉手發(fā)言。因此，讓我們一起學(xué)習(xí)更多的技能，并為即將到來(lái)的弟弟妹妹們樹(shù)立好榜樣。新年甚為快樂(lè)，您去哪里玩了呢？一定有許多好事要告訴我們的老師。開(kāi)學(xué)了，別忘了和我們分享哦！
在此，也要感謝家長(zhǎng)們過(guò)去一學(xué)期對(duì)我們工作的贊助和幫助。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的支持和合作。我們希望您能與我們保持聯(lián)系并有效溝通，如果您擁有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，更希望您能多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇6
校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校師生未發(fā)生任何違法違紀(jì)、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病等事故，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制
我校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)安全的文件精神，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
1、強(qiáng)化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機(jī)制，成立了以李剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全有關(guān)文件、會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長(zhǎng)親自抓，各部門(mén)具體負(fù)責(zé)”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊(duì)伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護(hù)網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校工作計(jì)劃、校園安全排查方案等工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢(shì)不斷完善充實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行；建立學(xué)生管理，領(lǐng)導(dǎo)、教師全天候值日，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器材、實(shí)驗(yàn)藥品檢查等規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級(jí)上報(bào)。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要遵循校內(nèi)、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、科任教師層層簽定安全
工作責(zé)任狀；對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強(qiáng)管理，群防群治
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、衛(wèi)生防疫等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)給學(xué)生上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了指導(dǎo)性檢查，深入開(kāi)展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)建筑、水電、小賣(mài)部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
如：2月24日早上學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)校校園設(shè)施安全大排查，對(duì)學(xué)校校園中的與安全問(wèn)題相關(guān)的設(shè)施進(jìn)行了一次嚴(yán)格、細(xì)致的檢查，對(duì)學(xué)校各類(lèi)設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行觀察分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育、實(shí)驗(yàn)器材等各項(xiàng)設(shè)施能正常、安全使用，消除其對(duì)師生的生命與健康造成的威脅，確保師生在校安全，避免各種傷害事件發(fā)生。
2月24日下午李剛校長(zhǎng)根據(jù)上午排查發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題向具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的進(jìn)行了布置、提出了整改的意見(jiàn)和時(shí)間要求，限期整改。并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行了工作調(diào)整，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺(tái)階。
2月25日下午，總務(wù)處組織學(xué)校后勤的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)校內(nèi)的小賣(mài)店進(jìn)行了排查，從而消除師生食品安全事故的隱患，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救自護(hù)能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認(rèn)真開(kāi)展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開(kāi)展了以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)縣局開(kāi)學(xué)文件的精神，要求教師在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課
程中滲透安全教育內(nèi)容，利用班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、提高安全自護(hù)意識(shí)，抓好各項(xiàng)安全工作。我校根據(jù)本校實(shí)際做了如下的工作：召開(kāi)了一次安全教育動(dòng)員會(huì)，張貼了多條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展了一次學(xué)校衛(wèi)生大整治；全方位多角度地對(duì)學(xué)校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，讓教職工深切認(rèn)識(shí)到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé)，做好學(xué)生的安全工作；要求班主任就安全問(wèn)題多與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。
生命只有一次，讓安全與我們相伴，為校園的和諧、平安而努力。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇7
我校嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，早準(zhǔn)備，早部署，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教師到崗到位。
8月28日，學(xué)校召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，傳達(dá)縣局會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三位局長(zhǎng)的講話內(nèi)容，在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面部署，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，明確各方職責(zé)，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開(kāi)行政會(huì)議，就開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行進(jìn)一步了研究，明確了新學(xué)期的工作思路，補(bǔ)充完善了有關(guān)制度，對(duì)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行全面部署。8月29日上午11時(shí)，召開(kāi)了全體教工大會(huì)，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。會(huì)上學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)文件，重溫了學(xué)校的考勤考績(jī)相關(guān)制度，提出了新學(xué)年的`工作目標(biāo)：加強(qiáng)規(guī)范化管理，力爭(zhēng)縣年終評(píng)估達(dá)到一等；積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，確保每月出一期高質(zhì)量的校報(bào)；搭建德育安全活動(dòng)平臺(tái)，提高學(xué)生素質(zhì)；打造一流的師資隊(duì)伍；繼續(xù)做好“控輟”工作，確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完善、細(xì)化各項(xiàng)制度，讓每一位教職工明確職責(zé)，端正工作態(tài)度。從德育、教學(xué)、后勤和控輟等方面明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)。8月30日召開(kāi)教職工會(huì)議，布置相關(guān)工作，要教職工正常上班，班主任做好收費(fèi)和開(kāi)學(xué)教育工作，所有教師都要寫(xiě)好相關(guān)的工作計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，寫(xiě)好教案，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)有教案，同時(shí)明確規(guī)定開(kāi)學(xué)第一天所有領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)一”：深入一個(gè)班級(jí)，聽(tīng)一節(jié)課，查一篇教案，評(píng)價(jià)一節(jié)課。
二、 按時(shí)開(kāi)學(xué)開(kāi)課。
9月1日，學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)，領(lǐng)取書(shū)籍課本及學(xué)習(xí)用品，班主任張貼好課表和作息時(shí)間表。9月2日正式開(kāi)學(xué)開(kāi)課，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。教師均有上課教案，所有領(lǐng)導(dǎo)全部深入課堂，每人至少聽(tīng)一節(jié)課，并于8月31日下午將聽(tīng)課有關(guān)資料上交學(xué)校，9月1日學(xué)校一切檢查正常。
三、 收費(fèi)規(guī)范。
為了嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在行政會(huì)、教師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要規(guī)范收費(fèi)行為。9月1日，學(xué)校對(duì)外張貼由縣物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公示校長(zhǎng)收費(fèi)承諾書(shū)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)心中有數(shù)。學(xué)校財(cái)會(huì)室對(duì)收費(fèi)教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，所有收費(fèi)都按要求入帳，學(xué)校不設(shè)小金庫(kù)，真正做到令行禁止，維護(hù)學(xué)校形象，堅(jiān)持依法治校。學(xué)校所有收費(fèi)都嚴(yán)格按文件規(guī)定進(jìn)行，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)和增加項(xiàng)目收費(fèi)，收費(fèi)管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
四、 認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作
9月2日下午，在學(xué)校組織全體教師生清理校園環(huán)境，幾位副校長(zhǎng)分年級(jí)包干，中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，和老師學(xué)生一起勞動(dòng)。隨后學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。9月3日早晨，學(xué)校對(duì)教室的衛(wèi)生再次進(jìn)行檢查評(píng)比。經(jīng)過(guò)兩天努力，整個(gè)校園環(huán)境美觀、整潔、干凈，室內(nèi)外無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)紙屑、無(wú)衛(wèi)生死角。學(xué)校把食堂的安全衛(wèi)生做為工作的“重中之重”，召開(kāi)了食堂工作人員會(huì)議，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要求環(huán)境打掃干凈，飲食用具擦洗干凈，該消毒的要嚴(yán)格消毒，杜絕安全隱患。對(duì)物品采購(gòu)，安全第一，不采購(gòu)無(wú)證產(chǎn)品和未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的食品。商店無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)過(guò)期食品，無(wú)霉?fàn)�變質(zhì)食品。
五、 切實(shí)做好保學(xué)控流工作
為了不流失學(xué)生，學(xué)校成立了保學(xué)控流領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師一起實(shí)行分片包干。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)前班主任和任課教師進(jìn)行信訪、家訪，學(xué)校制訂了幫助貧困學(xué)生計(jì)劃，讓每
一個(gè)學(xué)生都能讀得起書(shū)，確保學(xué)生流失率控制在上級(jí)允許的范圍內(nèi)，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)流生目標(biāo)。 由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，西固鎮(zhèn)中學(xué)的本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展得井然有序，很好地完成了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇8
1、衛(wèi)生工作：
在衛(wèi)生委員王子鑫的帶領(lǐng)下，在二組組長(zhǎng)何冠超的協(xié)助下，衛(wèi)生工作取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這充分展示了王子的個(gè)人魅力和管理水平，開(kāi)學(xué)第一周各項(xiàng)工作總結(jié)。我堅(jiān)信在他的帶領(lǐng)下，我班的衛(wèi)生工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。存在問(wèn)題：教學(xué)樓室內(nèi)外衛(wèi)生需進(jìn)一步徹底清理死角。對(duì)策：室外由王子鑫督導(dǎo)，室內(nèi)由冠超、明輝、興杰負(fù)責(zé)。
2、紀(jì)律工作：
在紀(jì)律委員孫維維的帶領(lǐng)下，班級(jí)紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步，課活、晚三大部分同學(xué)們都能有計(jì)劃的做作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的`內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。仍存在極少數(shù)同學(xué)迷失自我，沒(méi)有計(jì)劃，左顧右盼甚至打瞌睡，既浪費(fèi)了自己美好的青春，又影響了周?chē)W(xué)習(xí)同學(xué)的情緒、狀態(tài)。對(duì)策：課活、晚三紀(jì)律委員坐鎮(zhèn)前臺(tái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，并作出要求；加強(qiáng)跟班，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè)。
3、宿舍工作：
男生宿舍紀(jì)律優(yōu)+，各室長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理有方，值得學(xué)習(xí)；衛(wèi)生工作實(shí)行上下床值周制，效果明顯，成績(jī)優(yōu)秀。存在的小問(wèn)題：衛(wèi)生死角打掃不徹底，物品擺放不規(guī)范。女生宿舍紀(jì)律較差，主要存在問(wèn)題有午休說(shuō)話、陽(yáng)臺(tái)上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等；衛(wèi)生較差，主要是分工不具體，責(zé)任不明確，督查不得力；物品擺放不統(tǒng)一，不規(guī)范，隨意性較強(qiáng)。
4、兩操工作：
眼保健操不及時(shí)、不認(rèn)真，由組織委員分管負(fù)責(zé)督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領(lǐng)下取得了良好的成績(jī)，但由于郭玉磊不會(huì)喊口號(hào)、徐浩聲音不夠大、帶不起來(lái)，所以選擇楊光同學(xué)接任體育委員，郭玉磊繼續(xù)擔(dān)任體育科代表，負(fù)責(zé)體育課整隊(duì)，帶隊(duì)訓(xùn)練工作。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇9
教育工作
一、扎實(shí)做好常規(guī)管理工作
1、開(kāi)學(xué)初做好學(xué)生清點(diǎn)及假后學(xué)生返校二次家訪工作。班主任利用下鄉(xiāng)入戶(hù)、電話連線、致家長(zhǎng)的'一封信，課間談心等形式累計(jì)訪談學(xué)生近70人次，為爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)輟班級(jí)、無(wú)綴校工作奠定了基礎(chǔ)。
2、做好校園衛(wèi)生環(huán)境清理工作。教育處多次及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)，重新劃分校園操場(chǎng)、樓道、廁所、水房等衛(wèi)生區(qū)的清理任務(wù)。重點(diǎn)清理食堂周邊、水房等衛(wèi)生死角。
3、做好學(xué)期初文明禮儀教育，提倡“師生文明用語(yǔ)”，推行“顯性禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生課間文明活動(dòng)、見(jiàn)面問(wèn)好的習(xí)慣。
二、積極開(kāi)展有效德育
1、召開(kāi)全體教師會(huì)，精心布置中華經(jīng)典誦讀工作，要求教師參于指導(dǎo)，學(xué)生利用晨讀時(shí)間，每天不少于20分鐘的誦讀，積極落實(shí)經(jīng)典誦讀“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，并做好誦讀活動(dòng)記錄。安排班級(jí)布置專(zhuān)題板報(bào)，渲染“經(jīng)典伴我行”氛圍。
2、利用“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“感恩教育征文”活動(dòng)，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)議，做好活動(dòng)安排，要求全體學(xué)生積極參與，實(shí)行班級(jí)初選、推薦，學(xué)校教育處、團(tuán)支部復(fù)選評(píng)比，優(yōu)秀作品進(jìn)行公開(kāi)展出，充分發(fā)揮“體驗(yàn)德育”的實(shí)效性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、積極做好科幻畫(huà)，信息技術(shù)作品評(píng)選上報(bào)工作，調(diào)動(dòng)信息技術(shù)社團(tuán)成員參與積極性，評(píng)選上報(bào)優(yōu)秀信息技術(shù)大賽作品5件，組織班主任激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能，開(kāi)展科幻畫(huà)制作活動(dòng)，上報(bào)科幻畫(huà)作品9件。
4、安排布置課前一首歌活動(dòng)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組，按年級(jí)組下發(fā)歌唱曲目，并明確后續(xù)活動(dòng)。
三、安全教育，常抓不懈
1、做實(shí)校園安全隱患排查工作，先后于2月22日，3月8日兩次對(duì)校園平房教室區(qū)、宿舍區(qū)、健身器材、消防設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、門(mén)衛(wèi)、鍋爐房等進(jìn)行詳細(xì)安全隱患排查，并做限期整改方案。
2、召開(kāi)全體教職工安全工作專(zhuān)題會(huì)議，明確“一崗雙責(zé)”，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，逐級(jí)分層簽訂安全責(zé)任狀。
3、組織召開(kāi)安全教育主題校班會(huì)。
4、組織召開(kāi)住宿生專(zhuān)題安全會(huì)議，強(qiáng)化值班管理。
5、3月11日下午，成功開(kāi)展“春季安全疏散演練活動(dòng)”，有序組織全體師生進(jìn)行兩次模擬疏散演練，并做好總結(jié)。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇10
上周幾件事這邊先做個(gè)小結(jié)：
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育學(xué)問(wèn)及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)學(xué)問(wèn)都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。
2.在家委會(huì)的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，打算招募一批家長(zhǎng)志愿者參加一些學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。盼望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡察值崗，各班“文明小使者”們也在上周開(kāi)頭行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對(duì)班級(jí)的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)展治理，來(lái)幫忙我們做得更好。
上周整一周根本都在陰雨連綿中，對(duì)大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了肯定的影響，但總體來(lái)說(shuō)，在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上，我們都有了不小的進(jìn)步。
晨讀狀況：整體較好，各班根本都能有序進(jìn)展早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特殊表?yè)P(yáng)四年級(jí)，其中四（5）的值日班長(zhǎng)治理形式較好，“光盤(pán)”始終在行動(dòng)。連續(xù)在做光盤(pán)行動(dòng)的班級(jí)還有很多，這邊不一一表?yè)P(yáng)了。
眼操狀況：整體上一、三、四、五年級(jí)眼操狀況較好，和上周比有進(jìn)步。
大課間期間各班能正常開(kāi)展活動(dòng)，但六年級(jí)在室外的活動(dòng)還需治理教師加強(qiáng)治理。活動(dòng)期間班級(jí)留生抽查狀況：周三，一（1）一（7）無(wú)留生；
周四，一二年級(jí)全部無(wú)留生，表?yè)P(yáng)。有個(gè)別班級(jí)大課間活動(dòng)提早完畢，請(qǐng)治理教師加強(qiáng)治理。
衛(wèi)生檢查狀況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步，但還有三方面問(wèn)題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請(qǐng)留意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又潔凈的有一（3）、二（1）；
一年級(jí)走廊上仍有零食袋（總體狀況有了較大進(jìn)步），望班主任連續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車(chē)處食品垃圾較多，請(qǐng)4號(hào)崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對(duì)此處加強(qiáng)治理。
一二年級(jí)有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔馳等不良習(xí)慣，四年級(jí)同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危急動(dòng)作，請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育、巡察教師加強(qiáng)治理。
雨天班級(jí)內(nèi)雨傘治理較整齊的`有五（2）、五（5）等班級(jí)，表?yè)P(yáng)。
本周教育重點(diǎn)：上下樓梯寧?kù)o有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)展黑板報(bào)評(píng)比。本月將評(píng)比：助人為樂(lè)之星；優(yōu)雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來(lái)兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”，盼望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，做一些相關(guān)的有意義的活動(dòng)；另一個(gè)是周六的三八婦女節(jié)，盼望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者教師等過(guò)這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問(wèn)候或祝愿，我想她們肯定會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè)的，讓身邊的人快樂(lè)，也是一件幸福的事哦！
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇11
為保障x(chóng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校內(nèi)部及周邊的食品安全，應(yīng)縣食安辦《x縣食品安全委員會(huì)辦公室有關(guān)印發(fā)x縣xxxx年春季學(xué)校開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作方案的通知》文件精神，x鎮(zhèn)開(kāi)展了xxxx年春季開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開(kāi)展校園及周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查（x月xx日—x月x日）
在開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，x鎮(zhèn)食安辦聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管所開(kāi)展了學(xué)校周邊食品安全檢查，進(jìn)一步凈化校園及周邊食品安全環(huán)境。此次專(zhuān)項(xiàng)檢查，x鎮(zhèn)食安辦以x中小學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)為重點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生消費(fèi)量大的奶制品、飲料、面包、油炸食品等，查看食品經(jīng)營(yíng)單位有無(wú)許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與服務(wù)許可范圍是否相符，是否存在三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。通過(guò)檢查了解，學(xué)校周邊食品攤販在開(kāi)學(xué)前夕都已對(duì)前期庫(kù)存食品進(jìn)行了自查處理，均未發(fā)現(xiàn)三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。
對(duì)校園周邊的餐飲店，工作人員檢查餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證明、原輔料來(lái)源和索證索票、驗(yàn)收制度的落實(shí)情況，食品加工經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生狀況，本次檢查未發(fā)現(xiàn)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的餐館。
對(duì)校園周邊食雜店，檢查食雜店?duì)I業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、進(jìn)貨檢查驗(yàn)收、進(jìn)貨臺(tái)帳以及不合格食品退市等自律制度的落實(shí)情況。以及食品包裝標(biāo)識(shí)是否符合法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，是否有廠名、廠址、合格證、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。重點(diǎn)檢查是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品等問(wèn)題。查看學(xué)校周邊直線距離xxx米以?xún)?nèi)的范圍經(jīng)營(yíng)是否存在食品流動(dòng)攤販，檢查發(fā)現(xiàn)一家買(mǎi)炸土豆的.流動(dòng)攤販，工作人員及時(shí)取締了這家攤點(diǎn)。
通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)檢查，加強(qiáng)了學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)對(duì)食品安全的管理，給廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、放心的食品環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，鎮(zhèn)分管食品安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)x鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)管理的x所學(xué)校進(jìn)行了檢查，本次檢查重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂，查看食堂基本設(shè)施情況，加工環(huán)境、餐飲具清洗、消毒和保潔情況；食品配送情況；食物采購(gòu)存儲(chǔ)及索證索票和驗(yàn)收制度執(zhí)行情況；食品安全管理制度以及食物中毒預(yù)防和控制措施落實(shí)情況；從業(yè)人員健康檢查及食品安全知識(shí)培訓(xùn)情況；規(guī)范食堂餐廚廢棄物處置。并且還逐一檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣情況，確保食材的新鮮與安全。工作人員還檢查了學(xué)校食堂儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)的情況，未發(fā)現(xiàn)有過(guò)期調(diào)味品等出現(xiàn)。
二、開(kāi)展校園及周邊回頭看（x月xx日—x月x日）
加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作，保障全鎮(zhèn)師生飲食安全，筑牢校園食品安全防線，xxxx年x月xx日，x鎮(zhèn)開(kāi)展回頭看、再檢查工作，x鎮(zhèn)食安辦分管領(lǐng)導(dǎo)及分管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)x所學(xué)校的食堂進(jìn)行了安全檢查，本次檢查主要針對(duì)食品安全管理、索證索票、清洗消毒、加工制作、環(huán)境衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，工作人員還仔細(xì)檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣，確保學(xué)生每天都吃到健康、安全的食物。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂管理水平較前期有了較大提升，要求各學(xué)校食堂要高度重視食品安全管理工作，通過(guò)切實(shí)有效的自查全面排查食品風(fēng)險(xiǎn)隱患。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇12
根據(jù)2019年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神，我校于2019年9月2日，對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理;對(duì)全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育，開(kāi)設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通;開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門(mén)口交通較擁擠;無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車(chē)輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門(mén)、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄;致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的'安全隱患：
1.學(xué)校大門(mén)開(kāi)焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹(shù)太大對(duì)圍墻有營(yíng)養(yǎng)，已和村委會(huì)聯(lián)系，村委會(huì)已答應(yīng)給清理，并對(duì)圍墻進(jìn)行加固。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇13
新一屆的小班，每到小班開(kāi)學(xué)季必定伴隨著孩子哇哇的哭聲，一學(xué)期過(guò)去孩子們已經(jīng)有了很大的改變。我也和孩子們一樣在日積月累的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我。下面就這學(xué)年我的個(gè)人工作做個(gè)總結(jié)：
一、用心呵護(hù)
小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的家庭生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候必須把他們當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)包容他們。孩子尿了拉了，吃飯灑了都要耐心友善的幫助孩子，對(duì)待幼小的他們你只能投入更多的關(guān)心和細(xì)心。讓幼兒很快在放松的環(huán)境中更快的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)
開(kāi)學(xué)初，有的孩子不喜歡吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不吃”，就是“我不喜歡”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。剛開(kāi)始我只能這邊喂兩口，那邊喂兩口，兩個(gè)星期過(guò)后我們也開(kāi)始動(dòng)腦筋要采取別的方法了。我在日常活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)問(wèn)孩子喜歡吃什么，和孩子約定好好吃飯會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多孩子都有了進(jìn)步。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我也會(huì)不斷鼓勵(lì)。
三、學(xué)會(huì)溝通
以前我一直覺(jué)得和家長(zhǎng)溝通都是班級(jí)老師的事情，這學(xué)期有號(hào)幾位家長(zhǎng)主動(dòng)和我溝通了解孩子在園的情況，我覺(jué)得原來(lái)我也是班級(jí)里重要的一員，家長(zhǎng)更希望從我這個(gè)生活老師這里了解更多孩子的生活情況，我會(huì)耐心的和家長(zhǎng)交流，從家長(zhǎng)那里了解了很多孩子在家李的情況。很多家長(zhǎng)表示孩子自從上學(xué)了改變了很多，對(duì)我的工作也給予了肯定。我覺(jué)得自己的.辛苦沒(méi)白費(fèi)。
四、培養(yǎng)好的習(xí)慣
幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴，督促幼兒多喝開(kāi)水的良好習(xí)慣。
五、關(guān)心愛(ài)護(hù)
小班孩子自理能力差，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦洗干凈，換上干凈的衣褲�；顒�(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，讓孩子在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
新的一年我會(huì)一如既往的用心去照顧，陪伴他們成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 篇14
著名教育家陶行知曾言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！薄罢妗笔墙逃袠O為重要的一點(diǎn)，也是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個(gè)人，整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系，一種相互信任的師生關(guān)系。
我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個(gè)人、健全人格”為己任，確立服務(wù)觀念，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為服務(wù)對(duì)象，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。其次我倡導(dǎo)尊重觀念，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個(gè)人，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了服務(wù)和尊重的意識(shí)，教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變，教師的'教育方式也會(huì)有所變革。在教育過(guò)程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)組織者的作用，學(xué)生自己表達(dá)，自己指導(dǎo)，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造，自己選擇。“成功的教育就在于學(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇�！睘榱烁愫昧昙�(jí)的班主任工作我做了以下工作：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。
二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、人和出人常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保人整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)人惕人和進(jìn)取心。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。
五、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛(ài)是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉。這種愛(ài)是博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說(shuō)：教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)人”，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的密鑰。
總之，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)策略。班主任要把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保人學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
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