高級工作總結(jié)范文

　　一、工作亮點

　　（一）各類材料填寫和制作整體較好，特別是中一和小高基本上沒出現(xiàn)大批量的錯誤；

　�。ǘ�）各類職稱申報所需材料提供較為齊全，申報所需證明材料格式較為統(tǒng)一；

　�。ㄈ�）各單位上報的數(shù)據(jù)完好，未出現(xiàn)無法接收或數(shù)據(jù)損壞、丟失、容量過大的情況；

　　（四）各單位對職稱工作非常重視，業(yè)務(wù)水平、操作水平有了較大提高，能按時、按質(zhì)、按量上報各種數(shù)據(jù)材料。

　　二、存在的問題

　�。ㄒ唬﹤�人版填表存在的常見錯誤

　　1.表1（基本信息）：

　�。�1）選擇評審會、擬評專業(yè)技術(shù)資格、申報學(xué)科時出現(xiàn)錯誤，其中擬評專業(yè)技術(shù)資格主要錯選到試點系列，如申報“中學(xué)一級教師”錯誤選為“一級教師”，申報學(xué)科錯誤多為小學(xué)教師，小學(xué)教師的學(xué)科不應(yīng)該選擇到具體科目，申請小高應(yīng)該選擇“小學(xué)類（僅限中、初級）”，申請小中高應(yīng)該選擇“小中高”。

　�。�2）專業(yè)工作年限計算出現(xiàn)較大范圍的錯誤，主要錯誤有以下二種：

　�、俣嗉�1年：較多老師錯誤地用申報當年的年月－開始從事專業(yè)工作年月后再多加上1年，正確的計算應(yīng)該是申報年－開始從事專業(yè)工作年，如20XX（申報年）－20XX（開始從事專業(yè)工作年）＝13年。

　�、谏儆嬎悖翰糠掷蠋熷e誤地把現(xiàn)任的職稱取得時間當成專業(yè)技術(shù)工作年限，如XX是20XX年開始從業(yè)專業(yè)技術(shù)工作，20XX年取得中學(xué)二級教師資格，其20XX年申報中一時錯誤地將從事專業(yè)技術(shù)時間計算為20XX－20XX＝9，正確的應(yīng)該是20XX－20XX＝13年。

　　2.表2（現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格）：現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格取得時間和現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格審批時間填報錯誤，以上兩個時間應(yīng)該一致，常見錯誤把“辦證時間”錯填為“取得時間”或“審批時間”。

　　3.表4（何時何地受何獎勵）：最常見的錯誤就是部分教師將所謂的國家級、省部級論文獲獎證書（實際為民間組織的無效論文評比）排序在前，正確的做法應(yīng)該是將縣級以上的榮譽證書或與專業(yè)技術(shù)工作聯(lián)系緊密各類獲獎證書排序在前，其次到論文獲獎證書，最后是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校級榮譽證書。

　　4.表7（繼續(xù)教育情況）：此次出現(xiàn)最多的錯誤就是近三年的繼續(xù)教育學(xué)分不夠，按要求每人每年繼續(xù)教育學(xué)分不少于45分，其中自學(xué)學(xué)分每年不少于30分，培訓(xùn)科研學(xué)分每年不少于15分。

　　5.表10（任職以來主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記表）：此表最常見的錯誤就是錯把論文評比、課題研究當成主要專業(yè)技術(shù)工作，僅登記有論文評比、課題研究等工作，而實際上此表最重要的登記應(yīng)該是課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)校管理等重要的專業(yè)技術(shù)工作，并從現(xiàn)任的專業(yè)技術(shù)資格取得年開始登記。

　　6.表16（現(xiàn)任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)）：此表最常見的錯誤是個人業(yè)績工作總結(jié)處沒有“本人提交的所有申報材料均符合真實，真實無誤，愿意依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”這一規(guī)定的格式。

　�。ǘ�）電子檔案制作常見的錯誤：

　　1.擅自修改電子檔案目錄的內(nèi)容和順序，破壞了電子檔案的鏈接。

　　2.使用數(shù)碼相機拍攝材料相片，圖相模糊不清、東倒西歪；

　　3.模塊材料時張冠李戴；個別模塊重復(fù)，個別模塊遺漏。

　　4.部分教師的獲獎?wù)撐�、發(fā)表論文無效。獲獎?wù)撐念C發(fā)單位應(yīng)該為中國教育學(xué)會、廣西教育學(xué)會、廣西教育科學(xué)研究所、南寧教育學(xué)會、南寧教育科學(xué)研究所等正規(guī)單位團體，其他民間組織頒發(fā)證書為無效證書；論文發(fā)表應(yīng)該選擇國內(nèi)外公開刊物，并具有如下格式的刊號：CN……（國內(nèi)公開發(fā)表），ISSN……（國際公開發(fā)表）。

　　5.申請中學(xué)高級教師、小學(xué)中的高級教師資格的教師，在個人申請材料中缺少農(nóng)村支教（從教）證明（由縣教育局出具方有效）和英語免試證明材料（由縣教育局出具方有效）。

　　6.部分教師的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校級獲獎證書不規(guī)范，相同級別榮譽稱號出現(xiàn)連續(xù)多年同一級別連續(xù)獲獎情況。

　　20XX年7月

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