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中心校個(gè)人工作總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的中心校個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 1
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)有關(guān)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)，今年繼續(xù)開(kāi)展了為期一年的教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的快速發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了支教工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)的交流工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)支教的組織工作
我校在接到繼續(xù)分派教師開(kāi)展支教任務(wù)后，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)支教籌備工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立支教工作責(zé)任制，做到支教工作領(lǐng)導(dǎo)、教師、經(jīng)費(fèi)“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側(cè)重”：即側(cè)重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側(cè)重骨干教師從事支教工作;精心挑選出的年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出對(duì)支教工作的管理
支教的目的是顯而易見(jiàn)，是通過(guò)輸送城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉(xiāng)下學(xué)校一段時(shí)間，為鄉(xiāng)下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展?fàn)顩r。我們以為：支教工作開(kāi)展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開(kāi)展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強(qiáng)對(duì)支教工作的'領(lǐng)導(dǎo)尤其是加強(qiáng)對(duì)支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)支教教師不定期地進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時(shí)機(jī)，深入鄉(xiāng)中學(xué)校了解他們存在的困難，解決困難。
三開(kāi)展活動(dòng)，拓展支教活動(dòng)的新途徑
積極開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享，我校堅(jiān)持每學(xué)期被支教學(xué)校組織開(kāi)展一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準(zhǔn)備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中堅(jiān)持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng)，真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題擺出來(lái)供大家討論，達(dá)成共識(shí)。本學(xué)年共開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)兩次，涵蓋英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，在下學(xué)期的送課活動(dòng)中，送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來(lái)，還為加強(qiáng)兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流，實(shí)現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺(tái)。受到教體局徐秀娥副科長(zhǎng)和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。
開(kāi)展支教活動(dòng)一年來(lái)，我校的支教教師嚴(yán)格按照被支教學(xué)校教師的工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持樹(shù)立支教教師是形象、是模范、是榜樣、是鄉(xiāng)中教師各方面都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。我們的教師堅(jiān)持執(zhí)行坐班制，即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己，他們也要堅(jiān)持在辦公室批改作業(yè)，撰寫(xiě)教案，歸納題例、認(rèn)真?zhèn)湔n。每天最早到辦公室總是我們的教師，他們總會(huì)第一個(gè)去打掃衛(wèi)生，我們堅(jiān)持這種工作態(tài)度，真正地起到表率作用，做到雁過(guò)留名，人過(guò)留聲。我們的支教教師保持了積極工作的態(tài)度不動(dòng)搖，認(rèn)真的工作精神不變色，堅(jiān)持了二中人應(yīng)有的勤奮、認(rèn)真的工作精神。他們用自己默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)深深地感動(dòng)著縣南這所學(xué)笑每一寸土地，每一位同仁。同時(shí)也贏(yíng)得了廣大教師的尊重，贏(yíng)得了友誼。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 2
一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度
中心校校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
1.中心校成立了以宋潤(rùn)濤校長(zhǎng)、王德勝、楊明副校長(zhǎng)為總指揮和副總指揮的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：本學(xué)年《學(xué)校保干人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間活動(dòng)時(shí)師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作
1.中心校與各小學(xué)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。安全責(zé)任書(shū)簽訂在宋校長(zhǎng)的親自主持下，分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。
2開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動(dòng)。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開(kāi)展了的安全教育系列活動(dòng)：
(1)各小學(xué)在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話(huà)。
(2)各小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天上好第一節(jié)安全課
(3)各班出了一期專(zhuān)題安全方面的黑板報(bào)。
(4)要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。
(5)每學(xué)期舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
(7)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的'一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車(chē)安全防范的知識(shí)和技能，力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行了整改，一時(shí)不能整改的上報(bào)了學(xué)校。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
(9)中心校為各小學(xué)制作了橫幅，在校門(mén)口懸掛著，內(nèi)容為“師生共建平安校園”。
三、積極開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)
1.組織消防安全知識(shí)講座。開(kāi)學(xué)初，我校邀請(qǐng)市消防大隊(duì)教官來(lái)校進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)講座，通過(guò)講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和責(zé)任感，還掌握
了滅火器的使用技能。
2.積極開(kāi)展消防安全教育月活動(dòng)。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，加深對(duì)“119”的認(rèn)識(shí)，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話(huà)、召開(kāi)主題班會(huì)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識(shí)。
(2)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防安全演練活動(dòng)。
(3)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。
根據(jù)《呼蘭區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)。中心校明確要求各小學(xué)的負(fù)責(zé)人對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查電線(xiàn)、易燃、易爆物品，雜物堆放場(chǎng)所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即解決，不能自行解決的，及時(shí)上報(bào)中心校校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)中，各校內(nèi)及幼兒園周?chē)嬖诘幕馂?zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行了整治處理。
四、迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作
本學(xué)年，共迎接了二次安全檢查工作。
為了做好這兩次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實(shí)施方案，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
五、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，中心校要求各學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自我防范能力;每學(xué)期各校都舉行防震演習(xí)，通過(guò)演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中
毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
六重視學(xué)校安全隱患排查工作
中心校定期對(duì)各校進(jìn)行一次安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求立即整改。如：發(fā)現(xiàn)腰堡小學(xué)門(mén)前在上下學(xué)時(shí)車(chē)輛流量大，沒(méi)有減速帶，保證不了學(xué)生的人身安全，我校多次用書(shū)面的形式向上級(jí)部門(mén)作匯報(bào)。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛(ài)，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，為開(kāi)創(chuàng)腰堡中心校安全工作的新局面而努力奮斗。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 3
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,紅顏白發(fā)嘆似水流年。20xx年學(xué)年度已經(jīng)接近尾聲。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、德
我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的`工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、能
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的例會(huì)。
三、績(jī)
本學(xué)期我和政教處同事一起精心組織了“東南中學(xué)第十屆校園藝術(shù)節(jié)”，為本年度的學(xué)校工作添上了一個(gè)美麗的音符。在校園藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備過(guò)程中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的文藝節(jié)目質(zhì)量有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評(píng)。
當(dāng)然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 4
本人楊xx，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。20xx年x月考入扎魯特旗特崗教師隊(duì)伍，現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學(xué)。時(shí)光荏苒，兩年來(lái)我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
自上崗以來(lái)，我忠誠(chéng)于我所熱愛(ài)的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書(shū)又育人，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。時(shí)處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友，常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流、生活，幫助他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。兩年來(lái)深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛(ài)。
二、教育、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，一直追求自己的左右銘“大膽干事、認(rèn)真做事、精心成事”。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。備課時(shí)，在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族文化的愛(ài)國(guó)情懷；拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野；
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識(shí)，真正達(dá)到身心愉悅，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為新教師，我自認(rèn)為成功的`音樂(lè)教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要過(guò)硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，使學(xué)生在音樂(lè)課堂真正的動(dòng)起來(lái)，有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之，在教育教學(xué)工作中，我體驗(yàn)到了作為一名音樂(lè)教師的快樂(lè)，及得到了作為一名民族音樂(lè)傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。我有信心利用音樂(lè)去開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化，并切實(shí)履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 5
這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同志們的幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一．愛(ài)崗敬業(yè)方面
首先在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，自己從沒(méi)有放松過(guò)，一是本人是半路出家搞財(cái)務(wù)工作的，對(duì)財(cái)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，因而對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)具有強(qiáng)烈的求知欲；二是目前知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)所迫、不學(xué)習(xí)將會(huì)被時(shí)代的列車(chē)淘汰；三是自己好強(qiáng)、上進(jìn)的性格，總想把所干的事情搞個(gè)名堂，因而充電成了持久戰(zhàn)。好在本身是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，在大學(xué)期間也考了會(huì)計(jì)證，對(duì)于財(cái)務(wù)軟件的使用也算有一定的基礎(chǔ)。跟著前輩學(xué)習(xí)管理教育組的賬務(wù)，中小學(xué)和幼兒園的賬務(wù)，不懂就問(wèn)。票據(jù)的張張審核，不標(biāo)準(zhǔn)的要更換，建立新賬，開(kāi)設(shè)科目，這沒(méi)有現(xiàn)成的樓式，只有自己在工作中不斷探討描索，結(jié)合督校的實(shí)際，采取不同的方法，達(dá)到賬表一致。做賬也不易，各校報(bào)完賬后，入賬的時(shí)候，不但需要清醒的頭腦，還需要高度的專(zhuān)注力，一不小心就有出錯(cuò)的可能，將會(huì)事倍功半，而這樣的事情是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。尤其是學(xué)校眾多，票據(jù)也多，每個(gè)學(xué)校錄完之后，需要細(xì)心整理。各種補(bǔ)貼的管理也是一件極其費(fèi)神的事情，因?yàn)槊看蔚娜藬?shù)是不一樣的，中間存在調(diào)出，辭職，退休等情況，所以每次都要一個(gè)個(gè)的整理信息。有時(shí)候因?yàn)橐粋�(gè)人的信息不對(duì)，就要找半天的數(shù)據(jù)。補(bǔ)貼的發(fā)放也是，從款的撥回到支付，從元到角分，自己都非常小心，反復(fù)核對(duì)，認(rèn)真核查。自己從末馬虎過(guò)，總是一絲不茍地去完成每一次的工作。
二．工作作風(fēng)方面
在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。時(shí)刻牢記自己是一名普通的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前、享樂(lè)在后，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，戒驕戒躁、勤勤懇恩、兢兢業(yè)業(yè)，并且能夠從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量。平時(shí)我能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí)，汲取他們的'長(zhǎng)處，反思自己不足。在生活上，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)熱愛(ài)工作、與人和諧融洽、處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、存在不足方面
過(guò)去的一年，我在會(huì)計(jì)崗位上又有了新的提高，同時(shí)也存在一些不足，比如：知識(shí)面還不夠?qū)�，學(xué)習(xí)還不夠深刻、系統(tǒng)，以后會(huì)對(duì)自己要求更高，管理更嚴(yán)。唯有更加努力學(xué)習(xí)，在理念、理論和知識(shí)各方面更新和進(jìn)步，才能履行好職責(zé)。要想進(jìn)步，就要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干，要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，根據(jù)工作需要，不斷調(diào)整自己的思維方式，創(chuàng)新工作方法。
四、今后努力方向
新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，在以后的工作中發(fā)揮長(zhǎng)處，克服不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)工作。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 6
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校�！币虼�，做一個(gè)好校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校不斷向前，成為本年度我努力追求的方向。一年來(lái)，我圍繞“做人”和“做事”這兩個(gè)要求自我修煉、勤勉工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展。梳理一番，作以總結(jié)。
一、思想和境界方面
“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)�！毙ｉL(zhǎng)沒(méi)有思想，無(wú)以引領(lǐng)學(xué)校。校長(zhǎng)不僅僅是行政上的權(quán)威，還應(yīng)該是學(xué)術(shù)的權(quán)威，更要具有高尚的人格魅力。這樣的思想認(rèn)識(shí)及人格境界的提升得益于讀書(shū)和思考。一年來(lái)，我充分利用閑暇時(shí)間，潛心于讀書(shū)和學(xué)習(xí)，涉獵于教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、文學(xué)等，幾近于“惡補(bǔ)”似的讀書(shū)，讓我始終保持工作和向上的生命激情，并對(duì)教育的目的、教育價(jià)值觀(guān)等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了辦學(xué)理念的提升。同時(shí)，我時(shí)常將讀書(shū)、實(shí)踐和自己的思考結(jié)合起來(lái)，用于引領(lǐng)教干教師逐漸澄清學(xué)校愿景，自覺(jué)履職盡責(zé)，增強(qiáng)學(xué)校使命感，促進(jìn)教師個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。
二、工作及創(chuàng)新方面
1、提升了辦學(xué)條件。根據(jù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)和要求，全身心致力于學(xué)校校舍的建設(shè)及辦學(xué)條件的提升，常常加班，不分節(jié)假日。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)型組織的.構(gòu)建。以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手，引領(lǐng)教師讀書(shū)、寫(xiě)作，研究、反思，形成學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)和研究氛圍，促進(jìn)了學(xué)校精神文化的發(fā)育，有效地抑制了教職工隊(duì)伍的職業(yè)倦怠，為學(xué)校課程的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
3、學(xué)校管理轉(zhuǎn)型。改變學(xué)校線(xiàn)型管理模式，轉(zhuǎn)向扁平化管理，在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)分布式領(lǐng)導(dǎo)。這就改變了過(guò)去控制式的學(xué)校管理模式，增強(qiáng)了教干管理的自主性，促進(jìn)了對(duì)“人”的培養(yǎng)。
4、優(yōu)良校風(fēng)的形成。從自身做起，嚴(yán)抓勞動(dòng)紀(jì)律和教師的自我教育，堅(jiān)持公平和正義，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，以勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成。
三、缺點(diǎn)及不足
1、工作不夠深入實(shí)際。抓學(xué)校建設(shè)多，對(duì)課程實(shí)施研究得少。
2、有些工作虎頭蛇尾，缺少不斷精進(jìn)的意志力。
3、工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 7
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我和開(kāi)發(fā)中心的員工一起，以負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作態(tài)度和積極創(chuàng)新的工作思路圓滿(mǎn)完成學(xué)院的各項(xiàng)工作，在資源建設(shè)、部門(mén)組織文化建設(shè)和管理上有所突破和創(chuàng)新，現(xiàn)就今年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
第一部分：學(xué)習(xí)，常抓不懈
一、不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)的提高，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)規(guī)劃開(kāi)發(fā)中心的各項(xiàng)工作，敬業(yè)負(fù)責(zé)，做好表率
1、不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己政治素質(zhì)的提高
在日常工作中，積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的教育觀(guān)念大討論活動(dòng)，努力提高自己的政治素質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在具體的各項(xiàng)工作中。
2、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作
以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。凡事從大局出發(fā)，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)來(lái)規(guī)劃和安排開(kāi)發(fā)中心的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)在部門(mén)組織一系列活動(dòng)提高部門(mén)整體理論水平和工作能力
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的理論學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行探索創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的領(lǐng)域，需要我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。在日常，經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠(yuǎn)程教育的書(shū)籍、雜志，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱最新的業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，把學(xué)來(lái)的理論通過(guò)思考，不斷應(yīng)用到部門(mén)工作的實(shí)踐中。如就提高網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量問(wèn)題專(zhuān)門(mén)組織中心骨干成立了研究小組進(jìn)行研究并形成論文；組織人員撰寫(xiě)《西部基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實(shí)施計(jì)劃等提交學(xué)院。
2、加強(qiáng)精品課程的觀(guān)摩和學(xué)習(xí)，策劃組織精品課程開(kāi)發(fā)
對(duì)精品課程的建設(shè)，一直是中心工作的一個(gè)重點(diǎn)。在對(duì)精品課程的理論和要求充分了解的情況下，我們對(duì)擬開(kāi)發(fā)的課程和相近的已入選國(guó)家精品課程進(jìn)行了仔細(xì)的研究和分析，找出可借鑒的方面；并請(qǐng)李副院長(zhǎng)為大家做有關(guān)理論的講解
來(lái)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，最后在了解中心在精品開(kāi)發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)的情況下，制定出詳細(xì)的開(kāi)發(fā)計(jì)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整，確保所開(kāi)發(fā)精品課程的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)資源建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究，規(guī)劃三庫(kù)建設(shè)
在秋季計(jì)劃實(shí)施三庫(kù)建設(shè)的時(shí)候，組織部門(mén)骨干對(duì)資源建設(shè)規(guī)范及其他院校在資源建設(shè)方面的做法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討，組織部門(mén)員工和李副院長(zhǎng)進(jìn)行座談，最后針對(duì)學(xué)院的'實(shí)際情況，拿出了《開(kāi)發(fā)中心三庫(kù)建設(shè)實(shí)施申請(qǐng)及實(shí)施建議》。
4、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，定期舉辦技術(shù)講座
為提高部門(mén)整體技術(shù)水平，從6月份開(kāi)始，定期組織技術(shù)講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了十多次講座，在實(shí)際工作中起到了良好的效果。
5、先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)
受學(xué)院的指派，先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路�；貋�(lái)后及時(shí)把自己的感受和思考匯報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并與中心員工分享交流，從而借鑒他們的先進(jìn)做法，不斷改進(jìn)自身工作。在和來(lái)訪(fǎng)的兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)交流探討中也受益匪淺。
6、加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度
加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門(mén)各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)做好人員管理和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，現(xiàn)已初步打造了一支秉承“勤勉善學(xué)”工作理念，具有“愛(ài)崗、敬業(yè)、開(kāi)拓、進(jìn)取”工作作風(fēng)，“和諧、融洽、創(chuàng)新、奮進(jìn)”團(tuán)隊(duì)精神的網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。
第二部分：工作，盡心盡力
一、資源建設(shè)
1、常規(guī)課程開(kāi)發(fā)和維護(hù)
20xx年度共開(kāi)發(fā)54門(mén)課程。春季課程26門(mén)，已如期完成并在學(xué)生平臺(tái)更新。秋季課程28門(mén)，20xx年x月中旬完成全部課程。今年的學(xué)習(xí)指南光盤(pán)已全部提交，考前輔導(dǎo)光盤(pán)也即將提交完畢。
2、精品課程開(kāi)發(fā)
與文學(xué)院合作開(kāi)發(fā)的《散文欣賞與創(chuàng)作》《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》已通過(guò)學(xué)校精品課程評(píng)審，與數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院合作開(kāi)發(fā)的《數(shù)學(xué)分析》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》也已制作完成。在精品課程開(kāi)發(fā)結(jié)束后及時(shí)組織人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流，以提升課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)水準(zhǔn)和課程設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，通過(guò)對(duì)其他院校（重慶大學(xué)、人民大學(xué)等）精品課程的觀(guān)摩學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)精品課程的認(rèn)識(shí)和開(kāi)發(fā)能力。
3、前期課程維護(hù)
20xx年對(duì)前期開(kāi)發(fā)的20門(mén)課程進(jìn)行維護(hù)，首批于7月完成，第二批也于12月完成。
4、長(zhǎng)安大講堂制作
與文學(xué)院合作的長(zhǎng)安大講堂今年共錄制了16場(chǎng)，前13場(chǎng)已制作完畢并上網(wǎng)，剩余的3場(chǎng)計(jì)劃于20xx年x月完成制作。同時(shí)，對(duì)20xx年長(zhǎng)安大講堂進(jìn)行了改版，增加背景介紹和擴(kuò)展閱讀，美化了界面，充實(shí)了內(nèi)容。
5、三庫(kù)資源建設(shè)前期準(zhǔn)備
已完成開(kāi)發(fā)方案，并制定出了開(kāi)發(fā)流程和績(jī)效核算辦法，待三庫(kù)資源平臺(tái)開(kāi)發(fā)完成后即可開(kāi)始建設(shè)。
6、資源共享共建
嘗試開(kāi)展與西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等、西電網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、西工大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)資源共享共建，把購(gòu)買(mǎi)的人大統(tǒng)考課件通過(guò)我們的加工改造提供給我院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、組織文化建設(shè)
1、建立開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站
在4月份，開(kāi)通了作為部門(mén)內(nèi)部重要交流園地的“開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站”。經(jīng)過(guò)半年多的建設(shè)和完善，開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站已經(jīng)成為中心員工進(jìn)行交流的重要途徑，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、建立起了學(xué)習(xí)型組織的雛形。
2、開(kāi)展明星評(píng)選活動(dòng)
從6月份起，在全體員工中，開(kāi)展了 “周明星員工”和“月明星員工”的評(píng)選活動(dòng)，在提高員工的工作積極性、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)全員戰(zhàn)斗力方面起到了良好的效果。
3、成立各種興趣小組
11月中旬，成立了兩個(gè)“興趣小組”。一個(gè)是“設(shè)計(jì)秀場(chǎng)”，一個(gè)是“網(wǎng)頁(yè)制作”，主要是進(jìn)行平面處理和網(wǎng)頁(yè)制作方面的介紹，目前各興趣小組充分利用開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站這個(gè)園地，已經(jīng)紅紅火火地展開(kāi)了各項(xiàng)活動(dòng)。
4、開(kāi)展各種文體活動(dòng)
積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。在11月中旬，組織了開(kāi)發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。
5、舉行技術(shù)比武
4月x日，組織了“技術(shù)大比武”活動(dòng)，增進(jìn)了新老員工之間相互了解、相互促進(jìn)，培養(yǎng)了良好的工作氛圍，展現(xiàn)了開(kāi)發(fā)中心在新階段工作的新風(fēng)貌。
6、舉辦演講比賽
8月x日，組織了演講比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了員工之間的相互交流了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
三、部門(mén)內(nèi)部管理
1、加強(qiáng)和員工的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題
通過(guò)每周例會(huì)，向員工通報(bào)學(xué)院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對(duì)部門(mén)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)；
在開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站上設(shè)立“主任信箱”，讓員工可以通過(guò)匿名的方式隨時(shí)提出對(duì)部門(mén)工作的意見(jiàn)和建議；
及時(shí)和員工經(jīng)常進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)工作過(guò)程的管理，及時(shí)糾正偏差，保證各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利進(jìn)行。
2、發(fā)揮精英骨干的作用，以點(diǎn)帶面，全面提升部門(mén)整體工作水平
在平時(shí)的工作中，經(jīng)常性地提醒大家要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，在10月份，針對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量需要進(jìn)一步提升的需要，組織了中心的骨干分子，建立了理論學(xué)習(xí)（論文創(chuàng)作）小組，從構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站方向著手，研究如何通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站來(lái)帶動(dòng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量的提高，并把研究結(jié)果以論文的方式形成報(bào)告提交學(xué)院。
同時(shí)，在平時(shí)的工作規(guī)劃和實(shí)施中，充分發(fā)揮副主任和組長(zhǎng)、策劃的能動(dòng)性和帶頭作用，為提升部門(mén)的整體工作水平起到了良好的示范效果。
3、完善規(guī)章制度，形成制度化管理模式
通過(guò)制定工作紀(jì)律，從考勤管理、環(huán)境維持、安全及衛(wèi)生等多個(gè)方面明確要求，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。
制定了電話(huà)禮儀制度，規(guī)定接轉(zhuǎn)電話(huà)的禮貌用語(yǔ)和方法，做到語(yǔ)言文明得體，責(zé)任明確。
為配合課程開(kāi)發(fā)，從實(shí)際出發(fā)修訂了績(jī)效考核辦法，以保證課程開(kāi)發(fā)的順利進(jìn)行和進(jìn)度要求。
加強(qiáng)備份管理。在美編組形成文檔備份制度，同司攝錄組對(duì)前期開(kāi)發(fā)的204門(mén)課件（視頻、音頻、指南）完成備份，課件多媒體和其他資料也進(jìn)行了備份。
在院領(lǐng)導(dǎo)的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)及軟件庫(kù)，改變管理方式，制定了相應(yīng)的借閱管理辦法，方便大家借閱學(xué)習(xí)。
4、完善開(kāi)發(fā)流程，科學(xué)無(wú)縫連接各個(gè)環(huán)節(jié)
制定和完善了組長(zhǎng)、策劃、攝錄、制作、評(píng)測(cè)、美編的崗位職守，明確崗位職責(zé)和技術(shù)要求，量化細(xì)化考核。
每周使用課件制作周報(bào)告單加強(qiáng)制作、策劃和評(píng)測(cè)間的溝通協(xié)調(diào)，使得課件的開(kāi)發(fā)、評(píng)測(cè)、反饋、修正及時(shí)而通暢，保證課件制作順利進(jìn)行。
針對(duì)課程錄制不斷提高的要求以及新增專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，補(bǔ)充了原有網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范，確定錄制參數(shù)。同時(shí)結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗(yàn)，組織攝錄人員及時(shí)總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
使用工作任務(wù)單對(duì)美編進(jìn)行考核，量化工作要求，保證了課件開(kāi)發(fā)，并以此作為美編績(jī)效考核的依據(jù)，解決了原來(lái)工作中存在的延誤時(shí)間及考核主觀(guān)化的問(wèn)題。
5、通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和交流，不斷提高課件質(zhì)量
為交流開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高制作水平，今年舉行了多次課件評(píng)測(cè)公開(kāi)演示及組評(píng)活動(dòng)。并結(jié)合評(píng)測(cè)活動(dòng)，不斷完善評(píng)測(cè)體系。同時(shí)，大力鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行推廣施用，對(duì)創(chuàng)新人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他
1、積極配合學(xué)院首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議等活動(dòng)，組織攝錄、美工和技術(shù)人員開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)；
2、組織文、理、外語(yǔ)組收集資料，美工設(shè)計(jì)制作《陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源匯編》，并在后期不斷進(jìn)行完善和補(bǔ)充；
3、積極主動(dòng)，配合學(xué)院按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)ppt制作等其他方面的工作。
第三部分：思考，旨在進(jìn)取
1、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展階段，如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)捕捉并準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展最前沿理論和實(shí)現(xiàn)手段，并把它們應(yīng)用到實(shí)際工作中，以不斷提高工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力；
2、在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上，如何開(kāi)展包括教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、靈活性、學(xué)生互動(dòng)、教師支持、技術(shù)支持、學(xué)習(xí)評(píng)估等八個(gè)維度上的工作，如何進(jìn)行遠(yuǎn)程教材設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)，如何調(diào)動(dòng)教師經(jīng)營(yíng)課程和遠(yuǎn)程學(xué)生點(diǎn)播課件學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而開(kāi)發(fā)適合網(wǎng)上學(xué)習(xí)和符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)者特征的網(wǎng)絡(luò)課件和教材；
3、如何以全面迎接教育部遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校評(píng)估為契機(jī)和動(dòng)力，全面梳理我們的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作，爭(zhēng)取順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收；
4、針對(duì)學(xué)院人員組成結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，如何結(jié)合學(xué)院制定的“形象、服務(wù)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)”四個(gè)意識(shí)等內(nèi)部文化建設(shè)，逐步培養(yǎng)和形成員工以網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為家的歸屬感、盡心盡力為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院發(fā)展工作的使命感及身為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一員的自豪感。進(jìn)一步深化組織文化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，啟動(dòng)和挖掘員工的工作積極性和創(chuàng)造性，讓我們的工作不斷突破和創(chuàng)新，走上可持續(xù)、健康發(fā)展的快車(chē)道；
5、如何加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)小組間、院內(nèi)各部門(mén)間、兄弟學(xué)院間的溝通和交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互密切協(xié)作，并形成健康長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)院的發(fā)展帶來(lái)新思路、新方法和不竭的動(dòng)力；
不斷總結(jié)，是為了更好的發(fā)展。充分展示，是為了炫示我們已有的工作成就和自信心的標(biāo)現(xiàn)。學(xué)院三年的發(fā)展，我們應(yīng)該也應(yīng)當(dāng)充分展示我們的風(fēng)采和成績(jī)。叫響“陜西師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的品牌，我們要做的事情還有很多，每個(gè)人都需盡心盡力！
自強(qiáng)者有力，自信者勝人。我有信心，20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會(huì)和全體同仁一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮努力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中心校個(gè)人工作總結(jié) 8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間20xx---20xx學(xué)年已經(jīng)走到盡頭，回首一年來(lái)的歲月，艱辛中孕含著快樂(lè)，汗水中夾雜著充實(shí)，希望中書(shū)寫(xiě)著收獲。
一年來(lái)，本人在涅陽(yáng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，虛心學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平；踏實(shí)工作，埋頭苦干，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。下面將本學(xué)年的工作給大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”領(lǐng)導(dǎo)者也是教書(shū)人，教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，向一線(xiàn)教師學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。
每天工作雖然千頭萬(wàn)緒，但我總是抽時(shí)間學(xué)習(xí)新課改知識(shí)，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育方面的有關(guān)內(nèi)容，在充電富腦的過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
向身邊的榜樣學(xué)習(xí)更使我受益匪淺。平常工作中，廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也因此時(shí)常告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。各班班主任的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、老教師高風(fēng)亮節(jié)更讓我深深的認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)趕不上時(shí)代的潮流。從全校教師那里我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的學(xué)校中，在這樣的集體中要以身作則，率先垂范。
二、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心？對(duì)待學(xué)校是否公心？對(duì)待工作是否盡心？是我每天反思的三個(gè)問(wèn)題。一年來(lái)，無(wú)論作為教師、還是管理者，我都力求一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利。
一年來(lái)，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅(jiān)持大事講原則，小事講謙讓?zhuān)y事不推諉，好事不爭(zhēng)先；
三、踏實(shí)工作，埋頭苦干，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
一年來(lái)，我與大家在四小這塊神奇的土地上共同耕耘，共同收獲。一年來(lái)，主要做了以下工作：
1、我親自參與研究的十一五課題《運(yùn)用信息技術(shù) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新維能力》今年四月份順利通過(guò)省專(zhuān)家組的驗(yàn)收，獲得課題研究二等獎(jiǎng)，省專(zhuān)家組給予高度的.評(píng)價(jià)。課題研究構(gòu)建了新型的課堂教學(xué)模式：創(chuàng)設(shè)情境---問(wèn)題探究----交流驗(yàn)證-----總結(jié)深化，營(yíng)造開(kāi)放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)了一支敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新、善于應(yīng)用的科研型教師隊(duì)伍。
2、撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告《打開(kāi)一扇窗 架起一座橋》----新課改下教師在家庭教育中的作用，獲省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。
3、編導(dǎo)的校園電視劇《特色為媒 進(jìn)取為梯 努力打造人民滿(mǎn)意的教育》在省優(yōu)秀電視劇節(jié)目評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。
4、做好協(xié)調(diào)，做好調(diào)研，認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。
5、圓滿(mǎn)完成本期的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)?cè)谀?yáng)中心校檢測(cè)中均名列前茅。
6、圓滿(mǎn)完成學(xué)校及上級(jí)安排的其他工作。
不足：
1、溝通表達(dá)的方式不夠藝術(shù)。
2、思考管理的角度缺少深層次。
3、工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。
成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)更需努力。在今后的工作中，用“六個(gè)要”來(lái)勉勵(lì)自己：做人要講德，做事要講責(zé)，工作要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。我將和全體教師一道，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校光輝燦爛的明天而努力奮斗。
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