最新的教師個人總結(jié)范文
20xx年4月份，對我來講是個特別的入手下手，也是我人生的第一個十字路口，更是我人生第一次的身份變化——由一貫汲取知識的門生變化為一名教授知識的教師。從這今后，我便入手下手了我平生的第一份工作，這份工作對我來講舉足輕重，卻也不乏艱苦，4月份來到這個團隊中面對著最艱巨的任務(wù)——招生。固然招生時候不是太長，可是我嘗到了招生工作前前后后的點滴，任務(wù)很艱巨，很辛苦！在這傍邊，收益頗多，感喟萬千，我看到了一個大家庭的集體竭力，看到了一個堅強的團隊凝集的氣力，更看到了我們傍邊的每個人拼搏搏斗的身影。固然，經(jīng)過議定我們這一大家庭的連續(xù)的竭力與堅強的搏斗，我們的結(jié)果是可喜的，這讓我相信，只要我們凝集用心，任何堅苦都可以克服。招生工作的結(jié)束，緊接著8，9兩個月份的成高補習(xí)，這兩個月傍邊，有歡樂，有淚水，有波折，有辛酸。因為初次代課且教兩個謀劃機班的英語課，我的壓力很大很大，我異國經(jīng)驗異國必定的經(jīng)驗，那么我只有花比他人兩倍乃至是三倍的時候與經(jīng)歷去備課去找資料去傳授生。兩個多月的時候過的很快，成高補習(xí)的時候結(jié)束了，最終的結(jié)果是可觀的，最起碼兩個謀劃機班的英語均勻分有必定的進步，這讓我欣慰，這讓我相信，只要腳結(jié)壯地不懈竭力，會有成果。韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼間成考補習(xí)結(jié)束，緊接著第二階段的代課，這一學(xué)期，我擔當?shù)氖撬膫�班的英語傳授，因為傳授經(jīng)驗破淺。是以，我對傳授工作不敢薄待，當真進修，深切探討教法，謙和向其他教授進修請教，教師這一職業(yè)是我所鐘愛的奇跡，和門生們在一路高興的進修與糊口生涯是我所高興的，高興的。
韶光飛逝，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)寂靜的滑過。這一學(xué)期，在黌舍帶領(lǐng)與同事的關(guān)心傾慕下，是我對本身富裕決議信念的進程，固然更是我急劇成長的進程，在這臨期間，不管是思維方面，還是工作、進修和糊口生涯方面，我都有了長足的進步，在本身的職業(yè)畫卷上刻畫了富麗的一筆。如今，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了如今的糊口生涯和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳結(jié)壯地，認當真真地走好每一步�，F(xiàn)將本人這將近一年來的工作環(huán)境進行周全的總結(jié)，總結(jié)以下：
1、 思維方面
在思維上我漸漸成熟，教師是人類魂魄的工程師，是傳達知識接和文明的力手，作為一名流民教師，我感觸由衷的驕傲，也深知負擔的責任和應(yīng)具有的本質(zhì)
2、 教誨傳授方面
在傳授工作中，我注意做到以下幾點：
1、 深切細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我當真鉆研講義，對講義的根本思維，根本見解，每句話，每個單詞都弄明白，重點與難點，把握知識邏輯。
2、 當真上好每一節(jié)課。在講堂上，存眷門生全部。因為差別的班門生都不一樣，富裕變動門生自動性，鼓勵門生感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)設(shè)精良的講堂氛圍。
3、 課后當真及時批改功課。聽取學(xué)買賣見，及時明白門生的進修環(huán)境，并有目標對門生進行帶領(lǐng)。
3、今后竭力方向
1、 加強本身根本功的練習(xí)，講堂上采取多種傳授伎倆吸引門生的注意，進步門生的進修的樂趣。
2、 對門生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐煩，使他們在各方面有更大進步。
3、 在傳授上下工夫，增進門生各方面本領(lǐng)的周全成長與綜合本質(zhì)的進步。
4、 學(xué)期感覺
綜上所述，一學(xué)期的掃數(shù)任務(wù)即將結(jié)束。在這進程中，感喟萬千!在此進程中，變化了很多：學(xué)會了很多，嘗到了傳授的苦與樂，也感覺到了這個大家庭中掃數(shù)人的竭力與互助。不管如何，大家都是謹小慎微地一步一個腳跡地走了過來，這半年里，我也在一點一點地變化著，富裕著、忙碌著。偶然感觸身心疲乏，很多事心有余而力不敷，但我不肯比他人差，我相信本身可以堅定，可以比他人強，任何事，相信本身，竭力了，就必定行!在這8個月的時候里，一路的歡樂與艱苦，記憶猶新。是以,不管如何辛苦,我都會連續(xù)竭力,多問,多想,多向進步進修,篡奪進步。一分耕耘，一分成果�？傊�，這學(xué)期我過得高興、富裕。一份耕耘，一份成果，傳授工作苦樂相伴。在今后的傳授工作中，我要連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，力求進步本身的傳授程度。在今后門路中，盡管面對堅苦、盡管門路波折，我相信，在上級帶領(lǐng)們的精確帶領(lǐng)下，只要我們貫徹始終，互助竭力，我們黌舍的明天將來誥日必定會更美好。
最終，今以誠摯的心態(tài)對黌舍的工作發(fā)起幾點發(fā)起和定見。
一， 辦理方面：
1，黌舍要珍視班主任工作，評優(yōu)優(yōu)先，進步報酬，獎金向班主任傾斜,同時應(yīng)當加強班主任工作的考核。
2，黌舍要加強宣揚本身優(yōu)勢，如在招生時張榜公告優(yōu)秀門生的照片，使家長進一步明白黌舍。
二， 教誨傳授方面：
1，黌舍要表揚利用課余時候（特別是成考期間）給門生補課而不收工錢的教師。
2，發(fā)起黌舍加強傳授配置的辦理、補綴，及時調(diào)換已破壞的配置，同時要加強對門生課間擅自利用多媒體的辦理。
三， 就業(yè)方面：
1， 抓好門生就業(yè)工作，以就業(yè)促招生�？伤紤]向大企業(yè)按期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀門生等方法。
2，可建立《對黌舍工作的如意度》問卷查看表。
經(jīng)過議定收到的反饋定見來看，廣大家長對黌舍教誨工作的成績是必定的，如意的。所提定見和發(fā)起都是明白教師，明白黌舍，明白技工黌舍的教誨根本發(fā)起來。
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