最新的教師個人總結(jié)范文
20xx年4月份,對我來講是個特別的入手下手,也是我人生的第一個十字路口,更是我人生第一次的身份變化——由一貫汲取知識的門生變化為一名教授知識的教師。從這今后,我便入手下手了我平生的第一份工作,這份工作對我來講舉足輕重,卻也不乏艱苦,4月份來到這個團隊中面對著最艱巨的任務(wù)——招生。固然招生時候不是太長,可是我嘗到了招生工作前前后后的點滴,任務(wù)很艱巨,很辛苦!在這傍邊,收益頗多,感喟萬千,我看到了一個大家庭的集體竭力,看到了一個堅強的團隊凝集的氣力,更看到了我們傍邊的每個人拼搏搏斗的身影。固然,經(jīng)過議定我們這一大家庭的連續(xù)的竭力與堅強的搏斗,我們的結(jié)果是可喜的,這讓我相信,只要我們凝集用心,任何堅苦都可以克服。招生工作的結(jié)束,緊接著8,9兩個月份的成高補習(xí),這兩個月傍邊,有歡樂,有淚水,有波折,有辛酸。因為初次代課且教兩個謀劃機班的英語課,我的壓力很大很大,我異國經(jīng)驗異國必定的經(jīng)驗,那么我只有花比他人兩倍乃至是三倍的時候與經(jīng)歷去備課去找資料去傳授生。兩個多月的時候過的很快,成高補習(xí)的時候結(jié)束了,最終的結(jié)果是可觀的,最起碼兩個謀劃機班的英語均勻分有必定的進步,這讓我欣慰,這讓我相信,只要腳結(jié)壯地不懈竭力,會有成果。韶光飛逝,轉(zhuǎn)眼間成考補習(xí)結(jié)束,緊接著第二階段的代課,這一學(xué)期,我擔當?shù)氖撬膫班的英語傳授,因為傳授經(jīng)驗破淺。是以,我對傳授工作不敢薄待,當真進修,深切探討教法,謙和向其他教授進修請教,教師這一職業(yè)是我所鐘愛的奇跡,和門生們在一路高興的進修與糊口生涯是我所高興的,高興的。
韶光飛逝,一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)寂靜的滑過。這一學(xué)期,在黌舍帶領(lǐng)與同事的關(guān)心傾慕下,是我對本身富裕決議信念的進程,固然更是我急劇成長的進程,在這臨期間,不管是思維方面,還是工作、進修和糊口生涯方面,我都有了長足的進步,在本身的職業(yè)畫卷上刻畫了富麗的一筆。如今,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了如今的糊口生涯和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳結(jié)壯地,認當真真地走好每一步,F(xiàn)將本人這將近一年來的工作環(huán)境進行周全的總結(jié),總結(jié)以下:
1、 思維方面
在思維上我漸漸成熟,教師是人類魂魄的工程師,是傳達知識接和文明的力手,作為一名流民教師,我感觸由衷的驕傲,也深知負擔的責任和應(yīng)具有的本質(zhì)
2、 教誨傳授方面
在傳授工作中,我注意做到以下幾點:
1、 深切細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我當真鉆研講義,對講義的根本思維,根本見解,每句話,每個單詞都弄明白,重點與難點,把握知識邏輯。
2、 當真上好每一節(jié)課。在講堂上,存眷門生全部。因為差別的班門生都不一樣,富裕變動門生自動性,鼓勵門生感情,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)設(shè)精良的講堂氛圍。
3、 課后當真及時批改功課。聽取學(xué)買賣見,及時明白門生的進修環(huán)境,并有目標對門生進行帶領(lǐng)。
3、今后竭力方向
1、 加強本身根本功的練習(xí),講堂上采取多種傳授伎倆吸引門生的注意,進步門生的進修的樂趣。
2、 對門生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐煩,使他們在各方面有更大進步。
3、 在傳授上下工夫,增進門生各方面本領(lǐng)的周全成長與綜合本質(zhì)的進步。
4、 學(xué)期感覺
綜上所述,一學(xué)期的掃數(shù)任務(wù)即將結(jié)束。在這進程中,感喟萬千!在此進程中,變化了很多:學(xué)會了很多,嘗到了傳授的苦與樂,也感覺到了這個大家庭中掃數(shù)人的竭力與互助。不管如何,大家都是謹小慎微地一步一個腳跡地走了過來,這半年里,我也在一點一點地變化著,富裕著、忙碌著。偶然感觸身心疲乏,很多事心有余而力不敷,但我不肯比他人差,我相信本身可以堅定,可以比他人強,任何事,相信本身,竭力了,就必定行!在這8個月的時候里,一路的歡樂與艱苦,記憶猶新。是以,不管如何辛苦,我都會連續(xù)竭力,多問,多想,多向進步進修,篡奪進步。一分耕耘,一分成果?傊,這學(xué)期我過得高興、富裕。一份耕耘,一份成果,傳授工作苦樂相伴。在今后的傳授工作中,我要連續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,力求進步本身的傳授程度。在今后門路中,盡管面對堅苦、盡管門路波折,我相信,在上級帶領(lǐng)們的精確帶領(lǐng)下,只要我們貫徹始終,互助竭力,我們黌舍的明天將來誥日必定會更美好。
最終,今以誠摯的心態(tài)對黌舍的工作發(fā)起幾點發(fā)起和定見。
一, 辦理方面:
1,黌舍要珍視班主任工作,評優(yōu)優(yōu)先,進步報酬,獎金向班主任傾斜,同時應(yīng)當加強班主任工作的考核。
2,黌舍要加強宣揚本身優(yōu)勢,如在招生時張榜公告優(yōu)秀門生的照片,使家長進一步明白黌舍。
二, 教誨傳授方面:
1,黌舍要表揚利用課余時候(特別是成考期間)給門生補課而不收工錢的教師。
2,發(fā)起黌舍加強傳授配置的辦理、補綴,及時調(diào)換已破壞的配置,同時要加強對門生課間擅自利用多媒體的辦理。
三, 就業(yè)方面:
1, 抓好門生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生?伤紤]向大企業(yè)按期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀門生等方法。
2,可建立《對黌舍工作的如意度》問卷查看表。
經(jīng)過議定收到的反饋定見來看,廣大家長對黌舍教誨工作的成績是必定的,如意的。所提定見和發(fā)起都是明白教師,明白黌舍,明白技工黌舍的教誨根本發(fā)起來。
【最新的教師個人總結(jié)】相關(guān)文章:
教師的個人總結(jié)最新04-12
最新音樂教師個人總結(jié)08-28
教學(xué)教師個人總結(jié)最新06-06
教師的個人總結(jié)范文最新10-29
教師假期個人總結(jié)最新06-08
實習(xí)教師個人總結(jié)最新04-28
教師個人述職報告總結(jié)最新01-06
特崗教師個人總結(jié)最新10-19
最新小學(xué)教師個人總結(jié)05-10