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家教工作的個(gè)人自我總結(jié)
家教工作的個(gè)人自我總結(jié)
XX是我的外甥女,父母不在身邊,一直在我家寄讀,因此,對她的培養(yǎng)教育成了我義不容辭的責(zé)任,我也就自然成為她成長路上的監(jiān)護(hù)人。她在岐山三校歷經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過學(xué)校老師的精心培育和諄諄教導(dǎo)、自己的刻苦努力和勤奮學(xué)習(xí),文化課成績比以往有了明顯的進(jìn)步與提高,思想也逐漸趨于成熟,整體素質(zhì)有明顯提高。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝在教育戰(zhàn)線上默默耕耘的辛勤園丁。作為家長,我和每一位家長有同樣的心情,都希望自己的子女早日成才,成為21世紀(jì)國家有用之才、棟梁之才。但孩子的成才非一日之功,更不是單純的文化課好就是成才了,應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展。因此,孩子的成長除了學(xué)校的直接教育,還要有必不可少的家庭教育、潛移默化的熏陶、家長的支持和鼓勵(lì)。下面,就孩子的教育問題,我談一下自己的粗淺的、不成熟的看法:
一、要幫助孩子樹立自信心。
望子成龍、盼女成鳳是每一個(gè)家長的愿望。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律,符合時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏。但這一愿望如何才能實(shí)現(xiàn)踐?我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子樹立必勝的自信心。就是讓孩子相信自己是最棒的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是做任何事情,始終讓孩子樹立我能行、我能做到的信念。同時(shí)教育孩子相信學(xué)校,相信老師,相信社會的發(fā)展會一天比一天更美好,始終使孩子保持一種樂觀向上、積極進(jìn)取的心態(tài)。特別是在學(xué)習(xí)受到挫折的時(shí)候,更需要積極的鼓勵(lì),讓孩子能夠正確對待學(xué)習(xí)中的遇到的一切不如意和困難,逐漸地鍛造出孩子勝不驕敗不餒的思想品格。只有這樣,才能使孩子自強(qiáng)自立,不怕失敗。相反,如果你一味地批評和指責(zé),就會在孩子的心理產(chǎn)生一種反感和自卑,時(shí)間久了也會產(chǎn)生逆反心理,以致學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在以后的教育中也難以勾通。記得去年的一次數(shù)學(xué)考試,覺得數(shù)學(xué)比較好的她在小題上丟了幾分,晚上放學(xué)回家后,她放下書包就哭了起來,我們急得不知所措,經(jīng)過詢問方知是因?yàn)閬G了不應(yīng)該丟的幾分。了解情況后,我們細(xì)心地開導(dǎo)她,告訴她這次丟分不是因?yàn)槟悴粫,而是馬虎造成的,再說,一次考試說明不了什么,只要以后注意就一定能拿到高分。通過疏導(dǎo),她壓力沒了,心情也好了,信心也足了,在以后的考試中,她吸取了教訓(xùn),學(xué)習(xí)成績都得到了應(yīng)有的發(fā)揮。
二、要幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一個(gè)人在人生的不同階段有不同的目標(biāo),每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就意味著上了一個(gè)新的階梯。因此,在培養(yǎng)教育孩子過程中,要做到把遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合。具體地說,就是要把孩子的長期目標(biāo)分解成為每一個(gè)階段性小目標(biāo),這樣,每個(gè)目標(biāo)就容易實(shí)現(xiàn),孩子就可能在一次次小成功中獲得自信,孩子的積極性也充分表現(xiàn)出來,同時(shí)也一步步地走向成功。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo),但過于長遠(yuǎn),短期內(nèi)無法實(shí)現(xiàn),孩子往往又比較心急,對于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn),如果短期內(nèi)自己看不到成效便會灰心喪氣,這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了。XX同學(xué)在黑龍江時(shí),語文成績不是很好,來到岐山三小后,自己一度想把語文成績一下提高起來,但通過一段時(shí)間以后,覺得不太如意,特別是作文方面,起色不是很大,自己也急得直上火,吃不下飯,睡不好覺,我們看出了她的心思,就幫助她確立小目標(biāo),買一些學(xué)習(xí)資料,讓她在自己弱項(xiàng)上努力,多下功夫,第一學(xué)期我們讓她在期中考試保證80分,結(jié)果她得了83.5分,期末考試爭取在85分,結(jié)果得了90.5分,就這樣,她是在一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中得到了信心,對語文也產(chǎn)生了興趣,作文水平也提高了,在以后的語文考試中始終保持了95分左右的成績。
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