輔導員年度工作總結2篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的輔導員年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。
輔導員年度工作總結 篇1
我是大學管理學部的輔導員,20xx年我仍然嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實、求實的做好學生工作。
我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述。
一、上半年的送畢業(yè)班的工作:
就業(yè)始終是學校和學生最終的目的,所以如何提高學生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺,使每個信息都能直接到達學生手中。
1、就業(yè)摸底調查,在班級中以每個人為單位,充分進行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點,就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,了解每一位同學的就業(yè)實際情況,并以此為據對學生就業(yè)進行幫扶和指導。
2、就業(yè)指導座談,利在定時或不定時的了解每位同學的就業(yè)進展,單個和小團體的為學生進行就業(yè)指導座談,針對學生不同的就業(yè)情況作出指導。為了促進就業(yè)率,積極聯系單位,廣泛為畢業(yè)生開辟就業(yè)渠道,細致認真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學提供工作崗位,同時負責向用人單位提供學生實際情況
3、聯系實習和就業(yè)單位,使學生們能夠盡快的走向社會,做好學校、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面。
4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業(yè)生數據,整理檔案,統計戶口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作
對于大三專業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務工作,使同學們盡快融入到新班級里,盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài),多聽到班級內聽課查課,對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,以扎實工作,服務學生作為自己的工作宗旨,對于學生學年綜合測評、入黨、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,本著實事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實細致,保證班級的正常運轉,樹立自己在學生中的威信,為其他工作打下良好的'基礎。對于學生的宿舍管理,定期到各宿舍進行走訪,調查學生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風氣的擴展,促進了校風建設。比較重點的工作如下:
1、學風班風建設
我所帶的學生跨年級,跨專業(yè),學生成分異常復雜,學生存在許多陋習經常翹課,通宵上網等,尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,深入學生實際,探究學生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘學生特長和優(yōu)勢,以思想教育、校紀校規(guī)學習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學生的工作上,我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學生黨員的同時,我更加嚴把組織發(fā)展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。
通過一個學期的整改,學生思想健康向上發(fā)展,學生考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數學生精神面貌良好,學習氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經初見成效。
2、貧困生工作
經過了一個學期對學生情況的深入了解,我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時,為幫助他們擺脫自卑心理,我經常對他們進行心理健康教育。
3、黨員發(fā)展工作
歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級內部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應該更清楚地使同學們了解這個過程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎,一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。
輔導員年度工作總結 篇2
一學年馬上要結束了,我主要做了如下工作:
1.學習方面:
在新的學期里,學生已經適應了學校生活,這學期的工作重點就是引導他們嚴格遵守學校紀律,做好常規(guī)工作的同時,把主要精力放在學習上。
每周的周一晚自習,作為班會時間,到班里和學生溝通交流,了解他們的學習狀態(tài)和思想動態(tài),并把自己有限的認識傳導給他們,指導他們大學四年如何度過,有關學習,前兩年是打基礎的時間,一定要把專業(yè)知識掌握牢固;有關情感,進行了正確的引導,要求他們樹立正確的戀愛觀;告訴他們,在校期間做一個不讓父母操心的人,對父母最好的`回報是讓父母放心并用學習成績優(yōu)秀;有關生活,生活要做到不奢侈,不攀比,在大學唯一可比的是知識量和能力。 2 有關紀律:
進入下半學期,大學對學校紀律已經非常熟悉,時常引導他們進行嚴格遵守,經常翻看學生手冊。對違紀學生進行批評或單獨談話,有些不知悔改學生,要求與其家長通話,和家長一起對學生進行管理。
對紀律不太好的班級,我會經常去看看,提醒他們注意利用一切可以利用的時間去學習,在班里與他們交流,要求他們自己的行為不要對別人造成負面影響。對于紀律比較好的班級進行了適時的口頭獎勵,學風也非常好。
3有關衛(wèi)生:
衛(wèi)生是一件常抓不懈的事情,每天都有值日生打掃,宿舍衛(wèi)生安排有學生干部進行督查,我去巡查,每天到宿舍樓里檢查一遍衛(wèi)生和起床情況,到各個班的衛(wèi)生區(qū)看一下打掃情況,并對衛(wèi)生不太好的宿舍進行了嚴厲批評。下半學期的衛(wèi)生情況較上學期好,學生已經養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習慣。
4有關思想動態(tài):
進入下學期,經歷了上學期期末掛科的警鐘,這學期在思想上對學生重視了,經歷了一段的適應,已經適應了大學的學習方法,對一些還在迷茫中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,可以在學好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),以期對以后的就業(yè)有個心理預期;不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力;對個別學生我用盡辦法去開導,有必要時還上網查資料,找有關方法和例證,希望能讓他們明白自己的方向。
下學期學生們都漸漸熟悉了,談朋友現在開始出現,我會適時的引導,對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn)。
5其它:
除了上述常規(guī)工作之外,還整理了學生檔案,學生證和銀行卡的補辦工作,參與了一些學生活動,參加了黨員生活會,組織了入黨入團工作等等。
以上就是對我本學期所做工作的總結,通過這半年的工作,讓我體會到學生管理工作無小事兒,也讓我積累了不少的經驗和教訓,也提高了我自身的工作能力,在此我感謝各位領導的培養(yǎng),也感謝各位前輩的指導,也謝謝學生的積極配合,希望在以后的工作中再接再厲,能夠做的更好。
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