小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿（精選15篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 1
男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么動聽！
女：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏！
男：和諧校園的樂章終將奏響。
合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。
我是主持人xxx
我是主持人xxx
同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。
女：我們的生命也是脆弱的。
男：生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；
女：健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的'每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
男：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
男：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會了吧。
男：今天，我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時(shí)刻記心間。
女：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
男：不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
女：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
男：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊！
女：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
男：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女：最后，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 2
開場白
童年是花，絢麗多彩；童年是云，自由自在；童年是風(fēng)，輕快飛揚(yáng)；童年像馬，勇往直前；
童年，是一張亮麗的照片；童年，是一張涂滿色彩的畫板。大家好；我是三年三班播音小主持人。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。今天廣播的主題是《家的溫暖》。
主要內(nèi)容
家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動力！
記得那是一次單元測驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績，可是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目！可那只是期望而已！
我垂頭喪氣地走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長，變短，變長，變短我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說出了自己的成績，肯定會被大罵一頓，而且會讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢？我忍不住哭了出來，爸爸，媽媽見此狀況，明白了一定是我考試沒考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒有批評我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對我說：孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，我一定會成功的！
家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來希望；家是冬日的陽光，在失望時(shí)帶來溫暖。
我也有一個(gè)幸福的家，有著愛我的爸爸和媽媽。爸爸是我學(xué)習(xí)上的好老師，他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)小粗心，每次做完作業(yè)，爸爸都要一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就耐心地幫助我分析做錯(cuò)的原因，以免以后再錯(cuò)。有一次，一道數(shù)學(xué)題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，舉例子幫助我理解。燈光下，我看見爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發(fā)。媽媽是我生活的管理員，對我的生活照顧得無微不至。記得我第一次獨(dú)自睡覺的時(shí)候，心里非常害怕，半夜里老是使勁地蹬被子，幸虧媽媽三番五次地起來看我，一次又一次地給我蓋好被子，我才沒有感冒。早晨起來的時(shí)候，看見媽媽無精打采的模樣，我心里很難過。這是媽媽默默無聞付出的愛，仿佛一瓶陳年的老酒，散發(fā)著濃濃的醇香。我深知，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是家給予我的溫暖，都是爸爸媽媽給予我的愛。
在我們身邊有很多很多溫暖的事，讓我們看看下面這位小主人公的精彩故事吧！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩，一天半夜里我突然發(fā)了高燒，爸爸媽媽很著急，附近沒有醫(yī)院，爸爸只好抱起我飛快的`奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院，我迷迷模模的睜開眼睛看見他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流。不一會兒就到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生檢查后說吃點(diǎn)藥就行了，爸爸聽了才松了一口氣.讓我感覺心里暖暖的。
家是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來絲絲縷縷的清香和暖意；家是一片音樂世界，那里有無盡的和諧美滿的音符；家是一張?jiān)缫逊狐S的老照片，留給你無限的思索和懷念。 讓我們愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)住我家！
結(jié)束語
時(shí)間過得可真快呀！不知不覺又到了和大家說再見的時(shí)候了。歡迎大家收聽，下期我們同一時(shí)間不見不散。
下面進(jìn)入快樂歌唱的時(shí)間，讓我們一起隨著音樂快樂的歌唱吧！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 3
開場白
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了。本周的廣播班級是五年一班。
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，同學(xué)們都邁上了一個(gè)新臺階。原來一到五年級的同學(xué)升入了新的年級。是呀，今天我們又迎來了一年的新同學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎新一年的同學(xué)們吧！在開學(xué)第一天祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步祝老師們工作順利，天天開心快樂。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播將一如既往的陪伴大家度過愉快的午間時(shí)光。
一分鐘新聞
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。歡迎進(jìn)入一分鐘新聞聚焦新聞，網(wǎng)羅天下。
荷塘逸趣，馨馥彌漫，在這清風(fēng)拂面，荷香宜人的美好時(shí)節(jié)，第三屆中國鐵嶺荷花文化旅游節(jié)隆重開幕了。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)以此次荷花節(jié)為契機(jī)組織原四、五年級共100余名學(xué)生到蓮花湖濕地參加荷花節(jié)誦讀活動。
此次活動以亭臺樓榭觀荷景 漣漪碧水贊荷花為主題，對中國古代描寫荷花的經(jīng)典詩詞、中國近代思想家梁啟超先生所撰文章《少年中國說》進(jìn)行了誦讀。鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊明瑛副校長、小學(xué)部教務(wù)處曹桂斌主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張金玲主任以及相關(guān)教師10余人全程參加了活動。
此次荷花節(jié)誦讀活動不僅使鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)的學(xué)生在誦讀過程中受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，還向八方游客展示了鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)學(xué)生自信、樂觀、昂揚(yáng)向上的風(fēng)采，同時(shí)也為一年一度的荷花節(jié)增添了一抹亮色，成為荷花節(jié)的一道別樣風(fēng)景。
我校的軟式棒壘球隊(duì)遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古的鄂爾多斯參加xx年的全國比賽，三四年組取得了全國第三名，五六年組取得了全國第四的好成績。
遼寧省第二屆中小學(xué)生陽光體育展示大會軟式棒壘球比賽于8月23日到26日在我校隆重舉行，恭賀我校小學(xué)代表隊(duì)獲得喜人成績經(jīng)過幾天激烈的比賽，我校小學(xué)男子組在遼寧省第二屆中小學(xué)生陽光體育大會軟式棒壘球比賽循環(huán)賽中取得了六連勝的好成績，榮獲小學(xué)男子組冠軍。同時(shí)，我校小學(xué)女子組也發(fā)揮的很出色，榮獲小學(xué)女子組第二名的好成績。
好成績是來之不易的，這都得益于孩子們每天勤奮刻苦的訓(xùn)練。清晨的校園里有他們奔跑的身影，烈日下有他們汗水滴落的聲音，摔倒了爬起來，失敗了不氣餒，小小的身體里飽含著無窮的智慧和意志力。在教練員的正確指導(dǎo)下，他們頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，贏得了一場又一場的比賽。不驕傲，不氣餒，向我們展示了實(shí)驗(yàn)人頑強(qiáng)拼搏，奮勇直前的向上精神。讓我們向這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小勇士致敬！
開學(xué)前，大連甘井子實(shí)驗(yàn)學(xué)校的10名小伙伴和他們的父母來到我們學(xué)校與我校的10名同學(xué)和家長開展手拉手文明活動。
主題內(nèi)容
本期我們廣播的主題是《新學(xué)期 新面貌》
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的'開始，我們面對的是嶄新的一頁。希望大家都能快快樂樂、健健康康，每天都擁有新的進(jìn)步。
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌去面對呢？下面就學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師來講一講新學(xué)期學(xué)校對同學(xué)們的希望和要求。
安全：上學(xué)和放學(xué)不在校門口和走廊跑，保證安全有序。上、下樓右側(cè)通行，不推擠。課間玩耍不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬足球門，不去看臺附近玩耍，不在樓跟下玩耍。
紀(jì)律：上課認(rèn)真聽講，預(yù)備鈴響后及時(shí)進(jìn)入教室，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內(nèi)保持安靜。
衛(wèi)生：時(shí)刻保持室內(nèi)外衛(wèi)生，及時(shí)清掃衛(wèi)生，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、衣服、指甲、鞋)
禮貌：見到老師要說老師好，放學(xué)出校門時(shí)說老師，再見，見到客人要說客人好，會用禮貌用語您好、請、再見、對不起、謝謝，學(xué)會禮讓他人。
文明就餐，排隊(duì)，就餐不說話，不浪費(fèi)糧食。
謝謝張老師！
希望同學(xué)們要做到語言文明、行為文明、誠實(shí)守信、文明禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動；播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
在新學(xué)期里，拿出自己的實(shí)際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長！
結(jié)束語：
每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。下期同一時(shí)間，我們不見不散。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 4
a：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
b：是呀！新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
a：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，我們要做到：
b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的.學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會終生受益。
a：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會落實(shí)到實(shí)際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
(音樂……)
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 5
甲主持人：親愛的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），
乙主持人：我是主持人xxx，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲主持人：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙主持人：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲主持人：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙主持人：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲主持人：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙主持人：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲主持人：誠信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙主持人：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲主持人：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙主持人：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的.微笑；誠信是與朋友約會時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲主持人：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙主持人：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲主持人：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 6
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的'天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 7
張：一縷陽光給我們帶來了快樂；
畢：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情；
張：快樂屬于我們。
畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
張：我是廣播員xxx
畢：我是廣播員xxx
張：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》
畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子，他毫無干勁兒，當(dāng)天就溜回了家。
張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕砻�，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親，等他驗(yàn)收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著桌子說：“孩子，擦桌子是很簡單的活兒�？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板？”克洛克羞愧難當(dāng)。
畢：克洛克回到了快餐店，他謹(jǐn)記父親的教誨，每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著同一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。
張：最終，克洛克得到老板賞識留了下來，并接管了那家快餐店，做了老板。20xx年后，他創(chuàng)立了自己的'餐飲公司——麥當(dāng)勞。
畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說：因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的父親，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 8
廣播內(nèi)容：
1、期中考試后的思索正確對待考試和分?jǐn)?shù)
2、好書推薦
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
a：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用�？荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。考試是對同學(xué)們在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時(shí)，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
b：下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的.故事：
第一個(gè)是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落眩然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
a：第二個(gè)是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙χ终f�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”
b：在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
一個(gè)城里來的女孩子葵花，小時(shí)候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時(shí)光里，她結(jié)識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn)，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無時(shí)無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b：好書就給大家介紹到這里，時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 9
彭：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人xxx
合：下面請聽：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高！
趙：古今中外，
哪個(gè)人的成長不浸透著教師的'心血！
彭：地北天南，
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！
合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
趙：用真理和智慧把人才塑造，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好！
趙：筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
彭：笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,
您是藍(lán)天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一只揚(yáng)帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們再見。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 10
各位老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認(rèn)真聆聽。
所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號召，為創(chuàng)建和諧社會做出重大貢獻(xiàn)；往小了說，無非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個(gè)班級、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。說說和諧，其實(shí)說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢？
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來，但是一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的.人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"
"諧"是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有許許多多令人難以忘記的瞬間。有令人美好、令人感動、令人高興的瞬間，更有令人震撼精彩的瞬間，感受其中的情、理、趣、味。
雨后的路不堪一擊，沒走幾步，就滿腳都是泥。天氣熱，就干脆脫了鞋子，把它拿在手上，在這許多泥巴的路上走著，走著走著。身邊的朋友突然大叫了一聲，彎下腰正看著什么東西。我們湊過去一看，原來是一只被雨淋濕的蝴蝶，它的翅膀被我的朋友的腳踩進(jìn)了泥里。
那是一只被雨淋后的蝴蝶，它是一只全身黑色的蝴蝶，它的腳和頭也是黑的`。它被碩士淋濕了，又被朋友的腳將它的腳和翅膀踩進(jìn)了泥里，它已經(jīng)遇到了困難了，再加上這一腳，雪上加霜。朋友連忙縮回了腳，只見這只遇了難的蝴蝶，將自己的翅膀不停地抖動著，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。
在這時(shí)，朋友想幫它一把，可是當(dāng)朋友要幫助它的時(shí)候，它又抖動了它的翅膀，也許是休息好了吧！它加快了扇動著它的翅膀，它在堅(jiān)持著，掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)地抖動著它的翅膀，慢慢地經(jīng)過它努力地掙扎，它的翅膀慢慢地從泥里土掙脫出來，這時(shí)候，它脫險(xiǎn)了。
在這時(shí)，我們的心深深地被震撼了。那一剎那，它舞著翅膀，飛向空中。它終于自由了，它去尋找一個(gè)屬于自己的天地。
在這個(gè)時(shí)候，我們的心被這只蝴蝶深深地震憾了。一只弱小的生命，在它處于危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠做出如此感人的舉動。
我覺得此刻是精彩而令人感動的瞬間。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像一條小溪，蜿蜒流淌，留下水紋，陽光下的水紋閃著青春和活力。
林影悠悠，鳥鳴甜甜，一排排柳樹泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，一個(gè)人靠在一棵已經(jīng)吐出新綠的柳樹下，生命的光輝悄然開啟。這里留下了太多美好的回憶。花開花落，枯枝吐新枝。時(shí)間就像落在大地上的雨滴，在空中留下絢爛的`雨滴印記，沉入大地。
夜里獨(dú)自坐在月光下，不禁有了“南浦凄別，西風(fēng)裊裊秋�！狈艞売植恢�。白天，我一個(gè)人靠著劉音，也有“總有一天，我要乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，架在又深又深的海面上�！贝竽懞涂释�。青春應(yīng)該是這樣的。還記得那場長跑嗎？在互相追趕的競爭中，是我們青春的力量和無窮的生命力。還記得那場拔河賽嗎？我們每個(gè)人的力量都凝聚在那根繩子上，我們之間深厚的友誼是我們最強(qiáng)的力量。還記得那張合影嗎？我們的微笑充滿了失望，這是友誼的象征。還記得每年元旦晚會上我們一起唱的歌嗎？它是青春的象征，是友誼的見證。
太陽在西山搖搖欲墜，溫暖的余光依然照在柳樹上。微風(fēng)輕輕地吹著柳樹的頭發(fā)，散發(fā)出陣陣香味。天漸漸黑了，但柳樹依然閃著新綠。柳樹伸展著它的枝條。雖然跟不上時(shí)間的步伐，但枝頭卻綻放著新綠。
時(shí)間就像一條漂流的小溪，一去不復(fù)返，但我們的青春卻在這條小溪里留下了一抹閃亮的光。
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在漫長的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對。有人曾說：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài)，才能更好的面對生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡，命運(yùn)多舛，年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的`心態(tài)看人生，看自己的人生，最后死于悲哀吐血�！凹t香沒有可惜，也不知道落了沒有�！蔽也唤X得可怕！《紅樓夢》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學(xué)表演。面對家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最后，她得到了賈母的賞識，娶了她做女婿，掌管了整個(gè)家庭，把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)！
生活是至高無上的統(tǒng)治者。人生的路上，總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度，只會讓你走向毀滅。我的父親，一個(gè)失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，面對生活中的一切時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對他微笑。于是，他嘲笑生活，繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩里說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活；”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活�！跋嘈盼�，朋友：健康的心態(tài)會讓你超越一切！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 14
尊敬的評委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談?wù)劚３謽酚^的重要性。我們已經(jīng)注意到，當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，我們中的一些人會選擇回避困難�？上н@種態(tài)度對你不好，因?yàn)槿绻銢]有勇氣去面對他們，怎么去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂觀，因?yàn)樗鼤o你帶來信心，幫助你度過難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說，“樂觀主義者在每一場災(zāi)難中都看到機(jī)會；悲觀主義者在每個(gè)機(jī)會中都看到災(zāi)難。
女士們，老師們，困難是有的，但如果你保持樂觀，你會意識到永遠(yuǎn)有希望在等著你，這將引導(dǎo)你走向最終的成功。無論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，總有無數(shù)這樣的樂觀主義者。你看，托馬斯愛迪生是樂觀的，如果不是，他心中的希望燈塔也無法照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂觀，如果不樂觀，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎(jiǎng)就不會誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂觀。如果沒有，癌癥已經(jīng)吞噬了他的`生命，世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態(tài)度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在，但如果你樂觀一點(diǎn)，它們只是我們漫長勝利道路上的一個(gè)插曲；與其說它們是障礙，不如說是橋梁！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一首詩來結(jié)束�！岸靵砹耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”
謝謝！
小學(xué)生優(yōu)秀廣播稿 15
親愛的老師，同學(xué)們:
大家好！
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態(tài)度去對待事物，你會覺得一切都是那么美好；當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：樂觀的人看半杯水，他會想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂地活著；而悲觀消極的.人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對于一個(gè)人來說至關(guān)重要，它決定著你的將來，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對，那么我們就不會感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
謝謝大家！
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