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觀后感

尼克胡哲觀后感

時間:2022-11-22 12:19:19 觀后感 我要投稿

尼克胡哲觀后感15篇

  看完某一作品后,從中我們收獲新的思想,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的尼克胡哲觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尼克胡哲觀后感15篇

尼克胡哲觀后感1

  一個星期三下午,文學社的謝老師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人,是一個著名的勵志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不同的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝老師告訴我們這節(jié)文學課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動畫片。沒想到,出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時,謝老師說:“同學們要認認真真地看,看完后寫一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開眼睛強迫自己看。

  其次是可憐?戳艘幌,我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。

  最后是可敬,再往下看,我發(fā)現尼克胡哲是一個堅強不屈的.人。他克服了難以想象的困難,學會了游泳、打電話,打電腦,取得了大學畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅忍不拔、樂觀向上的品質。

  想想自己,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放下學琴,歸根結底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我十分慚愧。

  “有志者,事競成!蔽乙獙W做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。

尼克胡哲觀后感2

  一個沒有四肢,卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物,你認識他嗎?沒錯!他就是力克胡哲!

  在1982年12月4日,在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢,只在左側臀部下有一只“小雞腿”的殘疾男孩。

  當我第一次看到他的時候,以為他是以為悲傷的殘疾人,可是后來,我知道我想錯了,力克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人,我第一次看到他的時候也有些害怕,可后來,知道他那只“小雞腿”可以做那么多的事情,我不由得敬佩他,他并沒有因為身體的殘缺而悲傷,正相反,他用自己的'“小雞腿”和嘴努力的學習寫字、畫畫、打字和打球……

  他還說過:“人生難免會跌倒,跌到了就要努力站起來,因為你不能因為第100次跌倒,而放棄第101次站起來。我曾經也很多次跌倒過,每一次都很難站起來,但是,我并沒有沒有放棄希望,經過不斷的努力,我終于重新站了起來。”他是想告訴我們,人生應該永不放棄。跌到了應該重新站起來不單單指跌倒,還指人生值得各種阻礙、各種挫折。

  力克·胡哲笑對人生中的難關,他說的對:“人生沒有走不過的道路,只要你堅強的面對困難,永不放棄。”

  看完了這段視頻,我也想到了自己,但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來,實在是太渺小了。若干年后,他的話一定會讓我記憶猶新,因為他的話將會成為我無窮的財富。

尼克胡哲觀后感3

  觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜生命,努力拼搏,永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克.胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不要他,但是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,因為同學們都對他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是我們從來遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補不了的。

  尼克.胡哲的`人生經歷比苦菜還苦,他用自己的經歷告訴我們,不要用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不要半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學到長處補自己的短處。

  尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人,他可以踢球、打高爾夫球、打籃球……每天早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……,他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克.胡哲,用行為告訴我們,要堅持不懈才會有希望,要努力才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感4

  我想向大家提一個問題:假如你是一個沒有四肢的人,你會游泳嗎?你會潛水嗎?會跳水嗎?會做飯嗎?會打高爾夫球嗎?……剛才我說的他都會,他就是—沒有四肢的尼克胡哲。

  他天生沒有四肢,只有一只小腳丫,狗還把他當雞腿肯,但就是這樣一個人,卻有著夢想、上進心,還考取了兩個學位。他自卑過,但是,他覺得他的生命不僅僅是他自己一個人的,還有他父母的。

  是的,愛可以創(chuàng)造奇跡。

  他演講過1500多次,感動了許多人,足跡踏遍了25個國家。

  看了這部電影后,我知道了人要有一顆上進心,上帝對你關上一扇門的同時還會向你打開一扇門,在尼克胡哲的`身上,我看到了愛,看到了樂觀。

  看了尼克胡哲,再看看那些四肢健全的人,他們在路上要錢,沒有自尊心,他們可憐又可悲。每個人都是帶著使命來到這個世界,上天不會讓你在社會上白走一趟,不然,你就是個行尸走肉。

  不要埋怨你的爸爸媽媽,因為是你選擇他們做你的爸爸媽媽,心有多大,舞臺就有多大。

  身體殘缺不是真正的殘缺,而心靈殘缺才是真正的殘缺。

  只要你樂觀,只要你堅強,就像心靈上皮了一層盔甲,不讓那些欺凌、嘲笑進入你的心,你就會永遠是個完整的形體。

尼克胡哲觀后感5

  今天,老師給我們看了一個名人,他叫尼克·胡哲。尼克很帥,他有一頭短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,高高的鼻梁,微笑起來會露出潔白的牙齒,白色的皮膚,整個人看上去非常帥氣。

  同時尼克是一名殘疾人,他天生沒有雙腿、雙手,只有一個小腳趾,被他稱為“小雞腿”。但是卻絕不能小看他,如果是我們普通人成為尼克這樣,沒有四肢,我覺得都會失去活下去的希望,不要說成就一番事業(yè)了,就是生活都成問題,吃飯、穿衣服都需要別人幫助,尼克卻不一樣,他獲得了兩個大學學位,成為了兩個公益組織的總裁。他用自己的“小雞腿”一分鐘可以打43個字,也可以寫字,去了32個國家,演講1600多場,真是特別佩服他。

  想想我們,遇到不會的'題就去問父母,用手機查,一點都不先自己想一想,我們一個四肢健全的人如此面對生活、厭惡學習,真是連一位演技人都不如呢。

  一個殘疾人都可以做出這番事業(yè),學會堅持,而我怎么可以這么面對困難輕易放棄呢?今后我一定要學會堅持。

尼克胡哲觀后感6

  觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,正是因同學們都對他有一樣的眼光,但是他還是被救下了,以后還有幾次,但是他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,那就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是咱們從來遇不到的,他的感受是咱們感受不到的,他的心里是咱們填補不了的.。

  尼克胡哲的人生經歷比苦菜還苦,他用自我的經歷告訴咱們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不好半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們一定要學到長處補自我的短處。

  尼克胡哲雖是沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天的早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉。他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克胡哲,用行為告訴咱們,要堅持不懈才會有期望,要發(fā)奮才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感7

  觀看了尼克·胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠不放下。去哦還未我還為尼克·胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克·胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,正因同學們都對他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是咱們從來遇不到的,他的`感受是咱們感受不到的,他的心里是咱們填補不了的。

  尼克·胡哲的人生經歷比苦菜還苦,他用自我的經歷告訴咱們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不好半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學到長處補自我的短處。

  尼克·胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉,他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克·胡哲,用行為告訴咱們,要堅持不懈才會有期望,要發(fā)奮才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感8

  一個星期三下午,文學社的謝老師給我們看有關<尼克胡哲>的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人,是一個著名的'勵志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝老師告訴我們這節(jié)文學課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動畫片。沒想到,出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時,謝老師說:“同學們要認認真真地看,看完后寫一篇觀后感。”我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自我看。

  其次是可憐?戳艘幌,我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下方長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。尼克胡哲觀后感。

  最后是可敬,再往下看,我發(fā)現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難,學會了游泳、打電話,打電腦,取得了大學畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅忍不拔、樂觀向上的品質。

  想想自我,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放下學琴,歸根結底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我十分慚愧。

  “有志者,事競成!蔽乙獙W做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。

尼克胡哲觀后感9

  觀看了尼克.胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜生命,努力拼搏,永遠不放棄。去哦還未我還為尼克.胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克.胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不要他,可是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,因為同學們都對他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的`經歷是我們從來遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補不了的。

  尼克.胡哲的人生經歷比苦菜還苦,他用自我的經歷告訴我們,不要用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不要半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學到長處補自我的短處。

  尼克.胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活本事要強的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……,他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克.胡哲,用行為告訴我們,要堅持不懈才會有期望,要努力才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感10

  生命中的苦難往往是奇跡的溫床,奇跡常常伴隨苦難而生。

  不能忘記,在大漢王朝中,有一個握筆的勇士,雖遭宮刑卻不屈不撓,苦難囚禁不住他自由的心靈,他用手中的筆寫下了千年的風云變幻,用自己的意志成就了一部“無韻這離騷”!

  不能忘記,一個雙耳失聰,步履蹣跚的老人,用手中的小提琴向世人昭示了生命的奇跡?嚯y遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他,就是帕格尼尼,這個“琴弦上的魔術師”,用自己的拼搏和激情把自己推到了一個世人無法企及的高度。

  不能忘記,一個失去雙臂、雙腳的'男人,沒有被上帝向他開的“玩笑”打倒。不向命運低頭,用樂觀的微笑面對生活,努力使自己和正常人一樣甚至超載常人。他去過53個國家,用自己的經歷為大家?guī)砹?500多次演講,當他折斷了雙翼,他沒有灰心,沒有放棄,而是擁抱苦難,創(chuàng)造奇跡,他就是尼克·胡哲。

  當幸運女神降臨時,我們報以感激的微笑;當不幸敲門而至時,我們也要報以感激的微笑。我們要感激苦難磨礪了手中的劍,讓我們得以更堅強。冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一長途點綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!蓖恍也挥X得沮喪失落,讓所有苦難的記憶在高樓的頂層隨風而散。

  人的一生大概是離不開一些苦難的,而奇跡也常蘊藏在苦難之中。真誠擁抱苦難的人,必定是創(chuàng)造奇跡的人。

  拒絕回避,直面人生。

尼克胡哲觀后感11

  觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜性命,發(fā)奮拼搏,永遠不放下。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克。胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不好他,但是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,正因同學們都對他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是咱們從來遇不到的,他的感受是咱們感受不到的.,他的心里是咱們填補不了的。

  尼克。胡哲的人生經歷比苦菜還苦,他用自我的經歷告訴咱們,不好用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不好半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",咱們要學到長處補自我的短處。

  尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛戶外的人和要比普通人生活潛質要強的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球。每一天早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉。他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克。胡哲,用行為告訴咱們,要堅持不懈才會有期望,要發(fā)奮才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感12

  觀看了尼克。胡哲的紀錄片之后,我感到了要珍惜生命,努力拼搏,永遠不放棄。去哦還未我還為尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。

  尼克。胡哲先天殘疾,沒手,沒腳,父母曾想不要他,可是父母不忍心,又留了下來。他十歲時曾想過自殺,因為同學們都對他有一樣的眼光,但他還是被救下了,以后還有幾次,但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望,就是當上演說家,但他資問了200多個學院都沒要他去演說時,他依然堅持不懈,繼續(xù)打電話,他用自我的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是我們從來遇不到的,他的感受是我們感受不到的,他的心里是我們填補不了的。

  尼克。胡哲的人生經歷比苦菜還苦,他用自我的`經歷告訴我們,不要用一樣的眼光去看殘疾人,要尊重他們,要堅持不懈,也不要半途而廢,"不經歷點風雨哪會見彩虹","只要功夫深鐵棒磨成針",我們要學到長處補自我的短處。

  尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊,但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活本事要強的人,他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來,他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……,他無所不能,算是一位超人了吧!

  尼克。胡哲,用行為告訴我們,要堅持不懈才會有期望,要努力才會出現奇跡!

尼克胡哲觀后感13

  影片一放映,我看到了身體幾乎沒四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動作的尼克。我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂觀的心態(tài),頑強活到此刻。

  如果我與尼克一樣沒有四肢,我必須會自暴自棄,人生將會陰暗無比!

  接下來,他的表情嚴肅起來,說起小時候被別人用異樣的眼光看待,但他說:“我不會介意!”他也告訴我們,不該因為命運的不公平,而去逃避,只有勇敢去應對。

  以前,我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當住笑話。但此刻想想,當時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯,可能讓那個人自卑、憂郁;蛟S,我的一句話,卻可能改變他們的命運,讓他們看見生命的目標!

  無論你遇到什么挫折,要堅持到底,永不放下。你會選取放下?還是會堅持?放下太容易,可最后一事無成;堅持太難了,可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的尼克跌到了,他能站起來嗎?嘗試!尼克最后站起來了!

  人生不是一帆風順的,每一天都會遇到困難,只要去勇敢地應對困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。

  生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜此刻擁有的.,不為未來去后悔。我必須做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自己,自己就是自己;你是世上獨一無二的人!

  那個觸動人們靈魂的尼克胡哲,你是好樣的!你用自身的經歷,無可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!

尼克胡哲觀后感14

  一個星期三午時,文學社的謝教師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人,是一個著名的勵志演講家?匆曨l的過程中,我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。

  首先是可怕。剛開始,謝教師告訴我們這節(jié)文學課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的`動畫片。沒想到,出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時,謝教師說:“同學們要認認真真地看,看完后寫一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開眼睛強迫自我看。

  其次是可憐?戳艘幌拢议_始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體,一出生就沒有雙臂和雙腿,只在身體下頭長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。

  最終是可敬,再往下看,我發(fā)現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難,學會了游泳、打電話,打電腦,取得了大學畢業(yè)證書,還擅長演講,取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅忍不拔、樂觀向上的品質。

  想想自我,我連彈琴都覺得枯燥無味,幾次都想放棄學琴,歸根結底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來,我十分慚愧。

  “有志者,事競成!蔽乙獙W會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人!

尼克胡哲觀后感15

  最近,我看了一個深深打動我的視頻,叫《尼克胡哲》。尼克胡哲他是一位演講家,也是一位沒有四肢的殘疾人,他有著常人無法想象的痛苦,只因為他沒有四肢,甚至連一杯水都拿不了。

  可是,看過這段視頻,我感受到他是那樣地快樂,因為他有選擇愛的權利。他說,因為他沒有四肢,才會有那么多的人認真地看他演講,所以他愛他自己,愛每一個人。是的,當我們面對挫折或被人奚落的時候,不能就這樣痛苦下去,因為人生是有夢想,有目標的',我們要振作起來,感受生命的美好。也許,就是由于你的缺陷,而讓更多的人認識你,鼓勵你。

  生命如此寶貴。試想一下,如果你就是一個殘疾人,你會怎樣面對人生呢?所以,我們要對每一個生命表示尊敬,絕對不要對任何一個生命產生奚落,相反,要去鼓勵他們堅強的活下去,也許,就是你的一句鼓勵,而使他們從絕望的懸崖上堅強地活下來,這就是拯救了一個生命。所以我們要愛生命,珍惜生命,保護生命,要讓每一個生命都活得有意義,有價值。

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