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觀后感

家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感

時間:2024-11-11 00:06:26 觀后感 我要投稿

家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感(2篇)

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感,歡迎閱讀與收藏。

家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感(2篇)

家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感1

  今天看了家校共育,立德樹人——家庭教育公開課《為成長做規(guī)劃》,這堂課是由中國青少年研究中心家庭教育首度專家、研究員孫云曉老師和首都師范大學(xué)教育學(xué)院副教授李文道老師講的,兩位老師的對孩子關(guān)于成長中的規(guī)劃,以及講解的案例和精彩分析讓我感觸深受!也深刻意識到自己對孩子的就是孫云曉老師說的那種傳統(tǒng)的機械化教育。把孩子當(dāng)機器人,流水線的規(guī)劃,我相信現(xiàn)在有很多像我一樣的家長,總想讓孩子按照我們做家長的規(guī)劃來做,所以就會出現(xiàn)聽話的孩子表面上是言聽計從,其實扼殺孩子內(nèi)心真正的潛能與愛好,不聽話的孩子會出現(xiàn)更嚴(yán)重的逆反心理,結(jié)局也一定是糟糕的!

  聽到這里的時候,我的思緒一下就回到我女兒剛讀一年級的時候,有一天她回到家里對我說:“媽媽我要學(xué)畫畫”,當(dāng)時因為剛剛生了二寶,根本沒有時間去送她,所以我就拒絕了她,后來讀三年級下冊的時候,她非常堅定的對我說:“媽媽我就是要學(xué)畫畫,如果你不給我報名,我就用我的壓歲錢自己去報名!蔽耶(dāng)時很驚訝,也看出孩子是真的想學(xué),喜歡學(xué),所以我當(dāng)時就給她報名了,后來她的畫畫老師對我說,孩子真喜歡畫畫,她剛來就比在這里有的學(xué)了幾個月的畫的都好。就像李文道老師說的,家長的作用是起支持和幫助,尊重孩子的選擇,尊重孩子的主體地位,現(xiàn)在的家長喧賓奪主,父母做主導(dǎo),孩子做配角,這是非常錯誤的,應(yīng)該讓孩子在探索中、非富多彩體驗中找到自己的潛能優(yōu)勢,不要輕易否定孩子的想法,我們做家長的應(yīng)該引導(dǎo)支持孩子確定她自己的人生方向目標(biāo),孩子也會為了實現(xiàn)自己的'愿望和目標(biāo)自己主動奮斗。

  現(xiàn)在很多家庭教育都忙著抓孩子的學(xué)習(xí),抓孩子的分?jǐn)?shù),參加一些輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班一類的,把孩子的教育都寄托于學(xué)校教育,而實際上,孩子今后的學(xué)習(xí)發(fā)展決定于他(她)的習(xí)慣,當(dāng)孩子養(yǎng)成了各種良好的習(xí)慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學(xué)校教育相當(dāng)重要,但是家庭教育也不可忽視,畢竟孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師”。

  我們做父母的如何做好孩子的榜樣?如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣?這是我接下來要思考的也是為之努力去學(xué)習(xí)的,就像各位老師說的:“世界上沒有一個孩子沒有潛能優(yōu)勢,沒有興趣愛好,只是缺失豐富多彩的體驗。現(xiàn)在的社會瞬息萬變,孩子對這個社會的變化,對新的事物的出現(xiàn),往往比大人敏感,家長要多支持孩子參加社會實踐活動,打開他的視野,給他更多的體驗機會,才能真正找到孩子的潛能優(yōu)勢!泵總家長心愿是一樣的,都想幫助自己的孩子,那么就讓我們與孩子共同成長,相信自己的孩子是獨一無二的!相信美好未來一定是屬于她們的!

家校共育立德樹人家庭教育公開課觀后感2

  孩子的成長,牽動著我們的心,涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一個品行兼優(yōu)的孩子,培養(yǎng)成祖國未來的棟梁,是我們家長要面臨的一個重大課題。孩子成長的過程也是我們家長的學(xué)習(xí)過程。如何做一名合格家長,讓孩子健康快樂的成長,我總結(jié)了一下,要注意做好以下幾點:

  一、努力提高自身素質(zhì),做好榜樣作用

  家長作為孩子的第一老師,要為人師表。家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。有人說:父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿,積累得越厚實、越豐滿,孩子成才的爆發(fā)力越強烈。作為家長,我們要努力提高自身素質(zhì),應(yīng)從以下幾個方面做起:

  1、努力提高自己的思想道德水平

  孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長首先要求自己有高尚的品德,有理想,有積極的人生觀;對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責(zé)任感;在社會上奉公守法,遵守社會公德;講究文明禮貌,作風(fēng)正派,為人正直,是非分明,胸懷坦蕩,大公無私,樂于助人等等。家長的示范作用十分重要。榜樣的力量是無窮的,它具有很強的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方,子女也會如此,家長舉止言談粗俗不堪,必然會對子女有不良的影響。再如家長能自覺地遵守社會公德,維護(hù)公共衛(wèi)生,吃完瓜果將果皮放進(jìn)衛(wèi)生箱中,孩子也會養(yǎng)成這種維護(hù)社會公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。而有些大人不拘小節(jié),隨地吐痰,亂拋臟物,孩子也如此行事。

  2、努力提高自身的`文化科技知識水平

  常言道:師者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當(dāng)強,他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題,如果得不到滿意的答復(fù),無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學(xué)習(xí),使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做好榜樣,也提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性,與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化知識。

  二、嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結(jié)合

  嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統(tǒng)一,沒有嚴(yán)格要求,就沒有教育,不愛護(hù)孩子自尊心也就沒有真正的教育,二者不能偏廢。真正的嚴(yán)格要求來自父母對成才標(biāo)準(zhǔn)的正確而深刻的理解和自身的操行修養(yǎng);來自對孩子的年齡特征和精神和社會交往能力。最后,家長要積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,如家長會、家長學(xué)校等,可使家長了解學(xué)校的常規(guī)工作。

  作為家長,能與孩子一同成長也是一件快樂的事,在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識,十年育樹、百年育人,我們要為做好孩子的第一任老師而努力!

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