家庭教育講座觀后感[精華15篇]

　　認真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳�寫觀后感呢？下面是小編整理的家庭教育講座觀后感，歡迎閱讀與收藏。

家庭教育講座觀后感1

　　家庭是孩子生活和成長的重要場所，也是孩子心理成長的重要支撐。好的家庭環(huán)境讓我們的'孩子更有安全感、更有信心，也更有力量去面對不可預期未來。

　　龐教授從心理健康特征和壓力模型兩方面分析了家庭環(huán)境對孩子心理成長重要性。提出家庭需要為似乎已經(jīng)長大但心理還未成熟的孩子提供身體和心理保護；家庭要有強凝聚力，壓力與保護同行和孩子一起面對，讓孩子在最困難、絕望時，有值得向往、留戀的東西。

　　營造良好的家庭環(huán)境。家長與孩子溝通時不可傳導焦慮情緒、孩子情感支持給予滿足、創(chuàng)造孩子需要安全環(huán)境。并提出了四種方法。

　　一、多陪伴，多理解；

　　二、多溝通，少說教；

　　三、制定規(guī)則，管理手機和讀物；

　　四、一起面對壓力。

　　綜上所述孩子學業(yè)壓力大，發(fā)展通道小，缺少陪伴、玩伴，心理脆弱缺挫折體驗。他們更需要理解、陪伴、和諧家庭來面對將來不可預期。

家庭教育講座觀后感2

　　聽了王校長的《青春期孩子的家庭教育》教育講座后，我感觸很深，認識到家庭教育如此重要。面對孩子的青春期，我們需要做一個理性的家長，要有充分的準備，對孩子多一份理解、寬容和信任，要引導并幫助孩子珍惜青春期的每個日子，快樂度過青春期，讓青春期成為孩子一生的完美轉(zhuǎn)折點。

　　一、正確對待成績，努力超越自我

　　在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質(zhì)量往往被學業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關心學生的分數(shù)，而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。有的家長認為孩子學習成績不好，一定是孩子態(tài)度不認真的表現(xiàn)，那就錯了，其實，有10%到30%的孩子存在著學習能力障礙，家長應該仔細地分析其原因，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數(shù)高一定能體驗到成功。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最后考試得多少分，比以前進步了，就應該感到滿意。因為進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。

　　二、克制不良情緒，構建和諧氛圍

　　一個人的成長，不只是學校教育的結(jié)果，在他們的'成長過程中，家庭教育起著十分重要的作用。家庭環(huán)境是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的啟蒙老師，所以家庭環(huán)境、父母的思想言行對一個人成長的影響是非常重要。作為家長，要保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。

　　三、對孩子要放手，培養(yǎng)獨立能力

　　古人說：“授之以魚，不如授之以漁�！蔽覀円�勇敢放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。要讓孩子學會獨立、自主。傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變，應該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。如家長們不妨對孩子說：孩子，你已經(jīng)長大了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛煉，增長才干，提高社會適應能力。

　　四、實行家校合作，形成教育合力

　　家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要用寬容的態(tài)度對待學校，對待孩子。學校教育是學生教育的一個重要領域，家長只有多和老師溝通，才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進行溝通，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折，促進其獨立、健全人格的形成。學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺，如成立家委會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等，以共同激發(fā)孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。并定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經(jīng)驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯(lián)系和交流，為學生的健全人格的形成，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，從而促進學生的進步。

　　總之，聽完王校長的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子，未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝王校長的這節(jié)講座，給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。

家庭教育講座觀后感3

　　“雙減”是今年的十大網(wǎng)絡熱詞，相信社會上的每一個人都關注著教育的變革，家長們更是隨時關注著各類的新聞和改革的措施，經(jīng)歷了一個學期的適應和體會，我也和其他家長一樣，逐漸從焦慮不安中走出，切實的體會到了“雙減”的益處。

　　“不談作業(yè)母慈子孝，一談作業(yè)雞飛狗跳”，這是雙減之前的生動寫照。面對著眾多的社會輔導機構，聽著“高、大、尚”招生宣傳，以及這些機構引以為傲的提分方法，家長們毫無抵抗力，生怕自己的孩子輸在了起跑線上，大多數(shù)孩子從出生開始，就奔波在各大培訓機構的路上，從小學一直到高中，培訓班已經(jīng)成為學生們的必需品。面對著越來越高的錄取分數(shù)線，看著周圍的孩子都在努力的學習，家長們也不得不跟上大部隊，讓自己的孩子也參加各種輔導機構，以達到平衡，但是這樣真的對孩子好么？

　　當下的教育提倡核心素養(yǎng)的教育，什么是核心素養(yǎng)？我認為是拋開知識層面的內(nèi)容，最后給學生留下了些什么。做為畢業(yè)多年的“老學生”，現(xiàn)在回想起來，高中的知識還能記得多少？大學的回憶里又有多少知識層面的內(nèi)容？但是真正讓我們受益匪淺的其實是正確的價值觀，是每個學科影響我們處理問題的思想和方法，是我們在學習過程中累積和提升的能力，是我們成長中建立的正確是非觀念和對事物的真知灼見。而盲目的內(nèi)卷給孩子們帶來了什么？一年級讀了三年級的課，六年級初中課都上完了，家長通過讓孩子提前學習從而提高競爭力，還有一些機構直接教給孩子們答題的技巧，傳授得分的方法，這是我們真正想要的教育么？繁重的補習負擔，讓孩子們沒有了娛樂的時間，沒有了鍛煉身體的時間，沒有提升生活能力的鍛煉機會，也沒有了跟家長溝通的空閑，只有會得分的“機器”。

　　“雙減”政策是通過優(yōu)化作業(yè)的布置，減輕孩子們的課余負擔，提升他們的綜合素養(yǎng)，及時的緩解學習壓力，讓孩子們真正的全面發(fā)展。

　　學校是學生學習的主戰(zhàn)場，家庭是學生成長的重要陣地。家庭教育是孩子成長中重要的教育，優(yōu)秀的父母，不在于給孩子報了多少補習班，而在于是否真正的參與了孩子的健康成長，減負減不掉孩子的成長。在這半年中，沒有了補習班的打擾，沒有繁重的課業(yè)負擔，看似孩子學習的時間少了，可是站在家長的視角，卻發(fā)現(xiàn)孩子的成長帶給我了驚喜，這些成長是補習班培養(yǎng)不了的，是作業(yè)解決不了的成長。

　　在眾多“雞娃”家長的推動下，我曾經(jīng)盲目的跟從，生怕自己的孩子落下，也沒有仔細想過每個孩子之間的差異性，也沒有尊重過孩子的意愿，只是家長覺得有必要學習一些知識，就盲目的逼著自己的孩子接受。但是我忽略了，每一個孩子都是有思想的寶貝，都存在著他們自己擅長的領域和略顯弱勢的不足之處，接受能力存在著很大的差異，而灌輸式的教育或者是要求過高，不是每一名孩子都能接受，這樣就讓本來對世界有很強探索欲望的孩子們覺得學習索然無味，沒有興趣，扼殺了他們對知識的渴望，本應該是積累認知的階段，卻被無情的繁重學習打亂�，F(xiàn)在的我，及時的調(diào)整了心態(tài)，適當?shù)姆怕�腳步，帶領孩子欣賞學習路上的風景，因為最美的風景在路上。每一名孩子都是一朵花，只是花期不同。有的花一開始就燦爛綻放，有的花則需要漫長的等待。我們在靜待花開的過程中，需要給這粒小種子陽光的照射，雨露的滋潤，肥沃的土壤，只有這樣，小種子才會慢慢生長，綻放出美好的未來！

　　“雙減”下孩子的學習，更多的是靠孩子的自驅(qū)力，但是培養(yǎng)出一個獨立自主的孩子，首先得在家庭教育環(huán)境中學會親子教育，給孩子一種良性教育，在生活中應該是付出時間和愛心的教育。孩子的學科學習的事情，我放心的交給了學校，現(xiàn)在我更多關注的是孩子成長過程中的學習習慣，品德行為，身體素質(zhì)，以及辨別是非等方面。

　　在學習習慣方面，現(xiàn)在已經(jīng)過了單純的用考試成績評價一個孩子的時代，作為家長我更加關注孩子的自控力、專注力和情緒管理等方面的能力。要讓孩子真正成長、真正的優(yōu)秀，真正的實現(xiàn)減負，就需要讓孩子自發(fā)學習，而不是一直被趕著學習。首先，應該讓孩子學會時間管理，我和孩子一起制定了一張每周的時間表，因為孩子還小，對時間沒有什么觀念，而時間又是做事情的基礎保障，所以孩子根據(jù)自己的喜好，把自己的時間都合理安排好，能夠規(guī)劃和統(tǒng)籌好自己的學習時間，又能夠克制自由散漫，幫助她形成習慣。其次作為家長我引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，在生活中觀察事物和現(xiàn)象，引導孩子在頭腦中質(zhì)疑“為什么會有這樣的現(xiàn)象”，在疑惑中去發(fā)現(xiàn)問題，去學習，去解決問題，在周而復始的過程中學到知識，提高技能。興趣是最好的老師，把家長強迫孩子學習變成孩子自覺地學習，可能這個過程的效率不會很高，孩子在解決問題過程中會走彎路，但是這種過程中的收獲，是任何方式都替代不了，我在此過程中扮演引路人、傾聽者和加油打氣的朋友，學習的路上適當放慢腳步，會發(fā)現(xiàn)在過程中的景色別有一番風味。最后，為了拓展孩子的知識面，提高她認知的能力以及對事物的思考，閱讀是必不可少的。我給孩子準備了很多不同類型、不同方面的`書籍，雖然現(xiàn)階段沒有很高深的理論，但是也能引發(fā)孩子的思考和形成正確的價值觀，所以每天我的孩子會有40分鐘的閱讀時間，之后利用碎片時間我會和她溝通書中的一些內(nèi)容，會跟她討論我的一些觀點，積少成多，時間長了孩子會自己形成閱讀的習慣。

　　在品行方面，我比較用心。在學習知識之前，必須讓孩子學會做人。“雙減”下，孩子有更多的時間參與家庭的勞動、與家長溝通和交流，與小朋友共同玩耍，在過程中體會與他人的相處之道，增長生活的能力，不做只會學習的機器。

　　孩子的空閑時間多了，我經(jīng)常利用節(jié)假日，帶孩子參觀各種場館、展覽、觀看演出，親近自然等，參觀游歷，拓寬視野，增長見識。同時也是戶外運動，提高身體的素質(zhì)，做到身心健康。這都是以前沒有時間去做的事情。在這個過程中，孩子的審美能力提升了，也對民樂產(chǎn)生了很大的興趣，主動提出去學習古箏，沒有家長的逼迫，沒有雞飛狗跳的戰(zhàn)場，有的是孩子的主動和興趣。

　　在當今快節(jié)奏的生活和工作中，我們似乎已經(jīng)習慣了忙碌，習慣了做事情的目標性，可是在忙碌的同時，我們也忽略了自己的感受，淡化了生命的意義。但是孩子們不應該重蹈覆轍，應該提升自己的內(nèi)驅(qū)力去合理安排自己的學習和生活，適當?shù)姆怕�自己腳步，感受學習過程中的樂趣，體會學習的真正含義，實現(xiàn)自己的人生價值。

家庭教育講座觀后感4

　　通過觀看《家庭教育促進法》的講座，我進步認識了教育好孩，先要從構建良好的親關系開始，與孩交朋友、尊重孩。

　　家庭是孩子的第所學校，母是孩的第任師，母的德是孩的榜樣。母的，孩都會濡染，所以母作為第任師要品端正與優(yōu)良，給孩種潛移默化帶動作。

　　我的孩子沒有智慧超長、才，也不一定能成名成家、鑄成器，也不能樣樣優(yōu)秀，處處超越別，但是我的孩一樣也是好孩子。即使沒有卓越的成績，非凡的才藝，但我有信心把他培養(yǎng)成善良和快樂的，擁有完整格的人，讓他們擁樂觀、開朗、感恩、幸福的。

　　培養(yǎng)這樣的人格父母需要有這樣的品格，耳濡目染，不用嘮叨叮囑，我認為的言傳身教從父母開始：

　　1、母先要培養(yǎng)孩的德。母先應加強的'品與素養(yǎng)。要教育孩，別的東西不能拿，拾到不屬于已的物品要交給師，要懂得關、愛護、幫助他，要樂善好施、助為樂。

　　2、母要教育孩有禮貌，要明語及如何接待物，如何與相處。

　　3、要引導孩認知事物、辨明是。社會是個紛繁復雜的多體，母要告誡孩什么事該做，什么事不該做，奉獻并不是吃虧，而是另一種自我的展現(xiàn)，幫助到別人會使你感到快樂。

家庭教育講座觀后感5

　　孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。10月28日下午學校組織了一場《做真正會愛孩子的家長》的家庭教育講座，雖然只有短短的兩個小時，卻讓我充分認識到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園、上學有如一張白紙，可塑性極強，小學的六年是孩子成長的黃金階段。每個父母對孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”，可是這個“成”是最難的一個問題。通過聆聽這次講座，讓我感觸良多，主要有以下幾點：

　　一、做個會愛孩子的家長

　　之前我以為愛孩子就是事事為他著想，穿衣吃飯出行游玩，事無巨細的給他一切，其實我不是一個寵溺孩子的媽媽，但是也總會覺得孩子還小，有一些小問題是難免的，直到聽了講座之后我才明白，孩子需要的不是這些，他們需要的是父母的關注、自由成長的空間，每個孩子心中都有一個完美的空間，不要去打破它，不要把自己認為好的東西交付給孩子。

　　二、家庭教育的重要性

　　家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。1、覺得把孩子送到學校，交給老師就萬事大吉了。2、孩子在學校五天，好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學校建立起的良好習慣丟的一干二凈，只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能更好的成長。

　　三、父母要以身作則

　　孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻看著電視、打著游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡嗎？每次別人問起：你家孩子你滿意嗎？回答的最多的都是這個孩子氣死人了。反之，有人問你家孩子對爸爸媽媽的滿意嗎？捫心自問你覺得孩子會怎么回答？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的'，首先自己不做。

　　四、加強與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴

　　要善于傾聽，傾聽孩子身上所發(fā)生的一切，和孩子多聊聊天，就會發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子樂意向父母傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以，孩子玩耍你在看手機，這是看護不是陪伴，總結(jié)為：“要和孩子在同一個時間、同一個空間做同一件事”。

　　五、學會賞識自己的孩子，提高孩子的心理素養(yǎng)

　　對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在父母的鼓勵下，孩子會覺得我行、我可以、下次要做更好，在鼓勵中得到快樂和成長的改變。對孩子說話也要多多注意，同一句話不同的語句給人的感受大不相同，這就是語言的魅力。

　　六、為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

　　都說環(huán)境改變一個人，人亦能改變環(huán)境，尤其對孩子而言，有一個好的學校環(huán)境至關重要。夫妻恩愛、家庭和睦，才能使孩子感受到愛的存在，家的溫暖，孩子才能更加積極向上。張志剛老師說：“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種公德”。我覺得很對，只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的快樂他才不會抗拒所有的一切。

家庭教育講座觀后感6

　　長久以來，孩子的教育問題都是家長最關心也是最困惑的一個問題。作為培訓機構的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮，了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周，聽了錢老師和陳師的講座后，讓我更加充分地認識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座，有以下幾點體會：

　　一、充分認識家庭教育觀后感的重要意義

　　好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的_格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長�？墒侵苣┑膬商欤�孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。作為家長，應該意識到家庭教育的重要_，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有的棟梁之才。

　　二、幾種行之有效的`家庭教育方法

　　1、言傳身教法

　　孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

　　2、學會賞識教育

　　都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。學會有效地與孩子溝通首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對_地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。其次，要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。

　　總之，感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自需要提高的還有很多，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

家庭教育講座觀后感7

　　家，是愛的港灣。無論孩子在外發(fā)生什么，“家”應該是孩子最有安全感的堡壘。

　　現(xiàn)在的孩子跟我們以前不一樣，現(xiàn)在的信息發(fā)展飛速，孩子們所接觸到的信息也是非常的龐大，很多時候有些信息是我們無法攔阻在孩子的世界之外的'，所以我們更需要的是多多關注孩子的心理發(fā)展，而營造一個良好的家庭環(huán)境對建立孩子的心理健康是非常重要的。很多家長一邊玩手機一邊說自己已經(jīng)花時間陪著孩子了，可孩子需要的是父母親的一種有效的陪伴，而不只是陪著，這種陪伴會帶給孩子更多的安全感，也會形成一種良性的循環(huán)，家長做好榜樣，才能給孩子打造好一個健康的心理素質(zhì)，使孩子的內(nèi)心更加堅強。

　　因此，家庭必須與學校攜手，共同承擔起維護中小學生心理健康的重任。

家庭教育講座觀后感8

　　11月18日接到學校通知，觀看了河南省教育廳二級巡視員劉林亞“雙減”政策解讀。坦率的說，作為一名小學二年級學生家長，我們對于國家“雙減”政策并不是十分了解，通過這次學習之后，結(jié)合孩子的具體情況，家長在家庭中要做到以下幾個方面：

　　1、積極做好家校溝通。家長配合學校、老師，積極主動了解學生在校期間的表現(xiàn)，在家跟孩子做好溝通與調(diào)整，讓孩子有良好的狀態(tài)參與到學校的學習和各項活動中。

　　2、理性的看待孩子的成長。在學習方面做到不攀比，調(diào)整好自己的心態(tài)，理性規(guī)劃孩子未來的發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓，減輕孩子的學習負擔、精神負擔。

　　3、認真的跟孩子溝通。了解孩子的需求與愛好，找到孩子發(fā)展的內(nèi)生動力，讓自己主動學習成為良性習慣。

　　4、少指責、少動口。全過程的增加對孩子的陪伴，多關注孩子思想情緒變化，做孩子的朋友。以身作則做好家庭榜樣，樹立積極向上的良好心態(tài)，帶領孩子養(yǎng)成良好的`學習、生活習慣。

　　5、合理安排在家的時間。保證充足的睡眠，適度的參與家務勞動，加強體育鍛煉，做好勞動教育，養(yǎng)成自立的生活習慣。

　　十年樹木百年樹人，孩子的健康快樂成長是家長、學校和社會的一致愿望，我們要認清形勢，把握大勢，積極的配合學校和國家做好孩子的教育與成長，讓孩子真正體會到學習的愉快，童年的幸福。

家庭教育講座觀后感9

　　孩子的成長應該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也應是立體全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

　　家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項非常復雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知交友做人自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

　　教育孩子是一件十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)�！巴�子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面是我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，惟獨這樣才干贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就經(jīng)常給我懂事的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然地感受到父母賦予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿足嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？”每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮地向我匯報一切，當他說出自己對事情的看法時，我也會尊重他的'意見，與他商議著辦，給了他足夠的信心和自信。我認為這對培養(yǎng)孩子的品行十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

　　當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學習上我常激勵兒子說：你太棒了，這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你��！他一聽就很快樂，而且還調(diào)動了他的學習積極性，當他遇到艱難時，我不斷地給他打氣。同時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

　　寬容是一道美麗的風景。能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，是一個高尚的人。這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景。寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自己的人不是一件簡單做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們惟獨不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關懷來滋潤胸襟，才干讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

　　一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里�！焙⒆拥慕逃�和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

家庭教育講座觀后感10

　　今天，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

　　今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的'情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。

　　通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

　　不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。

　　家庭教育講座觀后感感謝學校搭建平臺，給家長們提供了寶貴的學習機會。聽完專家講座，真是受益匪淺。

　　家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢，充滿包容和愛的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長。努力做到：

　　1、多陪伴，多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮，消除孤獨，喜歡與我們在一起。理解會促進溝通，讓孩子感到溫暖、幸福。

　　2、多溝通，少說教。良好的溝通有助于親子關系的和諧，和諧的親子關系是孩子身心健康的保障。學會傾聽孩子說話，多和孩子交流，讓孩子感受到家長的尊重與關愛。

　　3、制定規(guī)則，管理好手機與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識。特別是手機和不健康的讀物，會影響孩子的身心健康。制定規(guī)則，會促進孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，不迷戀，不越界，形成積極、健康的心理特征。

　　4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體，會遇到許多壓力。作為家長，不能忽視，不能責怪，要和孩子一起面對，并教會孩子在壓力面前不抱怨，不逃避。必要時，學會求助。只有家長的接納與幫助，才能最大程度的保護孩子，提高孩子的心理彈性。

　　愿我們通過學習，成為更好的家長。愿我們的學習，成就更好的孩子！

家庭教育講座觀后感11

　　能讓人該過自新。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的，家庭教育講座觀后感。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

　　犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

　　不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！�

　　不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情�！币驗�，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

　　曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。

　　在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

　　面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

　　人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏意義重大。

　　我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應社會上各種環(huán)境的考驗，觀后感《家庭教育講座觀后感》。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的.能力。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

　　能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！世界上有黑人，白人，黃種人，而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的！因此家庭是每個人走出第一步的前奏！好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之！以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境！請家長們必須教育好自己兒子的第一課！家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級�，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認為孩子少，應該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞，不務正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學習和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個家庭都要為自己的孩子負責任！要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境！請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾�！關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

家庭教育講座觀后感12

　　如何做好小學生教育？要根據(jù)小學生的特點對癥下藥。小學生就像春天的花，天真、活潑、可愛、純潔，辨別是非能力差，好奇心強，接受能力強，模仿能力強。因此，作為家長，小學生的教學不能采用簡單粗暴的方法。他們應該善于引導，努力激發(fā)小學生的學習興趣，把被動學習變成主動學習。他們應該主要做以下幾個方面。

　　首先，作為父母，他們應該放下架子，善于與孩子交朋友。通常，他們應該少用命令的語氣，多用討論的語言。例如，他們可以說來吧，爸爸想和你一起看看為什么和讓我們一起畫吧！”等等。因為孩子膽小，如果父母經(jīng)常教孩子，一定會讓孩子感到恐懼和厭惡，不敢接近你，但也經(jīng)常產(chǎn)生叛逆心理，不僅不喜歡聽你的話，甚至學校也害怕去。

　　其次，作為父母，通常要特別注意自己的形象，在孩子面前，因為小學生有話，因為小學生有很強的好奇心和模仿能力。同時，他們分辨是非的能力很差。在家里，家長教育孩子，上學后聽老師的話，所以孩子們認為老師的話總是對的，老師做的總是好事。誰知道呢，老師在孩子心中無形中樹立了偉大的形象。老師的言行都成了孩子模仿學習的榜樣，所以孩子面前，家長要像老師一樣文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，父母的言行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子未來人生道路的成長有著深遠的影響。

　　第三，在平時的家庭教育中，要想盡一切辦法善于引導和激發(fā)孩子的學習興趣，我們都知道孩子天生活躍好玩。正如教育專家所說，只要他們感興趣，他就會真正認真學習，認真做，自覺做。否則，對他們不感興趣的事們不感興趣的.事情，把鴨子趕上架子也行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子對學習的興趣，孩子才能學到更多。通常，我們可以利用自己的知識，發(fā)揮想象力，編一些有趣的故事或游戲來激發(fā)孩子對學習的興趣。

　　另外，作為父母，我覺得對孩子要有很大的耐心和耐心。不要把工作和生活中遇到的麻煩告訴孩子，甚至把孩子當作發(fā)泄桶，人們常說六月天氣，孩子的臉表明孩子的表情變化無常，經(jīng)常說變化，笑，哭，只是很聽話，突然淘氣，什么也不聽。常常讓父母無名火生，恨不能伸手給兩巴掌。當然，在這個時候，父母不能發(fā)脾氣，只能不厭其煩地說服教育，最多只能溫柔地說你再這樣，我真的很生氣，然后耐心地指導，說服。

　　簡而言之，對于小學生的家庭教育，學會與孩子溝通，即耐心細致，靈活多樣，只要我們都成為孩子的好朋友，但也害怕教他們？

家庭教育講座觀后感13

　　我們每個父母都希望他們的孩子將來能成功。也許從孩子出生起，我就認為他（她）在各個方面都很優(yōu)秀，父母的希望總是好的。然而，由于不同年齡和年級兒童的心理特征不同，教育方法也應因人而異，方式也不同。下面，結(jié)合他們自己的經(jīng)驗和同事的經(jīng)驗，談談一點膚淺的理解：

　　一是學習輔導經(jīng)驗。

　　俗話說：教育者必須先受教育。我們不能應用父母教育我們的舊方法，我通常通過閱讀、互聯(lián)網(wǎng)和咨詢成功的同事，學習一些方法，我覺得有很多育兒方法讓我們選擇，但無論是看到國外蒙臺梭利教育，還是看到古代孟母親的故事，我們只能得到一點啟示和一點參考，因為每個孩子的個體都是不同的。

　　二是保持健康的心態(tài)。

　　如果我們想讓我們的孩子有一個健康的心理，作為父母，我們應該克服沖動、渴望快速成功和即時利益的現(xiàn)象，努力保持一顆正常的心，不僅關注孩子的'分數(shù)，而且不能覆蓋部分，關心孩子的心，蹲下，和孩子做朋友，遇到不愉快的事情，父母的冷靜、耐心、毅力往往不知不覺地感染孩子，事實上，我們的許多父母早期意識到這些因素為一個人走向成功的道路，也很有必要，甚至很關鍵。

　　三是注重培養(yǎng)習慣。

　　我認為孩子們應該從小養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運�？梢钥闯觯�習慣在人們的生活中起著關鍵作用。我主要在時間安排、寫作整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予指導和監(jiān)督。同時，利用各種機會，教孩子靈活運用學習知識，不要死記硬背，學會從一個例子中得出推論。

　　四是堅持鼓勵。

　　我問自己，孩子的心就像一張白紙，怎樣才能在上面畫出最美的畫？面對父母的責罵和懲罰，孩子茫然的眼睛和遲鈍的行為，不僅讓我們感到無助，有時也有一絲無法穿過心。專家說得好，孩子夸！孩子的每一個進步都需要鼓勵。我覺得每次父母的贊揚都是孩子進步的助推器，父母的真誠贊美是增加他信心的磚石。

家庭教育講座觀后感14

　　少年好時光，“雙減”來護航。作為一名二年級學生的家長，我舉雙手歡迎國家出臺“雙減”政策，甚至為其沒能更早落地而略感遺憾。

　　對于學校，我一直充滿信任，信任老師的教學能力和學校的管理能力，所以每次看著孩子屁顛屁顛走進校園，都感到非常的放心。她在那兒能學到文化知識和做人的道理，能學會和他人相處，提高團結(jié)協(xié)作的能力。在這樣充盈著滿滿求知欲的小小年紀，在學校的每一天，她都過得充實而快樂。我希望每次上課鈴聲響起，她能對即將開始的課程充滿新鮮的期待，而不是因為提前學過而覺得無趣。我希望每次的小測驗，她能有全力以赴迎接挑戰(zhàn)的斗志，而不是因為刷過類似題目而沾沾自喜。我更希望，她在放學后能奔跑在落日的余暉里，盡情的與伙伴玩耍嬉戲，而不是被各種培訓裹挾到無暇讓眼睛休息休息。所以，“雙減”在我看來就是一場及時雨，澆熄了校外學科培訓的烈烈焰火，沁潤了渴求自由的小小心田。

　　“雙減”并不僅僅是給學生減負，而是一項涉及眾多利益群體和多個部門職責的系統(tǒng)工程，最終要實現(xiàn)的是讓義務教育回歸“立德樹人”的初心，而學校要發(fā)揮好教書育人的主體功能。對于這一點，我相信學校有非常詳實的計劃和安排。從孩子這兩年的成長來看，我感受到了老師的真心、愛心、和耐心�！半p減”落地后，老師布置的書面作業(yè)較之前少了，但是課堂設計比以前更豐富了；考試少了，但對于孩子的學習進度掌握的更精準了；要求家長必須參與的作業(yè)少了，但自愿參與的線上培訓更方便了。孩子很少再提哪個同學考了多少分，更多的是和自己之前的表現(xiàn)做比較，有了進步就會很開心。

　　孩子也很樂意參加學校提供的內(nèi)容豐富的課后服務。聚在一起做喜歡的事，對于他們來說或許就是這一天最開心的記憶。在疫情防控的前提下搞好課后服務非常不容易，加班加點辛苦付出的老師們，請接受我深深的'敬意！

　　我相信，每一個家長都希望孩子既把學習搞得好好的，又把身體搞得棒棒的。分數(shù)是一時之得，我們要從一生的成長目標來看。“雙減”落地之后，不再把分數(shù)作為唯一的評價標準。教育部新政要求減少考試的次數(shù)和對分數(shù)的重視程度，這能在一定程度上緩解家長的焦慮，也有助于將孩子從過度補課和刷題中解脫出來。絕大多數(shù)家長都是從題海里摸爬滾打出來的，學生生涯中的每一步都與分數(shù)息息相關。所以，對于孩子分數(shù)的關注可謂是自然而然。但正是因為體驗過分數(shù)帶給我們的榮耀抑或挫敗，就更應該懂得換位思考。一些孩子之所以出現(xiàn)心理問題，這跟學校和家長的“唯分數(shù)論”不無關系。如果說學校的初心是立德樹人，那家長的初心一定是孩子的健康成長。牢記初心，我們就能守護好孩子的幸福童年。

　　“雙減”落地后，孩子們有了更多的時間進行體育鍛煉，開展實踐活動，培養(yǎng)興趣愛好，這有利于身心全面發(fā)展。我看到，孩子放學回家后，會主動要求參與一些家務勞動，和面、包餃子等很有挑戰(zhàn)性的家務都不在話下。這個過程中，她既學到了生活技能，又體會到了家長的辛苦付出，既品味到了勞動最有滋味，又學會了尊重別人的勞動成果。

　　當然，“雙減”政策也不應該成為“懶”家長的擋箭牌，不能因此而徹底“放飛”。對于孩子的學習情況、心理狀況，我們都要及時關注。家長不能像之前一樣，認為給孩子多報課外班多花錢就夠了。真正負責任的家長，應該參與到孩子德智體美勞全面發(fā)展的過程中，因為培養(yǎng)孩子健全的人格，才是值得我們?nèi)�力以赴的“大考”�?/p>

　　眼下，黨和國家通過“雙減”政策以及其他一系列教育改革措施來改變你我個人無法掙脫的焦慮環(huán)境，有人觀望，有人擔憂，但毋庸置疑的是，它在嘗試讓我們看到教育該有的模樣�！笆�年樹木，百年樹人”。不急，讓子彈飛一會兒。

家庭教育講座觀后感15

　　5月9日上午，學校組織觀看了航天女英雄劉洋和中科大數(shù)據(jù)研究院院長王元卓的家庭教育講座，讓我認識到：在教育孩子成長的過程中，自己同樣也需要成長。

　　“為孩子成長打下亮麗的底色”，劉洋這句話勾起了我許多的回憶。在孩子很小的時候，只是簡單認為只要多愛孩子，讓孩子身體健康就好，長大到學校了自然由老師教育。孩子上初中時，有一天孩子惹我生氣，批評他幾句，孩子反駁說，他在學校里經(jīng)常被老師表揚，在學校比在家里好。孩子無意的一句話，在我心里掀起了巨浪，原來我對孩子的傷害這么大。想想也是，平時教育孩子常常感覺自己有勁使不出，沒有什么好的方法和好的模式。即使孩子父親有過教師經(jīng)歷，但家里還是缺少民主和諧的家庭氛圍。

　　現(xiàn)在孩子到了高中的重要轉(zhuǎn)折點，老師為我們推薦了這次家庭教育學習機會，非常感謝！特別當前疫情，孩子在家里上網(wǎng)課，更是檢驗孩子是否養(yǎng)成獨立的學習能力和良好的生活習慣。

　　這次王元卓老師的課題——“履行家長主體責任，助力孩子全面發(fā)展”，指出了家庭教育的重要性。當前我們都是高中生的家長，在孩子備戰(zhàn)高考的關鍵時刻，補上這些難得的`教育課，真是一場及時雨。高中是孩子重要的人生轉(zhuǎn)折點，也是孩子創(chuàng)造奇跡的起點。我們家長此時和學校要同心協(xié)力，共同幫助孩子完成三年成長蛻變的過程。我們在陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們進步。

　　今后，我會把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不會再一切包辦，也不會過度溺愛。遇事多和孩子商量，多培養(yǎng)孩子的自尊、自信，同時培養(yǎng)孩子謙虛的品德，學會理解和寬容，多讓他自立、自強，樹立“吃苦”的精神。

　　夢想是孩子成長的核心，也是父母、老師和學校，在孩子內(nèi)心構成的自覺追求。我們家長定會與老師同心，鼓勵孩子在這短暫的三年高中學習生活中，為實現(xiàn)自己的夢想更加努力！

【家庭教育講座觀后感】相關文章：

家庭教育講座直播觀后感,家庭教育講座直播觀后感11-06

聽家庭教育講座心得09-05

家庭教育講座活動方案04-21

家庭教育講座觀后感10-01

家庭教育講座觀后感11-02

家庭教育講座觀后感01-09

家庭教育講座心得體會01-04

家庭教育講座的心得體會02-09

家庭教育講座心得體會01-27

關于家庭教育講座觀后感03-30