鷹的重生觀后感

時(shí)間：2024-05-21 16:33:09 觀后感我要投稿

鷹的重生觀后感

　　看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的鷹的重生觀后感，希望對大家有所幫助。

鷹的重生觀后感

鷹的重生觀后感1

　　閃電般翱翔于茫茫蒼穹下的天之驕子鷹，被譽(yù)為百禽之首。其本性倔強(qiáng)、剛毅，視野開闊，視覺敏銳，聽覺發(fā)達(dá)，狀態(tài)孤高傲慢，不易被馴服。它傲視一切猥瑣的小雀小鳥，對污言穢語不屑一顧。它從不吃嗟來之食，只享受自己的勝利果實(shí)，它克己節(jié)食，從不吞吃全部獵物，即使餓死，也決不撲向那些腐尸臭肉。

　　鷹的生長，遵循著世界上弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。鷹的老窩筑在高山危崖的峭壁上，用堅(jiān)實(shí)的樹枝和芒草筑得無比堅(jiān)固，建造一次可享用一生。一窩雛鷹出生之后，由于食物缺乏，雌鷹便會選擇無情地殺死其中最弱小的雛鷹，保留其它身骨強(qiáng)壯的雛鷹。而留下來的雛鷹經(jīng)過苦難般的訓(xùn)練后，一旦自立，母鷹便會將它們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不許再回老窩。

　　而這個(gè)訓(xùn)練過程則異常殘酷，必須經(jīng)過三關(guān)生死考驗(yàn)。

　　第一關(guān)，要經(jīng)受成百上千次的飛行訓(xùn)練，才能從母鷹口中得到食物，否則只能活活餓死

　　第二關(guān)，母鷹把幼鷹帶到高聳云霄的懸崖處，把幼鷹摔下去，只有勇敢展翅飛翔的幼鷹才能活下來。

　　第三關(guān)，那些被母鷹推下懸崖而活下來的幼鷹，其翅膀會被母鷹咬斷，然后再次被母鷹摔下懸崖

　　為什么母鷹對子女這般無情和冷血呢?因?yàn)橹挥薪?jīng)過這近乎殘忍的`教育方式，才能使之成為生存的強(qiáng)者。母鷹以堅(jiān)強(qiáng)的意志力折斷幼鷹翅膀，正是為了幼鷹能自由翱翔于廣袤的天空中，鷹的翅膀骨骼再生能力極強(qiáng)，只要帶著被折斷的翅膀，強(qiáng)忍著激烈的痛楚飛翔，使翅膀充血，很快便能痊愈。重生的翅膀更加剛勁、強(qiáng)健有力，能夠沖上云霄。沒有折斷翅膀的幼鷹，永遠(yuǎn)也飛不上高空，如果不這樣，幼鷹將失去僅有的機(jī)會，永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。

　　這不禁使人們想起了鳳凰涅槃的故事。鳳凰與鷹的重生有著異曲同工之處。它悄悄地告訴了人們一個(gè)刻骨銘心的人生哲理。

鷹的重生觀后感2

　　鷹是世界上所壽命鷲最長的鳥類，可但凡是生物都會老去，它又怎么可能出現(xiàn)幸免于此呢？所以在四十歲的時(shí)候，它會面臨一個(gè)抉擇——一個(gè)是生還是死的抉擇。這時(shí)候的它身體這時(shí)候雖然不堪一擊，引以為傲破損的喙和爪子也因?yàn)槔匣�，而變得不再鋒利，身上可以保暖的絨毛，粗糙的成為了它的累贅。這樣的再它已經(jīng)根本無法再稱之為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。但上天好像特別器重它，給了它一個(gè)重生的機(jī)會，只要它有勇氣忍受第二種刻骨銘心的痛，就可以重新展翅翱翔天際。然而，這種決定生死的無語，首先必需它做到的是，要拖著沉重的翅膀，飛到懸崖上。敲然后用自己的尖刺敲猛擊巖石，無論怎樣鉆心的痛都不能停下來，直到喙的脫落，接下來便是漫長的等著，它需要新的前肢長出來，而這個(gè)過程將會伴隨著痛苦與孤獨(dú)，仿佛度秒如年一樣。便等到新的喙長出，它又要用自己的喙把自己的的一個(gè)個(gè)掰斷以及自己指甲羽毛一根根拔掉。如此五個(gè)月后，它又會是黑夜下的領(lǐng)袖。

　　我并未見過真正的鷹，卻曾見過許多名畫師筆下的雕刻家鷹，它的眼睛銳利，有著一股天生的傲氣。但它在經(jīng)歷重生的`疼痛中，眼睛里是否也曾有過懦弱，有過悲傷，有過孤寂呢？我無法想象兩只如此驕傲的鷹，是如何曾在疼痛與孤獨(dú)中低下了頭。而我們不用承受如此刻骨銘心的疼痛，卻在抉擇面前選擇了逃避，更某種多時(shí)候我們需要的正是鷹的這種毫不畏懼，堅(jiān)韌果決的精神。其實(shí)一些東西并不是那么難以抉擇，那些我們當(dāng)作生命的東西，有時(shí)候是那么不堪一擊，又是那么虛無縹緲。所以只要我們想要同時(shí)實(shí)現(xiàn)，有勇氣做到，那么就一定會做到。發(fā)生改變固然是痛苦的，但改變卻是要的，我們需要有全新的自己去迎接全新的明天，我們想做的是在懸崖上接受重生洗禮的鷹，是再度翱翔天際的領(lǐng)袖。

鷹的重生觀后感3

　　蛻變，在廣闊的大自然中，可謂是司空見慣。然而，在這痛苦而又漫長的歲月里，只有有勇氣，堅(jiān)持的動(dòng)物才能熬過黑暗，贏得黎明的到來。

　　老鷹是壽命最長的鳥類，可活70年之久。在70年的輝煌歲月中，在40歲時(shí)，卻面臨一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。40歲之后，它們的喙變得長而彎，不能有力地叼起獵物；爪子變得鈍而曲，無法準(zhǔn)確的抓起獵物；翅膀變得濃而密，不能飛高、飛快、飛遠(yuǎn)。那么，選擇餓著等死還是蛻變重生呢？只有百分之三十的.鷹會選擇去度過150天的痛苦蛻變！

　　在這150天中，它們忘卻昨日的輝煌，艱辛蛻變。它們用喙擊打巖石，待長出新喙之后，相繼把羽毛、趾甲殘忍拔掉！如此，它們又多出30年搏擊長空的光輝歲月！

　　老鷹作為天之驕子，是勇氣與力量的象征。但是，卻有70%的鷹在命運(yùn)面前低頭，未能獲得重生！在現(xiàn)實(shí)生活中，有一群人，他們過著衣來伸手，飯來張口的日子。當(dāng)父母老去，無法去支持他們“啃老”時(shí)，他們便會落入底層，過著艱苦的生活。而那些家境貧窮的人，即使沒有足夠平坦的道路，他們靠自己的汗水和努力也會換來希望的明天。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。在奧運(yùn)會上，當(dāng)奧運(yùn)健兒奪得榮譽(yù)時(shí)，可誰又會知道，這輝煌后面有多少痛苦堅(jiān)持的汗水？當(dāng)你面對困難時(shí)，不要戴著放大鏡，放大痛苦，退縮不前。我們應(yīng)該像老鷹一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，渡過痛苦的歲月，贏得希望與未來！

鷹的重生觀后感4

　　逢生活無憂、工作穩(wěn)定之際看到了這個(gè)紀(jì)錄片，震撼之余突然有種猛醒的感覺，恰如冬日近午時(shí)太陽透過玻璃窗暖暖地灑滿全身，慵懶愜意之時(shí)突然被老板告知因不思進(jìn)取而被解雇時(shí)的愕然、懊悔與頓悟。

　　記憶中這種“鷹之重生”也曾在我們的身邊發(fā)生過。20xx年公司合資后，各類管理人員都是要通過層層競聘的。有幸走到管理崗位上的，都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、不知疲憊的工作著。公司的各個(gè)樓層看到的總是忙碌的身影，耳濡目染之際，大家好像都在比著勁的干，雖然辛苦甚至是痛苦，但感覺特別充實(shí)，也許此時(shí)大家都在經(jīng)歷著如鷹“重生”時(shí)的那般痛苦。但，慢慢地，大家工作時(shí)的腳步逐漸放慢了，又慢了，直到聽不到這種前行的聲音。大家也曾因此困惑過、迷惘過，但久了，也就漠然甚至是坦然了。

　　我佩服鷹之決絕，因?yàn)樗雷约?0歲時(shí)已別無選擇，要么舒適地死去，要么經(jīng)歷痛苦后獲得重生，再次自由地翱翔在藍(lán)天，因此，它是鳥類中壽命最長的。

　　我痛惡人之懶散與漠然，畢竟人是高級動(dòng)物，他知道如此散漫地活著不至于死去，他也知道改變生活的機(jī)會還很多，永遠(yuǎn)可以期待著下一次-------但，大多數(shù)人活的沒有質(zhì)量和目標(biāo)。

　　佩服、痛惡之余，我也在反省自己，也許自己正如疲憊的'孤鷹般盲目地飛著，處處碰壁但始終沒有明確的目標(biāo)與方向，也許命運(yùn)曾經(jīng)給過自己蛻變的機(jī)會，但終因缺乏勇氣而與機(jī)會失之交臂。

　　成長，是一個(gè)艱難的過程，蛻變，是一個(gè)在受限條件下的痛苦的自我更新。

　　我想鷹的這種“重生”也許可以視同為一種“成長”，而“蛻變”過程痛苦也好煩憂也罷，總是一種生命的經(jīng)歷。我愿意在這種“成長”過程中讓自己“蛻變”，雖覺悟太晚但仍可以重新認(rèn)識自己，重新發(fā)現(xiàn)自己的潛能，讓一切重新開始。雖然改變自己的過程一定是痛苦的，但我們只有勇于蛻變，改變自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命歷程時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)顏色一定是彩色的！

鷹的重生觀后感5

　　每一只鷹要活下去，必須要開始一個(gè)新的蛻變過程。

　　那么，對于我們的學(xué)習(xí)呢。

　　在學(xué)習(xí)的旅途中，我們總是會遇到各種各樣的困難。我們能否像鷹一樣，進(jìn)行一個(gè)蛻變的過程，然后迎接重生呢？其實(shí)，我覺得，只要我們有毅力，有一顆能忍受痛苦的心，任何事情我們都能做到。人生在世，不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，每一個(gè)人都要進(jìn)行蛻變才能有新的開始。就像鷹一樣，如果在40歲它不作出蛻變的決定，那么它就無法生活下去。我們在學(xué)習(xí)中，也同樣是這樣。如果我們不作出決定，不作出重要的'，能鑄就我們成功的決定，接下來的路，我們還能走的下去嗎？當(dāng)然不能。

　　比如我自己，在學(xué)習(xí)中我總是想不勞而獲又或者是一步登天。總是幻想哪一次的考試我能一蹴而就，卻每次都忽視了努力的過程。我每次都只是看中結(jié)果，而不想要有一個(gè)過程來完成它。所以，我的成績總是徘徊不前，數(shù)學(xué)也總是低落谷底。這也應(yīng)該是每一個(gè)人的通病。畢竟大家都想要把學(xué)習(xí)提上去，可是我們認(rèn)為那些不重要的決定和努力，往往是成就我們的關(guān)鍵因素和必備的東西。

　　看完鷹的重生，我深深的感慨。一個(gè)人在世上行走，他需要很多。勇氣、毅力、堅(jiān)持，大的方面說，我們具備了這些就有可能成為偉人；小的方面說，我們運(yùn)用好這些就能為學(xué)習(xí)添上濃墨重彩的一筆。不管是大的還是小的，這對于我們來說都必須是要有一個(gè)過程，有一個(gè)忍受痛苦的決定。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能見到世間最美麗的彩虹呢？

　　鷹的重生能讓它再活30年。而現(xiàn)在作出的決定卻能夠成就我們高考的輝煌。只是兩年的痛苦與忍耐，卻能換來我們?nèi)蘸笠簧陌惨�。何樂而不為呢�?/p>

鷹的重生觀后感6

　　震撼、沖擊、感動(dòng)、感悟，這就是我觀看《鷹之重生》這一短片時(shí)思想感受的改變過程，正如短片所賜予的啟示：假如一味安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，對困擾自身的問題不痛下決心整治，就無法獲得真正意義上的重生。

　　對口的專業(yè)、十多年的工作經(jīng)驗(yàn)、熟識的工作模式，這些曾為自己開展工作發(fā)揮過推動(dòng)作用的優(yōu)勢，也一度被自己視為傲慢的資本，在專業(yè)技術(shù)快速更新改進(jìn)的年頭，在現(xiàn)代化管理模式不斷變革的年頭，其負(fù)面作用會在人沉迷與過去成果和閱歷時(shí)漸漸顯現(xiàn)出來，以日常工作瑣事繁忙為借口疏于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，以閱歷做法代替好的管理手段，以運(yùn)用以往工作模式開展工作沒有什么大問題為由懶于更新改進(jìn)，這些以往的優(yōu)勢由于自身緣由，正漸漸演化為制約和束縛自己進(jìn)一步提高的障礙和阻力。

　　只有突破束縛，才能重新獲得工作上的新生，束縛突破的過程無疑會有一個(gè)苦痛的階段，它須要個(gè)人醒悟的重新相識自己，正視自己的缺點(diǎn)，克服懶散的毛病，勇于甩掉以往陳舊的.學(xué)問和閱歷，刻苦學(xué)習(xí)和吸取新的學(xué)問，以主動(dòng)的看法面對工作中的困難，創(chuàng)建性的開展工作。

　　很多短片的感受難于用語言來描述，匯總為一句話：過去的只代表過去，每天都是一個(gè)新的起先，新的挑戰(zhàn)，只有敢于面對困難挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取更新，沖破各種束縛的人才能保持立于不敗之地。

鷹的重生觀后感7

　　上周四教研會，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的王校長首先為大家播放了一個(gè)7分鐘的視頻材料《鷹之重生》。畫面背景是藍(lán)天、白云，翱翔于長空的鷹。在震人心魄的背景音樂聲中，畫外音介紹了鷹的成長歷程：鷹的壽命大約是70年，前40年鷹搏擊長空，絕對是空中霸主。然而40歲后，鷹開始老化，它們的爪變禿了，無法抓牢獵物；它們的喙變得又長又彎，幾乎彎到了胸膛；它們的羽毛，又厚又密，使得飛翔十分吃力。它必須做出艱難的決定，或者等死或者經(jīng)歷十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須在高山懸崖上筑巢，然后用它的喙擊打巖石，以致喙全部脫落，然后等待長出新的喙；然后它會用它的'喙，把趾甲一根根拔除，然后等待長出新的趾甲；新的趾甲長出后，它繼續(xù)用它的喙，將羽毛一根根拔掉，5個(gè)月后，新的羽毛長出來了，鷹重回藍(lán)天，開始它后30年的飛翔……后邊還有些內(nèi)容，但是鷹艱苦的蛻變，悲壯的重生，卻始終烙印在我的腦海里，久久不去。

　　其實(shí)感到震撼的不僅僅是我，還有在座的許多教師。大家靜靜的看著視頻，沒有人說話。

　　鷹面臨蛻變，我們教師何嘗不是如此呢？40歲左右的教師，工作時(shí)間大多一二十年，我們的閱歷是增長了，我們的經(jīng)驗(yàn)是豐富了，然而我們的意志也消磨了，不再有當(dāng)初的沖勁；我們的思維也定型了，沒有了創(chuàng)新的意識；我們的知識老化了，不再適應(yīng)瞬息萬變的時(shí)代……我們要怎么辦？我們必須做出重生的決定，我們必須開始艱難的蛻變。

　　我們首先需要蛻變的是我們的思想。我們的發(fā)展觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、知識觀都必須進(jìn)行根本的改變，我們必須形成自己的教育哲學(xué)，我們必須明白我們?yōu)槭裁炊獭?/p>

　　我們更需要蛻變的是我們的言行。教師即課程，言行即教育。我們的語言要啟迪智慧，激勵(lì)發(fā)展。我們的行動(dòng)要示范引領(lǐng)，陪伴成長。我們的課堂應(yīng)該是學(xué)生成長的學(xué)堂，個(gè)性發(fā)展的舞臺。

　　我們必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，我們必須適應(yīng)電子時(shí)代和云時(shí)代的來臨；我們必須適應(yīng)學(xué)生個(gè)性的乖張，我們必須適應(yīng)家長和社會的苛求；我們必須適應(yīng)一切新問題的出現(xiàn)。只有適應(yīng)了，才能順勢而為，引領(lǐng)改變。我們必須改變舊的的思想和做法：成績重要，但絕不是學(xué)生成長的唯一；規(guī)范重要，但學(xué)生個(gè)性絕不能忽視；知識重要，但能力更是孩子生存和生活的必須；嚴(yán)格管理重要，但愛心正是嚴(yán)格管理的出發(fā)點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)重要，學(xué)習(xí)更是教師成長的必須……

　　改變了，我們才能重生；改變了，我們才能更幸福的工作，快樂的生活。

鷹的重生觀后感8

　　鷹克服了重重困難，讓自己的生命又可以大放異彩30年。當(dāng)人生走過40個(gè)春秋的時(shí)候，人們也感到對生活的疲憊已經(jīng)走過青春結(jié)婚生子日子的枯燥無味，中年之殤大半家庭進(jìn)入黃牌警告的時(shí)期，家里紅旗不倒家外彩旗飄飄！一堆堆怨婦把生活的怨氣又撒到孩子的身上，于是又產(chǎn)生一堆問題孩子！媽媽們又在杞人憂天，這就是現(xiàn)在的社會現(xiàn)實(shí)狀況！

　　曾經(jīng)對美好憧憬的一切向往，在生活的磨礪中慢慢消已殆盡仇恨消極抑郁失望怨憤。世界正處在人間地獄的滿目蒼夷，每一個(gè)人都在經(jīng)歷痛苦和悲傷！無一例外，我們怎么辦？是哀嚎？是憤怒？是報(bào)仇？是冷漠？于是，在虛偽的面孔下，人們不停地去編織一個(gè)又一個(gè)謊言，去滿足自己虛榮心！歌舞升平中渾渾噩噩度過每一天，因?yàn)椴辉敢庾约好鎸陋?dú)和寂寞，寧愿吃虧上當(dāng)也要再退唄還咱中找到自己的存在感！

　　有些人寧愿挨餓受凍也不愿自己動(dòng)手豐衣足食，有些人寧愿走街串巷去流浪也不愿改變自己的'觀點(diǎn)，有些人非要挨到厄運(yùn)降臨自己的身上也不愿主動(dòng)了解世界！孤陋寡聞的一群人當(dāng)聽到一些新聞的時(shí)候，大驚小怪地呼叫到：從來沒有的事情！哪有的事情？當(dāng)看到一些事情的時(shí)候，就會束手無策！叫人簡直叫無語同一個(gè)世界，為什么這么大的差距？

鷹的重生觀后感9

　　周日在作文課上看了《鷹之重生》的視頻，感觸很深。

　　這部短片講述了鷹的生命年齡可以達(dá)到70歲。到了40歲，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到了胸部；它的羽毛很厚，重得不能飛。所以，鷹面臨著一個(gè)選擇：第一，在巢中等待死亡；第二，通過痛苦的改造，再戰(zhàn)長空。鷹選擇了痛苦的蛻變。它飛到峰頂，在懸崖上筑巢，等待150天痛苦的蛻變。老鷹用喙一次又一次地?fù)舸驇r石，反復(fù)撕扯羽毛，拔掉老化的腳趾甲，讓它滿身傷痕，血腥而痛苦。它因?yàn)橥纯喽淮斡忠淮蔚暮拷校驗(yàn)榱餮澏�，但它從未放棄。五個(gè)月后，新的羽毛出來了，老鷹重生了，翱翔在藍(lán)天上。

　　鷹的勇氣和堅(jiān)韌讓我的心久久不能平靜。為了獲得重生，鷹用它的喙擊打巖石，拔掉羽毛，撕掉腳趾甲，在經(jīng)歷了150年。女王的蛻變后，它才再次與天空戰(zhàn)斗。它克服了許多恐懼，忍受了許多痛苦。看著老鷹再次與天空搏斗，我不禁為它的勇敢和堅(jiān)韌歡呼。多神奇的鷹��！多美的鷹�。∧闶俏业陌駱�！

　　老鷹蛻變的`畫面在我腦海里一次次閃現(xiàn)。我呢？生活中遇到困難，逃避，放棄；學(xué)習(xí)中的挫敗、退縮、煩躁；我知道我的很多壞習(xí)慣，但是我總是沒有勇氣去改正。以輪滑為例。因?yàn)槌鯇W(xué)的時(shí)候摔在院子里，心煩意亂，把旱冰鞋收起來，扔到臥室角落里，決定不再學(xué)了。與老鷹的轉(zhuǎn)型相比，這些困難和挫折是什么？那一刻，羞恥和悔恨充斥了我的每一個(gè)細(xì)胞！

　　《鷹之重生》這個(gè)視頻比媽媽的嘮叨，老師的說教好。從現(xiàn)在開始，我要改變自己的壞習(xí)慣，克服自己遇到的困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)鷹的勇敢和堅(jiān)韌。

鷹的重生觀后感10

　　看完了視頻，一幕幕驚艷的畫面在我的腦海揮之不去。俯沖、飛翔、立足于山頂之上……這是鷹為自己拔完喙、羽毛、指甲后重生的姿態(tài)；飛舞、旋轉(zhuǎn)、點(diǎn)綴于花叢之間……這是幼蟲吐絲、織繭、破殼后蛻變的姿態(tài)。它們都經(jīng)過了歷練，完成了艱難的過程，為了更好、更久的生存。

　　萬事萬物想要進(jìn)步、想要改變，都需要一個(gè)過程。人亦如此。沒有轉(zhuǎn)瞬即逝的成功、更沒有揮之即來的收獲。若是沒有用心的付出和“重生”的信念，何談蛻變。對于我們，每一個(gè)新的環(huán)境就是一個(gè)蛻變的機(jī)會，只有讓自己回到坐標(biāo)原點(diǎn)、忘記過去、重新出發(fā)，才有可能超越自我，走得更遠(yuǎn)。

　　要有重生的勇氣和信念。鷹，為了多活四十年，它忍受著疼痛傷害自己。它知道，在自己陳舊的羽毛下，遮蓋著一個(gè)全新的自我。我們呢？不需要撕心裂肺的疼痛，更需要的僅是一份勇氣。在學(xué)習(xí)上、在生活中，勇氣和信念是兩大十分重要的因素。邁開步伐勇敢的向前走，走出挫折、走出失敗，在一次次教訓(xùn)中重建自信。那么，夢想總有一天會變成現(xiàn)實(shí)。

　　要有重生的毅力和行動(dòng)。每個(gè)人最輝煌的那一刻總是在經(jīng)歷過各種磨難后產(chǎn)生的。就像鷹翱翔在天空，蛹長出美麗的翅膀破繭而出，這一切都不是一朝一夕就可以擁有的。在日積月累中，在量變到質(zhì)變的過程中，也就是毅力筑就完美的過程。

　　“做對的事比把事情做對更重要。”這句話深深地刻在我的腦海里，我認(rèn)為，“做對的`事”是為人處事的一種態(tài)度、一個(gè)原則，它強(qiáng)調(diào)的是事物展的過程。而“把事情最對”則更注重的是結(jié)果，往往會忽略過程是否合乎原則。對于我們，前者更能控制我們的發(fā)展，只有在我們選擇了準(zhǔn)確的方向后，那么前途才可能是光明的，我們才能夠完成自己最美麗的蛻變。

　　重生之道，實(shí)為關(guān)鍵。

鷹的重生觀后感11

　　鷹為了可以多活30年，必須很努力地飛到山頂，用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來，用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月。

　　在我們的人生旅途中，必然會遇到很多看似美好的事情。殊不知，在表象的背后，這些看似美好的事情，都是我們成功路上的'一個(gè)個(gè)絆腳石，所以，我們必須抵制住誘惑，拒絕他們這一切鷹之重生觀后感鷹之重生觀后感。有時(shí)，放棄是另一種堅(jiān)持。錯(cuò)失了夏花絢爛，必將會走進(jìn)秋葉靜美。任何事，任何人，都會成為過去，不要跟它過不去，無論多難，都要學(xué)會抽身而退�，F(xiàn)在的放棄，意味著將來的成功。而此時(shí)我們失去的，放棄的，到時(shí)候都會重新回到我們身邊。

　　我們都說，人是最高級的動(dòng)物，那么試問，連鷹都有那么強(qiáng)的意志，我們怎么能輸呢?人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自己的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在日常生活中，時(shí)刻思考解決問題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。

　　如果我們想要收獲成功，就必須改變自己。改變自己現(xiàn)在已有的陋習(xí)。所以，從現(xiàn)在開始，一點(diǎn)一點(diǎn)做起。成功，不遠(yuǎn)了。

鷹的重生觀后感12

　　鷹是世界上才壽命最長的鳥類，它的前半生能夠長達(dá)70多歲，但是要活那么長的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦雖然又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地拖住獵物；它的頰因年齡也漸漸變得又長前胸又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于翅膀長得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，不然鷹只有兩種選�。阂坏人溃滞纯嗟闹厣�。有很多鷹沒有選取重生，在或因四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖田頭了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的下顎，把原先的爪子，一根一根地縮回，然后，當(dāng)新的爪子長出來之后，再把自我又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊畫壁，再過三十年滄桑展翅振翅的歲月。

　　與其說《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志神話故事傳說，倒不如說是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來突破自我的瓶頸問題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。

　　正如很多父母表示孩子孩童學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)楹⒆硬桓覍W(xué)，卻從來不曾并不一定反思過自我的教育方式有沒有問題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的`家長式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上人際關(guān)系父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確，但是否能夠幫助真正改變孩子的不良習(xí)性？從來不懂得去思考：究竟該怎樣做？即可贏得孩子的心，或使其心甘情愿地發(fā)生改變主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧教育的，并不是情緒化地加以對待就能見效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對于來自方方面面生活財(cái)務(wù)壓力來說的父母來說，需要先突破思想上能瓶頸的瓶頸問題：學(xué)會取舍，才能在百忙中挑出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著日光孩子朝著科學(xué)的陽光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去同時(shí)實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。

鷹的重生觀后感13

　　鷹是世界上最長壽的鳥類，擁有70年的壽命。但當(dāng)它40歲到來時(shí)，它需要做出生與死的選擇。

　　《鷹之重生》主要講述了鷹在40歲時(shí)，喙變得又彎又長，而且鈍，抓不到獵物且無法進(jìn)食；爪子變得老化，沒有了從前的銳利；羽毛變得多且厚，無法飛高飛遠(yuǎn)。它只能在等死和蛻變中做選擇。150天的重生之路，是極其痛苦的，但重生之后，多出30年搏擊長空的生命，是輝煌的！

　　這種痛苦并不是所有鳥類能忍受的。撞擊舊喙、拔去舊趾、拔去羽毛……這簡直就是自殘！懦弱的鷹活到40歲死去了，堅(jiān)強(qiáng)的鷹選擇了痛苦的蛻變……它們又恢復(fù)了昔日的輝煌和英勇，重新回到藍(lán)天，這就是它們?nèi)淌芡纯喔冻龊顾某晒Y(jié)果。

　　這使我聯(lián)想到了自己的生活。我身邊有群“特殊”的人，學(xué)習(xí)中老想著不勞而獲。他們在考試中，“借鑒”別人的答案，得到好成績就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不總結(jié)自己的問題，更不肯付出自己的汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了痛苦與艱難，才能成就輝煌。

　　鷹的蛻變，能讓它再度光輝三十年。小學(xué)六年學(xué)習(xí)，如果投入了比別人更多的`時(shí)間，更多的努力，就如同鷹的重生，雖然是一條充滿荊棘的道路，但卻能在成功后再次飛向藍(lán)天，享受藍(lán)天帶給它的快樂！

鷹的重生觀后感14

　　鷹活到四十歲時(shí)，必須承受痛苦的蛻變，才能再次展翅翱翔；蟬要經(jīng)過痛苦的蛻變，才能長出翅膀；蛇的成長，必須一次又一次的忍受痛苦的蛻變，才能變得強(qiáng)大。而我們，面對困難時(shí)，也要堅(jiān)持，才能創(chuàng)造美好未來。

　　這個(gè)短片講的是，老鷹活到40歲時(shí)，將面臨一個(gè)關(guān)于生死的難題，它有兩種選擇，要么等死，要么重生。如果要重生，它必須努力地飛上山頂，然后不停地用喙撞擊巖石，等喙完全脫落，新的喙長出來時(shí)，它再用喙拔掉自己的趾甲，新趾甲長出來后，它再慢慢地拔掉羽毛。經(jīng)歷五個(gè)月的痛苦蛻變，鷹又可以在天空中自由自在的.飛翔。

　　在生活中，也會有許多痛苦需要承受。但是，沒關(guān)系。我會努力面對，一切困難與障礙。不是每一條江河都能流入大海，不是每一朵花兒都可以燦爛開放。生命中不是永遠(yuǎn)痛苦的，也不是永遠(yuǎn)快樂的。難道我們不能用短時(shí)間的痛苦的奮斗，去創(chuàng)造未來的幸福嗎？

　　只有承受風(fēng)雨，才能擁抱到最美的彩虹。勇于面對困難的你，才會離成功更進(jìn)一步！

鷹的重生觀后感15

　　本周日，我懷著崇敬卻又懷疑的心情觀看了這部紀(jì)錄片。該片全面講解并描述了1921年中國共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國建國這一段歷史。分別從“使命”“火種”“選擇”“淬煉”“締造”五個(gè)方面，再現(xiàn)了20世紀(jì)二十年頭至四十年頭國際國內(nèi)局勢的變化，還原了中國共產(chǎn)黨從南湖紅船到八一槍聲、井岡號角到長征壯歌、抗日烽火到建國大業(yè)等不同歷史時(shí)期的決策、事務(wù)，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在絕境中獲得重生的歷程。

　　我作為一個(gè)預(yù)備黨員，作為我黨的歷史是非常崇敬的。在百家爭鳴，爭奇斗艷，而又戰(zhàn)火紛飛的民國，我黨能從幾十個(gè)人的嘉興南湖游船始終到成為這片大好河山的執(zhí)政黨，是一個(gè)非常艱難困苦的過程。同時(shí)，我又滿懷懷疑。正如紀(jì)錄片中所說：“此時(shí)中國新的`學(xué)問分子接收到各種新的思潮，如無政府主義、三民主義、杜威的好用主義、共產(chǎn)主義等。”自俄國十月革命以來被證明可能為中國所用的思想主義實(shí)在許多，而共產(chǎn)黨是如何被證明是中國國民革命的唯一道路，并帶領(lǐng)中國站起來的呢?

　　首先一點(diǎn)，就是中國共產(chǎn)黨從成立以來始終有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)精神。不同于某些思想頑固，一條路走到黑的政黨，我黨也有過困難，有過挫折，但每次困難和挫折都達(dá)到不了共產(chǎn)黨人救苦救難的堅(jiān)決信念。比如共產(chǎn)黨的路途究竟怎么走，是農(nóng)村包圍城市還是相反，都是靠一步步改正錯(cuò)誤才走上了正確的道路。包括毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，也是在共產(chǎn)黨最危難的時(shí)刻在遵義會議上才確定下來的。

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